الاستاذ السعيد
05-16-2013 01:46 PM
رد: نموذج اختبار نهائي لمادة الرياضيات للصف الثالث متوسط الفصل الثاني لعام 1434هـ
جزاك الله خيراً
وبارك فيك وجعله بموازين حسناتك
وحقق لك مناك ومرادك بالدنيا والاخرة
وغفر لك ولوالديك. Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2022, Jelsoft Enterprises Ltd.
جميع الحقوق محفوظة لـ تعليم كوم 2011-2020
- نموذج اختبار نهائي اجتماعيات اول متوسط ف2
- نموذج اختبار نهائي رياضيات ثالث متوسط ف1
- ما يفعل الله بعذابكم إن شكرتم | موقع البطاقة الدعوي
- قصص القرآن راتب النابلسي، ما يفعل الله بعذابكم إن شكرتم وآمنتم
- ص1822 - كتاب تفسير القرآن الكريم اللهيميد من الفاتحة إلى النساء - ما يفعل الله بعذابكم إن شكرتم وآمنتم وكان الله شاكرا عليما - المكتبة الشاملة
- القرآن الكريم - تفسير ابن كثير - تفسير سورة النساء - الآية 147
نموذج اختبار نهائي اجتماعيات اول متوسط ف2
المرحلة الثانوية
المستوى الأول المستوى الثاني المستوى الثالث
المستوى الرابع المستوى الخامس المستوى السادس
التعليقات
أحدث الملفات المضافة
1. الصف الأول, لغة عربية, مراجعة وتقييم مهارات الحد الأدنى للفترة الخامسة لغتي
تاريخ ووقت الإضافة: 2022-05-01 08:43:14
2. الصف الأول, لغة عربية, ورقة عمل ثانية الخروف والذئب
تاريخ ووقت الإضافة: 2022-05-01 08:40:28
3. الصف الأول, لغة عربية, ورقة عمل أولى الخروف والذئب
تاريخ ووقت الإضافة: 2022-05-01 08:37:46
4. الصف الأول, لغة عربية, مهارات الحد الأدنى للفترة الخامسة لغتي
تاريخ ووقت الإضافة: 2022-05-01 08:27:44
5. الصف الرابع, رياضيات, حل ورقة عمل الكسور المتكافئة
تاريخ ووقت الإضافة: 2022-05-01 08:11:38
6. أخبار, السعودية, غداً الأثنين هو الأول من شوال
تاريخ ووقت الإضافة: 2022-05-01 07:29:31
7. مرحلة ثانوية, اجتماعيات, مراجعة أول وحدتين
تاريخ ووقت الإضافة: 2022-04-30 14:43:26
8. الصف الخامس, لغة عربية, اختبار لغتي فترة أولى
تاريخ ووقت الإضافة: 2022-04-29 10:28:49
9. كليشة #اختبار جاهزة ومفرغة فقط ضع أسئلتك + اسئلة اختبار نهائي مفرغ (اختياري من متعدد)لجميع المواد | ملتقى المعلمين والمعلمات. مرحلة ابتدائية, لغة عربية, الفرق بين الإسم والفعل للصفوف الأولية
تاريخ ووقت الإضافة: 2022-04-29 05:52:31
10.
نموذج اختبار نهائي رياضيات ثالث متوسط ف1
تحديد نوع المدرسة (للبنين أم البنات). يتم كتابة عنوان مكتب التربية والتعليم المقيد به اسم المدرسة، وكذلك يُكتب اسم المدرسة. كتابة اسم المصحح ويليه اسم المراجع، ليتم التوقيع إلى جانبه. يوضع في منتصف الورقة قائمة بها العديد من الخانات، حيث تحتوي على الدرجة النهائية مكتوبة حسابيًا، وباللغة العربية ويليها ترويسة وزارة التعليم. يوضع خانتين فارغتين آخر الورقة؛ ليوقع فيها كل من المصحح والمراجع أيضًا. نموذج كليشة اختبار نهائي 1443
تحتوي كليشة وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية على العناصر التالية، فقد تم توحيد الكليشة لكافة المراحل الدراسية سواء أكانت بالشكل الإلكتروني أو الورقي، وتحتوي كليشة اختبار نهائي على المعلومات الموضحة أدناه:
بسم الله الرحمن الرحيم
قائمة الكليشة اليمنى:
المملكة العربية السعودية. وزارة التعليم. الإدارة العامة للتعليم بمنطقة (ــــ) بنات أو بنين. مكتب التربية والتعليم. اسم المدرسة. اسم المصحح. اسم المراجع. قائمة الكليشة الوسطى:
درجة الاختبار الكاملة بالأرقام وكتابة. الترويسة الخاصة بوزارة التعليم السعودية. نموذج اختبار نهائي اجتماعيات اول متوسط ف2. قائمة الكليشة اليسرى:
الاسم الخاص بالطالب. رقم الجلوس. اسم المادة.
اضيف بواسطة:
مضاف منذ: 9 سنوات
مشاهدات: 18٬585
hojfhv phsf 1 k/vd kihzd + ulgd klh`[ hgY[hfm k/hl hglrvvhj
الملفات المرفـقـة
اسم الملف
نوع الملف
حجم الملف
التحميل من هنا
عدد مرات التحميل
اختبار حاسب1 نظري نهائي + عملي نهائي + نماذج الإجابة ( نظام المقررات)
424. 4 كيلوبايت
المشاهدات غير معروف
اختبار عملي حاسب
233. 7 كيلوبايت
Powered by WPeMatico
الشيخ الشعراوي - سورة النساء - ما يفعل الله بعذابكم - YouTube
ما يفعل الله بعذابكم إن شكرتم | موقع البطاقة الدعوي
{ ما يفعل الله بعذابكم إن شكرتم وآمنتم} كثيرا ما أمر بهذه الآية الجليلة التي ختمها الله جل شأنه باسمين من أسمائه ( وكان الله شاكرا عليما) ، فأجدنني في كل مرة أريد أن أنزوى خجلا من الله حيث لا يرانى أحد لكنه يرى سبحانه في كل مكان! ، وهذه بعض تأملات مع هذه الآية الكريمة التي تهز القلب والوجدان هزا! أولا: إن الله تعالى جعل الهداية بيده سبحانه وهى من باب ( الفضل) والإضلال أيضا بيده وهو من باب ( العدل) ولكنه العدل المسبوق بالحلم والإمهال والستر والرحمة! فالله سبحانه يهدى من يشاء ويعصم ويعافى فضلا ، ويضل من يشاء و يخذل ويبتلى عدلا! ، والآية الكريمة تجيب على السؤال المتفلسف ( كيف يعذب الله الضالين من عباده والإضلال بيده) فتحيل الآية على أصل عظيم فى مسألة الإيمان بالقدر وهو أن باب الإيمان بالقدر لا يمكن الدخول فيه إلا من خلال الإيمان بأسماء الله وصفاته! فمن دخل دخولا صحيحا حصل من زيادة الإيمان وقوة القلب وشدة التعلق بالله ما لا يحصله من ضل طريقه فى هذه المسألة! إن الله تعالى يخبرنا عن نفسه جل شأنه أنه ( لا يظلم مثقال ذرة) وأنه سبحانه ( لا يظلم الناس شيئا ولكن الناس أنفسهم يظلمون) وهو سبحانه واسع الرحمة ( ورحمتى وسعت كل شئ) عظيم القدرة ( إن الله على كل شئ قدير) ، واسع العلم ( إن الله بكل شئ عليم) ، غنى بذاته ( يأيها الناس أنتم الفقراء إلى الله والله هو الغنى الحميد) عظيم الحكمة ( وكان الله عليما حكيما) ويخبر عن نفسه عز وجل أن ( رحمته سبقت غضبه) وهذه الأخيرة تشير إليها الآية الكريمة ، فالله سبحانه شاكرا وشكورا ، يعطى العطاء الجزيل على الفعل القليل ويعلم من يعطى ومن يمنع فلا المعطى حرم فضله ولا الممنوع حرم عدله!
قصص القرآن راتب النابلسي، ما يفعل الله بعذابكم إن شكرتم وآمنتم
مَّا يَفْعَلُ اللَّهُ بِعَذَابِكُمْ إِن شَكَرْتُمْ وَآمَنتُمْ ۚ وَكَانَ اللَّهُ شَاكِرًا عَلِيمًا (147) ثم قال مخبرا عن غناه عما سواه ، وأنه إنما يعذب العباد بذنوبهم ، فقال: ( ما يفعل الله بعذابكم إن شكرتم وآمنتم) أي: أصلحتم العمل وآمنتم بالله ورسوله ، ( وكان الله شاكرا عليما) أي: من شكر شكر له ومن آمن قلبه به علمه ، وجازاه على ذلك أوفر الجزاء.
ص1822 - كتاب تفسير القرآن الكريم اللهيميد من الفاتحة إلى النساء - ما يفعل الله بعذابكم إن شكرتم وآمنتم وكان الله شاكرا عليما - المكتبة الشاملة
؛ وعلى الفور رد عليه قائلا: " مَّا يَفْعَلُ اللَّهُ بِعَذَابِكُمْ إِن شَكَرْتُمْ وَآمَنتُمْ ۚ وَكَانَ اللَّهُ شَاكِرًا عَلِيمًا". إنصات الشاب الشديد عند سماعه للآية الشريفة:
يحكي الدكتور ويقول رأيت من الشاب إنصاتا يفوق حد الخيال، وسألني بعدها ما معنى هذه الآية، فأوضح الدكتور أن الآية تعني باستحالة رضا الله سبحانه وتعالى بالأذية والوجع لعباده وهم على صراطه المستقيم ويفعلون أوامره؛ فطلب الشاب على الفور كل ما ينبغي عليه فعله، وبمجرد بدء الدكتور بذكر كل ما طلبه منه الشاب أخرج الشاب ورقة وقلما وبدأ في كتابة كل ما يقوله الدكتور رغبة في شفائه وإزالة كل ما به من غم وهم. إصرار الشاب الشديد على إتباع كل التعاليم:
كان للدكتور راتب النابلسي كل جمعة درس يلقيه، فذهب الشاب بعد الأسبوع الأول من مقابلته للدكتور إلى الدرس وطمأنه الشاب بعدم إصابته بالمرض وأنه استقام على العبادة، فرح الدكتور فرحا شديدا بما سمعه من الشاب؛ ومر الأسبوع الثاني والثالث ويأتي إليه الشاب ليطمئنه، ولكنه في الأسبوع الرابع لم يأتِ الشاب للدرس فقلق الدكتور قلقا شديدا عليه، وسأل عنه فأخبره الشاب أنه بذلك الأسبوع قصر في حق الله فأصابته نوبة.
القرآن الكريم - تفسير ابن كثير - تفسير سورة النساء - الآية 147
والإيمان بهذه المسألة له ثمرات تستحق التأمل! فالله تعالى عرض الأمانة على السماوات والأرض والجبال فأبين أن يحملنها وأشفقن منها! فياله من حمل ثقيل حمله الإنسان إنه كان ظلوما جهولا! ف تحقيق العبودية لله على ما يليق به سبحانه واجتناب ما لا يليق فى هذه الدنيا المليئة بالفتن لهو أمر لا يطيق أحد أن يتحمله بنفسه لذلك جاء فضل الله برعايته للعبد وتوفيقه للهداية والثبات عليها وإعانته على ذلك وهو الأمر الذى جعل فى صلاة المؤمنين واجبا ( إياك نعبد وإياك نستعين) ، فإن حدثتك نفسك أن الحمل ثقيل عليك فلا تكذبها فهو كذلك! لكنك حين تضع ثقله بباب الله يعطيك من القوة ما لا تملكه ولا يملكه أحد! فالهداية والثبات أمر صعب إن وكل إليك وأنت العبد الضعيف ، لكن الحمد لله الذى دعانا لوضع أثقالنا ببابه! فبهذا وحده لا يقنط أحد أن يهتدى وإن طال بعده وعظمت إساءته فكل أمر على الله يسير! وهذه الحقيقة أدركها وعبر عنها أهل الجنة بقولهم ( الحمد لله الذى هدانا لهذا وما كنا لنهتدي لولا أن هدانا الله) ،، وفى المقابل لا يحرم الله تعالى عبدا هدايته إلا بتوالي الإساءة منه بل والإصرار عليها رغم ستر الله وحلمه وإمهاله! وهنا تأتى الآية التي معنا لتجيب عن سؤال الحائر فما الذى يجعل الله يعذب عبدا مؤمنا شاكرا ؟!
والعرب تقول في المثل: " أشكر من بروقة " لأنها يقال: تخضر وتنضر بظل السحاب دون مطر. والله أعلم.