ودايم اتلخبط مع ريال الائتمان. بحيث لو الرصيد 35. 10 معناه رصيدي الكاش 34. 10 وريال حقهم. لتحميل شروط الاتفاقيه للبطاقه الشحن تسوق وانسان
لمعلومات اكثر
Powered by vBulletin® Version 3. 8. 11, Copyright ©2000 - 2022, Jelsoft Enterprises Ltd.
البوابة الرقمية ADSLGATE © 2021
فيزا مسبقة الدفع الراجحي Sa9180000560608010099911560608010099911
من الصفحة الرئيسية اختر المباشر للأفراد. قم بتسجيل دخول لحسابك في المباشر الراجحي. انقر على البطاقات الإئتمانية من قائمة الخدمات. اضغط على طلب بطاقة جديدة. اختر طلب بطاقة إئتمان جديدة. اختر نوع بطاقة الإئتمان المرادة. أدخل الكنية. الإسم الأول. الإسم الأوسط. الإسم الأخير. الإسم بالإنجليزي. تاريخ الميلاد. نوع الجنس. الحالة الإجتماعية. الإقامة. فيزا الراجحي مسبقة الدفع. العنوان البريدي. النوع. المدينة. الشارع. المنطقة. الرمز البريدي. صندوق البريد. واصل. أدخل رقم الحساب. اضغط استمرار. اضغط على تأكيد
اضغط على إنهاء. إصدار بطاقة الراجحي مسبقة الدفع عبر التطبيق
يقدم مصرف الراجحي البطاقة الرقمية الإئتمانية للتسوق عبر الإنترنت بكل أمان حيث يمكن إصدارها بشكل فوري، وهي مقبولة عالمياً، وصالحة لجميع عملاء المصرف، ولمن يريد إصدار البطاقة يجب أن لا يقل عمره عن ثمانية عشر عاما، ويكون لديه حساب جاري في المصرف، وصورة عن الهوية الوطنية أو الإقامة سارية المفعول، وخطوات استخراج البطاقة الإئتمانية كما يلي:
الدخول إلى تطبيق الراجحي. قم بتسجيل الدخول إلى التطبيق. اضغط على البطاقة الرقمية تقدم. اختر طلب هذه البطاقة. اختر اسم البطاقة. ادخل الإسم الظاهر في البطاقة.
رسوم كل سنة وقدرها 250 ريال سعودي. بطاقة إنسان الائتمانية تعطي تلك البطاقة خاصية هامة للغاية وهي أنها تعاون على التبرع لصالح أيتام الجمعية الخيرية لرعاية الأيتام إنسان مباشرة، ويتم تحويِلها مباشرة في حساب الجمعية، ولكن تلك البطاقة لا يمكن استعمالها في حالة انتهاء الرصيد، وهذا يعني أنه يجب أن يقوم العميل بشحنها مرة أخرى، ومن مميزات البطاقة: أنها متوافقة مع أحكام الشريعة الإسلامية ولا يطبق عليها أي عمولات أو رسوم عند التأخر في السداد، وتقدم العديد من الخصومات العاجلة لدى العديد من المحال التجارية. تمنح العملاء الشعور بالأمان عند التسوق من خلال الإنترنت. الراجحي فيزا مسبقة الدفع: الراجحي فيزا مسبقه الدفع الالكتروني. بطاقة فيزا تسوق وهي عبارة عن بطاقة صراف آلي تشبه البطاقة الآئتمانية، لا تحتاج تلك البطاقة إلى قبول ائتمانية من أجل الحصول عليها، وتمكن العميل من التسوق والشراء وتسديد الفواتير الخاصة بالخدمات من خلال الإنترنت، فكل ما يحتاجه العميل هو أن يقوم بشحن البطاقة قبل استخدامها، عن طريق تحويل المبلغ الذي يريده إلى حساب البطاقة، وفي حالة انتهاء رصيد البطاقة لا يتمكن من العميل القيام بأي عملية شرائية، ومن مميزاتها: تعطي تلك البطاقة خصومات لأزيد من 50 محلاً تجارياً ونقطة بيع، ويمكن استعمالها لإتمام عمليات شرائية دولية.
قائمة برامج المتدرب / /
البريد الالكتروني
الجوال
كلمة المرور
حفظ التغيرات حفظ التعديل
التسجيل في البرامج التدريبية
فرز البرامج
عرض البيانات
حالة البرامج
فترة التسجيل
تسجيل جديد
التسجيل في البرامج
قائمةالبرامج
ادارة التدريب والابتعاث بالاحساء | التدريب التربوي بالاحساء ::: الرئيسية
ولعل أبرز سمات عصرنا الحديث الكم الهائل في العلوم والمعارف التي تتغير وتتطور بسرعة هائلة، الأمر الذي دعا صناع القرار إلى جعل التدريب إحدى أهم الركائز الأساسية في الإدارة الحديثة، لدوره البارز في معالجة الفجوة التي قد تحصل ما بين الواقع العملي والتغيرات والتطورات التي تظهر بين حين وآخر. 29 إدارة التدريب والابتعاث بالأحساء الأحساء ـ طريق الخليج ـ الإدارة العامة للتربية والتعليم مبنى رقم 4 البريد. Aliquam lobortis felis at ligula elementum volutpat.
مدير التدريب والابتعاث بالأحساء: مشاركتنا في جائزة الموسى انطلق من تجويد العمل -
Training ادارة التعليم بسراة عبيدة - بنين - بنات التدريب والابتعاث
التدريب والابتعاث بتعليم الباحة
الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الباحة
إدارة التدريب واللإبتعاث ( بنين: بنات)
12676
اجمالي عدد المستخدمين
787
اجمالي عدد البرامج
39612
اجمالي عدد الطلبات المنجزة
4853
اجمالي الطلبات الحالية
البرامج التدريبية للبنين
برنامج تدريبي
المدرب /
أحمد جارالله محمد الغامدي
مسار الهوية الوطنية
١٣-٠٣-١٤٤٣ - ١٥-٠٣-١٤٤٣
200
3
8 صباحاً
مركز التدريب التربوي بالقرى (عن بعد)
قيد التنفيذ
1. حربي علي عبدالله الغامدي 2. بنات إدارة التدريب والابتعاث-. مسفر احمد ال عباده الغامدي
إجراءات السلامة والأمان في المختبرات المدرسية لمحضري المختبرات
١٤-٠٣-١٤٤٣ - ١٤-٠٣-١٤٤٣
30
1
مركز التدريب التربوي بالقرى ( عن بعد)
أحمد عبدالله مسفر الغامدي
التدريب على مقرر المهارات الرقمية بالمرحلة الابتدائية
8
إدارة التدريب والابتعاث (عن بعد)
جابر يحيى جابر المالكي
آلية تسجيل معلومات مشاريع إبداع ورفعها إلكترونيا
٠٦-٠٣-١٤٤٣ - ٠٧-٠٣-١٤٤٣
2
مركز الأمير فيصل للموهبة والإبداع
تم التنفيذ
1. سعيد محمد سعيد الغامدي 2. إدارة الإعلام والاتصال /عائشة البلادي اختتمت إدارة التدريب والابتعاث للبنات بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة البرامج التدريبية للأسبوعين الأول و الثاني عبر منصة التدريب عن بُعد بالتعاون مع المعهد الوطني للتطوير المهني والتعليمي(المرحلة الثانية)و وضحت مديرة إدارة التدريب ا.
&Quot;التدريب والابتعاث بالدمام&Quot; تدعو إلى الترشّح لبرنامج &Quot;مصادر التعلم&Quot;
– يعمل البرنامج على أضعف إمكانيات الاتصال بشبكة الانترنت بجودة مميزة، مما سهل إتاحته للعمل لمختلف سرعات الاتصال بشبكة الانترنت. – يتيح التسجيل بالبرنامج أو التطبيق من خلال الإيميل، أو من خلال تسجيل الدخول بحسابات شبكات التواصل الاجتماعي. – الجودة: جودة الصوت بالبرنامج ممتازة للغاية، فيمكن لكل الأطراف سماع بعضهم بوضوح. – هناك غرف صوتية فقط وهناك أيضًا الغرف التي يمكن استخدام الاتصال المرئي بها. – التنظيم حيث أن دائمًا ما يظهر اسم المتحدث على شاشة البرنامج تجبنًا لعدم حدوث خلط بين أصوات المتحدثين. – يمكن للغرفة الواحدة استيعاب عدد كبير من المشتركين يصل إلى 100 مشترك بالغرفة الواحدة. مدير التدريب والابتعاث بالأحساء: مشاركتنا في جائزة الموسى انطلق من تجويد العمل -. – الوقت مفتوح غير محدد الساعات
– تسجيل الاجتماعات: يتيح البرنامج إمكانية تسجيل الاجتماعات الصوت والفيديو ويتم تخزينها على الكمبيوتر بشكل بصيغة صوتية فقط، وصيغة فيديو أيضًا. – المحادثات الكتابية: يحتوي البرنامج على صندوق للمحادثات الكتابية يمكن استخدامه أثناء انعقاد الاجتماعات، مع إتاحة التواصل مع المجموعة ككل أو مع شخص محدد. – مشاركة الشاشة: يحتوي البرنامج على أداة فريدة من نوعها تتيح مشاركة شاشة الجهاز مع المجموعة، وبالتالي يمكن استخدمه لعرض ومشاركة العديد من النوافذ والبرامج الأخرى على الجهاز.
بنات إدارة التدريب والابتعاث-
وأردف: "يشترط أن يتم الترشّح بحسب الأعداد الموضحة لكل إدارة تربية وتعليم وفقاً لما وصل للمدارس من بيانات توضح نصيب كل إدارة تعليم لكل فصل دراسي على أن تخصص كل إدارة مقعداً واحداً فقط لمشرف مراكز مصادر التعلم ضمن المقاعد المخصصة لها وتكون البقية لأمناء مراكز مصادر التعلم". وتابع: "يجب ألا يقل تقدير الأداء الوظيفي للمرشح في السنتين الأخيرتين عن "ممتاز", وأن يتعهد المرشح خطياً بالعمل في مراكز مصادر التعلم مدة لا تقل عن ثلاث سنوات بعد حصوله على البرنامج, ويشترط ألا يرشح من سبق له أن التحق بالبرنامج قبل تطويره وبمسماه السابق "دبلوم مراكز مصادر التعلم", وألا يكون قد التحق بالدبلوم من قبل أو أي برنامج فصلي في حدود السنوات الثلاث الماضية". وقال "الزهراني": "في حالة كون مشرف مراكز مصادر التعلم في الإدارة التعليمية قد سبق له الالتحاق بالبرنامج ولا يوجد مشرف مصادر تعلم آخر بالإدارة غيره، يتم ترشيح أمين مراكز تعلم مفرّغ رسمياً بديلاً عنه".
Log In User - تسجيل دخول المستخدمين
في الثلاثاء 18 ربيع الثاني 1440ﻫ الموافق لـ 25-12-2018م
Estimated reading time: 7 minute(s)
الأحساء – "الأحساء اليوم"
قال مدير إدارة التدريب والابتعاث بتعليم الأحساء الدكتور عبدالرحمن بن محمد الفلاح، إن فكرة المشاركة في جائزة الشيخ عبدالوهاب الموسى بدأت عقب اجتماع عقده بفريق العمل الخاص بإدارته، فخرجوا برؤية واضحة مفادها تجويد العمل والاستفادة من مؤشرات الجائزة المتميزة لتطبيقها في إدارة التدريب والابتعاث، إضافة إلى أن حضور فريق العمل لحفل سابق لتسليم الجائزة كان له دور محفّز ومشجع للتقدم للجائزة والمشاركة فيها. فتم تشكيل فريق العمل من مركزي التدريب التربوي في كل من الهفوف والمبرز، إضافة إلى إدارة التدريب، فكان عدد الأفراد مكونًا من سبعة أشخاص هم المشاركون في الجائزة. وأشار الدكتور عبدالرحمن، إلى أن إدارته تقدمت في عام واحد على محورين من فروع الجائزة، وتحقق لهم ما أردوا، حيث فازوا بجائزة الإدارة المتميزة، والمشروع التربوي المتميز، وكان التقدم لفرعين من الجائزة شكل تحديًا كبيرًا أن يحققوها، لكن بتضافر الجهود تمكنوا من تحقيق الجائزتين في عام واحد. وأوضح أن المشروع المتميز الذي تقدموا به يتمثل في التطبيق الإلكتروني لإدارة التدريب والابتعاث الذي حصل على المركز الأول والوسام الذهبي، لافتًا إلى ملفهم الذي تقدموا به أولوه عناية كبيرة، وحاولوا التسهيل على المحكمين للوصول للشواهد بطريقة سلسلة من تخصيص "بار كود" لكل شاهد من الشواهد داخل الملف.