اصدرت قائمة المواد الحرة من كلية الاداب وقسم التغذية خاصة بطالبات كلية العلوم للبنات فرع الفيصلية للفصل الدراسي الثاني لعام1433-1434هـ
للاطلاع يرجى زيارة الروابط التالية:
المواد الحرة من كلية الاداب
المواد الحرة من كلية التصاميم والفنون
المواد الحره جامعه الملك عبدالعزيز القبول والتسجيل
OF INSP. TO IMP. WOOD TOأسس التفتيش على مستوردات الأخ 357
FOREST MANAG AND SILVCULTURE ادارة وتنمية واكثار أشجار الغا 358
HEALTH OF FARM ANIMALS صحة الحيوانات المزرعية 362
AGR 364__________________ RGA 364
JOB TRAINING تدريب وظيفي 400
MOLECULAR GENETICS وراثة جزيئية 402
CROP ECOLOGY بيئة المحاصيل 404
PRINCIPLES OF PLANT BREEDING أسس تربية النبات 407
BREED. AND IMPROV. OF CER &LEGتربية وتحسين محاصيل الحبوب وال 410
INT TO CROP PHYSIOLOGY RGA 411
SOIL CHEMISTRY كيمياء تربة 412
SOIL FERTILITY & FERTILIZATIONخصوبة التربة والتسميد 413
PRODUCTION OF FIELD CROPS RGA 414
DRY LANDS الرى الزراعى فى المناطق الجافة 416
VEGETABLE PRODUCTION TECHNOLOGتكنولوجيا انتاج خضر 421
RESPONSE OF HORTICULTURE CROPSاستجابة المحاصيل البستانية للب 424
PRIN. OF NON-CONVENTIONAL AGR. المواد الحره جامعه الملك عبدالعزيز بجده. مبادىءالزراعة غير التقليدية 425
FRUIT PRODUCTION انتاج فاكهة 426
POSTHARVEST PHYSIOLOGY فسيولوجيا ما بعد الحصاد 427
AN INTRODUCTION TO SEED TECH. مقدمة لتكنولوجيا البذور 428
المواد الحره جامعه الملك عبدالعزيز بجده
المملكة العربية السعودية
ص. ب 80200 جدة 21589
هاتف: 6952000 12 966+
سياسة الخصوصية والنشر - جامعة الملك عبدالعزيز
جميع الحقوق محفوظة لجامعة الملك عبدالعزيز 2022©
المواد الحره جامعه الملك عبدالعزيز بوابه القبول
يمكن الحصول على الإفادة عن طريق نظام الخدمات الالكترونية ODUS الخاص بالطالب بعد اضافة الجدول الدراسي. يمكن الحصول على الإفادة عن طريق نظام الخدمات الالكترونية ODUS الخاص بالطالب بعد رصد الدرجات. آخر تحديث
11/20/2018 9:50:15 AM
المواد الحره جامعه الملك عبدالعزيز انتساب
الحديثة في دراسات الطفولة 425
طرق التدريس -2- 426
التدريب الميداني 427
الاطفال الموهوبين والمبدعين 442
سيكلوجيةالدمج في طفولةمبكرة 444
طرق تدريس مهارات القراءة لذوي 445
التقويم التربوي للاطفال من ذوي 446
طرق تدريس الرياضيات لذوي صعوبا 447
تعديل وتكييف استراتيجيات التعل 448
تقويم وتشخيص صعوبات القراءة 449
OF ACCOUNTING II مبادىء المحاسبة)2( 102
49191
المملكة العربية السعودية
ص. ب 80200 جدة 21589
هاتف: 6952000 12 966+
سياسة الخصوصية والنشر - جامعة الملك عبدالعزيز
جميع الحقوق محفوظة لجامعة الملك عبدالعزيز 2022©
حل كتاب الرياضيات أول ابتدائي الفصل الثاني الطبعة الجديدة - YouTube
حل كتاب لغتي ثالث متوسط ف٢
عدد المشاهدات:
376
أهلا بكم في الموقع الاول للدراسة و التعليم ، فيما يلي يمكنكم الاطلاع على ملفحل كتاب لغتي ثالث متوسط ف٢ في الاسفل. لا تنسوا مشاركة الموضوع مع اصدقائكم بالضغط على ازرار المشاركة في الاعلى. اي استفسار او اقتراح يرجى تركه في تعليق في صندوق التعليقات في الاسفل.
حل كتاب الرياضيات أول ابتدائي الفصل الثاني الطبعة الجديدة - Youtube
حلول كتابي - الصف الأول المتوسط / اول متوسط الفصل الأول / مادة الرياضيات / حل كتاب الرياضيات / ﴿قل لن يصيبنا إلا ما كتب الله لنا هو مولانا وعلى الله فليتوكل المؤمنون﴾ اللهم احفظنا بحفظك واكلأنا برعايتك واحرسنا بعينك التي لا تنام
فيسبوك
إيميل
تويتر
واتساب
تليجرام
تكرماً ساهم في نشر الموقع ليستفيد الجميع وخصوصاً في مجموعات الواتس اب والتلجرام
الفصل 1 الجبر والدوال
الفصل 2 الاعداد الصحيحة
الفصل 3 الجبر المعادلات
الفصل 4 النسبة والتناسب
فريق حلول كتابي يعمل على تحديث المواد العلمية وحلول المناهج وفق الطبعة 1443
تطبيق حلول كتابي
للرجوع بسهولة للموقع اكتب في بحث جوجل صفك الدراسي. مثال: خامس إبتدائي حلول كتابي
جميع الحقوق محفوظة لـ حلول كتابي ، 2021
حل كتاب العلوم اول متوسط ف٢ - ووردز
حل كتاب الرياضيات ثالث ابتدائي ف1 كاملاً مع أرقام الصفحات بالخطوات 3 ب ف1
حل الفصل الأول: القيمة المنزلية. حل الفصل الثاني: الجمع. حل الفصل الثالث: الطرح. حل الفصل الرابع: الضرب(١). حل الفصل الخامس:الضرب(٢). حل الفصل السادس: القسمة (1)
حل الفصل السابع: القسمة (2)
حل الفصل الثامن: القياس
حل الفصل التاسع: الأشكال الهندسية. حل الفصل العاشر: عرض البيانات وتفسيرها. تحميل حل كتاب الرياضيات للصف الثالث متوسط الفصل الثاني كاملا من هنا
الفصل1: القيمة المنزلية
الفكرة العامة: ما القيمة المنزلية لرقم في عدد؟
القيمة المنزلية: القيمة التي يأخذها الرقم بحسب موقعه في العدد. مثال: هل تعلم أن جسم القطة يحتوي على حوالي 251 عظمة. ماذا أتعلم في هذا الفصل؟
•أكتشف أنماطا عددية وأوسعها. •أقرأ الأعداد ضمن عشرات الألوف، وأكتبها. •أحدد القيمة المنزلية لرقم في عدد ضمن عشرات الألوف. •أقارن الأعداد ضمن عشرات الألوف، وأرتّبها. •أقرّب الأعداد إلى أقرب عشرة، وإلى أقرب مئة، وإلى أقرب ألف. •أستعمل الخطوات الأربع في حل مسألة. المفردات: •النمط •القيمة المنزلية •يساوي •التقريب. الفصل2: الجمع
الفكرة العامة: متى أستعمل الجمع؟
مثال: اشترى سعد أدوات السباحة المبيّنة في الصورة أدناه، كم ريالا دفع ثمنا لها؟
ماذا أتعلم من هذا الفصل؟
•أستعمل خصائص الجمع.
حل كتاب رياضيات أول ابتدائي- الفصل الثاني الطرح ١٤٤٢ھ - Youtube
•أحل مسألة بتحديد المعطيات الزائدة والمعطيات الناقصة. المفردات: •جملة الضرب •إشارة الضرب(×) •الشبكة خاصية الإبدال لعملية الضرب •خاصية الضرب في الصفر. الفصل5: الضرب(2)
الفكرة العامة: متى أستعمل الضرب؟
عندما أجمع كميات متساوية، يمكن أن أستعمل الضرب، فهو يفيدنا حينما نشتري أشياء من البقالة، أو نسجل أهدافا في لعبة، أو نزرع حديقة. مثال: زرع سعد في حديقة منزله 3 صفوف من شتلات الخضراوات. فإذا كان في كل صف 7 شتلات فإن النموذج الآتي يبين أن سعداً قد زرع 3×7 أو 21 شتلة. •ماذا أتعلم في هذا الفصل؟
أرجو من حضراتكم دعمنا لكي نستمر ادعمونا بالاشتراك والايكات والمشاركات والتعليقات ،
وأسألكم الدعاء لي بالولد الصالح ، وأي استفسار أو تعقيب أنا تحت أمركم عن طريق الرد على تعليقات حضراتكم أو عن طريق الهاتف اتصال أو واتس أب /
00201278681361
وجزاكم الله ألف خير. ادعمونا حتى نستمر معكم
للدعم المادي
الهاتف اتصال أو واتس أب /
وجزاكم الله ألف خير.
•أقدّر نواتج الجمع. •أجمع الأعداد المكونة من رقمين، والأعداد المكونة من ثلاثة أرقام. •أحل مسائل بعد تقرير ما إذا كان الجواب الدقيق هو المطلوب أم الجواب التقليدي. المفردات: •خاصية الإبدال •خاصية العنصر المحايد •خاصية التجميع •إعادة التجميع. الفصل3: الطرح
الفكرة العامة: ما الطرح؟
الطرح: عملية تبين عدد الأشياء المتبقية عندما يستبعد جزء من مجموعة أشياء، أو تستبعد كلها. مثال: يعد التفاح من الفواكه اللذيذة المفيدة، ومن التفاح ما هو أخضر، ومنه الأحمر. فإذا اشترى سعيد 30 تفاحة متنوعة، منها 17 حمراء، فإن 30-17=13 تفاحة خضراء. •أطرح أعدادا مكونة من رقمين أو من ثلاثة أرقام. •أقدر ناتج الطرح. •أطرح مع إعادة التجميع. •أقرر ما إذا كانت إجابة المسألة معقولة أم لا. المفردات:• الفرق •التقريب •إعادة التجميع. الفصل4: الضرب(1)
الفكرة العامة: ما الضرب؟
الضرب: هو عملية تجرى على عددين، ويمثّل جمعا متكررا لأحد العددين. مثال: افترض أن لديك 4 عناكب، لكل منها 8 أرجل. إذن للعناكب كلها 4 ×8 أز 32 رِجلا. •أستكشف مفهوم الضرب. •أستعمل النماذج والأنماط والشبكات لأجد ناتج الضرب. •أضرب في الأعداد 2،4،5،10،0،1. •أستعمل خصائص الضرب وقواعده.