وقالت المرزوقي لـ«الراي»، إن الفكرة انبثقت من الإدارة، لتقييم تجربة التعليم عن بعد، باعتبارها «تجربة دولة ويجب أن تدرس من جميع الأبعاد، ومن وجهة نظر أقطاب المنظومة في الميدان التربوي في جميع مراحل التعليم العام»، مضيفة «شكلنا فريقاً يضم نخبة من الأكاديميين العاملين في الميدان التربوي، وتحديداً من المعلمين حملة الدكتوراة في المدارس والمجلس الأعلى للتعليم والهيئة العامة للتعليم التطبيقي، وهو فريق اختصاصي تربوي، يضم 8 أعضاء واتفقنا على إطلاق الدراسات الأربعة، ورصد وجهة نظر المشاركين في تجربة التعليم عن بعد». وأضافت «قمنا بإشراك أولياء الأمور كبديل عن طلبة الصفوف الابتدائية الثلاثة في إجراء الدراسة، وسيتم إشراك الطلبة من الصف الرابع إلى الثاني عشر في الاستبيانات، وكل تقييم منفرد بدراسة خاصة»، مضيفة «اجتمعنا مع مديري الشؤون التعليمية في كل المناطق، وبحثنا آلية إطلاق الاستبيانات، وحث المعنيين على المشاركة، مع اتخاذ الإجراءات الاحتياطية في الحفاظ على التطبيق وضمان الخصوصية». وأشارت إلى حملات توعوية على تلفزيون الكويت، معتبرة أن «الخطوة الأولى إطلاق المقاييس، ثم استخراج النتائج، وعلى ضوئها نستطيع أن نحدد التحديات والمعوقات التي واجهت أقطاب المنظومة التربوية في الأبعاد السبعة»، مبينة أن «لكل تجربة جانباً إيجابياً وسلبياً، ولكن نركز على الجانب السلبي، كي نطور التجربة ونفعلها»، مرجحة أن تقوم القيادات التربوية بإصدار قرار بهذا الشأن، لتفعيل التجربة وعدم إلغائها حتى بعد انحسار الجائحة.
- مقالات عن التعلم عن بعد للطالب
- ما هي علامات الحب الجسدية عند الرجل ؟.. بـ ” لغة الجسد “ - شبكة عالمك
مقالات عن التعلم عن بعد للطالب
ت + ت - الحجم الطبيعي
لقد عرف العالم منذ فترة يسيرة الانتقال إلى عهد الثورة الصناعية الرابعة؛ حيث صارت الكلمة الأولى لتكنولوجيا الاتصال والتقنيات الذكيّة، وانتقل التعليم من النمط الكلاسيكي إلى أنماط أخرى، وفي مقدّمتها التعليم الذكي. وفي التحوّل الذي تعرفه المؤسسات التعليمية على غرار العالم أجمع، منذُ بدء الإجراءات الاحترازيّة كثيرٌ من الدلالات على أننا -مع كل التحديّات- نستطيع مواصلة المسيرة. ويمكن أن نسجّل أن استمرار التعليم بكافة متطلباته يُعد إنجازاً يُسجّل لدولة الإمارات العربية المتحدة، كما عوّدتنا القيادة الرشيدة أمام كُل التحدّيات، حيث لم ينقطع أي طالب عن التعليم، في الوقت نفسه الذي أفادت فيه منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة - اليونسكو، في تقرير صادر عنها بتاريخ 10 مارس 2020م، بانقطاع 290 مليون طالب وطالبة على مستوى العالم عن الذهاب إلى المدرسة بسبب فيروس «كورونا» المستجد. مقالات عن التعلم عن بعد موضوع. مشروع لحماية التعليم
وضمن مشروع حماية التعليم، علينا مُضاعفة رفع القدرات التكنولوجية لدى كل منسوبي الجامعات؛ فالطالب الذي تعوّد على دخول المحاضرة الافتراضيّة بمواصفات تكنولوجية، سيجد صعوبة في العودة به إلى القاعة الدراسية في المبنى الجامعي ما لم تتم المسارعة، قبل انجلاء هذه الظروف إلى تفعيل القاعة الدراسية وتغذيتها بأنماط جديدة وأساليب مطوّرة ودعمها بالحضور التكنولوجي.
أما بالنسبة للمتعلم فقد لا يحضر للعديد من الحصص لجهله بكيفية الاستخدام الصحيح لهذه المنصات أو يستخدمها هو الآخر بطرق عشوائية. مقالات التعليم عن بعد. عدم وجود أي استعمال زمن للحصص بحيث أنها تمر بشكل عشوائي مما يتسبب في عدم حضور العديد من المتعلمين لعدم معرفتهم بوجودها أو لمعرفتهم المتأخرة بذلك. كذلك الإرسال المتأخر للدرس أو العرض المراد مناقشته من طرف المدرس أو المتعلم المكلف بذلك فلا يجد باقي المتعلمين الوقت لدراسة ما أرسل إليهم وتحديد أسئلة لمناقشته. غياب تكافئ الفرص بين المتعلمين بحيث هناك من المتعلمين من لا يساير الدروس ما دامت تمر عن بعد وما دام عامل الإجبارية قد انتفى ومنهم من يكتفي بالنسخ واللصق ما دامت الإجابات موجودة على الإنترنيت وما دام الأستاذ لا يراقبهم مباشرة بينما هناك من يعمل بكل جهد ويساير دروسه عن بعد كما كان يسايرها حضوريا في الفصل. نكتفي بهذا الحد من التحديات التي لا تعد ولا تحصى والتي تواجه كلا من المدرس والمتعلم في إطار التعليم عن بعد ونمر للمزايا التي يستفيدها الطرفان من هذه التجربة:
أول هذه المزايا تكمن في غياب الحاجة للوجود الفعلي في الصف في وقت زمني محدد وبذلك يتوفر للمتعلم متسع من الوقت قد يستغله في إجراء دورات تكوينية في تخصصه أو في تخصصات أخرى أو تعلم مهارات ولغات جديدة، كما يمكن استغلال هذا الوقت في استدراك الدروس التي سبق انجازها وفهمها بشكل جيد والتحضير الجيد للامتحان بالنسبة للمستويات المطالبة بإنجاز امتحان نهائي في آخر السنة.
لذلك فإنّه عندما يحاول أن يجري المحادثة يلجأ الجسد إلى هذه الحيلة التي تساعده على الاسترخاء. فيبدأ بأخذ نفس عميق جدًا ثم إخراجه في بطء، قبل أن يبدأ معك الكلام. يقلد نفس حركاتك يذكر علماء النفس أن الشخص الذي يحب شخصًا آخر حبًا صادقًا يقلد حركاته لا إراديًا. ويمكن ملاحظة هذه العلامة عندما تشعرين وكأنك تقفين أمام المرآة، فالرجل يعكس كل حركة تقومين بها تمامًا. ما هي علامات الحب الجسدية عند الرجل ؟.. بـ ” لغة الجسد “ - شبكة عالمك. فإذا وضعت يدك على وجهك سيفعل بعد قليل مثلك، وإذا وضعت ساقًا فوق أخرى فسيقوم بتقليدك ولك بعد دقيقة أو اثنين. هذه إشارة واضحة إلى التماهي الذي يعيشه هذا الشخص، إنه يشعر أنك وهو شخص واحد. يلامس حلقه أو ربطة عنقه إذا كان الرجل الذي تشكين في حبه لك ممن يعتاد ارتداء ربطات العنق، فربما عليك الانتباه إلى أنه يحرك ربطة العنق عند حلقه كلما اقتربت منه أو بدأت محادثته. وإذا لم يمن يرتدي ربطة عنق فإنه سيضع يده مباشرة على رقبته خاصة في منطقة الحلق أو ما يعرف بتفاحة آدم. يفعل الرجال هذه الحركة عندما يشعرون بالتوتر الشديد والرغبة في الإفصاح عن أمور لا يستطيعون الإفصاح عنها. ينظر إلى الوراء عندما تتركينه من علامات الحب الجسدية عند الرجل التي يمكن ملاحظتها بوضوح أنّه يعاود النظر إلى الخلف عندما تتركينه وتذهبين.
ما هي علامات الحب الجسدية عند الرجل ؟.. بـ ” لغة الجسد “ - شبكة عالمك
لغة الجسد عند الرجال أسهل بكثير من النساء لكن أغلب تصرفات الرجل تكون مفهومة على عكس النساء تمامًا، وخاصةً في بداية العلاقة تختلف الأمور فجميع النساء تحاول فهم الرجل إذا كان معجب فقط أم أنه يحب ومامدي حب ه لكي وتعلقه ابحثي عن علامات لغة الجسد التي تدل على أنه يحبك:
محاولة القرب دائماً
إذا كان الرجل في حالة حب فإنه يحاول دائماً التقرب منكِ ومحاولة لمس يدك أو السير بجانبك، كما تقول عالمة النفس الإكلينيكية كارلا ماري مانلي "عندما يقع شخص ما في الحب فإنه غالبًا ما يميل نحو شريكه بطريقة تشعر أنها مختلفة عن كونها مهتمة جنسيًا"، يحاول قضاء أكثر وقت معها والتودد إليكِ والجلوس معكِ. الانتباه إليكِ دائمًا
الانتباه هو علامة كبيرة على وقوع الشخص في الحب، إذا كان دائمًا يحاول التركيز في كلامك وإذ كان مشغول ينتبه بسرعة إليكِ عند بدء الحديث، ولا يتشتت انتباهه بسهولة وهو معكِ فهذا يعني أنه يحبك، كما أن الاهتمام الكامل ليس فقط علامة على الحب ، ولكن أيضًا على الاحترام. لغة العيون والنظرات
لغة العيون أو مايُعرف بالاتصال بالعين من أكثر الطرق توضيحًا لحب الرجل، وقال الباحثون أن هذه الطريقة مثيرة للمشاعر، لذا إذا كان شريكك ينظر بعمق وراحة إلى عينيك فإنه يحبك وليس مجرب إعجاب، يقول أحد علماء النفس أن النظر العميق في عين الفتاة يدل على مشاعر الحب العميقة النابعة من القلب ، هناك نظرات تدل على مدي إنبهار الرجل بكِ وأفتخاره بالحديث معكِ.
فإذا لاحظت أن هذا الشخص يخرج يديه من جيب البنطلون أو الجاكيت عندما تدخلين إلى المكان الذي يجلس فيه فاعلمي أنّه يشعر نحوك بالراحة والأمان والثقة. وكذلك إذا لاحظت أنه يفك عقد يديه فوق صدره أو وراء ظهره عندما تتحدثين إليه ويجعلهما إلى جنبيه أو أمام عينيك مباشرة فاعلمي أن هذه إشارة إلى أنّه يخبئ داخله مشاعر قوية. هذه هي الطريقة غير المباشرة التي يعبر بها الرجال عن مشاعرهم، هنا يجب أن تنتبه المرأة إلى حركة يدي الرجل جيدًا. فإذا لاحظت الفتاة أن الرجل يحفي يديه عندما تظهر بوضعها داخل جيوبه أو وراء ظهره أو عقدها فوق صدره فهذه إشارة سلبية تدل على أنّه يحاول أن يحمي نفسه منك أو لا يثق فيك. يتعرق عندما يكلمك في مرحلة ما يعجز الرجل عن إخفاء مشاعره الحقيقة عندما يلتقي بالمرأة التي يحبها فيؤدي ذلك إلى حدوث توتر داخلي شديد يظهر على السطح في شكل نوبة من العرق حتى في فصل الشتاء. وفي بعض الأحيان يرتبط العرق مع مظاهر أخرى يمكن ملاحظتها بوضوح مثل تهدج الصوت ورعشة خفيفة في اليدين أو الساقين. هذه العلامات لا تحدث عند كلّ الرجال، ولا تحدث في كل مراحل الحبّ المكتوم ولكنها تحدث فقط في المراحل التي يصل فيها الرجل إلى درجة لا يستطيع معها كتمان مشاعره.