نوع الصرع: الأشخاص الذين لديهم أقارب مصابين بصرع معمم هم أكثر عرضة للإصابة بالصرع مقارنة مع الأنواع الأخرى، مثل: الصرع البؤري. جنس المصاب: الأطفال الذين لديهم أم مصابة بالصرع هم أكثر عرضة للإصابة مقارنة مع الأطفال الذين لديهم أب مصاب بالصرع. هل مرض الصرع وراثي. كيف ينشأ الصرع وراثيًا؟
بعد التعرف على إجابة سؤال هل الصرع وراثي؟ يجدر التنويه أنه قد ينشأ الصرع وراثيًا بشكل مباشر أو غير مباشر من اضطرابات وراثية ينتج عنها طفرة جينية تؤثر على نمو الدماغ محدثة تغيرات في الجينات تؤثر على عمل الدماغ. وتوضح هذه الاضطرابات التي ينتج عنها متلازمات الصرع في الآتي:
1. اضطرابات الجين الواحد
يحدث الاضطراب عندما تسبب طفرة بفقدان أو تغير جين واحد محدد، ومن متلازمات الصرع ذات الجين الواحد الآتية:
الصرع الجزئي السائد: تظهر بعمر 14 عامًا ويعاني المصابون من نوبات جزئية معقدة في الفص الجبهي أو الصدغي أو الجداري وقد تحدث نوبات معممة ثانوية. صرع الجبهي الليلي: تحدث نوبات جزئية قصيرة جدًا في الفص الجبهي أثناء الليل، إذ تظهر عند سن ثماني سنوات. التشنجات الوليدية: تحدث في اليوم الثاني أو الثالث بعد الولادة، إذ يعاني المواليد من نوبات ارتجاجية تختفي بعد أسبوع وعادةً تعود خلال مراحل الحياة.
أسبابه وأعراضه و&Quot;هل هو وراثي أم عضوي؟&Quot;.. كل ما تريد معرفته عن مرض الصرع | أهل مصر
أعراض مرض الصرع
تختلف الأعراض التي تظهر على مريض الصرع حسب النوع الذي يصاب به والوقت الذي تحدث فيه، فهناك أعراض تحدث أثناء النوم ومنها أعراض خفيفة، تختلف حدة الأعراض حسب حالة المريض والاستمرار في تناول الأدوية التي تقلل من التعرض للنوبات، ولكن في أغلب الأعراض التي تحدث لكافة مرضى الصرع هي:
أعراض الصرع تحدث نتيجة تعرض الدماع لنشاط غير طبيعي مما يؤثر على عمل الدماغ والعمليات التي يقوم بها فيتعرض المريض لنوبة وأعراضها:
الشعور بالارتباك المؤقت. التعرض إلى نوبة التحديق. القيام بحركات رجيج واهتزاز للذراعين والساقين غالبًا لا يمكن السيطرة عليها. التعرض لفقدان الوعي وعدم الإدراك. التعرض لأعراض نفسية مثل:
الخوف _ القلق _ وهم سبق الرؤية (الديجا فو). القيام بالصراخ في بداية النوبة. عدم القدرة على السيطرة على المثانة أثناء النوبة أو بعدها. فقدان الوعي لبضع دقائق بعد انتهاء التشنجات. من الممكن أن يتعرض المريض بعد النوبة إلى توهان وتشوش. الشعور بالإرهاق والرغبة في النوم بعد التعرض لنوبة الصرع. الشعور بالصداع الشديد والذي لا يمكن السيطرة عليه بعد التعرض للنوبة. أسبابه وأعراضه و"هل هو وراثي أم عضوي؟".. كل ما تريد معرفته عن مرض الصرع | أهل مصر. الأعراض تختلف حسب نوع النوبة ولكن غالبًا تكون الأعراض نفسها في كل مرة يتعرض فيها المريض لنوبة الصرع ولكنها تختلف من شخص إلى آخر.
قد تتضمن علامات نوبة الصرع وأعراضها ما يلي:
الشعور بالارتباك الشديد. التحديق غير المسيطر عليه. تصلب العضلات. حركات قوية لا يمكن السيطرة عليها في الذراعين والساقين
فقدان الوعي أو الإدراك أو الذاكرة مؤقتا. أعراض نفسية مثل الخوف والقلق أو ما يعرف بالديجا فو و يقصد بها حالة يشعر خلالها المصاب أنه يكرر أحداث قد قام بها من قبل و كأن الزمن يتكرر به. تختلف الأعراض حسب نوع النوبة و في معظم الحالات يميل الشخص المصاب بالصرع إلى الإصابة بنفس نوع النوبة في كل مرة ، لذلك ستكون الأعراض متشابهة من مرة إلى أخرى. يصنف الأطباء نوبات مرض الصرع عمومًا على أنها إما بؤرية أو عامة ، بناءً على كيفية ومكان بدء نشاط الدماغ غير الطبيعي. النوبات البؤرية
عندما يبدو أن النوبات ناتجة عن نشاط غير طبيعي في منطقة واحدة فقط من الدماغ فإنها تسمى النوبات البؤرية. تنقسم هذه النوبات إلى فئتين:
نوبات بؤرية دون فقدان الوعي
و من الاسم يتضح بأن هذه النوبات لا تسبب فقدان الوعي ، لكنها قد تغير المشاعر أو تغير طريقة ظهور الأشياء أو رائحتها أو إحساسها أو طعمها أو صوتها لدى مصاب مرض الصرع. قد يؤدي هذا النوع من النوبات أيضًا إلى ارتعاش لا إرادي في جزء من الجسم مثل الذراع أو الساق ، وأعراض حسية عفوية مثل مشاعر الوخز والدوخة والأضواء الساطعة غير الموجودة.
يعتبر كلّ وقت وقتا جيدا لقراءة قصة! يمكن جعل قراءة الكتب جزءا من الروتين اليومي – خذوا كتبا معكم، لتستطيعوا قراءتها والتمتع بها في كل مكان. مع ذلك، من المهم معرفة متى يجدر التوقف عن النشاط، تماما كما تعرفون متى هو الوقت المناسب لقراءة القصص. انتهوا إلى ردود فعل ابنكم أثناء قراءة القصة، وتوقفوا إذا لاحظتم أنه لا يتمتع. يمكن دائما محاولة قراءة قصة، إنشاد أغنية أو قراءة قصة في وقت آخر. إذا لم يكن بحوزتكم كتاب، وأنتم لستم قادرين على اختراع قصة، فلا تقلقوا. أروع قصص اطفال يمكنك قراءتها لأطفالك في أي وقت تشاء | ماي بيوت. يمكن التحدث عن الأحرف، الكلمات، والرسومات مع ابنكم بطرق كثيرة مختلفة. مثلا، يمكن أن تنظروا إلى:
علب في المنزل أو في السوبر ماركت، ولا سيما علب الأطعمة
ملابس – ما هي الكتابة التي تظهر على القميص؟ ما هو لونه؟
الأحرف والأوراق- ماذا تقول الأحرف؟ من أرسل هذه الأوراق؟
اللافتات أو الملصقات في الحوانيت، على الحافلات أو في القطار – أشيروا إلى اللافتات التي تشمل الأحرف التي تظهر في اسم ابنكم
قوائم الطعام – يتمتع الأولاد الأكبر سنا بالنظر إلى قوائم الطعام وفهم ما الذي يرغبون في تناوله. نصائح لقراءة قصص للأطفال والأولاد الصغار
حاولوا تطوير عادة القراءة مرة واحدة يوميًّا على الأقل.
كيف أقرأ القصص لأطفالي؟ | حكايا
5. حبّ القارئ للقصة: لا شكّ بوجوب قراءة القصة مسبقاً على يد من سيقرأها للأطفال، ولكن بالاضافة إلى ذلك، لكي ينجح في عملية قراءتها للأطفال بشكل ناجع، عليه أن يحبّ القصة. أحياناً لا يكون هذا خيار متاح، ولكن يجب على القارئ على الأقل أن يجد ما يحبه في هذه القصة، لسبب بسيط، وهو أنّ الأطفال يشعرون بعلاقة القارئ مع القصة. يشعر الأطفال ما إذا كان قارئ القصة يقرأها عن حب وتواصل معها، أم مجرد إسقاط واجب لكي يقرأ قصّة لهم. لذلك عليه أن يختار بالذات القصص التي يحبّها، وهكذا لا شكّ بأنّه سيبدع أكثر بقراءتها. قصص قراءة للاطفال - ووردز. 6. ونصيحة أخيرة: انتبه! لا تقرأ "للأطفال"، بل "اقرأ معهم". لا تقسم الوظائف بينك وبين الأطفال، أنت تقرأ وهم يشاهدون الرسومات، بل الفت انتباههم للنصّ نفسه ولوتيرة القراءة. تذكّر أنك بالاضافة للمتعة في القراءة، تريد تلقينهم ثقافة كاملة من القراءة. قراءة ممتعة، لكم ولأطفالكم
قصص قراءة للاطفال - ووردز
19012015 قصص قصيرة للاطفال. ألف باء قراءة القصص للأطفال.
أروع قصص اطفال يمكنك قراءتها لأطفالك في أي وقت تشاء | ماي بيوت
التعلم من الآخر هو جزء لا يتجزّأ من تعلم الطفل بحسب علم النفس؛ فالطفل لا يتعلم فقط من التجارب التي يخوضها بنفسه، وإنّما من تجارب الآخرين التي يشاهدها أو يتخيّلها، أيضًا، كما في القصة مثلاً. نقاش هذه التجارب هو أداة مفيدة جدًّا لتطوير القيم المختلفة وبلورتها بوضوح في نفس الطفل. ينصح الكثير من المختصين بالتطرّق للفوائد وللمغزى من القصّة ومناقشتها بعد الانتهاء من قراءتها، ولكن هناك رأي آخر في المجال يَدّعي أنّ في مناقشة المغزى للقصّة هناك توجيه وتلقين له، بدلاً من إعطاء الطفل فرصة للتفكير فيه وإيجاده وحده. لذلك ينصحون بمناقشته فقط بعد قراءات متعدّدة للنصّ، بعد أن تمكّن الطفل من التفكير في القصّة والتعمق فيها بشكل فرديّ، أولاً. كيف أقرأ القصص لأطفالي؟ | حكايا. يبقى في النهاية القرار في هذه القضية بيد القارئ، لأنّ الطفل يتوقّع في الكثير من الأحيان أنّ هذا هو السؤال المركزيّ الذي سيسمعه بعد الاستماع إلى القصّة، فيبدأ بالاجابة عليه... عندها هناك حاجة مباشرة لمناقشته. نصائح عامة: 1. ترتيب الجلوس: الهدف المركزي من ترتيب الجلوس هو أن يتمكن كلّ الأطفال المستمعين من مشاهدة رسومات الكتاب. بالاضافة لذلك يجب أن يشعر الأطفال بالراحة في وضعية جلوسهم لكي لا يضرّ الأمر بتركيزهم أو بتواصلهم مع عملية القراءة.
وأخيرًا، يجب أن نتحقق من فهمهم اللغويّ للنصّ، والاستعداد للردّ على جميع أسئلتهم، اللغوية والفضولية، حتى لو كانت الاجابة "لا أعرف، ولكن لنبحث الموضوع معًا"، شريطة أن تبحثوا في الموضوع حقًا. قراءة قصّة للطفل هي عملية تعتمد بالأساس على تعاون بين القارئ والمستمع بعد الانتهاء من النص يعتقد الكثيرون أنّ قراءة القصة للأطفال تنتهي بقراءة الكلمات الأخيرة من النصّ. ولكن، وكي يتم استيعاب جميع مركّبات القصة وعملية قراءتها، على القارئ والمستمعين الحديث عن القصّة وإحيائها من جديد بعد الانتهاء من قراءة النصّ نفسه. يجب توفير الإمكانيّة للأطفال للتعبير عن أفكارهم حول القصة وحول مبناها ، حول مغزاها وحول أحداثها. قراءه قصه قصيره للاطفال. هناك أهمية كذلك لقراءة القصّة وملاءمة أحداثها لحياتهم الخاصّة، إن كانوا قد مرّوا بأحداث مشابهة، وكيف تعاملوا مع الأمور حينها، أو غير ذلك من محاولات الربط والتجسير بين القصّة وحيواتهم الخاصة. بعد الانتهاء من القصة، هناك أهمية لمناقشة التوقعات التي كانت عند الطفل في البداية ، بالاضافة للاستماع لرأيه في ما جرى في القصّة وسير أحداثها. مناقشة الخيارات التي اتخذتها الشخصيات في القصة، تضفي على القصّة توجّهًا جديدًا بالمفهوم النفسانيّ والاجتماعيّ إذ يبدأ الطفل بتطوير تقنيات لفهم تصرّفات الآخر وتقبّله أكثر.