تجميع / اكتساب النقاط:
شراء منتج أو خدمة من شركاء مختارين لديهم اتفاقية شراكة مع ولاء بلس. تحويل النقاط بين الأعضاء. يجوز أن تقدم ولاء بلس، وفقاً لتقديرها الخاص، فرصاً لاستبدال النقاط بمنتجات أو خدمات أخرى. لا يجوز استبدال النقاط بأيّ منتج أو خدمة باستثناء ما تسمح به ولاء بلس بشكل صريح. انتهاء صلاحية النقاط:
تنتهي صلاحية النقاط التي تم جمعها بعد مرور 12 شهراً. إذا قام العضو بإغلاق حسابه أو حسابها، سيتمّ إلغاء النقاط في ذلك الحساب. وكما نصت عليه قوانين البرنامج، تمتلك ولاء بلس الحق في إلغاء كل أو بعض من النقاط المتراكمة في حساب العضو في حال قررت، وفقاً لتقديرها الخاص، أن العضو قام بخرق هذه الأحكام أو كان شريكاً بأيّ عملية احتيال أو كذب متعمّد أو استغلال أو غيرها من السلوكيات السيئة. 12 بطاقة ولاء في الإمارات العربية المتحدة - المعرفة المالية. يتم إلغاء النقاط التي توجب انتهاء صلاحيتها على أساس محاسبة الوارد أولا يصرف أولا؛ سيتم إخطار الأعضاء قبل انتهاء صلاحية النقاط الخاصة بهم للسماح لهم بالفرصة في استبدال (إنفاق) هذه النقاط.
12 بطاقة ولاء في الإمارات العربية المتحدة - المعرفة المالية
الشروط والأحكام
شروط وأحكام برنامج النقاط
نظرة عامة
تشكر ولاء بلس لعملائها اهتمامهم ببرنامج النقاط ("البرنامج"). وهو برنامج نقاط للعملاء تقدمه ولاء بلس لعملائها من المستخدمين المسجلين في برامجها بحيث يستطيعوا أن يجمعوا نقاط ("مكافآت النقاط") لاستخدامها بموجب الأحكام والشروط الوارد ذكرها فيما يلي أدناه:
وتشكّل هذه الشروط والأحكام أساس البرنامج وتقع مسؤولية قراءة ما يلي من شروط وأحكام وفهمها على عاتق الأعضاء (فيما يلي سيتمّ الإشارة إليها ب "قوانين البرنامج" أو "القوانين") قبل انضمامهم إلى برنامج مكافأة العملاء. أما الشروط فتمّ ذكرها كما يلي أدناه؛
من خلال دخولك إلى هذا البرنامج باستخدام هذا الموقع أو عبر انضمامك إلى البرنامج، تكون قد وافقت أن تلتزم بقوانين البرنامج هذه بالإضافة إلى ما ينصّ عليه موقع ولاء بلس من شروط قانونية وتشمل، على سبيل المثال لا الحصر، شروط وأحكام الموقع الإلكتروني وشروط وأحكام الخصوصية وشروط وأحكام برنامج الخصومات. قد تحدث وبسبب عجز في النظام بعض التأخيرات بين وقت جمع النقاط مقابل المنتجات والخدمات المؤهلة ووقت تحديث النقاط في حساب العضو في البرنامج، وتقع على العضو مسؤولية التأكد من تحديث وإبلاغ ولاء بلس عن أيّة أخطاء قد تنتج عن ذلك.
البرنامج الثاني
فريد من نوعة فالسوق يتمثل فمنح الموظفين حوافز و مكافات عن طريق النقاط بحيث ان الشركة تستطيع مكافاه منسوبيها على الانجاز او حتي تشاركهم اللحظات السعيدة..
فالشركة تمنح الموظف نقاط و هذي النقاط عبارة عن مبالغ ما ليه يستطيع الموظف ان يستعملها مع التجار التابعين لشركة و لاء بلس و بالتالي يستفيد الموظف من هذي الاموال. من هو مؤسس و لاء بلس
تأسست شركة و لاء بلس على يد رائد الأعمال السعودي ريان رائع محمد صالح
يقول مؤسس و لاء بلس عن فكرة المشروع و لاء بلس لم تكن هي و ليده اللحظه بل كانت سلسله مشاريع كان يعمل بها و يطورها،
حيث بدا مشحلوة الأول مع التجاره اللالكترونية، ثم مشروع الساعات و أخر مشروع كان اللغه الانجليزية،
مبينا انه فكر فكيفية تمنح موظفى الشركات خصومات على موقع التجاره الالكترونيه و كانت الشركات تتفاعل مع الفكرة و استفاد منها بأعمال ممتازة. واضاف انه بعد هذي الفائدة قرر ان يصبح هو الجهه التي تجمع هذي الخصومات و من هنا بدأت فكرة مشروع و لاء بلس. أستطاعت و لا ء بلس الحصول على استثمار من قبل InspireU التابع لشركة stc السعودية حيث كان من ضمن المرحلة الثانية =لأحتضان الشركات
خصومات و لاء بلس.
وقال الخثلان: يأتي دور الأسرة بزرع حب المدرسة، ووجوب الحفاظ على ممتلكات إخوانه وزملائه في مدرسته. ويجب إشعار هؤلاء الطلاب بأن هذه المرافق لهم ولخدمتهم. وشدد عبدالعزيز بن إبراهيم العتيق على أهمية عقد المدارس دورات تثقيفية للطلاب، لأهمية المحافظة على الممتلكات العامة، بالإضافة إلى اتخاذ إجراءات رادعة لمن يثبت عليه إفساد أو تخريب ممتلكات المدرسة، من خلال أخذ تعهد عليه، وعلى ولي أمره. وفي حال تكرار ذلك، يلزم ولي الأمر بدفع تعويض مقابل ما تم إفساده من ممتلكات. كتب نقد انضام المدرسي - مكتبة نور. وقالت ريما الرويسان: إنه من المؤسف أن بعض الطلاب المستهترين يتلفون الممتلكات الحكومية في المدارس؛ التي أنفقت عليها الدولة ملايين الريالات. وأشارت إلى أن لهذه الظاهرة أسبابًا كثيرة، منها نفسية واجتماعية، مؤكدة أن الانتقام والعدوانية والسلوك الانحرافي، من أسباب المشكلة. وطالبت الرويسان المدرسة - بطاقمها التعليمي - أن تتعامل مع الطلاب باحترام ومودة وتعاطف، وأن ينشروا فيما بينهم روح التسامح والمحبة والسلام. وقالت: إنه إذا حدث العكس، وكان طاقم المدرسة يعامل الطالب أو الطالبة بعنف، وإهانة لذاته، فمن الطبيعي أن يسلك الطالب سلوكاً عدوانيًا، وبالتالي يقوم بإتلاف الممتلكات الحكومية للمدرسة.
كتب نقد انضام المدرسي - مكتبة نور
وأردفت قائلة: "لابد من احتواء هذه المشكلة بدراستها، ومعرفة أسبابها، والتعامل معها بلطف، واحتوائها، ومعرفة الأسباب التي دفعت الطالب لهذا العمل التخريبي". ظاهرة العبث بالممتلكات العامة والحدائق العامة والمدارس:
إن من الظواهر الملفتة للانتباه التي يحزن لها القلب، هي ظاهرة العبث بالممتلكات العامة، وهي ظاهرة - وللأسف الشديد - لم يوجد لها حل حتى الآن. تلك الظاهرة أصبحت تشكل هاجسًا مزعجًا يلقي بظلاله على مجتمعنا، نتيجة تصرفات غير مسؤولة، تمارس في ظل غياب الذوق العام، والجهل التام بأهمية هذه المنجزات في حياتنا الاجتماعية، وتطال هذه الظاهرة في المقام الأول المشاريع البلدية التي دومًا تتعرض لعبث العابثين بالتكسير والتشويه. وللأسف الشديد فإن نظرة سريعة على المتنزهات والحدائق والمرافق العامة والمسطحات الخضراء، التي هي حق مشترك للجميع، نجدها قد طالتها أيادي العبث والتخريب، بأساليب تنم عن جهل وعدم إحساس بالمسؤولية. ولم يعد بالمستغرب أن نشاهد بالمدارس الخربشات والذكريات، على الجدران والحمامات - أكرمكم الله - وكذلك تكسير الإنارة، لا سيما التي تقع على ارتفاع قريب من الطلاب. وكذلك تحطيم المقاعد والطاولات والوسائل الخدمية الأخرى التي توضع كوسائل ترفيه، ودراسية مجانية، ليستفيد منها الجميع.
برنامج حفظ الكتاب المدرسي بالابتدائية الثانية بالمجاردة.