تغطية الاستاذ: خالد الحربي أبو إياس لمصنع النحل الجوال بمدن الصناعيه مكه المكرمه - YouTube
- الناجحون في الامتحان التنافسي لوظيفة معلم (أسماء) | الأردن اليوم | وكالة أنباء سرايا الإخبارية - حرية سقفها السماء
- خالد الحربي ابو اياس - YouTube
- خالد الحربي ابو إياس @AbuEyas_1980 Twitter profile | Twuko
- التدريب عن بعد للمعلمين
- التدريب عن بعد معهد الادارة
الناجحون في الامتحان التنافسي لوظيفة معلم (أسماء) | الأردن اليوم | وكالة أنباء سرايا الإخبارية - حرية سقفها السماء
خالد الحربي ابو اياس - YouTube
خالد الحربي ابو اياس - Youtube
@Shoot_SSC
سمير الجنيد
7 days ago
سلسلة مهمة لكل شخص
قد تضحك على الصورة في هذه التغريدة، ولكنها أحد الطرق التي قرر صاحبها إتباعها ليحمي نفسه من الصعق الكهربائي! ماهو هذا الصعق؟
وكيف الحماية منه؟
وماهي الحلول الممكنة؟
9 days ago
موظف شركة تاجير سيارات بمطار جيزان
طلب مني بطاقة الاحوال بصورة PDF
وان ارسلها على رقم الواتسب كشرط رئيسي لتاجيري السيارة
وانا خفت ان الموظف يستخدمها في اغراض غير تاجير السيارة فرفضت
فرفض التاجير بطريقة استفزازية
اخيرا رحت لشركة محترمة ولكن سعرها كان اغلى
@SaudiTransport
12 days ago
هل انضحك علينا لسنوات بمواصير المياة مما سبب خسائر لاصحاب المنازل
اقنعونا بالبطارية و طلعت مالها داعي
اقنعونا بمواصير غالية و طلعت سبب ضعف الماء
بالاخير عالجنا المشاكل بدينمو
مما جعل بعضنا يخصص ميزانية للشطافات و الخلطات
اهم موضوع للمياة👇
خالد الحربي ابو إياس @Abueyas_1980 Twitter Profile | Twuko
مكيفات من مصنع قري - YouTube
وقال يونس بن عبد الأعلى: أبو زرعة وأبو حاتم إماما خراسان. ودعا لهما، وقال: بقاؤهما صلاح للمسلمين. وقال الخطيب: كان أبو حاتم أحد الأئمة الحفاظ الأثبات. وقال عبد الرحمن بن أبي حاتم: سمعت أبي يقول: جرى بيني وبين أبي زرعة يوما تمييز الحديث ومعرفته، فجعل يذكر أحاديث وعللها، وكذلك كنت أذكر أحاديث خطأ، وعللها، وخطأ الشيوخ، فقال لي: يا أبا حاتم، قل من يفهم هذا! ما أعز هذا! إذا رفعت هذا من واحد واثنين، فما أقل من تجد من يحسن هذا! وربما أشك في شيء أو يتخالجني في حديث، فإلى أن ألتقي معك لا أجد من يشفيني منه. قال أبي: وكذلك كان أمري. وقال الذهبي: إذا وثق أبو حاتم رجلا فتمسك بقوله؛ فإنه لا يوثق إلا رجلا صحيح الحديث، وإذا لين رجلا أو قال فيه: لا يحتج به، فتوقف حتى ترى ما قال غيره فيه؛ فإن وثقه أحد فلا تبن على تجريح أبي حاتم؛ فإنه متعنت في الرجال؛ قد قال في طائفة من رجال الصحاح: ليس بحجة، ليس بقوي، أو نحو ذلك. وفاته:
قال أبو الحسين بن المنادي وغيره: مات الحافظ أبو حاتم في شعبان سنة سبع وسبعين ومئتين، وقيل: عاش ثلاثًا وثمانين سنة. الناجحون في الامتحان التنافسي لوظيفة معلم (أسماء) | الأردن اليوم | وكالة أنباء سرايا الإخبارية - حرية سقفها السماء. رحمه الله تعالى. المصدر: مقدمة تحقيق كتاب «العلل لابن أبي حاتم»
تحقيق فريق من الباحثين بإشراف وعناية د.
بوابة الحديث النبوي: تابعو التابعين الطبقات مُقسًّمة حسب كتاب المعين في طبقات المحدثين للذهبي
فمئات المواقع والكتب الالكترونية وعروض الفيديو متاحة للاطلاع والاستفادة منها في اثراء المحتوى التتدريبي. التنوع الكبير في البرامج التدريبية المعروضة مما يتيح فرصة أكبر في الاختيار:
بالبحث عن البرامج التدريبية التي تقدم عن بُعد ستصدم بعدد هذه البرامج وتنوعها الكبير. وذلك لأن التدريب عن بُعد يتصف بالمرونة وسهولة التنفيذ بعكس التدريب الاعتيادي الذي يستلزم تجهيز القاعات واجهزة العرض وخدمات الضيافة وغيرها. يمكنك الان اختيار ما يناسبك من البرامج المعروضة بعكس التدريب الاعتيادي الذي يوفر لك فرصاً اقل في الحصول على ما تريد. التسجيل الالي للمحاضرة وإمكانية استرجاعها اكثر من مرة:
يوفر نظام التدريب عن بُعد تسجيل المحاضرات بشكل الي بحيث يمكن للمتدرب استرجاعها مرة أخرى وحضورها عدد لا نهائي من المرات.
التدريب عن بعد للمعلمين
٢- فيما يتعلق بإيجابيات هذا النوع من التدريب تبين أن مرونة و ملاءمة الجدول الزمني للمستفيد من أهم الإيجابيات إضافة إلى توفير الوقت والمال وخاصة نفقات السفر والإقامة. ٣- أما فيما يتعلق بسلبيات التدريب عن بعد تبين أن هناك تخوفاً من أن يقع المتدرب ضحية للمراكز الوهمية. وأن هذا التدريب لا يصلح للدورات التي تعتمد على التطبيق العملي وتتطلب تفاعل مباشر بين المشاركين. وما هو أسلوب التقييم الأكثر ملاءمة. ٤- أما عن الصعوبات التي يمكن أن تحد من إمكان تطبيق التدريب عن بعد تبين أن بطء سرعة شبكة الإنترنت التي تعتمد عليها معظم المؤسسات المحلية لتطبيق النظام من أهم الصعوبات. ٥- إنّ مما يحد من إقبال المرأة العاملة على التدريب التقليدي هو تعذُّر إقبال الموظفة في المملكة على التدريب إذا كان مقر التدريب يبعد عن المدينة التي تعمل وتقيم فيها. مما يشجع على التدريب عن بعد. ٦- من النتائج تبين أن هناك علاقة سلبية بين السن وسنوات الخبرة وبين الالتحاق بدورات تدريبية في مجال الإدارة، فكلما كان السن أو سنوات الخبرة أقل،كان إمكانية الالتحاق ببرامج تدريبية أقل، في حين تؤكد النتائج على أنّ من أهم مميزات التدريب عن بعد عدم التقيد بأعمار المتدربين أو خبرتهم العلمية أو العملية كما هو حاصل في التدريب التقليدي.
التدريب عن بعد معهد الادارة
تأهيل وتدريب
شركة سيسكو العالمية تقديم (6) برامج تدريب مجانية (عن بعد) للجنسين لأكثر من (300) ساعة تدريبية، في عدة مجالات تقنية، مع منح المتدربين شهادات إتمام معتمدة عند الإنتهاء من الدورات
متوفر حالياً
منذ 1 ساعة
جميع مناطق المملكة
للجنسين
البرامج التدريبية:
1- مقدمة في الأمن السيبراني. (Introduction to Cybersecurity)
2- أساسيات لينكس. (Linux Essentials)
3- أساسيات البرمجة بلغة البايثون. (Programming Essentials in Python)
4- مقدمة في إنترنت الأشياء. (Introduction to Internet of Things)
5- أساسيات الشبكات. (Networking Essentials)
6- ريادة الأعمال. (Entrepreneur)
المزايا:
1- الدورات مجانية بالكامل. 2- يقام التدريب (عن بعد). 3- منح المتدربين شهادات حضور. 4- الدورات مترجمة للغة العربية. 5- أكثر من 300 ساعة تدريب. للتقديم
ويعرف التدريب الإلكتروني بأنه تدريب يتم استخدام شبكة الإنترنت بيئة للتدريب، ويتم من خلاله التفاعل بين والمتدربين والمدرب، ويعتمد على البرامج التدريبة المحوسبة (يونس،2016). ويعد التدريب استثمار رأس المال البشري لتطوير كفاءة العاملين في مختلف المجالات الحياتية في مجال شؤون الأفراد، ويأتي قبل وبعد التعيين، ويعتبر مكملا لسياسة الاختيار ويدعم الأفراد حديثي التعيين في المؤسسة أو تدريب شاغلي المراكز الجديدة في المنشاة، أو لمقابلة أي تغييرات حدثت في طرق العمل، نتيجة لتطورات تقنية أو تنظيمية. وتُعرف العملية التدريبية بأنها التنمية المستمرة والمنظمة لمعارف ومهارات العاملين في المنظمة على اختلاف مستوياتهم الإدارية، وتحسين سلوكهم واتجاهاتهم بقصد رفع مستوى الأداء والكفاءة الإنتاجية بما يعود بالنفع على المنظمة الإدارية بصفتين أساسيتين هما الاستمرار والانتظام، ولا يتحقق الإعداد السليم إلا بالتدريب المستمر ومن هذا المنطلق تكمن أهمية
التدريب للوصول لأعلى درجات الأداء وتحقيق الأهداف المنشودة. ويعد التدريب الإلكتروني أحد المقومات الرئيسية لتنمية الموارد البشرية وأحد عناصر الإدارة الناجحة فهو نشاط يستهدف رفع معدلات الأداء وتحسين طرق وأساليب العمل (إبراهيم، 2002).