جديد, تحميل, جميع, نماذج مؤشرات الأداء الإشرافي المدرسي, في ملف واحد, جاهزة لطباعة جميع نماذج مؤشرات الاداء الاشرافي المدرسية في ملف واحد ( اكسل)
تحترم تعليم كوم الحقوق الفكرية للآخرين ، لذلك نطلب ممن يرون أنهم أصحاب حقوق ملكية فكرية لمصنف أو مواد وردت في هذا الموقع أو أي موقع مرتبط به الاتصال بنا ، المزيد..
جميع الحقوق محفوظه لــدي تعليم كوم
- مؤشرات الاداء في التعليم المدمج
- مؤشرات الاداء في التعليم العالي في
- مؤشرات الاداء في التعليم العام
- مرصد المجمعة ينشر تفاصيل الظروف العلمية لرصد هلال شوال | صحيفة المواطن الإلكترونية
مؤشرات الاداء في التعليم المدمج
خصائص مؤشرات الأداء الرئيسية
من المهم جداً أن يتم اتباع خصائص مؤشرات الأداء الرئيسية عند وضع مؤشرات أداء رئيسية للمؤسسات أو عمل معين آخر على سبيل المثال عمل مؤشر أداء رئيسي لاستطلاع رضى العملاء ونمط العمل أو في المؤسسات التعليم ية لتقييم أدائها، وخصائص مؤشرات الأداء الرئيسية كالآتي:
دراسة جميع الطرق المعتادة التي تعمل بها المؤسس، وإيجاد بدائل مختلفة في هذه الطرق لزيادة كفاءة العمل. يجب أن يتم تقسيم العمل بكل عناصره المختلفة، وتتبع الطرق المستخدمة في مؤشرات الأداء لإرشادها. يجب دراسة جميع ظروف العمل المختلفة بالإضافة إلى ذلك دراسة الوقت المعني للإنجاز والكفاءة والتفاصيل الأخرى التي تتعلق بمدة الإنجاز وتحقيق الهدف. وضع معدل لكل موظف في المؤسسة لتقييم أداءه. جميع نماذج مؤشرات الأداء الإشرافي المدرسية في ملف واحد - تعليم كوم. حين وضع مؤشر أداء رئيسي للمؤسسة يجب التركيز على أهداف المؤسسة وغاياتها فقط وترك الغايات الثانوية فيما بعد. يجب أن يكون المؤشر خاص فقط في المؤسسة وفي أدائها واستراتيجياتها. يجب أن تكون الأهداف واقعية ولا تتعدى حدود إمكانيات المؤسسة. عند وضع مؤشرات الأداء الرئيسية يجب أن تكون دقيقة وواضحة جداً وكذلك التفاصيل يجب أن تكون مختارة بدقة. يجب أن تكون الأهداف الموجودة في مؤشرات الأداء الرئيسية أهداف يمكن تنفيذها وأن تكون ذات مصداقية عالية جداً.
مؤشرات الاداء في التعليم العالي في
حقيبة تدريبية مؤشرات قياس الأداء في التعليم عن بعد يناقش من خلالها المدرب كيفية قياس الأداء في التعلم وما هو دور المعلم في التعلم عن بعد مع المتدربين داخل القاعة التدريبية. أهمية الحقيبة التدريبية مؤشرات قياس الأداء في التعليم عن بعد:
إن التعلم عن بعد ليس جديدا بنوعة، حيث بدأ في القرن الثامن عشر وما بعده في القرن التاسع عشر، وتم تنفيذ أولى "دورات المراسلة التعليمية " بواسطة السير إسحاق بيتمان باستخدام "البريد العادي" في مكتب البريد لتعليم الاختزال وتقديم التغذية الراجعة عبر البريد المرتجع.
مؤشرات الاداء في التعليم العام
محاور دورة مؤشرات قياس الأداء التعليمي
• مفاهيم وأهمية مؤشرات قياس الأداء. • دور قياس الأداء في رفع وتحسين كفاءة وفاعلية الأداء التعليمي. • منهجيات وأدوات بناء مؤشرات قياس الأداء في التعليم. • العلاقة بين مؤشرات قياس الأداء والأهداف الاستراتيجية. • الفرق بين المؤشرات والبيانات والمعلومات التعليمية. • وحدات قياس وأنواع ووظائف مؤشرات قياس الأداء. • تقييم جودة المؤشرات باستخدام أسلوب (CREAM). • آليات تحديد خط الأساس والمستهدفات والقيم المرجعية للمؤشرات التعليمية. • تحليل الأداء وردم الفجوة وتقييم النتائج للمخرجات التعليمية. مؤشرات الاداء في التعليم. • لوحة مؤشرات قياس الأداء الإلكترونية.
الاطار الزمني
أشهر 9
بطاقة المشروع
شاهد الآن
الحقوق محفوظة © 2022
لجامعة المجمعة عمادة تقنية المعلومات - قسم التطبيقات /
للدعم الفني: التواصل عبر البريد الإلكتروني:
[email protected]
مرصد المجمعة ينشر تفاصيل الظروف العلمية لرصد هلال شوال | صحيفة المواطن الإلكترونية
الثلاثاء,
06/يناير/2015
دشن معالي مدير الجامعة النظام الالكتروني للتشغيل والصيانة وذلك في قاعة الاجتماعات بمكتب معاليه, حيث بدأت أعمال التدشين بكلمة سعادة مدير عام التشغيل والصيانة الأستاذ عثمان بن حمد العيسى الترحيبية وشكره لمعالي مدير الجامعة على ما تجده إدارة التشغيل والصيانة من اهتمام ومتابعة وما وفر لها من إمكانيات كما قدم شكره لسعادة وكيل الجامعة الدكتور مسلّم بن محمد الدوسري, على متابعته المستمرة وتوجيهاته الدائمة في أعمال الإدارة العامة للتشغيل والصيانة.
وأفاد المشاركون بأن المملكة لديها فرصة كبيرة في المجال الرقمي من خلال فتح مجال الاقتصاد الرقمي، مؤكدين أنه بحلول عام 2025، سيصبح الاقتصاد الرقمي ذا تأثير كبير على الاقتصاد الوطني للمملكة. وأشاروا إلى أن المنتدى الاقتصادي العالمي حدد 7 مناهج للتنظيم الرشيق في العصر الرقمي، والتي تستند على أسس الممارسة التنظيمية الجيدة وهي: لائحة تعتمد على البيانات، واللائحة التي تركز على النتائج، ولائحة تجريبية، ولائحة توقعية، والتعاون التنظيمي الدولي، ولائحة الانضمام، والتنظيم الذاتي والمبني على المشاركة. وأوضحوا أن الإطار القانوني يشمل مجموعة الحقوق والالتزامات التي يجب على مواطني الدولة الالتزام بها، المتمثلة بالقوانين، والأنظمة،واللوائح، والمراسيم، والاتفاقيات، والأحكام. كما ناقشت الجلسة الرابعة التي حملت عنوان "المدن الذكية نيوم كمثال، كيف تُغير الرقمنة المدن"، ضمن جلسات اللقاء السنوي الـ 21 لجمعية الاقتصاد السعودية "الاقتصاد الرقمي"، بمشاركة المدير العام لقطاع بناء القدرات وتنمية الكفاءات في هيئة البيانات والذكاء الاصطناعي الدكتور عبدالرحمن بن طارق الحبيب، والرئيس التنفيذي لشركة البوابة الأساسية وتقنية المعلومات المهندس علي بن ناصر العسيري، ومدير تقنية المعلومات والتقنيات الناشئة في هيئة الاتصالات وتقنية المعلومات الدكتور خالد بن صالح الشثري.