الرئيسية مـحـافـظـات الخميس, 24 مارس, 2022 - 1:31 م مصطفى أبو بكر استقبل اليوم، الأستاذ الدكتور أيمن محمود عثمان رئيس جامعة أسوان، السفير الكوري لدولة كوريا الجنوبية هونج جين ووك، والوفد المرافق له بالحرم الجامعي بصحاري، وذلك بحضور الدكتور محمد عبد العزيز وكيل كلية الهندسة وطلاب قسم اللغة الكورية للاحتفال باليوم الكوري بالجامعة. دكتور/ة/عثمان واكد/طب وجراحة العظام - ويب طب برو. رحب الدكتور أيمن عثمان رئيس الجامعة بالسفير الكوري والوفد المرافق له وتهدف الزيارة لبحث سبل التعاون المثمر بين جامعة أسوان والسفارة الكورية بالقاهرة. وأكد الدكتور أيمن عثمان رئيس جامعة أسوان علي عمق العلاقة القوية والمستمرة بين البلدين وذلك من خلال نشر اللغة الكورية بقسم اللغة الكورية بكلية الألسن جامعة أسوان والعمل علي دعم العلاقات الثنائية بين جامعة أسوان والجامعات الكورية. ويعد قسم اللغة الكورية بجامعة اسوان الأول علي مستوي جامعات الصعيد. وأشار رئيس الجامعة إلي أهمية اللقاء من حيث فتح آفاق جديدة للتعان في مجالات متعددة منها مجال التقنية وخاصة الكليات العلمية التي تولي اهتماما بهذا التخصص وعلي سبيل المثال منها كلية الهندسة وكلية هندسة الطاقة وكلية تكنولوجيا المصايد و الاسماك.
رئيس جامعة القاهرة يتقدم لقداسة البابا تواضروس بخالص العزاء في كاهن الإسكندرية - اليوم السابع
وخلال محاضرته، قال الدكتور الخشت، إن القرآن يمثل نقطة التحول الحضاري الذي حدثت من عصر الجاهلية إلى عصر المدنية والتمدن والحضارة، وان الحضارة الإسلامية استطاعت أن تحدث تحولًا جذريًا وحضاريًا، مشيرًا إلى أن القرآن يمثل وحيًا كريمًا في كتاب مبين، وأن الإنسان هو الذي يحول هذا الوحي إلى واقع وتطبيق، وأن طريقة تفاعله مع القرآن والواقع هو الذي ينتج الحضارة. وأشار الدكتور الخشت إلى أن بداية التدوين والكتابة هي لحظة بداية الحضارة، مؤكدًا أن العلوم لا تبدأ إلا من خلال التدوين، لافتًا إلى أن الجسر الذي يجب إقامته هو الإنسان ودعمه بالعديد من الجوانب التي تتمثل في العلوم والفنون وتحقيق العدالة وعمران الأرض، مؤكدا ضرورة صنع حضارة جديدة تستلهم لا تقلد. وأكد رئيس جامعة القاهرة أن الإنسان عندما أحسن التعامل مع القرآن ومع الواقع استطاع أن يكون صانعا للحضارة، مشددًا على أن الإنسان هو الجسر والارتكاز الذي بين القرآن وبين الواقع، وأننا بحاجة إلى إعادة بناء جسر جديد بين القرآن من ناحية والواقع من ناحية أخرى من خلال إعادة بناء الإنسان وتطوير العقل الإنساني وتغيير طرق التفكير حتى نقيم هذا الجسر وننتقل من التنزيل إلى الحضارة.
دكتور/ة/عثمان واكد/طب وجراحة العظام - ويب طب برو
وعقب الندوة المشتركة، تم فتح باب الأسئلة والنقاش وجرى حوارًا مفتوحًا مع الطلاب؛ كشف وعي الطلاب وفكرهم وتميز تساؤلاتهم بما يؤكد قدرتهم على الحوار النقدي العقلاني، وجاءت الردود والتعليقات نموذجًا لحوار فكري قائم على حرية الرأى والرأى الآخر وطرح الحجج والبراهين الكاشفة للحقائق والمصححة للمفاهيم.
البالونات تُزين واجهات مسجد المرسى فى مدينة بيلا بكفر الشيخ استعداداً لصلاة عيد الفطر - الأسبوع
وأشار الدكتور الخشت إلى وجود حضارات قديمة وجهود إنسانية انتقلت من عصر إلى عصر وصنعت التاريخ، وأن الإنسان استطاع أن يكون صانع الحضارة من خلال فهمه للكتاب والواقع، لافتًا إلى أن ذروة الحضارة الإسلامية كانت في العصر العباسي حيث اتسمت بعظمتها في الفنون والثقافة وعلوم الدنيا والدين وشهدت تقدما في العلوم الشرعية وعلوم الطبيعة والطب وغيرها. وتابع الدكتور الخشت أنه لابد من صناعة تراث جديد، والذي يمثل تجاوزًا للتراث القديم الذي صنع حضارة سالفة في سياق حضاري وثقافي، ويحتاج ذلك الآن إلى صناعة حضارة جديدة وحديثة، مؤكدًا أن إعادة بناء الإنسان يجعلنا نمتلك مفاتيح القوة.
أريتريا تعلن رؤويتها للتقارب بين الأطراف السودانية لحل الأزمة السياسية – Sudanjem.Com | حركة العدل والمساواة السودانية
البوابة التعليمية
الخميس 14/أبريل/2022 - 01:30 م
وزير التعليم العالي
تابع أحدث الأخبار
عبر تطبيق
تلقى دكتور خالد عبدالغفار وزير التعليم العالي والبحث العلمي، تقريرًا مقدمًا من السيد عطا رئيس قطاع التعليم بالوزارة، حول جهود لجنة الضبطية القضائية بالوزارة في مُداهمة الكيانات الوهمية التي تقوم بمزاولة العملية التعليمية دون الحصول على التراخيص اللازمة. وأفاد التقرير بمُداهمة اللجنة للمُنشأة المُسماة " أكاديمية الأقصى للعلوم الطبية "، والكائن مقرها في (شارع عثمان محمد - طنطا - محافظة الغربية)، وتدعي قبول الطلاب الحاصلين على شهادة الإعدادية، وراسبي الثانوية العامة، فضلاً عن القبول بدرجات نجاح 50%، وتزعم منح دبلوم تمريض بشهادة مُعتمدة من إحدى الجامعات المصرية. وأصدر وزير التعليم العالي قرارًا بغلق المُنشأة الوهمية، كما قام بمخاطبة محافظ الغربية؛ لاتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة في هذا الشأن. وأشاد الدكتور عبدالغفار بجهود لجنة الضبطية القضائية في التصدي لهذه الكيانات، مُوجهًا بتكثيف جهودها خلال الفترة المقبلة لمُداهمة أي كيانات وهمية أو مقرات تمارس أنشطة تعليمية دون الحصول على ترخيص، حفاظًا على مصالح الطلاب وأولياء الأمور وضمانًا لعدم التلاعب بهم.
د.محمود عثمان: هناك مؤامرة كبيرة تحاك ضد الكرد – العربية – Rojnews.News
أعلنت هيئة مياه ولاية الخرطوم عن توقف جزئي لمحطة اعادة الضخ (الصحافة) لصيانه كسر 24 بوصه بمنطقة شارع الهواء. وأكد مدير مياه محلية جبل اولياء عبد الله محمد عثمان في تعميم صحفي اليوم الاثنين ان فريق هندسي يعكف حاليا على عملية الصيانة التي ستستغرق 6 ساعات، مشيرا إلى تأثر مناطق جبرة، ابو ادم واجزاء من الكلاكلات، وقدم اعتذاره لقاطني المناطق المذكوره جراء مايحدث لهم من مضايقات. صحيفة الصيحة
الجدير بالذكر أن جامعة الزقازيق ستكون بالمركز 452 عالمياً إذا أخذنا في الاعتبار الجامعات فقط من إجمالي 4364 جامعة عالمية شملها التصنيف لهذا العام. من جانبه، أكد الأستاذ الدكتور خالد الدرندلي نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث أن التقدم في التصنيفات العالمية يأتي كنتاج للسياسة التي انتهجتها الجامعة لتشجيع البحث العلمي المتميز، حيث تضم الجامعة قامات علمية كبيرة وفريدة من أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة، مشيرا الى انه جامعة الزقازيق حققت المراكز التالية طبقا لتصنيف (Scimago Institutions Rankings SIR) الدولي لعام 2022:
أولا افريقيا: المركز 22 من اجمالي 319 جامعة ومركز بحثي إفريقي، وإذا اخذنا في الاعتبار الجامعات الافريقية فقط تكون بالمركز 12 من اجمالي 244 جامعة افريقية. ثانيا عربيا: المركز 29 من اجمالي 376 جامعة ومركز بحثي عربي، وإذا اخذنا في الاعتبار الجامعات العربية فقط تكون بالمركز 17 من اجمالي 276 جامعة عربية. ثالثا محليا: المركز 8 من اجمالي 70 جامعة ومركز بحثي مصري، وإذا اخذنا في الاعتبار الجامعات المصرية فقط تكون بالمركز 5 من اجمالي 42 جامعة مصرية. ومن جانبه، أشار دكتور/ نبيل مصطفي عبدالعزيز مدير مركز تقنية الاتصالات والمعلومات، أن تصنيف (Scimago Institutions Rankings SIR) الدولي يعتمد في تقييمه للجامعات وفقاً لمؤشر مركب يجمع بين ثلاثة مؤشرات مختلفة تستند إلى أداء البحث العلمي (50%) وتحفيز الابتكار (30%) والتأثير المجتمعي (20%) ويتضمن كل مؤشر رئيسي على العديد من المؤشرات الفرعية، وبشرط أن تنشر المؤسسة ما لا يقل عن 100 بحث في قاعدة بيانات SCOPUS في عام التقييم.
ولكن استمر صوت الطفل كثيرًا، فحينها صدق الناس أنهُ يغرق بالفعل، وذهبوا إليهِ وأنقذوه، وبعد أن خرج الطفل من المياه شكرهم جميعًا، وقال " لن أكذب في حياتي مرة أخرى"
قصة الرّاعي الصّغير
يحكي أنّ راعياً صغيراً كان يرعى غنمه عند سفح جبل بالقرب من غابة مظلمة، في يوم من الأيام، فكّر الرّاعي الصّبي في خدعة تلفت الانتباه إليه، لأنّه كان يظل وحيداً طيلة النّهار، لذا راح يصرخ عالياً: النّجدة! النجدة! الذئب! الذئب! عندما سمع القرويّن صراخه حملوا السّكاكين والمناجل وأسرعوا لنجدته فوراً.. لكنّ القرويّين اكتشفوا لاحقاً أنّهم خدعوا، بينما كان الرّاعي الصّغير سعيداً جداً لأنّه نجح في جمع هذا العدد الكبير من الرّجال. أحبّ الرّاعي الصّغير هذه الخدعة، فراح يكرّرها لأيام عدّة، وفي كلّ مرّة كان القرويّون يتجمّعون ويعودون، وبعد ذلك، ملُّوا أكاذيبه وخداعه، وفي يوم، برزت الذئاب من الغابة وهاجمت الخراف بشراسة، خاف الرّاعي الصّغير جدّاً، وراح يعدو نحو القرية صارخاً: النّجدة! النّجدة! قصص تجيب النوم الكثير. الذّئاب تفترس خرافي! لكن، في هذه المرّة، تجاهله القرويّون ولم ينجدوه، لأنّهم اعتقدوا أنّ الصّبيّ عاد إى الكذب من جديد وهكذا التهمت الذّئاب الخراف وتلذّذت بها حتّى آخر خروفٍ، وجد الراعي الصّغير نفسه دون عونٍ فراح يبكي خرافه.
قصص تجيب النوم الصحي
فلا حق لك في هذا الكلام فعليك أن تساعد أخاك، وتطعمه، ولا تسيء الظن به لأن سوء الظن يولد العداوة غير أن عقابه شديد عند الله فقد حذرنا منه، وعلى كل حال سأخرج، وأخضر لك قطعة أخرى فقال لها: لا يا أمي فأنا سأخرج، واشتري لي، ولأخي. قصة الصغيران اجمل قصة اطفال تجيب النوم – عرباوي نت. واعتذر من أخيه، وقَبَّلَ يد أمه، وتأسف، وخرج ليشتري الجبن. قصة آداب الاستئذان
فاطمة تلميذة مهذبة لها صديقة تحبها جدًا، وتحب الذهاب إليها للعب سويًا، وفي يوم ذهب فاطمة إلى منزل صديقتها فوجد الباب مفتوحًا فدخلت، وأخذت تنادي على صديقتها، وتتجول في المنزل حتى خرجت والدتها، وقالت لفاطمة: كيف دخلتِ هنا ؟
قالت لها فاطمة: وجدت الباب مفتوح فردت عليها الأم يجب عليكِ أن تستأذني قبل الدخول حتى، ولو كان الباب مفتوحًا، وصديقتك الآن مشغولة في الدراسة، ولن تلعب هذا اليوم. فذهبت فاطمة، وهي تشعر بالخجل من كلام والدة صديقتها، وعادت إلى المنزل فقالت لها والدتها: ماذا بكِ ؟
قالت لها فاطمة عما جرى مع والدة صديقها فانتظرت والدتها حتى انتهت فاطمة من الحديث، ثم قالت لها: لقد ارتكبتِ عدة أخطاء في هذا التصرف يا فاطمة. أولًا: عليكِ الاستئذان لزيارة صديقتك قبل الذهاب إليها حتى تأخذي منها الموعد المناسب للزيارة، وكي تصبح جاهزة لاستقبالك فهناك آداب، وسلوكيات للزيارة علينا أن نلتزم بها.
قصص تجيب النوم الصحية حسب العمر
العبرة: من كثر كذبه لم يعرف صدقه
قصة الضفدع والبقرة
في صباح يوم مشمش، كانت الضفادع الصّغيرة تستمتع بالقفز صعوداً ونزولا في مياه البركة، وفي تلك اللّحظة جاءت بقرة عطشى كي تشرب من البركة، ولم تنتبه إلى الضّفادع الصّغيرة، فداستها بقوائمها وقتلت الكثير منها أمّاه، إنّ وحشاً ضخماً ذا أربع قوائم اقتحم بركتنا.. بنغ! بنغ! داسنا وسحق الكثير منّا حتّى الموت عندما عادت الضّفدعة الأم أخبرتها الضّفادع الصّغيرة بالحادث الرّهيب.. سألت الضفدعة الأم صغارها: كم كان حجم الوحش؟ ثم نفخت نفسها وسألت: هل كان بحجمي هذا؟ أجابتها الضّفادع الصّغيرة: لا، كان أكبر حجماً منك!. نفخت الأمّ نفسها أكثر وكرّرت سؤالها، ولكنّ صغارها كانت تجيب في كلّ مرّة: لا، أنت لم تبلغي حتّى نصف حجمه! انزعجت الأمّ عند سماعها هذا الكلام، وراحت تنفخ نفسها أكثر فأكثر ، لكن في كلّ مرّة كانت الضّفادع الصغيرة تجيب: لا، أنت لم تبلغي بعد حجمه! قصص تجيب النوم الصحية حسب العمر. غضبت الضّفدعة الأمّ إلى أقصى حدّ، وفي هذه المرّة أخذت نفساً عميقاً ثمّ راحت تنتفخ وتنتفخ، وتتضخّم وتتضخّم، ثم قالت: أنا متأكّدة من أنّ الوحش لم يكن أكبر من هذا الحجم، وفي الحال، انفجرت معدتها وتناثرت، وماتت المسكينة عند منحدر البركة
العبرة: إذا حاول الضعيف تقليد القويّ جلب على نفسه الدمار
قصة السلحفاة والأرنب
يحكى أنّ أرنباً برّيّاً كان يتباهى دائماً برشاقته وخفّته أمام الحيوانات وفي يوم من الأيام، التقى الأرنب البرّي سلحفاة تتهادى ببطء وتثاقل، فراخ يضحك منها ويقول: وحسرتاه!
نقدم لك اليوم كل ما تحتاجينه لطفلك من قصص فإن للقصص أهمية بالغة في حياة الطفل حيث أنها تلعب دورا هاما في بناء واكتشاف شخصية الأطفال، كما أنها تعمل على توسيع مداركهم عن طريق التخيل والتصور، فالطفل يأخذ العبرة والعظة ويستفيد من القيم الأخلاقية القصص التي يقرأها خاصة القصص الهادفة التي تحث على الخلق الحميد والأخلاق السامية. كما أن سرد القصص والحكايات للأطفال يساعد في إعلاء وتحسين طريقة التعبير لديهم ويساعد في صقل شخصياتهم. قصص أطفال لا تؤثر على شخصية الطفل في مرحلة الطفولة فحسب بل يمتد تأثيرها عندما يكبر فهي تؤثر على علاقته وتفاعله مع المجتمع الذي يعيش فيه فهو يستمد منه القيم والأخلاق التي عاشها في طفولته. قصص تجيب النوم الصحي. دائما يسعى الطفل لتطبيق ما تعلمه من القصص فإذا سمع قصة عن مساعدة الفقراء تراه يبادر في مساعدة الفقراء والمحتاجين فيما بعد، وإذا سمع قصة توضح عقاب الأفعال المشينة كالكذب والسرقة تراه لا إراديا يبتعد عن تلك الأفعال لذلك يجب على الآباء والأمهات تحرى الدقة عند اختيار قصص أطفال لأبنائهم فيجب أن تكون هادفة تحتوى على حكم ومواعظ تسهم في تنمية مواهب الطفل وتكون ذات قيم أخلاقية عالية. و في هذا المقال عبر موقع أنوثتك نقدم لكم مجموعة قصصية رائعة ومتنوعة قصص أطفال pdf تناسب جميع الأعمار وتساعد في تنمية مهارة القراءة لديهم.