بسم الله وله العزة والمجد والحمد لله لا اله الا هو رب العالمين، وأزكى الصلوات وأتم التسليم على المصطفى الامين وآله الطيبين الطاهرين. سلام الله التام على فتى الحسين مولانا علي الاكبر شبيه خير المرسلين سلام عليه يوم ولد يحمل البركات ونشأ سباقاً للخيرات ورحا شهيداً حامداً ومحموداً. السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، اسمى التبريكات المبتهجة واسنى التهاني الخالصة نزفها لكم بذكرى مولد علي الاكبر فتى الحسين (عليهما السلام). ونخص شبابا امة الاسلام جميعاً بيومهم الاغر الذي اقترن بجميل الاختيار إذ جعلت ذكرى مولد قدوة الشباب يوماً مباركاً لهم. منتدى مهدي الكشفي::مولد علي الأكبر(عليه السلام). اهلاً بكم في هذا البرنامج الخاص الذي يسعدنا ان نقدمه لكم بهذه المناسبة السعيدة الغراء راجين من الله تبارك وتعالى أن يوفقنا لتقديم فقرات تقضون معها اطيب الاوقات. نسعى معاً الافاضل في هذه الحلقة من برنامج ايام خالدة الى استلهام قيم الخير والبركة من خلال التدبر في نفحات من سيرة فتى الحسين المحمدي (سلام الله عليهما). فكونوا معنا وفقرات نعرفكم اولاً بعناوينها:
- الاولى عن تاريخ ولادة علي الاكبر وألقابه
- والثانية عن كمالاته (سلام الله عليه)
- والثالثة فهي بعض ما قيل في مدحه
- والرابعة فقرات من نصوص زياراته (عليه السلام)
*******
نبدأ احباءنا بالفقرة الاولى وعنوانها هو:
كوكب دري في البيت الحسيني
ولد مولانا علي الاكبر (عليه السلام) في الحادي عشر من شهر شعبان المعظم، فشع نوره ساطعاً في بيت من ارفع البيوت التي أذن الله ان ترفع ويذكر فيها اسمه الا وهو بيت الحسين (سلام الله عليه).
منتدى مهدي الكشفي::مولد علي الأكبر(عليه السلام)
ليست هذه الكلمات مما يُستدل بها على عظمة شهيد الطف ، فهو أجلّ وأرفع من ذلك ، لكن هذه الكلمات تعطي القارئ الكريم صورة على إجماع السلف والخلف، والمؤالف والمخالف على عظمة شهيد الإباء. كما أنّ هذه الكلمات تكشف عن جوانب مختلفة من حياة الشهيد العظيم رضوان الله عليه وصلواته، فهي حرية أن يطّلع عليها القرّاء ، لهذا وذاك سجّلنا منها:
1 - قال الشيخ الدربندي:
إنّه كان أفضل من جميع حواري رسول الله (صلى الله عليه وآله وسلم)، وهم: سلمان وأبو ذر ومقداد ، ومن جميع حواري أمير المؤمنين (عليه السلام) ، وهم: عمرو بن الحمق الخزاعي ، وميثم التمّار، وأويس القرني، ومحمد بن أبي بكر(1). مولد علي الاكبر عليه السلام. 2 - وقال الشيخ حسين البلادي:
وكنيته أبو الحسن ، ولقبه الأكبر ، لأنّه الأكبر على الأصح، والسقا لأنه (عليه السلام) سقى عيالات أبيه، وكان سلام الله عليه عالي الشأن ، فارس الفرسان ، ومن المودة والمواساة لأبيه في أعلى مكان(2). 3 - وقال السيد هبة الدين الشهرستاني:
سمي شبيه النبي، فترعرع الصبي وترعرع معه جمال النبي (صلى الله عليه وآله وسلم) ، ونما فيه الكمال، وأزهرت حوله الآمال ، وبلغ تصابي آل النبي (صلى الله عليه وآله وسلم) فيه مبلغ الوله والعشق، فكان إذا تلا آية ، أو روى رواية مثل رسول الله (صلى الله عليه وآله وسلم) في كلامه ومقامه ، وأضاف على شبه النبي (صلى الله عليه وآله وسلم) في الجسم شبهاً بجدّه علي (عليه السلام) في الاسم، كما شابهه في الشجاعة ، وفي تعصّبه للحق(3).
مولد الأكبر - أباذر الحلواجي - YouTube
الدقة والتجريد، من خلال لغات رياضية تقوم على أسس علمية لضمان دقة وصحة النتائج. خطوات التفكير العلمي
يتمّ تنفيذ التفكير العلمي عن طريق خطوات مُنظّمة وهي:
إدراك المشكلة، وهي الحافز الأساسي للبحث وطرح الفرضيات والأسئلة، فوجود المشكلة هو الدافع للسعي لحلّها. تحديد المشكلة وصياغتها، ويتم ذلك لحصر المشكلة لتسهيل دراسة ومناقشة جميع جوانبها. جمع البيانات والمعلومات، لكل دليل أهمية لهدف الوصول لاستنتاج علمي حول المشكلة بجميع جوانبها. وضع الفرضيات لحلّ المشكلة، ويشمل التخمينات والفرضيات القابلة للقياس لمعرفة صحتها أو عدمها. خاتمة حول محور في التفكير العلمي - ملزمتي. اختبار الفرضيات، ويكون باستخدام طرق علمية للوصول لحلّ مثاليّ. الاستنتاجات والتعميمات، وهي اختيار الأفضل والأنسب بين الفرضيات ولتشكل حلّاً للمشكلة. التطبيق وإعادة الاستخدام، بعد اختيار أفضل حلّ، يبدأ التنبؤ بالأحداث والظواهر، ومعاودة استخدام الحلّ بالطرق الأفضل. أهمية التفكير العلمي
إذ تؤخذ نتائج التفكير العلمي كأدلة قوية للاستناد والرجوع إليها عند احتياجها. لأنّ النتائج هي خلاصة التفكير العلمي. تكمن أهميته في إيجاد تفسير خاضع للتجارب خاص بمشكلة ما معتمدًا على الأساليب العلمية؛ كالتجريب، والقياس، والاستدلال.
خطوات التفكير العلمي عند الطفل
فهارس البحث العلمي:
وهنا يتوجب على الباحث أن يدون نوعي الفهرس وهما فهرس المحتوى, وفهرس المراجع. أساليب التفكير العلمي من منظور علم النفس - موقع مُحيط. ومما تقدم نكون قد وصلنا إلى ختام مقالنا الذي كان عنوانه خطوات البحث العلمي، وقد تضمن ما يلي:
كيفية إعداد البحث العلمي ،تحديد موضوع البحث العلمي ، تحديد عنوان البحث العلمي ، تحديد منهج البحث العملي. تحديد المصادر والمناهج الخاصة بالبحث العلمي ، مادة البحث العلمي ،كتابة البحث العلمي. توثيق البحث العلمي ، فهارس البحث العلمي. البحث العلمي خصائصه وخطوات اعداده
خطوات البحث التربوي
معايير ضمان جودة البحث العلمي
كيفية كتابة فهرس البحث العلمي
Post Views:
642
خاتمة حول محور في التفكير العلمي - ملزمتي
◄المنهج هو الطريقة التي يعتمدها الباحث والمتدبر للوصول إلى الحقيقة ويتكون المنهج من منظومة فنية مرتبة من طرق مهارات التفكير. ويعد بمثابة سلسلة منتظمة من العمليات العقلية المدعمة بإجراءات ميدانية بحسب طبيعة البحث للوصول إلى نظريات وحقائق علمية جديدة موثقة، أو البرهنة على حقائق موجودة. - خطوات الأسلوب العلمي في التفكير:
1- الشعور أو الإحساس بمشكلة أو تسائل يحير الباحث أو يجلب اهتمامه أو حاجة ملحة لإبتكار وتحديث وتطوير شيء معيّن. 2- جمع البيانات التي تساعد في اختيار الفروض المناسبة، وكذلك البيانات التي تستخدم في اختبار الفروض. 3- وصف وتحديد المشكلة من خلال التعرف على مكانها من الإطار الكلي للعلاقات المنظمة التي تنتمي إليها (رؤية المشكلة في السياق الإستراتيجي لمجالها). 4- صياغة التعميمات التي تفسر الظواهر المختلفة. 5- وضع الإجابات والحلول المحتملة والتي تمثل "الفروض البحث". خطوات التفكير العلمي عند الطفل. 6- اختبار صحة الفروض والوصول إلى نتيجة معينة. 1- المنهج الإستكشافي:
والذي يعتمد على طرح أكبر قدر من الأسئلة الممكنة حتى يتمكن من خلالها من كشف زوايا وأبعاد جديدة في الموضوع قد يصل مع الإجابة عليها إلى معارف وحقائق جزئية وكلية جديدة.
أساليب التفكير العلمي من منظور علم النفس - موقع مُحيط
وعلى هذا الأساس نعتقد بأن الوهن الذي قد أصاب بحوثنا اليوم يسفر عن محدودية المعرفة العلمية وانطباعيتها وتبعية نتائجها، وقصور مناهج البحث فيها رغم تطور وتغير المشكلات البحثية التي يعيشها مجتمعنا اليوم. فأصبحت الجامعات والمراكز العلمية المتقدمة تولي اهتماما كبيرا لتطوير برنامج البحوث العلمية لذلك بات البحث العلمي من بين الوظائف الأساسية للجامعات كون هذه الأخيرة هو مركز للإبداع العلمي المعرفي. انه مؤشر الجودة والتصنيف ، وفي الوقت ذاته منبع للإثراء المعرفي العلمي. رابط الكتاب جميع الحقوق محفوظة ل لمركز الديمقراطي العربي
اذا لم تجد ما تبحث عنه يمكنك استخدام كلمات أكثر دقة.
إن مهارات التفكير العلمي هي أهم ما يمكن تعليمه للأطفال خلال حياتهم الدراسية أو حتى العامة، وتشمل:[3،5] تحديد الهدف أو المشكلة: يجب تحديد هدفك أو ما تود معرفته عن أمر ما. جمع البيانات: جمع البيانات والمعلومات من مصادر متعددة تلك المتعلقة بتحقيق الهدف المقصود. الملاحظة: ادرس الموضوع من كافة الجوانب وسجل ما تجده وتلاحظه. تكوين فرضية: قم بتخمين ما قد يكون صحيحاً أو ما قد ينجح. اختبار الفرضية: من خلال عمل مجموعة من التجارب للتحقق من صحة التخمين الذي افترضته. تحليل النتائج والاستنتاج: تتبع وتقييم نتائج التجربة لاستنتاج نتيجة ما منها. الخيال: يعطي القدرة على رؤية الفرضية من جوانب عديدة وتخيلها بأكثر من نمط. الفضول: أبرز المهارات والصفات التي يعتمد عليها التفكير العلمي، فبدون الفضول، ربما لم يحقق العلماء إنجازاتهم. الشك والانفتاح: فحص النتائج باستمرار والانفتاح على الأدلة والنظريات الجديدة. التعاون والعمل الجماعي: يساعد العمل ضمن فريق والتعاون على زيادة التحفيز والابتكار. الشجاعة: لمشاركة النتائج التي يمكن أن تغير طريقة فهم العديد من المواضيع المألوفة. يحتوي التفكير العلمي على مجموعة من المبادئ التي يقوم عليها، وتشمل: [4] تتطلب الادعاءات الاستثنائية (غير العادية) أدلة استثنائية لإثباتها: إذا قدم شخص ما ادعاء غير مألوف فيجب أن يدعمه بأدلة قوية تثبته، وأن يخضع هذا الادعاء للكثير من التحقق والتفسير والأسئلة، هذه هي الطريقة الوحيدة لإثباته، وبدون أدلة كافية ومقنعة يكون ادعائه غير مقبول.