كتب: موسى حدادي
دعت عمادة الموارد البشرية بالجامعة جميع موظفي وموظفات الجامعة المستحقين والمستحقات للترقية للمرتبة العاشرة فما دون، للبدء في استقبال طلباتهم عن طريق بوابة التقديم للترقيات عبر الموقع الإلكتروني للعمادة والمنصة الرقمية لإدارة وتطوير الموارد البشرية «مسار» خلال الفترة من 26/ 4 حتى 23/ 5/ 1442هـ الموافق 11/12/2020م حتى 7/1/2021م، وذلك لاستكمال إجراءات إعداد محضر الترقيات. جاء ذلك في تعميم أصدرته العمادة مؤخراً إلى كافة قطاعات الجامعة موضحةً فيه كيفية استقبال طلبات المتقدمين والمتقدمات المستحقين والمستحقات للترقية والتي اشتملت على: الدخول على المنصة الرقمية لإدارة وتطوير الموارد البشرية «مسار» لاستكمال البيانات المطلوبة، والدخول على نظام الترقيات الإلكتروني للموافقة على الإقرار وطلب حجز موعد للاختبار، ثم الدخول على نظام المبادرات الإلكتروني لمن لدية مبادرة مسجله وفق شروط وزارة الموارد البشرية، مؤكدةً لمن لم يتحقق دخوله إلى المنصات الإلكترونية ومن لم يجد اسمه/ها التواصل عبر البريد الإلكتروني لوحدة الترقيات خلال المدة المحددة:
للموظفين:
والموظفات:
- موعد ترقيات الموظفين جامعة
- موعد ترقيات الموظفين الذاتية
- موعد ترقيات الموظفين وزارة
- موعد ترقيات الموظفين العام
- موعد ترقيات الموظفين المؤسسة
- نصيحة من الشيخ عبدالرحمن البراك إلى عبدالعزيز الريس | نقلها الشيخ بندر الشويقي
- جريدة الرياض | بيني وبين الشيخ عبدالرحمن البراك
- الشيخ عبدالرحمن البراك حياة المؤمن. - YouTube
موعد ترقيات الموظفين جامعة
قانون الخدمة المدنية
تنص المادة (63) من قانون الخدمة المدنية على أنه كل موظف يُحبس احتياطيًا أو تنفيذًا لحكم جنائي يُوقف عن عمله، بقوة القانون مدة حبسه، ويحرم من نصف أجره إذا كان الحبس احتياطيًا أو تنفيذًا لحكم جنائي غير نهائي، ويُحرم من كامل أجره إذا كان الحبس تنفيذًا لحكم جنائي نهائي. وإذا لم يكن من شأن الحكم الجنائي إنهاء خدمة الموظف يُعرض أمره عند عودته إلــــى عمله على السلطة المختصة لتقرير ما يُتبع في شأن مسئوليته التأديبية. الموظف المُحال إلى المحاكمة التأديبية أو الجنائية
وتنص المادة (64) من قانون الخدمة المدنية على أنه لا يجوز ترقية الموظف المُحال إلى المحاكمة التأديبية أو الجنائية أو الموقوف عن العمل مدة الإحالة أو الوقف، وفي هذه الحالة تحجز وظيفة للموظف. جريدة الرياض | ترقية 4900 موظف وموظفة في عدد من المراتب الإدارية بوزارة التعليم. وإذا بُرئ الموظف المُحال، أو قضى بحكم نهائى بمعاقبته بالإنذار أو الخصم من الأجر لمدة تزيد عن عشرة أيام، وجب ترقيته اعتبارًا من التاريخ الذي كانت ستتم فيه الترقية لو لم يُحل إلى المحاكمة، ويُمنح أجر الوظيفة المرقى إليها من هذا التاريخ. وفى جميع الأحوال لا يجوز تأخير ترقية الموظف لمدة تزيد على سنتين".
موعد ترقيات الموظفين الذاتية
التاريخ: أبريل 28, 2022
27 مشاهدة
كشف وزير الاتصالات جوني القرم في حديثٍ تلفيزيونيّ أنّ هناك استحالةً لتلبية مطالب نقابة موظفي شركات الخليوي قبل زيادة الأسعار لأنّ وضعنا غير سليم. وتابع قائلاً: "إنّ اتهامي بالاستنسابية في الترقيات باطل إنما فقدنا ٢١ في المئة من العنصر البشري في الشركات ما يعادل ٤٤٠ وظيفة شاغرة في شركتي الخليوي". مقالات ذات صله
موعد ترقيات الموظفين وزارة
وزارة التعليم بالمملكة العربية تعلن ترقية المعلمين إلى رتبتي «معلم متقدم ومعلم خبير»
وزارة التعليم السعودية أعلنت صباح اليوم عن نبأ هام لجميع المعلمين في جميع المراحل الدراسية بخصوص الترقية. تلقي المعلمون والمعلمات في المملكة العربية السعودية صباح اليوم رسائل نصية من وزارة التعليم السعودية يوجد بها أخبار سارة وتهنئة للموظفين الذين تم ترخيصهم مهنياً وترقيتهم إلى رتب "معلمين متقدمين ومعلمين ذوي خبرة" من خلال نظام فارس. وزارة التعليم السعودية تبشِّر المعلمين في رسائل نصية بترقيتهم إلى رتبتي «معلم متقدم ومعلم خبير»
وفي سياق متصل فقد جاءت الرسائل مع بوادر ترقيات للمدرسين والمعلمات بعد أن أعلنت وزارة التربية والتعليم أمس ، استكمالها لترقيات 32872 موظفا وموظفة خلال السنة المالية 2021 ، وهو أكبر عدد ترقيات في تاريخها خلال عام واحد. وفي ذلك الصدد فقد تم الإعلان مساء أمس عن ترقية 15888 موظفاً وموظفة. في وقت سابق من هذا العام ، تم الإعلان عن 16984 موظفًا وموظفة. موعد ترقيات الموظفين الذاتية. سعادة بالغة لجميع المعلمون في السعودية
وعبر المعلمون عن ارتياحهم الكبير للترقية ، معربين عن امتنانهم أولاً لله ثم لوزارة ووزير التربية والتعليم محمد آل الشيخ.
موعد ترقيات الموظفين العام
• أسباب الرسوب في مقرر دوائر الكترونية ( ت 233) من وجهة نظر مدربي قسم السنترالات. • مدخلات ومخرجات ونسب التسرب في قطاع التدريب. • الدراسة الميدانية لنسب الرسوب و نجاح المتدربين في قسم الكمبيوتر بعهد الإتصالات. - تطوير بيئة عمل ورش التدريب بمعاهد الهيئة العامة للتعليم التطبيقي و التدريب بدولة الكويت. -مجال دراسة تطوير العمل داخل المعهد ( برمجيات وتقنية المعلومات الحديثة). • أثر التقنية الحديثة في التدريب ودورها في التحصيل العلمي. • ملاءمة برامج ومعامل الحاسب الآلي في المعهد العالي للإتصالات و الملاحة مع أنظمة التعليم الإلكتروني الحديثة وأثرها في تعزيز التعلم. •دراسة تصور مقترح لتطويرأداء معلمي المواد العامة بالهيئة العامة للتعليم التطبيقي و التدريب في ضوء مدخل الكفايات التعليمية. •تطبيق تكنولوجيا فيزو Visio في العملية التدريبية. -مجال دراسة ميدانية تخدم الاهداف الاستراتيجية لتطوير قطاع التدريب. • أسباب تأخر بدء الدراسة الفعلية فى المعهد العالي للطاقة عن التاريخ المحدد فى التقويم التدريبي السنوي. موعد ترقيات الموظفين وزارة. •دراسة ميدانية اتجاهات اعضاء هيئة التدريب في معهد السكرتارية نحو التعليم الالكتروني.
موعد ترقيات الموظفين المؤسسة
-لائحة الدراسات الميدانية النهائية 2017. -لائحة الشهادات المهنية المعتمدة. - قرار رقم 2601- 2021 بشأن معايير شغل الوظائف الإشرافية في معاهد التدريب بالهيئة. النماذج الترقيات -نموذج طلب ترقية - المستندات المطلوب إرفاقها بطلب الترقية شغل وظيفة إشرافية - إستمارة بيانات مرشح لشغل وظيفة إشرافية نموذج رقم ( 1) البحوث -نموذج طلب اعتماد بحث. -نموذج باحث مشارك. الشهادات المهنية -نمـوذج طـلب اعتمــاد شـــهادة مهـــنية TS-004-4 -نمـوذج طـلب ادراج شـهادة مهـنية TS-005-3 -قائمة الشهادات المهنية المعتمدة الحديثة - الاصدار الثالث عشر. الدراسات الميدانية -نموذج طلب إعتماد مقترح خطة دراسة ميدانية. -نموذج طلب اعتماد دراسة ميدانية. -نموذج طلب تمديد دراسة ميدانية. التفرغ العلمي - نموذج طلب إجازة تفرغ علمي ت ت ب 1 -المستندات المطلوبة لطلب التفرغ العلمي -نموذج تقرير نهاية إجازة التفرغ العلمي. موعد ترقيات الموظفين tvtc. الابتعاث -نموذج طلب ترشيح للإبتعاث للحصول على درجة الماجستير. التقويم السنوي -نموذج طلب نسخة تقييم سنوي. تأليف الكتاب -نموذج ت ت ب 17 - 1 طلب تأليف كتاب دراسى. الدراسات الميدانية - الرؤية المستقبلية لإحتياجات سوق العمل من أيدي عاملة وطنية و تخصصات تدريبية وفقاًَ لمشاريع الخطة الإنمائية لدولة الكويت- 2020/2019-2016/2015 - مجال الدراسات الاحصائية باعداد المتدربين ونسب الرسوب ( المخلات - المخرجات) ومؤشراتها المختلفة.
وقال له حمد النفيسة على تويتر: "سبحان الله برحمته أعمال الخير. الذي تم تضمينه في الترقية بينما قال صاحب الهوية (أنا الأكثر كرمًا): "الحمد لله رقيت إلى مدرس متقدم ، وبارك كل زملائي والعقبة للجميع". مرتبط
إقرأ أيضاً:
عروض إسطنبول ماركت الإمارات
وطيلة السنين الماضية لم
يطَّلع عليها أحد سواهما. لكن قبل بضعة أشهر جاءني شخص أعرفه من طرف
سماحة المفتي الشيخ عبدالعزيز آل الشيخ ـ حفظه الله ـ. وذكر لي أن الشيخ
سمع بهذه الرسالة، وأنه يريد الاطلاع عليها، بسبب كثرة الشكايات التي
تصله من بعض مخالفي أخي عبدالعزيز الريس. (وللعلم والفائدة: فإن الشيخ عبدالرحمن البراك، من شيوخ سماحة المفتي). ثالثاً: بعد أخذ الإذن من الشيخ عبدالرحمن البراك، بعثت بنسخة من
الرسالة لسماحة المفتي ـ حفظه الله ـ. الشيخ عبدالرحمن البراك. وبعد ذلك تسربت الرسالة ووقعت في
أيدي الناس، وإن كان ذلك على نطاقٍ ضيقٍ. رابعاً: هذا اليوم بالذات، بلغني كلام جعلني أبادر بنشر الرسالة ههنا. حيث وصلني أن هناك من يكذبها، وهناك من يزعم أن الشيخ كتبها ثم تراجع
عنها، وهناك من يزعم أن الشيخ لُبِّس عليه.... لهذا كله: أحببتُ نشر
الرسالة ما دام الشيخ حياً يرزق، أسأل الله أن يمتعنا به وأن يمد في عمره
على عملٍ صالحٍ. فمن أراد التثبت فالشيخ موجود. والاتصال به متيسر ـ بحمد
الله ـ. خامساً: مما زادني حرصاً على نشر تلك الرسالة أن أخي/ عبدالعزيز الريِّس،
خلال الفترة الأخيرة صار ينشط كثيراً في نشر أرائه التي كانت موضع الخلاف
معه.
نصيحة من الشيخ عبدالرحمن البراك إلى عبدالعزيز الريس | نقلها الشيخ بندر الشويقي
قال الشيخ عبدالرحمن البراك، إن قتال الحوثيين جهاد في سبيل الله، وأمر مشروع، باعتبارهم أذرع لقوى تريد زعزعة استقرار اليمن والمنطقة. وقال الشيخ البراك في بيانٍ له إن تسلط الحوثيين على أهل السنة في اليمن، وعلى الحدود السعودية، يوجب على المسلمين من أهل اليمن وغيرهم التعاون على نصرة إخوانهم المظلومين، بالدفاع عنهم وكسر شوكة هذه الطائفة الضالة. ودعا البراك، اليمنيين للتكاتف وتوحيد صفوفهم؛ لقتال الحوثيين، داعياً الله أن يحفظ بلاد المسلمين من شر الأعداء وكيد الكائدين.
جريدة الرياض | بيني وبين الشيخ عبدالرحمن البراك
فكتبتُ له آخر ما لديَّ، وطلبتُ
منه عرض كلامي وكلامه على من يثق به من أهل العلم. وبدوري عرضتُ الأمر على شيخنا الجليل/ عبدالرحمن
بن ناصر البراك ـ حفظه الله تعالى ومتعنا به ـ، فاستنكر كلامه أشد
الإنكار، واستعظم أن يخرج مثل هذا الكلام من طالب علم. وقال لي بالحرف
الواحد: "قل له: إن الشيخ يسلم عليك ،
ويقول: اتق الله ، ولاتشغل نفسك بهذا التوجه الذي سيكون سنداً لكل من
أراد أن يمارس أنواع الكفر ، ويعتذرون بالمصانعة والمجاملة والأطماع ،
واتق الله أن تتكلم بمثل هذا الكلام بين طلاب العلم". عند ذلك التمستُ من الشيخ أن يكتب له رسالة نصحٍ وتوجيه، علَّ الله ينفعه
بها، فاستجاب الشيخ، وأملى عليَّ الرسالة التي سوف أنقلها لكم الآن. لكن
قبل أن أنقل لكم رسالة الشيخ عبدالرحمن البراك، أودُّ بيان ما يلي:
أولاً: لا أحصي كم جاءني من اتصال ، وكم زارني في بيتي من أناس يطلبون
الاطلاع على هذه الرسالة. الشيخ عبدالرحمن البراك حياة المؤمن. - YouTube. ومنهم من يطلب نشرها بسبب خصومات لهم مع أخي
عبدالعزيز الريس (لأسباب يطول ذكرها). وكنت أعتذر منهم جميعاً بأنها
رسالة خاصة، وليست نصيحةً عامةً، والمقصود منها النصح وليس التشهير. ثانياً: كنتُ بعثتُ بهذه الرسالة إلى أخي/ عبدالعزيز الريس بواسطة الشيخ
/ عبدالعزيز السدحان ـ حفظه الله من كل سوء ـ.
الشيخ عبدالرحمن البراك حياة المؤمن. - Youtube
محبة النبي صلى الله عليه وسلم
Posted: مارس 23, 2012 in Uncategorized
0
مقدمة في علم العقيدة
Posted: يونيو 5, 2011 in Uncategorized
مقدمة في علم العقيدة
الحج فضله وحكمه
التيسير المشروع في الحج
التيسير المشروع في الحج
جوامع الاخبار – 1
جوامع الاخبار – 1
جوامع الاخبار – 2
جوامع الاخبار – 2
جوامع الاخبار – 3
جوامع الاخبار – 3
جوامع الاخبار – 4
جوامع الاخبار – 4
جوامع الاخبار – 5
جوامع الاخبار – 5
جوامع الاخبار – 6
جوامع الاخبار – 6
وقد ثبت في الصحاح عن النبي صلى الله عليه وسلم حديث الذي قال لأهله (إذا أنا مت فأحرقوني ثم اسحقوني ثم ذروني في اليم, فو الله لئن قدر الله علي ليعذبني الله عذابا ما عذبه أحداً من العالمين. فأمر الله البر برد ما أخذ منه, والبحر برد ما أخذ منه, وقال: ما حملك على ما صنعت ؟ قال خشيتك يا رب, فغفر الله له). فهذا الإنسان شَكَّ في قدرة الله وفي المعاد, بل ظَنَّ أنه لا يعود, وأن الله لا يقدر عليه إذا فعل ذلك, ومع ذلك, فقد غفر الله له". ويرد ابن تيمية رحمه الله على من يزعمون أنهم لا يُكفِّرون إلا من أنكر أصلا من الأصول المقطوع بها عند المسلمين, بقوله في نفس المصدر: "وجماهير أئمة الإسلام لم يقسموا المسائل إلى أصول يُكفَر بإنكارها, وفروع لا يكفر بإنكارها, فهذا التفريق بين نوع وتسميته مسائل الأصول, وبين نوع آخر وتسميته مسائل الفروع, ليس له أصل, لا عن الصحابة, ولا عن التابعين لهم بإحسان, ولا عن أئمة الإسلام, وإنما هو مأخوذ عن المعتزلة, وعنهم تلقاه من ذكَرَه من الفقهاء في كتبهم. وهو تفريق متناقض, فإنه يقال لمن فرق بين النوعين: ما حد مسائل الأصول التي يُكفَّرُ المخطئ فيها؟ وما الفاصل بينها وبين مسائل الفروع؟ فإن قال: مسائل الأصول هي مسائل الاعتقاد, ومسائل الفروع هي مسائل العمل, قيل له: فتَنازُعُ الناس في محمد, هل رأى ربه أم لا؟ وفي أن عثمان أفضل من علي أم علي أفضل ؟ وفي كثير من معاني القرآن, وتصحيح بعض الأحاديث, هي من المسائل الاعتقادية, ولا كُفْرَ فيها بالاتفاق.
وهناك التقى بعالم فاضل من كبار تلاميذ العلامة « محمد بن إبراهيم »، وهو الشيخ « صالح بن حسين العلي العراقي » رحمه الله، وكان من أصدقاء العلامة « عبد العزيز ابن باز» رحمه الله، فجالسه واستفاد منه، ولما عُيِّن الشيخ « صالح » مديرًا للمدرسة « العزيزية » في بلدة « الدلم » أحب الشيخ « صالح » أن يرافقه الشيخ « عبدالرحمن » حفاوة به، فصحبه لطلب العلم على الشيخ « ابن باز » حين كان قاضيًا في بلدة « الدلم »، فرحل معه في ربيع الأول من عام 1369هـ، والتحق بالمدرسة «العزيزية» بالصف الرابع، وكان من أهم ما استفاده في تلك السنة الإلمام بقواعد «التجويد» الأساسية. وفي نفس السنة سافر مع جمع من الطلاب مع الشيخ « ابن باز » إلى الحج، وبعد عودته ترك الدراسة في المدرسة « العزيزية »، وآثر حفظ المتون مع طلاب الشيخ « ابن باز »، ولازم دروسه المتنوعة، فقد كان يُقرأ عليه رحمه الله في « الأصول الثلاثة »، و« كتاب التوحيد »، و« عمدة الأحكام »، و« بلوغ المرام »، و« مسند أحمد »، و« تفسير ابن كثير »، و« الرحبية »، و« الآجرومية ». ومكث في « الدلم » في رعاية الشيخ «صالح العراقي»، فقد كان مقيمًا معه في بيته، ودَرَس عليه علم « العَروض ».