25-08-2011, 09:09 AM
#1
مراقب عام
الجذر التربيعي
الجذر التربيعي للعدد، هو عدد ثان حاصل ضربه في نفسه يعطي الرقم الأصلي. فمثلا، الجذر التربيعي للعدد 4 هو 2 حيث إن 2×2= 4. ورمز الجذر التربيعي ¬ ويسمى علامة الجذر. فمثلاً ¬25 = 5 ، ¬4 = 2. والرقم السالب -2 هو أيضًا جذر تربيعي للعدد 4 حيث إن ـ2 × – 2 = 4. وكل رقم موجب له جذر تربيعي موجب وسالب، وهذان الجذران التربيعيان لهما دائما القيمة العددية نفسها. إيجاد الجذور التربيعية. أسهل وأسرع طريقة لإيجاد الجذر التربيعي للرقم، استخدام الآلة الحاسبة، وهي متاحة في طرز في حجم الجيب، وتجعل العمليات الحسابية الطويلة المرهقة تتم بسرعة وسهولة. وتمكن الألة الحاسبة مستخدمها من استخراج الجذور التربيعية بمجرد الضغط البسيط على المفاتيح المناسبة. جدول الجذور التربيعية – لاينز. انظر: بعد التسجيل عليك الرد بكلمة شكرا وعمل refresh للصفحة لرؤية المحتوى في المشاركة الاولى. وهناك طريقة مريحة أخرى لإيجاد الجذر التربيعي للرقم هي استخدام جدول الجذور التربيعية أو جدول المربعات أو جدول اللوغاريتمات، وتعطي هذه الجداول ـ في حالة توافرها ـ الجذر التربيعي بسرعة، وتستغرق وقتا قصيرا في تعلم كيفية استخدامها بكفاءة.
عالم الرياضيات — الجذر التربيعي Square Root
كمثال على الأعداد الصحيحة 15 x 15 وهو تربيع العدد 15 ، وهو ما يساوي
إلى 225. فعندما
نجد الجذر التربيعي للعدد 225 ، كل ما نفعله هو معرفة ما هو العدد الأصلي الذي
ضربناه بنفسه للحصول على 225. أما عند التعامل مع الأعداد التي ليست مربعات مثالية،
فإن تقنية إيجاد الجذور التربيعية مختلفة، لكن الفكرة تبقى نفسها. كمثال، ما هو
الجذر التربيعي للعدد 343 ؟ باستخدام الحاسبة، نجد أن الجواب تقريبا 18. 52. فإذا
ضربنا 18. 52×18. عالم الرياضيات — الجذر التربيعي Square root. 52 ، نحصل
على 342. 99 وهو قريب
جدا من 343 ، لذا
كما ترى، بغض النظر عن نوع العدد الذي نتعامل معه فإن معنى الجذر التربيعي يبقى
نفسه. الجذور التربيعية في العالم الحقيقي
قد تتساءل لماذا قد تكون بحاجة
لحساب الجذر التربيعي في المقام الأول؟ كما هو الحال في مواضيع كثيرة في الرياضيات
، فإن الجذور التربيعية أيضا تظهر كثيرا في عالمنا، كمِثال: تخيل أنك تفكر في
شراء منزل ورأيت في الإعلان أن مساحة المنزل هي فقط 4000 قدم مربع هل هذا
صغير؟ أم ضخم؟ ماذا تعني هذه المساحة ؟ حسنا، يوجد فكرة واحدة مناسبة لتفسير هل أن
المساحة مربعة الشكل تقريبا ( بالطبع معظم مساحات المنازل ليست مربعات بالضبط،
ولكنها ليست نموذجا سيئا لاستخدامها فقط للحصول على فكرة).
جدول الجذور التربيعية – لاينز
هل يمكن أن تكون الجذور التربيعية سالبة ؟
إذا
كنت مهتماً حقاً قد تفكر أيضا
بأن العبارة -7^2
= -7×-7=49
أليست
صحيحة أيضا ؟! ألا يعني هذا أن 7- هي إجابة صحيحة بنفس القدر
بعبارة
أخرى ألا ينبغي لنا أن نقول أن الجذر التربيعي لـ 49 يساوي أما 7 أو 7 -. وجوابي
هو: ليس حقاً ، على الرغم من أنك ترى الناس في الكثير من الأحيان الناس يدعون أن
قيمة الجذر التربيعي للعدد 49 يمكن ان تساوي 7- كما تساوي 7. جدول التقويم الدراسي 1442 – طيور الظلام. وأعتقد
أنه من غير المربك أن نفكر في الجذور التربيعية من حيث ما هو فنياً أكثر تسمى بـ "الجذور التربيعية الأساسية
".. والتي
هي فقط الجذور التربيعية الموجبة التي كنا نتحدث عنها.
جدول التقويم الدراسي 1442 – طيور الظلام
حول الرياضيات فقط الرياضيات. استخدم بحث Google هذا للعثور على ما تحتاجه.
يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط لتحسين تجربتك وتحليل حركة المرور وعرض الإعلانات. أعرف أكثر
حسنا إدارة الإعدادات
تظهر الصورة أن نسبة السرقة العلمية في المقال المفحوص هي 45%، كما تفصل أيضاً كم هي نسبة النسخ واللصق ومن أين؟ كما هو موضح في القائمة الجانبية. ما هي استخدامات نظام turnitin لكشف السرقة العلمية؟
هناك ثلاثة استخدامات رئيسية لـ نظام turnitin، وهي:
للعمل كرادع ضد الانتحال والسرقات العلمية. السرقة الأدبية - قلعه الكويت - الموقع الشامل لكل ما تبحث عنه. توفير التقارير التي يمكن أن تساعد في تحديد حالات السرقة العلمية. تزويد الطلاب بأداة لتحديد وتصحيح حالات الانتحال المحتملة في عملهم وتحسين الكتابة الأكاديمية ، قبل إرسال مقالاتهم للأساتذة أو المشرفين. كيف يعمل نظام turnitin ؟
في الفصول الدراسية عبر الإنترنت التي تدعم نظام ( turnitin) يتم تحويل المقالات التي كتبها الطلاب إلى قاعدة بيانات النظام حيث يقوم النظام بتحليل المقالات وكشف نسبة الانتحال فيها من خلال مقارنتها بالأعمال والنصوص الموجود في قواعد البيانات الخاصة بالنظام، بعد ذلك يتم تزويد الطالب بتقرير كامل حول محتوى مقاله، قد يستغرق هذا الأمر بضع دقائق، بعد ذلك يظهر التقرير، ويمكن للطالب أن يجري التعديلات على مقالته بحيث يقلل كمية الانتحال والسرقة العلمية، ليتمكن من الحصول على درجات أعلى. كيفية استخدام نظام turnitin
اتبع الخطوات التالية لتتمكن من التمتع بجميع المميزات التي يقدمها النظام:
انتقل إلى موقع الويب
سجل كمستخدم جديد.
السرقة الادبية - موقع مكتبتك
هل تعد السرقة الأدبية مشكلة في حد ذاتها؟
السرقة الأدبية هي المشكلة الأكثر شيوعًا في كتابة البحث العلمي، حيث إن حجر الزاوية في منع تفاقم هذه المشكلة هو زيادة الوعي حول كيفية التعامل مع هذه المشكلة المتزايدة لسوء السلوك البحثي، ومهما كان نوعه، فإن السرقة الأدبية تقسم حسب درجة الجريمة إلى شكلين: ثانوي وكبير، في الأشكال الثانوية، لم يتم الاستشهاد بأجزاء غير مهمة من النص بشكل صحيح. حيث تتضمن الأشكال الرئيسية استخدام أجزاء كبيرة من مصدر آخر وتقديمها كما لو كانت خاصة به، كما تعكس السرقة الأدبية الصغيرة عادةً عدم النضج الأكاديمي، بينما تشير الأشكال الرئيسية إلى نية الخداع في البحث العلمي، لذلك تختلف العقوبات بين الشكلين، أيضًا يتم اتخاذ إجراءات أكثر جدية ضد الأشكال الرئيسية للسرقة الأدبية. كيف يمكن فحص السرقة الأدبية للأبحاث العلمية؟
يحدث الانتحال الذاتي عندما يستخدم الباحث أجزاء كبيرة من بحثه في منشورين مختلفين يستخدمان نفس النتائج أو الرسوم التوضيحية دون الرجوع إلى كلا المنشورين، حيث يُعرف هذا الشكل من أشكال الانتحال أيضًا باسم "البيانات الزائدة عن الحاجة"، كما أن هناك جدل حول الانتحال الذاتي للنظر فيما إذا كان هذا هو سوء السلوك البحثي على الإطلاق.
الكشف عن السّرقة الأدبيّة | Safespace
[٣]
خطوات لتجنُّب السرقة الأدبيَّة والحدِّ منها
فيما يلي مجموعة من النصائح لكُتَّاب الأبحاث العِلميَّة، والمُؤلِّفين؛ وذلك لحماية مؤلَّفاتهم من فخِّ السرقة الأدبيَّة: [٤]
المعرفة الجيِّدة بأساليب السرقة الأدبيَّة، والثغرات التي يستغلُّها المُعتَدون؛ حيث إنَّ هذه المعرفة تُشكِّل حِصناً ضدَّ الاعتداءات، بالإضافة إلى الإلمام بأدوات، وبرامج الكَشف عن السرقات الأدبيَّة، والاستعانة بها في كافَّة النصوص المكتوبة والمُدرَجة في المُؤلَّف، أو الرسالة الجامعيَّة. الإلمام، والخبرة الكافية بقواعد، وقوانين كتابة البحث العِلميّ، بما في ذلك الاستدلال، والاقتباس، والإسناد إلى المراجع الموثوقة، والتحقُّق من موثوقيَّتها. السرقة الادبية - موقع مكتبتك. عدم التعدِّي على حقوق النَّشر؛ فالحقائق مثلاً لا تخضع لقوانين النَّشر، وبالتالي يمكن نَشْرها ضمن المُؤلَّف، إلّا أنَّ التعبير المُبتكَر في وصف حقيقة ما، أو تفسيرها، يقع ضمن دائرة حقوق النَّشْر، ولذلك فإنّه لا بُدَّ من الأخذ بالأحوط عند الشكّ، وذِكر صياغة المصدر كاملة ضمن الاقتباس. العِلم بما لا تلزم نسبته إلى المصدر، مثل: الوقائع التاريخيَّة المُثبَتة، والتجارب الشخصيَّة، والأفكار الخاصَّة غير المنشورة في كتاب، أو بحث سابق، وأيضاً الأعمال الخاصَّة المُصوَّرة، أو العروض التوضيحيَّة الخاصَّة التي تمّ تقديمها، وإعدادها، وكذلك النتائج العِلميَّة التي توصَّل إليها الباحث أثناء بحثه، واستطلاعاته للرأي، وتندرج ضمن هذا البَند: المُلاحظات البديهيَّة، والفلكلور الشعبيّ، وحكايات الناس.
السرقة الأدبية - قلعه الكويت - الموقع الشامل لكل ما تبحث عنه
يظنُّ البعض بأنَّ السرقة الأدبيّة ظاهرة حديثة النشأة، إلّا أنّ الحقيقة عكس ذلك؛ فقد عُرِفت السرقة الأدبيّة في الشِّعر العربيّ القديم، حيث كانت المدرسة القديمة في نَقد الأدب العربيّ مُتشدِّدة في التمحيص، والتحرِّي عن السرقة الأدبيّة، حتى شَمِلت موضوع القصيدة كلِّه، أو اللفظة فيها، أو حتى المعنى، والفقرة، والعبارة، أمَّا مدرسة النَّقد الحديثة فهي أقلّ تشدُّداً من سابقتها، ويُخشى منها في انتهاجها منهجاً مُتساهِلاً في التعاطي مع التشابُه، والاقتباس، والتكرار، وتحوير الألفاظ. قواعد تمييز السرقة الأدبيّة قديماً صاغ النقَّاد، والشعراء قديماً مجموعة من الضوابط، والقواعد التي تُتيح لهم التفرقة بين النصِّ المسروق من سواه، فضبطوا عدداً من أنواع التكرار، والتشابُه التي تَقي صاحبها من تُهمة السرقة الأدبيّة، إذ لا يُعتبَر مَن يستخدم تلك الأنماط سارقاً، أو مُتجنِّياً على نصِّ غيره، ومنها: المُشتركات: وهي ما يشترك فيه عامّة الناس من مشاعر، وهواجس، وأحوال، مثل: الحزن، والخوف، والفرح، والخيبة، والرجاء، والأمل. المَرئيّات: وهي كلّ ما يراه الناس من مناظر طبيعيّة، كغروب الشمس، وشروقها، إذ إنّه منظر لا يخفى على الناس رونقه ،وبهاؤه، وقد يتشابه الكُتَّاب في وصف جمال شروق الشمس، ودفء غروبها مثلاً.
فاحص الانتحال
الصق (CTRL + V) مقالتك أدناه ثم انقر فوق التحقق من الانتحال! التحقق من الصورة *
الحد الأقصى 1000 حد الكلمات لكل بحث. مجموع الكلمات: 0
جاري الفحص
لاستخدام اداة فاحص الانتحال، يرجى نسخ ولصق المحتوى الخاص بك في خانة النص أدناه ثم النقر على الزر "التحقق من الانتحال! " كي يتم تفحص مقالك عن محتوى مكررعلى الانترنت. بعدها سيقدم لك اذا ما كان النص الذي ادخلته فريداً والنسبة التي تمثلها هذه الفرادة والنتيجة سيء، او جيد او ان النص مكرر.