- 6 -
وشعر أبي الطيب تتجلى فيه قوة البداوة وعزتها. ومن آثار البداوة فيه تهاونه في خطاب الممدوحين. وخروجه عن الألف أحياناً. ولذلك أخذ عليه النقاد مآخذ لا يتسع المقام لذكرها. ومن أثارها كذلك الكلف بالحرب وآلاتها والخيل، والسفر. وشعره مليء بهذا. ومن ذلك وصفه الحبيبة بالمنعة كقوله:
حبيب كأن الحسن كان يحبه... فآثره أو جار في الحسن قاسمه
تحول رماح الحظ دون سبائه... وتُسبي له من كل حيّ كرائمه
ويُضحي غبار الخيل أدنى ستوره... وآخرها نشر الكباء الملازمه
وما شرقي بالماء إلا تذكراً... لماء به أهل الحبيب نزول
يحرّمه لمع الأسنة فوقه... فليس لظمآن إليه وصول
متى تزر قوم من تهوى زيارتها... لا يتحفوك بغير البيض والأسل
سوائر ربما سارت هوادجها... منيعة بين مطعون ومضروب
وربما وخدت أيدي المطيّ بها... على نجيع من الفرسان مصبوب
ومن أثر البداوة استعماله بعض الألفاظ الغريبة أحياناً، بما ألِف من خطاب الأعراب والأخذ عنهم. وقد رأيته في كثير من تعليقاته على ديوانه يحتج بما سمع عنهم، واكتفي هنا بمثال واحد:
قال في قصيدة يعزي بها عضد الدولة:
مثلك يُثنى الحزن عن صوبه... ويستردّ الدمع من غربه
أيما لأبقاء على فضله... الخيل والليل والبيداء تعرفني *** والسيف والرمح والقرطاس والقلم😎🔥 - YouTube. أيما لتسليم إلى ربه
ثم أتى بشواهد على وضع العرب أيما مكان إمّا إلى أن قال:
وقد ظلع فرس لي فقال فلان الأعرابي وكان من أفصح الناس:
أيما نسره مفلوق، وأيما موهوص
- 7 -
ذلكم إجمال الكلام في بداوة أبي الطيب.
- الخيل والليل والبيداء تعرفني *** والسيف والرمح والقرطاس والقلم😎🔥 - YouTube
- كلية التصاميم والفنون - دورات مركز التعلم الالكتروني والتعليم عن بعد بجامعة جدة
- “مركز جدة العلمي” خمسة أركان علمية تحتضن مواهب جدة المدرسية | الميدان التعليمي
الخيل والليل والبيداء تعرفني *** والسيف والرمح والقرطاس والقلم😎🔥 - Youtube
آخر تحديث فبراير 3, 2021
فهناك بيت شعر كان السبب وراء موت صاحبة أما بيت الشعر فهو "الخيل والليل والبيداء تعرفني والسيف والرمح والقرطاس والقلم"، وأما صاحبة فهو "المتنبي"، وكان المتنبي صاحب كبرياء وشجاعة وطموح ومحب للمغامرات، وكان في شعره يعتز بعروبته، ويفتخر بنفسه، وأفضل شعره في الحكمة وفلسفة الحياة ووصف المعارك، إذ جاء بصياغة قوية محكمة. وكان شاعرا مبدعا عملاقا غزير الإنتاج يعد بحق مفخرة للأدب العربي، فهو صاحب الأمثال السائرة والحكم البالغة والمعاني المبتكرة. وجد الطريق أمامه أثناء تنقله مهيئاً لموهبته الشعرية الفائقة لدى الأمراء والحكام، وسوف نعرف في هذا الموضوع قصة بيت الشعر الذي قتل صاحبة. بينما المتنبي في طريقة اعترضة رجل يُدعى فاتك بن أبي جهل الأسدي ورجاله، وهو رجلٌ كان قد هجاه المتنبّي، وقد أوشك المتنبّي أن يفرّ حين تيقّن أنّ مهاجميه لهم الغلبة، فبادره غلامه بقوله (لا يتحدّث الناس عنك بالفرار وأنت القائل: الخَيْلُ وَاللّيْلُ وَالبَيْداءُ تَعرِفُني وَالسّيفُ وَالرّمحُ والقرْطاسُ وَالقَلَمُ)، فردّ عليه المتنبي قائلاً: (قتلتني قتلك الله)، فعاد للقتال فقاتل إلى أن قُتل ومات. Nehad Nady
103 المشاركات
0 تعليقات
هذه العبارة الشهيرة حقيقية بكل ما تحمله من معنى، وهي نتاج قصة حقيقية وقعت في عهد الدولة العباسية، وجاءت بعد إنشاد المتنبي لقصائده العصماء، كان ذا ذيع واسع بين الجميع، فتارة كان يهجو وتارة كان يمدح. لقد انتاب المتنبي الكبر والعجرفة، فقد كان يقول: "أنا الذي نظر الأعمى لأدبي، وكلماتي أسمعت من به صمم". وقال أيضا: "الخيل والليل والبيداء تعرفني والسيف والرمح والقرطاس والقلم"، وكان هذا البيت سببا في قتله. نبذة مختصرة عن المتنبي:
"أبو الطيب المتنبي" هو "أحمد بن الحسين بن الحسن بن عبد الصمد الجعفي المذحجي" ولد عام 303 هجريا، ووافته المنية عام 354 هجريا. عاش أفضل أيام عمره كاملة وأكثرها عطاء في عهد سيف الدولة الحمداني بحلب. كان المتنبي من أعظم شعراء العرب، وأكثرهم تمكناً من اللغة العربية، وأعلمهم بقواعدها النحوية ومفرداتها اللغوية؛ لقد كان ذا مكانة فريدة لم تتح لغيره من كل شعراء العرب، لقد تم وصفه بأنه نادرة زمانه وأعجوبة عصره، كان ولازال شعره حتى يومنا هذا مصدر إلهام لكل الشعراء والأدباء بلا استثناء. إن المتنبي شاعر عظيم وأحد مفاخر الأدب العربي على مر العصور والأزمان، اشتهرت موهبته الشعرية في سن صغير للغاية، فقد نظم أولى أشعاره وهو في سن التاسعة من عمره.
جدة - مكتب الجزيرة: يعتبر مركز الإبداع العلمي بجدة بمثابة الحاضنة لعلماء المستقبل من مواهب مدارس جدة، والذي يهدف لتشجيع الإبداع العلمي لدى الطلاب والطالبات وتعريفم بالتطورات والإنجازات العلمية في أجواء مناسبة، وبأسلوب مشوق وذلك لدعم المسيرة التعليمية وبناء أجيال من المخترعين والعلماء. المركز قدم هذا العام مبادرة، وهي: برنامج السياحة العلمية _ والتي تهدف لتسليط الضوء على المنشآت العلمية. كلية التصاميم والفنون - دورات مركز التعلم الالكتروني والتعليم عن بعد بجامعة جدة. كما شهد هذا العام انطلاق مهرجان (ارتقِ بوطنك) وهو عبارة عن فعاليات سنوية يقدمها مركز جدة العلمي متزامنا مع احتفالات اليوم الوطني، ويهدف لتكريم وابراز ابطال الوطن الذين رفعوا اسم المملكة في المحافل المحلية والدولية، وتم من خلالها إعلان برنامج الخطة التشغيلية للمركز للعام الدراسي الحالي 1436 – 1437هـ. وأوضح مدير المركز العلمي بجدة عبدالله السيود: أنّ مهرجان «ارتق بوطنك» يضم خمسة أركان علمية، هي: ركن الفضاء والطيران، وركن يسمى ب (stem) والذي يحوي عدة ورش علمية هي الروبوت، والركن الثالث هو الركن الطبي ويحمل عنوان (احم وطنك)، فيما يسمى الركن الرابع بالمصنع والذي يتفنن من خلاله الطلاب في تصميم روبوت بالتعاون مع مهندسين متخصصين في معمل الحاسب، وخامس أركان المركز هو ركن قاعة الطفل الأطفال ما قبل المرحلة الدراسية وهي مرحلة رياض أطفال التي تقع تحت إشراف القسم النسائي بالمركز.
كلية التصاميم والفنون - دورات مركز التعلم الالكتروني والتعليم عن بعد بجامعة جدة
الانتقال الى المحتوى الأساسي
مركز النشر العلمي
تفاصيل الوثيقة
نوع الوثيقة:
مقال في مجلة دورية
عنوان الوثيقة:
خواص حوادث السير في مدينة جدة ، المملكة العربية السعودية Traffic Accident Characteristics in Jeddah, Saudi Arabia
الموضوع:
بحوث مبتكرة
لغة الوثيقة:
الانجليزية
المستخلص:
تعتبر حوادث السير على الطرق أهم المشاكل الصحية التي تعاني منها الدول النامية. ولا تختلف المملكة العربية السعودية كثيراً في مواجهة هذه المعاناة. إن الزيادة في دخل المواطن خلال العقدين الماضيين أدى إلى زيادة المركبات وتوافرها عند كل منزل. إن هذه الزيادة مع أسباب أخرى قد جعلت حوادث السير، الإصابات والوفيات تصل إلى أرقام خطيرة. تهدف هذه الورقة إلى إلقاء الضوء على خواص حوادث السير في مدينة جدة، ومن ثم تقدم بعض التوصيات لتحسين مستوى السلامة في المدينة. ردمد:
1319-1047
اسم الدورية:
مجلة العلوم الهندسية
المجلد:
6
العدد:
1
سنة النشر:
1414 هـ
1994 م
عدد الصفحات:
11
نوع المقالة:
مقالة علمية
تاريخ الاضافة على الموقع:
Sunday, October 11, 2009
الباحثون
اسم الباحث (عربي) اسم الباحث (انجليزي) نوع الباحث المرتبة العلمية البريد الالكتروني
عبدالرحيم حمود الزهراني A. H. AL-ZAHRANI باحث
محمد محمد عمر جمجوم M. M. O. “مركز جدة العلمي” خمسة أركان علمية تحتضن مواهب جدة المدرسية | الميدان التعليمي. JAMJOOM باحث
حامد عمر البار H. AL-BAR باحث
الملفات
اسم الملف النوع الوصف
pdf
الرجوع إلى صفحة الأبحاث
“مركز جدة العلمي” خمسة أركان علمية تحتضن مواهب جدة المدرسية | الميدان التعليمي
أكد أنه نواة لشبكة من المراكز والمعامل العلمية
الحميدان يدشن مركز جامعة جدة للأبحاث العلمية والطبية
دشن مدير جامعة جدة المكلف د. عدنان بن سالم الحميدان اليوم (الأحد) مركز الأبحاث العلمية والطبية بالجامعة بحضور وكيل الجامعة للدراسات العليا والبحث العلمي أ. د. عبيد ال مظف وعدد من عمداء الكليات ومسؤولي الجامعة. وأوضح د. الحميدان أهمية ودور البحث العلمي في الجامعات السعودية موكداً على سعي جامعة جدة لأن تكون من مراكز البحث العلمية العالمية المنتجة والمثمرة ، مشدداً على أن تمس هذه الأبحاث احتياجات الناس وأن يكون مردودها ملموس على الجميع. وأضاف بان هذا المركز سيكون النواة لشبكة من المعامل في الكليات وفروع الجامعة وسيكون المرجع الأساس لكل معامل الجامعة البحثية. وكان حفل الإفتتاح قد بدأ بكلمة لمدير المركز وعميد كلية العلوم د. عطية الغامدي أشار فيها الى دعم حكومة خادم الحرمين الشريفين وأهتمامها بالبحث العلمي بالجامعات وموضحاً أهداف المركز وإستراتيجيته في الاهتمام بالشراكات الدولية والمحلية وتقديم الاستشارات وتنفيذ الأبحاث المدعومة والنشر في المجلات العلمية المحكمة. كما قدم نبذة مختصرة عن ما يشتمل عليه المركز من معامل متخصصة وأجهزة متطورة إلى جانب المعامل الأخرى في فروع الجامعة وذلك من اجل ايجاد بيئة بحثية محفزة للمستفيدين من خدماته.
و A. nger و A. alternate و P. chry- sogemum. كما أوضحت دراسة النشاط التضادي لنوعين من المنظفات التباين في درجة التأثير على الفطريات المختبرة حسب نوع وتركيز المنظف. تاريخ الاضافة على الموقع:
Sunday, October 11, 2009