وأضاف أن هذا المرض يؤدي إلى مضاعفات يمكن التخفيف منها فقط، بعد زيارة أطباء في تخصصات عدّة كالعظام والجهازين البولي والهضمي مثلا. وحول أنواع هذا المرض، أوضح الشهلي أنها تنحصر في ثلاثة: أولها الصلب المشقوق المستتر، والتورّم السحائي، المعروف بظهور كيس مملوء بالماء في الظهر. أما الصنف الثالث فهو أخطر الأنواع، وهو يعرف بالتورم النخاعي السحائي، لكون النخاع الشوكي يخرج من إحدى الفقرات ويصبح بارزا على مستوى الظهر. كل ما تريد معرفته عن مرض الصلب المشقوق. وقدّم السهلي نصائح للوقاية من مرض الصلب المشقوق، تتمثل في ضرورة قيام المرأة التي تستعد للحمل بعملية المراقبة والتتبع، مشددا على أهمية تتبع حالتها لدى الأطباء المختصين قبل الحمل، تكريسا لمقولة "الوقاية خير من العلاج". كما نصحها بتناول فيتامين حمض "الفوليك" قبل الحمل بشهر. وأوضح أنه رغم وجود هذا الحمض في الأغذية الطبيعية، فإن طريقة تخزينه غير السليمة يفقد المرأة الحامل نسبة مهمة منه. تابعوا آخر الأخبار من هسبريس على Google News
النشرة الإخبارية
اشترك الآن في النشرة البريدية لجريدة هسبريس، لتصلك آخر الأخبار يوميا
- مرض الصلب المشقوق عند الأطفال.. كيف يمكن علاجه؟ - كل يوم معلومة طبية
- أسباب مرض الصلب المشقوق وأعراضه - الروا
- أسباب وعلاج مرض الصلب المشقوق - ويكي عرب
- كل ما تريد معرفته عن مرض الصلب المشقوق
- مهارات الاتصال اللغوية - مكتبة نور
مرض الصلب المشقوق عند الأطفال.. كيف يمكن علاجه؟ - كل يوم معلومة طبية
4. قد تتأثر عضلات الأمعاء وعاصرات الشرج أيضاً بمرض الصلب المشقوق، ما يسبب إمساكا مزمنا، عدم تحكم في البراز والإخراج أو سلس البراز، وقد يوصف الطبيب بعض الأدوية أو التحاميل بانتظام أو استعمال حقن شرجية بانتظام مع اتباع نظام غذائي غني بالألياف الطبيعية, مثل: (الخضراوات، الفواكه، الخوخ، الخبز الأسمر، والعدس) والتقليل من الألياف والتقليل من الحلويات وتناول السوائل بكثرة وأهمها الماء. 5. قد يصاب بعض مرضى الصلب المشقوق بحساسية من المواد التي تحتــوي عـلى المطاط (القسطرة البولية، حلمة الرضاعة، والبالونات). ومن أعراض حساسية المطاط:
زيادة الدموع، صفير بالصدر، إحمرار الجلد، انتفاخ الجلد وتورمه، وفي الحالات الشديدة هبوط في الدورة الدموية. * توجد في مدينة الملك عبد العزيز الطبية للحرس الوطني عيادة متخصصة لمرضى الصلب المشقوق، وهي من ضمن عيادات طب الأطفال، وأهدافها:
* تقديم خدمة مميزة بتنظيم مدروس من خلال وجود مجموعة من المتخصصين في مكان واحد. * إخصائي طب الأطفال. * إخصائي جراح الأعصاب. * جراح المسالك البولية ـ أطفال. * جراح العظام ـ أطفال. أسباب مرض الصلب المشقوق وأعراضه - الروا. * طاقم التوعية الصحية والتمريض. من التخصصات المساعدة:
إخصائي نفسي ـ إخصائي علاج طبيعي ـ وإخصائي الخدمة الاجتماعية.
أسباب مرض الصلب المشقوق وأعراضه - الروا
كما أنّه يمكن إجراء العمل الجراحي على الجنين أثناء الحمل، وذلك قبل الأسبوع الحملي 26، وذلك عبر الدخول عبر الرحم وإجراء الشق المطلوب للوصول إلى الجنين وتصحيح التشوه الحاصل، ويمكن لهذه العملية أن تقلّل من التشوهات الحاصلة على مستوى الجهاز العصبي عند الجنين، إلّا أنّها تزيد من خطر حدوث الولادة المبكّرة. وقد يحتاج بعض الأطفال بعد هذه العمليات الجراحية لتصحيح التشوهات الحاصلة في القدمين أو الورك أو النخاع الشوكي أو استبدال الشنت الموجود في الدماغ، كما يحتاج البعض لإجراء جراحات لاحقة لإزالة الارتباط الذي يحصل تلقائيًا بين النخاع الشوكي والقناة الشوكية، وذلك لمنع حدوث المشاكل المتعلقة بالمثانة والسبيل الهضمي. [٢]
الوقاية من مرض الصلب المشقوق
بما أنّ السبب المباشر وراء حدوث مرض الصلب المشقوق يُعدّ مجهولًا، فإنّ الوقاية تُعدّ أمرًا صعبًا، إلّا أنّ هناك بعض النقاط أو الخطوط العريضة فيما يخصّ الوقاية من حدوث هذا التشوه، ومن هذه النقاط ما يأتي: [٥]
تناول حمض الفوليك بمقدار 400 ميكروغرام في اليوم الواحد، فهو من المفاتيح الهامة في الحفاظ على تطور ونمو الجنين بشكل سليم، وتتضمّن الخضروات ذات الأوراق الخضراء وصفار البيض وبعض الفواكه كمية عالية من حمض الفوليك، وعلى الحوامل أو من يرغبن بالحمل تناول حمض الفوليك بمقدار 400 ميكروغرام على شكل متمّمات غذائية أو حبوب في اليوم الواحد.
أسباب وعلاج مرض الصلب المشقوق - ويكي عرب
الأهالي طالبوا برعاية أكبر وإنشاء مراكز متخصصة في مناطق المملكة
د.
كل ما تريد معرفته عن مرض الصلب المشقوق
عادًة ما يتم الكشف عنها صُدفًة عند إجراء فحوصات تصويرية لحالات أخرى؛ لذلك فأغلب المصابين بها لا يعلمون بالإصابة إلا صُدفة. 2. قِيْلة نخاعية سِحائية
وتُعرف أيضًا باسم الصلب المشقوق المفتوح، وهي أكثر الأنواع شدّة. يكون النخاع الشوكي مفتوحًا على طول عدّة فقرات في أسفل ومنتصف الظهر، ويحدث دفع للأغشية والأعصاب النخاعية من خلال هذا الشق عند الولادة، مما يتسبب بتكون كيس في ظهر المولود، وهذا يجعل الأنسجة والأعصاب أكثر عرضة للضرر. يُهدد هذا النوع من الصلب المشقوق حياة المولود من خلال زيادة تعرضه للعدوى التي تُهدد حياته، وقد تسبب حدوث شلل، أو اختلال في المثانة والأمعاء. يُمثل هذا النوع ما يقارب 75% من مجمل حالات الصلب المشقوق. الصلب المشقوق: الأعراض
قد يتعرّض الجهاز العصبي للتلف في بعض حالات الصلب المشقوق، والذي قد يتسبب ببعض المشكلات، مثل الآتي:
ضعف أو شلل كامل في الساقين. مرض الصلب المشقوق عند الأطفال.. كيف يمكن علاجه؟ - كل يوم معلومة طبية. سلس الأمعاء أو سلس البول. فقدان الحِس الجلدي في الساقين. عدم قدرة الطفل على الإحساس بالساخن والبارد، مما يجعله أكثر عُرضه للإصابات. قد يعاني من حالة استسقاء الرأس ؛ وهي تجمع للسوائل في الدماغ التي قد تُحدث ضرر فيه. قد يواجه بعض الأطفال صعوبة في التعلّم.
شكل غير طبيعي للقدمين ووركين غير متساويين وعمود فقري منحن لأحد الجانبين وهو ما يسمى بالجنف. اختلاجات. مشاكل في الأمعاء أو المثانة.
منشورات متعلقة
مهارات الاتصال اللغوية - مكتبة نور
وأشادت معلمة اللغة الإنجليزية سارة الخاتم بمبادرة الاختصاصية بتدريب المعلمات على استخدام استراتيجيات تساعد على فهم المحتوى العلمي بكل سلاسة، وطرائق تفاعلية مرحة تحفز المشاركة الصفية.
المحور الثاني: المهارات اللغوية، المحور الثالث: رياض الأطفال، المحور الرابع:البرنامج. الفصل الثالث: واشتمل على الإجراءات والقوائم والمقاييس الموسيقية واللغوية:
*أسئلة الكتاب:أجاب الكتاب عن الأسئلة التالية:
- ما المهارات اللغوية الأساسية التي يمكن أن يكتسبها طفل ما قبل المدرسة. ما فعالية البرنامج الموسيقي الذي أعدته المؤلفة في تنمية المهارات اللغوية الآتية:مهارة الاستماع ، مهارة التحدث مهارة القراءة ،مهارة الكتابة. ما الفرق في أداء الأطفال بمرحلة ما قبل المدرسة قبل وبعد تطبيق البرنامج ؟
- أي المهارات اللغوية الأربعة أمكن تنميتها بشكل أكبر لدى الأطفال من خلال المهارات الموسيقية؟
*ما يُستفاد من الكتاب:
من خلال فصول الكتاب والإجابة عن أسئلته اتضح لنا الدور المهم الذي تقوم به الموسيقى في حياة الطفل ،وتكوينه الحسي والمعرفي. مهارات الاتصال اللغوية - مكتبة نور. -يفيد البرنامج الذي قدمه الكتاب واقترحته المؤلفة في الاستفادة من الخبرات والأنشطة الموسيقية التي تعتمد على (الحس ،الحركة ،اللون ،الصوت ،الكلمة). -يفيد البرنامج في التعرف على الخصائص الفنية للأغنية المقدمة للطفل، وتحليل عناصر القصيدة اللفظية (الأغنية)وتوظيفها في ألعاب وأنشطة موسيقية متنوعة لتنمية المهارات اللغوية لدى الأطفال.