جنكوك فتح الباب ليجد نامجون وشوقا امام الباب
حضن جنكوك نامجون وشوقا وبتعد
نامجون ببتسامة:الن تدخلنا جنكوك:تفضلو
اراد جنكوك اغلاق الباب لاكن..........
نامجون:يان عند السيارة احمل الحقائب معه
جنكوك:جيمين اذهب انت واحمل الحقائب مع المسمى يان
انا ساساعد نامجون وشوقا
جيمين-حسنا
توجهو للصالة وبدئو يتكلمون
وجيمين ذهب نحو السيارة ليجد شخص يلتقط الاغراض من الارض لانها وقعت منه
جيمين ببتسامة:ساساعدك
حاول جيمين امساك الحقيبة ليمسك يد يان بلخطئ
يان ببرود:انت جيمين بصدمة:تت........... تاي
عندما رفع يان شعره صدم جيمين ويان بنفس الوقت
شكل تاي هيك 👇👇
اوووه! هذه الصورة لا تتبع إرشادات المحتوى الخاصة بنا. زوجي الاول وزوجي الثاني للعام. لمتابعة النشر ، يرجى إزالته أو تحميل صورة أخرى. شكل جيمين هيك 👇👇
جيمين صدم من جماله لانه اصبح اجمل من ذي قبل
يان ابتعد عنه بسرعة ليشعر بدوار وقبل ان يقع ارضى امسكه جيمين ليجده قد اغمي عليه
- زوجي الاول وزوجي الثاني – نسخة مصورة
- زوجي الاول وزوجي الثاني للعام
- زوجي الاول وزوجي الثاني الحلقة
- زوجي الاول وزوجي الثاني للجائزة الوطنية للعمل
- تلك عشرة كاملة ذلك لمن أراد الحياة - مكتبة نور
زوجي الاول وزوجي الثاني – نسخة مصورة
قلب المنتدى النابض
تاريخ التسجيل: Jan 2006
المشاركات: 3, 893
لميس
بقول لك موقفين ولأقاربي مره.. مره جتني دعوه ومره ما جتني
الاول اللي جتنا فيه دعوه..
كان زواج ولد عمي وقعدنا نسولف انا وزوجي وانه ماشاء الله الله قدره وبيتزوج اخيرا وووووو وفرحنا له.. سألت عن الكروت قدامه وطلعت عند اهلي..
بعد 3 اسابيع كان ليلة الزواج
جت الساعه 2 ظهر..
يالله حبي ودني المشغل
ليش؟
اليوم الزواج! اي زواج؟
زواج ولد عمي!
زوجي الاول وزوجي الثاني للعام
يقول رجل اخر: تجربتي مع الزواج من زوجتي كانت رائعة، وأشعر بالسعادة لاني استطعت تحقيق الوفاق بين زوجتي بالحب والتفاهم كما أمرنا الله تعالى بالعدل بين الزوجات وعدم ظلم بينهما، فقال رسول الله صلى الله عليه وسلم: (مَنْ كَانَتْ لَهُ امْرَأَتَانِ فَمَالَ إِلَى إِحْدَاهُمَا جَاءَ يَوْمَ الْقِيَامَةِ وَشِقُّهُ مَائِلٌ)، بالإضافة إلى انني لم افرق بين كلتا الزوجتين، وأصبح لدي العديد من الأولاد، ونعيش شويا بحب ووفاق، دون ظلم لأي من الأطراف. الزواج هو سنة الحياة، وقد احب الله الزواج لما فيه من مصلحة لكلا الزوجين وللمجتمع المسلم بشمل عام، كما واجب الله الزواج الثاني للمرأة المطلقة والارملة، وتلك لها أن تتزوج الزوج الثلتي، كما واجب الله تعالي للرجل الزواج من اخرى، ويجوز للرجل أن يتزوج أربع نساء، وفي خلال هذا المقال تناولنا موضوع الزواج من الزوج الثاني للمرأة المطلقة والارملة، وتحدثنا عن بعض التجارب التي تحت عنوان تجربتي مع زوجي الثاني.
زوجي الاول وزوجي الثاني الحلقة
وبعد أن واجهته بشكوكي اعترف لي بكل شيء.. أخبرني أنه يريد أن يعيش مع
أختي بقية حياته! زوجي الاول وزوجي الثاني – نسخة مصورة. جمعت حقائبي وحقائب أطفالي هذه المرة وتركت لهما المنزل
لأنني أنا التي سمحت بتكرار المأساة مرة أخرى ولن ألوم إلا نفسي. ---------------------
اذا اعجبتك القصة فيكمنك ان تدعمنا بمشاركتها على مواقع التواصل الاجتماعي فضلا و ليس أمرا. ------------------
الموضوع منقول من موقع:
مدونة هذا ما كان
نقاسمك دروب الحياة بأبسط طياتها، حتى تأخد من اليوم عبرة... ليكون لك في الغد خبرة...,,,,,
زوجي الاول وزوجي الثاني للجائزة الوطنية للعمل
تجربتي في الزواج من متزوج هناك بعض النساء ممن اضطررن الى الزواج من الرجل المتزوج، وكانت تجاري هذه الفئة من النساء، حيث سنوضح تجارب النساء كما يلي: من خلال تجربتي مع زوجي الثاني المتزوج، فهناك العديد من المميزات الحسنة من الإرتباط برجل متزوج: الرجل المتزوج يتعامل بحكمة أكثر مع كثيرٍ من مشاكل الحياة الزوجية. يقدر الرجل المتزوج الحياة الزوجية بشكل كبير فهو يعلم جيداً قيمة الزواج. رجل يتحمل المسؤولية ويعرف جيداً طريقة الاعتناء بمنزله، وتدبير أموره المختلفة. من خلال تجربتي مع زوجي الثاني أنصح النساء المقدمات على خوض غمار هذه التجربة بالتالي: يجب الاستعداد النفسي لهذه التجربة بشكل كبير. ضرورة أداء صلاة الاستخارة من أجل القرار النهائي سواء بالقبول أو الرفض. زوجي الاول اقوى ! زوجي الاول اقوى من زوجي الثاني وندمت اني تطلقت من زوجي الاول ! - إسألنا موعد. ضرورة استشارة الأهل والأصدقاء، وعدم اتخاذ القرار بصورة منفردة. مناقشة الزوج الثاني في أسباب زواجه الثاني. ضرورة معرفة موقف الزوجة من زواجه الثاني. تجربة الزواج الثاني للمطلقه تقع المطلقة ضحية الكثير من الظروف الاجتماعية الصعبة، فتصبح علاقتها بالآخرين مختلفة عما كانت عليها قبل ذلك، وبالتالي البعض من هذه الفئة عادة ما تفضل الزواج من الزوج الثاني، وفيما يلي سنذكر بعض تجارب النساء وشرح تجربتي مع زوجي الثاني: تقول إحدى النساء المطلقات أنها عزفت عن الزواج بشخص ثاني حفاظا على حضانة أطفالها.
وفي أحد الأيام أخبرني زوجي الأول أنه سيتركني لأنه لم يعد يحبني ولا يريد
العيش معي! وعندما خرج جاءت أختي وقضيت الليل بطوله قربي تواسيني! ولكن
عندما استيقظت في اليوم التالي اكتشفت أنها غادرت البيت! وقبل أن أستفيق من
ذهولي اتصل زوجي ليطلب مني ملابسه وملابس أختي.. وقتها أدركت أنهما خططا
للتخلص مني. عندي سؤال | عمري ٣٨ سنه متزوجه و زوجي في الخارج منذ سنتين و أعيش في منزل عائلة زوجي قبل سبع أشهر توفت والدة زوجي و لم نخبره بذلك حتى لا يقطع أشغاله .... كانت صدمتي بهما فوق الإحتمال.. وبسبب ذلك تركت وظيفتي لبعض الوقت وأصبحت
أعيش على المهدئات خصوصاً بعد أن أكد لي أحد معارفي أن شقيقتي وزوجي شوهدا
معاً في أحد الأماكن وقد تزوجا بعد أن طلقتني. بعد فترة طويلة بدأت أنسى الخيانة التي حدثت لي وبدأت الدنيا تبتسم لي
مجدداً حينما قابلت زوجي الثاني.. وبعد ذلك بشهور أقمنا عرساً كبيراً دعوت
إليه أختي وزوجها رغم كل ما فعلاه بي لأنني كنت عازمة على ألا أدع الماضي
يغير مجرى حياتي.. اشترينا بيتاً جميلاً وأنجبنا طفلين في غاية الجمال هما
ثمرة عشر سنوات من الزواج السعيد. أما أختي فقد كانت تعاني في زواجها وعندما طردها زوجها من البيت قررت أن
أمنحها فرصة ثانية وأدخلتها بيتي من جديد ولم أكن أتوقع أن يعيد الماضي
نفسه لأن زوجي الثاني مختلف عن زوجي الأول إلا أنني كنت مخطئة في تصوري..
فقد بدأت ألاحظ أن زوجي أصبح يعود متأخراً إلى البيت كلما تأخرت أختي خارج
البيت وأنه أصبح يقضي معها وقتاً أطول في قاعة الجلوس واكتشف بالصدفة أنه
يخرج معها في أيام عطلته الأسبوعية في الوقت الذي كنت أعتقد فيه أنه يعمل!
كتاب: تلك عشرة كاملة تأليف: إيناس حسين مليباري 232 صفحة (2 لون)
نبذة:
بقلم أدبي.. وحس تربوي.. واهتمام حقيقي بتربية أطفال الروضة:
جمعت المؤلفة حصاد 10 سنوات من خبرات التعليم..
ذكرت دروساً وعِبر استخلصتها من الإخفاقات كما استخرجتها من النجاحات..
لأنه مع كل موقف سجلت لنا الشرح والتصحيح والمدح أو التحذير..
ومع كل موقف غاصت في نفسية المعلم كإنسان..
كما غاصت في نفسية الطفل وأوضحتها..
إليكم هذا العمل الفريد لكل أب وأم ومربي
تلك عشرة كاملة ذلك لمن أراد الحياة - مكتبة نور
***** 10/ بعد قراءة أكثر منشورات الشاب المنتحر خرجت بنتيجة مفادها أن العوامل التي كانت سببًا في انتحاره: الفقر، المخدرات، الإلحاد، الجهل بدين الله! وتتحمل الدولة كامل المسؤولية فيما يقع لهؤلاء الشباب المساكين، فمنهم من يأخذ عشرات الملايين في ثلاث ساعات ينهقون فيها كالحمير فوق منصات العهر والفساد، ومنهم من لا يجد عشاء ليلة فيلتجئ إلى البحر ليأكله، عملا بقول كبير الحُمُر (خليو البحر ياكلني ولا زعافهم)، ومنهم من يكفر بالله اعتقادا منه أن الله قد ظلمه حين أعطى للمجرمين ما يشتهون وترك الفقراء يعيشون في العراء يدمنون العطالة والخمرة والحشيش والكيف! … وغير ذلك كثير لست مستعدا لسردها في هذا المجتمع الذي يعج بالمنافقين… الحَاصُولْ خَلّيوْنِي سَاكَت!
ثم إنَّ رؤيتي لبعض المنشورات أعانني بعد الله لاستذكار ما وراء النص والصورة، الأمر الذي كان من شأنه لتداعي الأفكار واستكمال الأجزاء الناقصة من المقالة. ومما استحسنتهُ بشكل شخصي هو وجود الهاتف المحمول معي طوال الوقت، وعلى صعيد التعليم مثلاً، فإنك لا تعلم متى تجد الموقف أو الالتقاطة المُناسبة لطفلٍ دون غيره، ومن الجميل التنويع بين الصور الثابتة والمقاطع المرئية ما بين التقاطة مباشرة – بعلم الطفل- والتقاطات غير مباشرة، كأن تصوّر حوار بينك وبين أحد الأطفال تجاه أمر ما، أو توثّق موقف مُلهمًا بين طفلين أو مجموعة أطفال. كيف تستثمر الصور والمقاطع؟
وفي استثمارها طرائق عدة، سأذكر جُملة منها، قد تستخدم لتثبيت السلوكيات الطيبة، حدث أن التقطتُ حوارًا موفقًا بين طفلين، طلب الأول من صديقه أن يزوّده بقطع المكعبات الخاصّة به، أعطاه صديقه الثاني وهو صامت، رد الأول: " شكرًا شكرًا، الله يعطيك العافية ". استعملتُ هذا المقطع في درسٍ لتعلم الكلمات الطيبة. وينجح استعمالها أيضًا لزيادة الروابط بين طلاب الفصل، ففي درس تعرفنا على مفهوم الأصدقاء، استعملتُ صور الأطفال أنفسهم، تارة وهم يلعبون سويًا، ويتعلمون، ووجدتُ بأن الدرس الذي يُضاف له صورة أو مقطع أو ذكر موقف خاص بالأطفال أنفسهم، فإنه أدعى لئلا يُنسى.