المزيد من منصات التعلم الإلكتروني
بمساعدة التكنولوجيا ، ستخضع طريقة نقل المعرفة لتحول كبير نحو المنصات عبر الإنترنت. سوف يتضمن التعلم الافتراضي وجهات نظر متعددة. ستوفر المنصات الجديدة للطلاب فرصة لتعلم كيفية مناقشة القضايا وتبادل الأفكار عبر الإنترنت. دار المعارف. سيكون هناك المزيد من منصات التعلم الإلكتروني، حيث أن:
التعلم الإلكتروني في متناول الأشخاص ذوي الميزانية المحدودة
التعلم عن بعد يمزج بين الدراسة والعمل والواجبات الأسرية ويحافظ على التوازن بينهما
الحضور المادي غير مطلوب ، لذا يصبح التعلم ميسور التكلفة في أي ركن من أركان العالم. المعلم كموجه
لن يقتصر دور المعلم على نقل المعرفة فحسب ، بل سيتمثل أيضًا في تحديد نقاط قوة الطالب واهتماماته وقيمه. ستكون وظيفتهم الأساسية هي توجيه الطلاب في المجالات التي يحتاجون فيها إلى التوجيه كمبدعين. يقوم المعلمون بدور الميسرين لدعم الطلاب في تطوير طريقة تفكيرهم وتعلمهم، كما يطور المعلمون خطط تعلم للطلاب للحصول على كل مجموعة المهارات اللازمة للتكيف مع أي نموذج مهني سيظهر. وفقًا للتقرير الصادر عن مشروع المعلم الجديد ، يحتاج المعلمون إلى "إعادة التفكير في أساليب التدريس والمناهج الدراسية بطرق تمكن الطلاب من تخصيص مساراتهم ".
دار المعارف
التعلم الشخصي
يعزز التعلم الشخصي تحسين وتيرة التعليم والنهج التعليمي لاحتياجات كل متعلم، من خلال تقديم أدوات ومنهجيات دراسية تتكيف مع قدرات الطالب. ونتيجة لذلك ، أولئك الذين يواجهون صعوبات في موضوع ما سيحصلون على فرصة لممارسة المزيد حتى يصلوا إلى المستوى المطلوب، حيث يوفر التعلم المتخصص:
منهج فردي وذاتي السرعة يتيح التعلم المريح والفعال
بيئة تعليمية تلتزم باحتياجات الطالب
التقنيات التي تثري إمكانات التعلم وتعزز الإبداع
فحوصات متكررة للمهارات تساعد الطلاب في المحافظة على تقدم دراسي مستمر
التعلم القائم على المشاريع وصعود تكنولوجيا التعليم في الفصل
تقنيات البرمجة، والروبوتات ، والتطبيقات المتنوعة التي تساعد المعلمين على تقديم المعلومات بكفاءة ستصبح شائعة. سوف تسهل التقنيات عملية التدريس والتعلم. التعليم في المستقبل - أخبار السعودية | صحيفة عكاظ. سيصبح التعلم عملي وأكثر إبداعًا. سيتم تقييم الطلاب على مهارات التفكير النقدي وحل المشكلات. سيتم استبدال أداء الاختبارات بأداء الطلاب من خلال المشاريع الإبداعية. يجمع التعلم المعتمد على المشروعات العملية بين الإبداع والتعاون لحل المشكلات والمهام الصعبة ، ويوفر اتصالاً بالعالم الحقيقي ، وتعاونًا منظمًا ، كما تعمل تكنولوجيا التعليم في المدارس على تحسين المعرفة الرقمية التي تمكن الطلاب من إتقان المهارات التقنية.
رئيس مجلس الادارة سعيــــــــد عبده
رئيس التحرير محمـــــد أمين
التعليم في المستقبل - أخبار السعودية | صحيفة عكاظ
هذا ما تتبناه الموجة الجديدة من المدارس التي تنتشر في العالم، خاصة في الولايات المتحدة الأمريكي، والتي يعمل كثير منها على قلب النمط التقليدي للتعليم، وتحويله إلى أسلوب تعليم أكثر تخصصًا وتمركزًا حول شخصية الطفل واهتماماته الخاصة. في حي تريبيكا بمدينة نيويورك، ظهرت مبادرة إنشاء مدرسة بورتفوليو الابتدائية، التي تتبنى سياسة الاختيار الموجّه للمناهج التعليمية، والتعليم المخصص وفقًا لشخصية الطفل، والذي تمتزج فيه التكنولوجيا مع الأنشطة التعليمية. تُطلق المدرسة نفسها على «المدرسة الصغيرة (microschool)»، التي تهدف إلى توسيع نطاق الإبداع لدى الطفل، وتعتمد على فلسفة أن الأطفال بحاجة إلى نموذج تعليمي متعدد المعارف. دوري المدارس. يقول القائمون على المدرسة: إن نهجها القائم على الأبحاث يُعيد اختراع كل شيء من جديد، بما في ذلك المناهج الدراسية، وتصميم المساحات، وإدارة الفصول الدراسية، والجدول الزمني للدراسة، ودور المعلمين، بالإضافة إلى مشاركة الطلاب مع العالم الخارجي. وتُضيف نانسي أوتيرو، مهندسة برمجيات سابقة، ومديرة تصميم البحث والتعلم في مدرسة بورتفوليو: «مدرستنا أشبه بالاستديو، حيث جميع الأشياء متاحة طوال الوقت.
أما الأمين العام لجامعة الدول العربية، السيد أحمد أبو الغيط فقد سلط الضوء على الآثار الوخيمة التي نتجت عن الجائحة، والتي تسببت في فقدان العديد من المكاسب التي حققتها الدول العربية في مجال تحقيق أهـداف التنمية المستدامة، مشيرا إلى الارتفاع المخيف لأرقام الفقر في المنطقة. وأوضح أنّ هذه الأوضاع أدّت إلى تدهور العديد من مؤشرات التنمية وخاصة المتعلق منها بالأمن الغذائي، لافتا الانتباه إلى أنّ اندلاع الحرب في أوكرانيا سيؤثر سلبا بسبب ارتفاع أسعار الحبوب والسلع. ESCWA/Wissam Younane نائبة الأمين العام أمينة محمد تلتقي بالسيد أحمد أبو الغيط أمين عام الجامعة العربية خلال افتتاح المنتدى العربي للتنمية المتسدامة. أنشطة متعددة
ويتضمن المنتدى سلسلة من الجلسات العامة والجلسات المتخصصة وورش العمل التي تستمرّ لثلاثة أيّام، وسيقوم بتسليط الضوء على التقدم المحرز في تنفيذ أهداف التنمية المستدامة المعنية بالتعليم الجيّد، وبالمساواة بين الجنسين، وبالحياة تحت الماء، وبالحياة في البرّ، وبتعزيز الشراكات. كما سيناقش المشاركون التحدّيات المرتبطة بتمويل تنفيذ هذه الأهداف، وكذلك القدرة على تحقيق التعافي الاقتصادي الأخضر، وسبل الاستفادة من فرص التحول الرقمي، وإمكانات توسيع الإدماج الاجتماعي، وغيرها من التحدّيات.
دوري المدارس
تبدو مدارس "فيترا" في السويد وكأنها صورة من المستقبل أو فيلم من أفلام الخيال العلمي أو أحد مكاتب غوغل التي توفر لموظفيها أعلى وسائل الراحة والترفيه. ووفقاً لموقع "وورد فور ثوت" يدرس الأطفال في هذه المدرسة بشكل مستقل تماماً باستخدام أجهزة الكمبيوتر المحمولة التي توفرها لهم إدارة المدرسة ويتنقلون من مكان لآخر لاختيار المكان الذي يريحهم. وبحسب صحيفة "البيان" التي نقلت الموضوع، فإن المدرسة التي عملت على إلغاء صفوف الدراسة بشكل كامل هي من بنات أفكار المنظمة السويدية للمدارس المجانية "فيترا" التي عملت على فتح 30 مدرسة من هذا النوع في جميع أنحاء السويد، بهدف ضمان التعليم في جميع زوايا وأنحاء المدرسة. افتتحت مدرسة "فيترا" في تيليفونبلان بستوكهولم شهر أغسطس 2011 وهي من تصميم وبناء شركة روزان بوش العقارية. ويتمتع الطلاب في مدرسة "فيترا" بحرية الدراسة بكل استقلالية، ويمكنهم طلب المساعدة من زملائهم ومدرسيهم في أي وقت. والمدرسة عبارة عن منزل صغير يشجع على العمل الجماعي، حيث تم تصميم الأثاث بشكل تفاعلي ليتمكن الأطفال من التنقل بسهولة والتواصل مع زملائهم ومدرسيهم. وذكرت مديرة "فيترا" جاني جيبيسن، على الموقع الإلكتروني للمدرسة أن جهاز الكمبيوتر المحمول يعتبر الأداة الرئيسية للتعليم في سلسلة مدارس "فيترا"، موضحة أن إلغاء الصف الدراسي ينمي الفضول الفكري والإبداع العلمي لدى الطفل، كما يزرع فيه الثقة بالنفس ويكسبه حس المسؤولية وتنمي فيه القدرة على التواصل مع الآخرين.
تاريخ: قبل ١٣٠٧ يوم
المشاهدات: ١٥٣٤٨
المدارس بصورة عامة، بقيت نفسها على مدى العقود الماضية. قد يكون هناك المزيد من التكنولوجيا في الصفوف الدراسية الآن، لكن الواقع بقي نفسه: صفوف من المقاعد يجلس عليها الطلبة ، والمعلم يقف في المقدمة. لكن ما الذي يجب أن تبدو عليه مدرسة المستقبل لتحسين بيئة تعلم الأطفال؟ طوّر ديف تاونسند، الأستاذ في القانون والأعمال سابقا، صفا دراسيا افتراضيا عندما كان يدرّس. كان يمكن للطلبة التسجيل وحضور الصف الدراسي من منازلهم، بحيث لن يقف المرض أو أية ظروف خاصة أخرى حائلا دون تعلمهم. قام تاونسند بوضع كاميرا في صفه الدراسي، بحيث يمكن لأي طالب يقوم بتسجيل الدخول الى الصف الافتراضي رؤية الطلبة الآخرين في الصف، ورؤية اللوح الأبيض، وسماع الدرس. يمكن للطلبة المشاركة من المنزل سواء باستخدام كاميرا ويب بأنفسهم، أو بمجرد كتابة الردود. ويمكن مثلا للطالب الذي منعه المرض أو الثلج من القدوم للمدرسة، تقديم عرض عن مشروع مثلا من المنزل، حيث يمكن للمعلم وبقية الطلبة سماعه ورؤية ما أعده من شرائح. لكن هذا الواقع متوفر منذ أكثر من عشر سنوات، فما الذي سيتغير مع تكنولوجيا المستقبل؟ يقول تاونسند ان المدارس ستبنى بنصف حجمها الحالي لتستوعب العدد نفسه من الطلبة.
تحديد نوع المالك. تحديد نوع صاحب الطلب. إذا كان هناك قرار مساحي فيتم اختيار القرار المساحي الذي سيتم إصدار الرخصة له. إذا لم يوجد قرار مساحي فيمكن للمكتب الهندسيّ المختصّ أن يُصدر قراراً مساحيّاً ثم يقوم بإصدار رخصة البناء. تحديد المكتب الهندسيّ الذي سيقوم بالإشراف على البناء. تحديد المكتب الهندسيّ الذي يقوم بتصميم البناء. اختيار المكتب الهندسيّ الذي سيقوم بالإشراف. تحديد المقاول الذي سيتولّى عملية البناء. الإقرار والتعهّد بالعزل الحراري. متابعة رخص البناء. القيام بإرسال الطلب إلى المكتب الهندسيّ الذي يقوم بتصميم البناء. سيتولّى المكتب الهندسيّ الذي يقوم بتصميم البناء إعداد المخطّطات والتصاميم اللازمة. القيام بإصدار فاتورة من أجل سداد رسوم استخراج رخصة البناء. إكمال إجراء الدفع الإلكتروني لسداد الرسوم. بعد سداد الرسوم يتم إصدار رخصة البناء. الآن يمكن لطالب الرخصة أن يقوم بطباعتها والاحتفاظ بها. وبهذا تم إصدار رخصة البناء؛ حيث سيتولّى المكتب الهندسيّ الذي يقوم بالإشراف متابعة عمليّة البناء إلى أن يتم إصدار شهادة الأشغال. الموافقات الحكومية والشروط اللازمة لإصدار رخصة البناء
لا يمكن استخراج رخصة البناء إلا بالحصول على الموافقات من الجهات الحكوميّة المختلفة وتطبيق الاشتراطات التي تقرّرها الهيئات الحكوميّة السعوديّة، ولإصدار رخصة البناء في السعوديّة لا بدّ من الحصول على الموافقات وتطبيق الاشتراطات التالية:
توفير تأمين ضد العيوب غير الظاهرة في البناء.
شكل رخصة البناء السعودي
هذا دور الجامعات في اصدار التراخيص وكانت بعض الشائعات ترددت بخصوص نقل سلطة عمل تراخيص البناء من وزارة التنمية المحلية إلى وزارة التعليم العالي، وتحديدا الجامعات، وحول هذا أوضح وزير التنمية المحلية محمود شعراو، أن تراخيص البناء لم تنتقل للجامعات، واشار إلى أن هذا العمل اختصاص اساسي لوزارة التنمية المحلية والمجالس المحلية، لكن الجامعات سوف تتولى عملية الاشراف على فحص الأوراق المقدمة والتأكد من نماذج البناء، واجراءات اصدار التراخيص والمساعدة في في تقديم كافة التيسيرات الممكنة لمساعدة المحليات. وفي فترة توقف البناء لم تتوانى الدولة عن دعم العمالة المؤقتة وغير المنتظمة وعمال البناء في مصر، وقدمت لهم منح استثنائية شهرية بسبب التضرر الناجم عن عملية توقف البناء والذي يمثله قطاع عريض من المواطنين
سادسا:
الاشراف العام (شهري - الزياره - تسليم المفتاح)
الاشراف على اعمال تنفيذ المباني ،
ثامنا:
رخص الترميم والهدم و التسوير
تصحيح الوضع
تعديل المكونات
نقل وتجديد الملكيه
تحويل استخدام المبنى
نتميز في الجوده العاليه والدقه ونسعى دائما لرضى العملاء علينا
نتطلع لخدمتكم دائما وابدا
للتواصل /المهندس علي ال مطير
( رقم الجوال يظهر في الخانة المخصصة)
يوجد باقات تناسب العميل
مع افضل المهندسين السعوديين الموهوبين في ذلك
من يأتي من الاعلان خصم 20%
مرفق صورة توضح مسار رخصة البناء وبعض أعمال للاندسكيب 89019573 كل الحراج خدمات خدمات مقاولات المحتالون يتهربون من اللقاء ويحاولون إخفاء هويتهم وتعاملهم غريب. إعلانات مشابهة