( وارزقنا إتباعه)يا لحظ وسعادة من أراه الله الحق حقاً ثم رزقه إتباعه ، ولنا القدوة في صحابة رسول الله فما جاءهم الحق من ربهم إلا آمنوا به وصدقوا النبي واتبعوه ، إتباع المستسلم المسلم لأمر الله ورسوله، لا إتباع العقلانيين!!
اللهم ارنا الحق حقا وارزقنا اتباعة وارنا الباطل باطلا وارزقنا اجتنابه
قال أبو المظفر السمعاني رحمه الله:
« وأمّا أهل الحق؛ فجعلوا الكتاب والسنة أمامهم، وطلبوا الدين من قبلهما، وما وقع من معقولهم وخواطرهم، عرضوه على الكتاب والسنة؛ فإن وجدوه موافقاً لهما قبلوه، وشكروا الله عز وجل، حيث أراهم ذلك ووفقهم عليه، وإن وجدوه مخالفاً لهما تركوا ما وقع لهم، وأقبلوا على الكتاب والسنة، ورجعوا بالتهمة على أنفسهم؛ فإن الكتاب والسنة لا يهديان إلا إلى الحق، ورأي الإنسان قد يرى الحق، وقد يرى الباطل ».
العربية
English
français
Bahasa Indonesia
Türkçe
فارسی
español
Deutsch
italiano
português
中文
الرئيسة
استكشف
"كندا"
السعودية
مصر
الجزائر
المغرب
القرآن
الدروس
المرئيات
الفتاوى
الاستشارات
المقالات
الإضاءات
الكتب
الكتب المسموعة
الأناشيد
المقولات
التصميمات
ركن الأخوات
العلماء والدعاة
اتصل بنا
من نحن
اعلن معنا
الموقع القديم
جميع الحقوق محفوظة 1998 - 2022
التدوينات
اللهم ارني الحق حقا وارزقني اتباعه وارني الباطل باطلا...
منذ 2018-09-03
اللهم ارني الحق حقا وارزقني اتباعه وارني الباطل باطلا وارزقني اجتنابه
103667752351701534494
3
1
18, 281
مواضيع متعلقة...
شاهد أيضًا: الاحتفال باليوم العالمي للغة العربية 1443
في خِتام مقالنا نَكون قد تعرفنا على مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية ، وقمنا باستعراض الأهداف التي يسعى المجمع إلى تحقيقها بالإضافة إلى دوره في دَعم اللغة العربية، كما إننا قمنا بالتعريج على جهود المملكة العربية السعودية في دعم اللغة العربية. المراجع
^, مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية حصيلة أحلام اللغويين, 07/12/2021
مجمع الملك سلمان للغة العربية، الرياض
جمعت حلقة النقاش عددًا من المتحدثين الأكاديميين لمناقشة محاورها، وقد هدفت الحلقة النقاشية إلى تسليط الضوء على الممارسات المتميزة عالميًّا في اختبارات اللغة الثانية، والانطلاق منها لصناعة نموذج مثالي في اللغة العربية. كما ركزت على معرفة الاحتياجات وجوانب الضعف في الممارسات الحالية مع إيجاد الحلول لسد ثغرات جوانب الضعف، والاستفادة من الممارسات المتميزة في صياغة النموذج الأمثل للتطبيق في اختبارات اللغة في تعليم العربية للناطقين بغيرها. حيث افتتحت الجلسة بكلمة ألقاها الأستاذ الدكتور عبدالله الوشمي، الأمين العام لمجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية، في حين تحدّث الدكتور عبدالله الفريدان، من جامعة الملك فيصل، عن الممارسات المتميزة في اختبارات اللغة الثانية، ثم استعرض الدكتور محمد براك العنزي، من جامعة الإمام محمد بن سعود الممارسات الحالية لاختبارات اللغة بميدان تعليم العربية للناطقين بغيرها، كما استعرض الأستاذ الدكتور حسن الشمراني، من جامعة الملك سعود الحاجة إلى اختبار كفاية موحد للغة العربية للناطقين بغيرها. وشارك في حلقة النقاش طائفة من المهتمين بتعليم العربية للناطقين بغيرها.
ولفت إلى أن 4 جهات حكومية (المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني، وزارة التعليم، أرامكو السعودية، جامعة الملك فهد) قامت بإنشاء أكاديمية بحرية لضمان مستمر للعمالة الماهرة، حيث بدأ 700 متدرب الدراسة في مارس 2018 (المعهد الوطني للتدريب الصناعي) مشيرا إلى أن الأكاديمية تسعى لتدريب 7 آلاف طالب خلال عشر سنوات، حيث توفر الأكاديمية عدة تخصصات منها اللحام وأعمال الكهرباء والمعدات والإلكترونيات والميكانيكا والتصميم.