الغوص، هو رياضة ممتعة لكثيرين، بخاصّة عند القيام بها في بعض الوجهات المذهلة حول العالم. في الآتي، أشهر أماكن الغوص في العالم. الحاجز المرجاني العظيم
الحاجز المرجاني العظيم، هو أحد أشهر وجهات الغوص في العالم: إنه أكبر نظام للشعاب المرجانية في العالم ، يمتدّ على أكثر من 3000 كيلومتر. علمًا أنها الشعاب المرجانية الوحيدة على الأرض التي يمكن رؤيتها من الفضاء. اشهر رياضة في العالم الذكي. يمتاز الحاجز المرجاني العظيم أيضًا بحضن مجموعة من الحياة البرية، بما في ذلك السلاحف البحرية الخضر والدلافين والحوت الأحدب وأسماك المهرّج. تابعوا المزيد: أجمل الأماكن الاستوائية في العالم
شعاب البحر الأحمر
يعدّ البحر الأحمر من أجمل الأماكن في العالم لممارسة رياضة الغطس، بخاصة أن بنيته التحتيّة السياحيّة ممتازة، لاحتوائه على مجموعة من المنتجعات الشهيرة. مياه البحر الأحمر تُعرف بأعماقها المذهلة للغواصين، فهي تقدم بعض المناظر البحرية الأكثر غرابة، بالإضافة لآلاف الكائنات البحرية المختلفة. "داروين وولف"
جزر "غالاباغوس"، هي ثاني أكبر محمية بحرية في العالم، إذ تمتد على مساحة 70000 كيلومتر مربع من المياه المحمية والساحل، وهي الثانية لناحية الحجم بعد الحاجز المرجاني العظيم في أُستراليا.
- اشهر رياضة في العالم من
- تعرفوا على صنافة بلوم للأهداف التربوية - تعليم جديد
اشهر رياضة في العالم من
2- من اشهر الجبال فى العالم ماترهورن: اشهر الجبال فى العالم ماترهورن هو من اشهر جبال الألب السويسرية ، وجاء اسم الجبل من كلمة المانية وتعنى "المرج" ، وهو من اشهر الجبال فى العالم وتبلغ قمته حوالى 4،478 متر (14،692 قدم) ، ويوجد على الحدود بين سويسرا وإيطاليا ، وهو من أعلى قمم جبال الألب ، كما أنه احد اخطر القمم في جبال الألب ، فمنذ عام 1865 إلى عام 1995 توفي 500 من المتسللين ، جبل ماترهورن شديد الانحدار ، ويحتل المرتبة الثانية فى قائمة اشهر الجبال فى العالم. 1- من اشهر الجبال فى العالم جبل ايفرست: اشهر الجبال فى العالم ارتفاع جبل ايفرست حوالى 8،848 متر (29،029 قدم) ، جبل ايفرست هو أعلى جبل على وجه الأرض ، ويقع على الحدود بين نيبال والتبت ، ولانه أعلى جبل في العالم فيجذب المتسلقين من جميع المستويات ، من المتسلقين من ذوي الخبرة إلى المتسلقين المبتدئين على استعداد لدفع مبالغ كبيرة لمرشدين الجبل لإكمال تسلق الجبل بشكل ناجح ، وعلى الرغم من انه اسهل فى الصعود من جبل K2 الا انه مازالت هناك بعض المخاطر مثل الطقس والرياح ، ويحتل الجبل المرتبة الاولى فى قائمة اشهر الجبال فى العالم.
يمكن أن تتراوح الأعماق من 15 مترًا إلى 40 منه. وفي هذه المنطقة، تشمل الأسماك الزناد وأشعة ذيل البقر وحيوانات الرمال. تابعوا المزيد: تينيسي وجهة أمريكية تستحق الزيارة
أمثلة على المستويات المعرفية من حيث الرياضيات التذكر: تحديد خطوات الحل المسائل الرياضية و تحليلها وتقييمها. الفهم: وصف ما نبحث عنه ولماذا أصفار وقمة رأس وتقاطع. التطبيق: حل معادلة أو رسم رسم بياني. التحليل: مقارنة وتباين، وتصنيف الوظائف المختلفة. التقييم: شرح الحل والدفاع عنه. الإنشاء: كتابة المشكلة الخاصة. تعرفوا على صنافة بلوم للأهداف التربوية - تعليم جديد. تخطيط الدرس النموذجي باستخدام تصنيف بلوم في مادة الرياضيات يساعد استخدام المعلم مستوى التصنيف في تحديد أهداف التعلم قبل أن يبدأ بالدرس نموذجي، يجد معلم مادة الرياضيات أن استخدام المستويات الأعلى في بلوم التحليل التخطيطي وأسئلة الشائعة على الطلاب قد ساعدهم على أن يصبحوا أفضل في حل المشكلات، والأسئلة بشكل هادف هي أهداف التعلم، يطلب المعلم من الطلاب شرح إجاباتهم في الرياضيات من خلال الرسومات البيانية والأرقام والمعادلات وهي طريقة ممتازة لتقييم المعاملات. في غالبية الأحيان ما يستخدم المعلم هذا التصنيف كعامل مساعد عند إنشاء أسئلة الاختبار والواجبات، يحتوي تصنيف بلوم على مهارات معرفية كالاحتفاظ بالمصطلحات والحقائق والاتفاقيات والمنهجيات، وعلى الهياكل والمبادئ وما إلى ذلك، وتتمثل هذه من خلال ما يلي: الفهم، فهم المعنى والترجمة والاستقراء وتفسير الحقائق وإجراء المقارنات وما إلى ذلك.
تعرفوا على صنافة بلوم للأهداف التربوية - تعليم جديد
13 نوفمبر، 2021
التخطيط التربوي, التربية والثقافة
244 زيارة
آفاق علمية وتربوية – يذهب معظم المربين إلى التأكيد على أهمية تنويع الأهداف في العمل التربوي بحيث تشمل: الجانب المعرفي، والانفعالي، والنفسحركي وهي تُسمى تصنيف "بلوم" للأهداف. الجانب العقلي الادراكي يهتم بالحقائق والمفاهيم والمصطلحات والمعارف والعلوم. ومن الملاحظ أن هذا الجانب متغير بمعنى أن الكثير من المعلومات والنظريات تتغير ومن جانب آخر فإن هذه العلوم من المُحال الاحاطة بها. العلم يتضاعف كل سنتين أو ثلاث في معظم ميادين المعرفة (Rose & Nicholl, 1997, 4). من الواضح جداً أن المهارات العقلية كالجسر لتحقيق حاجات وطموحات الفرد وأن إتقان معرفة أو حفظ المعلومات ليست غاية في ذاتها في كل العلوم وإنما هي وسيلة لغايات أخرى. من الظواهر السيئة في المحيط التربوي وخاصة في المدارس التقليدية الاهتمام الزائد بالمهارات العقلية على حساب مهارات أخرى وترسيخ قناعة خاطئة تنص على أن النجاح في الحياة بحاجة إلى تنمية الجانب العقلي فقط. المدرسة يجب أن تكون صورة مصغرة قدر الإمكان عن الواقع الخارجي للمجتمع. المجال الوجداني الانفعالي يتضمن الميول والاتجاهات والقيم للمتعلم ورغم أنه يرتبط بالمشاعر والانفعالات الداخلية إلا أن الجوانب الانفعالية لها بعض العلامات في السلوك الظاهر.
بالإضافة إلى انه ليس من غير المألوف رؤية مدرس يريد من طلابه تعلم مهارات تفكير عالية، فيقوم بإعطائهم أسئلة تتطلب مهارات متدنية المستوى. ضمن هذه الظروف على الأرجح أن يقوم المتدربون ببذل جهودهم ضمن هذه المهارات المتدنية المستوى. ينبغي تعليم واختبار المهارات بمختلف مستوياتها بطرق مختلفة، ولذلك فمن المهم للمدرسين ولمصممي التعليم الأخذ بالحسبان المستويات والنتائج المختلفة للتعليم. يعتبر تصنيف بلوم لأهداف التعلم (Bloom's 1956) من أشهر النماذج التي تصف مستويات الأداء الإدراكي. ستجد في الجدول التالي مستويات هذا التصنيف مع أمثلة عن نشاطات كل مستوى، وتعتبر مستويات هذا التصنيف متسلسلة بمعنى أنه على المتدرب أن يصل إلى أهداف المستوى الأدنى قبل أن يستطيع أن يبني عليه ليصل إلى أهداف المستوى الأعلى. تصنيف بلوم للأهداف التعليمية
المجال الإدراكي (Cognitive Domain)
المعرفة (Knowledge) (تذكر مواضيع تم تعلمها مسبقاً)
علم النفس التربوي: أعطِ تعريفاً للعقوبة. الرياضيات: اذكر المعادلة الخاصة بحساب مساحة الدائرة. الإنجليزية / فنون اللغة: اقرأ قصيدة. الفهم (Comprehension) (إدراك معنى الموضوع)
علم النفس التربوي: أعد صياغة تعريف العقوبة بكلماتك الخاصة، وقم بالإجابة عن أسئلة حول معنى
الرياضيات: بعد إعطائك المعادلة الخاصة بحساب مساحة الدائرة قم بإعادة صياغتها بكلماتك الخاصة.