الاثنين 12 محرم 1439هـ - 2 اكتوبر 2017 م - 10 برج الميزان
الأمير فيصل بن خالد مع مدير المعهد وعدد من منسوبيه وطلابه
عرعر - جاسر الصقري
استقبل صاحب السمو الملكي الأمير فيصل بن خالد بن سلطان بن عبدالعزيز أمير منطقة الحدود الشمالية أمس في مكتب سموه في الإمارة، مدير المعهد العلمي في عرعر أحمد سالم يرافقه عدد من منسوبي المعهد والطلاب الذين قدموا للسلام على سموه بمناسبة ذكرى اليوم الوطني الـ 87 للمملكة. ورحب سموه بمدير ومنسوبي طلاب المعهد،مثمناً سموه الدور الرائد الذي تضطلع به المعاهد العملية في نشر الوسطية والاعتدال وتطبيق المنهج السليم في مختلف مقرراتها العلمية،والعمل على إقامة الندوات والمحاضرات التي تعزز حماية أبنائنا الطلاب وانتمائهم لدينهم ووطنهم ،مشيداً سموه بجهود جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في تبني ودعم تلك المعاهد بمختلف مناطق المملكة،بعد ذلك ألقى الطالب أسامة أحمد كلمة الطلاب ،ثم ألقى أحد منسوبي المعهد الشاعر صالح عودة قصيدة شعرية بمناسبة اليوم الوطني. من جانبه أعرب مدير المعهد العلمي باسمه ونيابة عن منسوبي المعهد والمعلمين والطلاب عن عظيم شكرهم وامتنانهم لسمو أمير منطقة الحدود الشمالية على ما يوليه سموه من اهتمام ورعاية للمعاهد العلمية بالمنطقة والمنتسبين إليه.
تويتر المعهد العلمي بتبوك
المعهد العلمي يقرر فصل طالب بسبب كتاباته في تويتر
أعلنت إدارة المعهد العلمي في محافظة الدرعية، عن فصلها للطالب عبدالرحمن بن صالح بن حمد الصقعبي، وذلك بسبب قيامه بإثارة الفوضى، ومحاولة الشغب في الفسحة الثانية بالإضافة إلى تعاونه مع بعض ما تروجه وسائل التواصل الإجتماعي وكتابته لتغريدات قد تثير الفتنة والبلبة في المجتمع السعودي على صفحات موقع التواصل الإجتماعي تويتر، ولذلك قررت إدارة المعهد فصله وإحالته للجهات الأمنية لاستيفاء اللازم. وفي السياق نفسه وفور إعلان القرار أطلق عدد من الناشطون على موقع التواصل الإجتماعي تويتر هاشتاق بعنوان #محاكم_التفتيش_جامعة_الإمام وذلك للتعبير عن غضبهم من إتخاذ هذا القرار بحق الطالب. شاهد أيضاً:
للمرة الأولى منذ إنطلاقه: منهج اللغة الإنجليزية لطلاب المرحلة الثانوية يضم صوراً للنساء
بالفيديو: طالب يحاول الهروب من تحت بوابة المدرسة فيعلق تحت الباب
التعليم تُعلن عن تطبيق الهوية الجديدة للوزارة إعتباراً من محرم
المعهد العلمي في الشفا تويتر
تسجيل الدخول
يجب عليك الاشتراك أولا لقراءة المقالات المميزة
إسترجاع كلمة السر
عليكم الإشتراك للاستفادة من المقالات المميزة
حساب جديد
إشترك مع الخبر وأحصل على المزيد من المحتوى ذو جودة
التعرف على العروض
المعهد العلمي في الرياض تويتر
وجرت الاستفادة من المشاريع المشابهة إقليميا وعالميا لدراستها تحت الأجواء المحلية. وأعد المعهد كتيبات خاصة بزراعة نبات القرم في الكويت من أجل إثراء الشريط الساحلي. ووفرت هذه المنشورات البروتوكول الخاص لزراعته من حيث اختيار المواقع المناسبة، والأصناف والمصادر، وطريقة إنبات البذور، وإنتاج الشتلات وتقسيتها وزراعتها في الحقل، وأقلمتها على مياه البحر، ومراقبة نموها، والاحتياطات اللازمة لتحسين نموها على الساحل الكويتي. كما نشر المعهد العديد من المقالات العلمية في مجلات محكمة عن تجربة الكويت في هذا المجال. تسوق لمجلتك المفضلة بأمان
وفي عام 1981، راجع المعنيين في الدولة دور المعهد، وأعادوا التأكيد على أن دوره يتمثل في تطوير البحث العلمي والتكنولوجيا في الدولة. كما أن القانون أناط بالمعهد مهمات أخرى تتمثل في تقديم الاستشارات البحثية والعلمية والتكنولوجية للقطاعين الحكومي والخاص في دولة الكويت، ومنطقة الخليج، والوطن العربي، كما حث القانون المعهد على التعاون مع مؤسسات دولية. وتم تحديد أهداف المعهد التي تضمنت إجراء البحوث العلمية التطبيقية التي تسهم في تقدم الصناعة الوطنية، وتبني الدراسات المتعلقة بالحفاظ على البيئة، واكتشاف موارد الثروة الطبيعية والحفاظ عليها، وخاصة موارد المياه والطاقة، وتعزيز أساليب الإنتاج الزراعي. وقد أناط المرسوم بالمعهد مهمة تقديم الاستشارات البحثية والعلمية والتكنولوجية لكل من المؤسسات الحكومية والخاصة في دولة الكويت، ومنطقة الخليج، والوطن العربي. ويتميز أسلوب معهد الكويت للأبحاث العلمية في مواجهة التحديات بثقافة من الانفتاح، والالتزام تجاه عملائنا، وتبني منهاجا متكاملا متعدد التخصصات. ويعمل المعهد بصفة دورية على شراكته الاستراتيجية مع مؤسسات ووكالات وهيئات أكاديمية إقليمية ودولية، مما يتيح تبادل المعرفة والخبرات.
وكانت أول تجربة ناجحة على مستوى دولة الكويت في زراعة نبات القرم على السواحل الطينية في دولة الكويت. مشروع (استزراع القرم لحماية وإغناء السواحل الكويتية – المرحلة الأولى) الذي تراوحت مدته بين 1996 إلى 1999، واستهدف تحديد الجدوى البيولوجية لزراعة القرم، وتحديد العوامل التي تؤثر على إنشاء مزارعها، وتقييم وتوفير البيانات عن نمو القرم على امتداد المسطحات الطينية في الكويت. أوضحت نتائج هذا البحث أن السلالات القادمة من دولة الإمارات العربية المتحدة ومملكة البحرين مناسبة لنجاح إنشاء مجتمعات القرم (A. marina) على المسطحات الطينية في الكويت بين منطقتيْ المد والجزر. وهذه النتيجة كانت مهمة جداً كونها المرة الأولى التي تنجح فيها الكويت بإدخال نبات القرم على السواحل وإنشائها محليا، علاوة على اختيار الأصناف المناسبة للبلاد. وأظهرت الدراسة أهمية هذه المزروعات في إثراء المخزون البيولوجي. مشروع (استزراع القرم لحماية وإغناء السواحل الكويتية – المرحلة الثانية) الذي تراوحت مدته بين يناير 1999 وديسمبر 2001، واستهدف توحيد مقاييس الإكثار الخضري والممارسات الزراعية لاستزراع القرم في ضوء الظروف المناخية القاسية للكويت وتقييم الأثر البيئي المترتب على استزراع القرم على الشريط الساحلي.
الواجهة الأصلية: لا توجد إعدادات. المزيد عن إعدادات المناقشة في Blackboard Instructor
المستندات العناصر
Ultra: الإعدادات المتاحة في التطبيق. لا يمكنك تحرير الأوصاف. التحرير علي الويب الخيار غير متاح. الرابط رابط بالويب
المجلد
وحدة التعلم النمطية
Ultra: الإعدادات المتاحة في التطبيق. الواجهة الأصلية: لا توجد إعدادات. مقياس SCORM
Ultra: الإعدادات المتاحة في التطبيق. الواجهة الأصلية: لا توجد إعدادات. رابط بلاك بورد جامعة الإمام محمد بن سعود – عرباوي نت. الملف
Ultra: الإعدادات المتاحة في التطبيق فيما يخص الوثائق مع الملفات التي تم تحميلها. الواجهة الأصلية: الإعدادات المتاحة في التطبيق للمحتوى الذي تم إنشاؤه باستخدام القائمة إنشاء المحتوى > ملف. يمكنك تعديل العنوان وتغيير التوفر والحذف. ولا يمكنك تحرير الوصف. التحرير علي الويب الخيار غير متاح. الصوت
الفيديو
الصور
Ultra: الإعدادات المتاحة في التطبيق فيما يخص الوثائق مع محتوى الصوت أو الفيديو أو الصور الذي تم تحميله. الواجهة الأصلية: الإعدادات المتاحة في التطبيق للمحتوى الذي تم إنشاؤه باستخدام القائمة إنشاء المحتوى > الصوت ، أو الصورة ، أو الفيديو. ولا يمكنك تحرير الوصف. خيار التحرير علي الويب غير متاح.
سعود البلاك بورد
في بداية مقالنا رابط بلاك بورد جامعة الإمام محمد بن سعود, رضت أفكار تجاه هذا الموضوع بكلمات من ذهب، حيث استعنت باللغة العربية التي تتضمن العديد من العبارات والمفردات الناجزة، مما لا شك فيه أن هذا الموضوع من أهم وأفضل الموضوعات التي يمكن أن أتحدث عنها اليوم، حيث أنه موضوع شيق ويتناول نقاط حيوية، تخص كل فرد في المجتمع، وأتمنى من الله عز وجل أن يوفقني في عرض جميع النقاط والعناصر التي تتعلق بهذا الموضوع. if (tBoundingClientRect()) {
betterads_el_width_raw = betterads_el_width = tBoundingClientRect();} else {
betterads_el_width_raw = betterads_el_width = betterads_el.
البلاك بورد الملك سعود
ويتم بشكل عام فتح المحتوى غير المدعوم في التطبيق في مستعرض ويب داخل التطبيق. قم بمعاينة المحتوى والتقييمات في Blackboard Instructor أو احصل على تسجيل دخول الطالب لمعاينة المحتوى في تطبيق Blackboard للطلاب. المزيد عن محتوى المقرر الدراسي المدعوم
المقررات الدراسية الأصلية
المناقشات. تعد أفضل طريقة للوصول إلى المناقشات من نظرة عامة على المقرر الدراسي. إذا كان لديك رابط إلى أداة المناقشات في قائمة المقرر الدراسي في المقرر الدراسي ذي طريقة العرض الأصلية، فسوف يظهر في محتوى المقرر الدراسي في التطبيق كذلك. وعندما يضغط الطلاب على رابط مناقشة في محتوى المقرر الدراسي ، يتم توجيهم إلى عرض الويب للمناقشة خارج التطبيق. المزيد عن المناقشات في التطبيق
روابط أداة قائمة المقررات الدراسية. بعض أدوات المقرر الدراسي الأصلي لا تتوفر محليًا في التطبيق. عندما تضغط على رابط إلى أداة من تلك الأدوات، يتم توجيهك إلى طريقة عرض ويب للأداة. وضع علامة مُراجَع. لا يدعم التطبيق حاليًا ميزة وضع علامة مُراجَع. يرجى الوصول إلى طريقة عرض مستعرض الويب الخاص بمقررك الدراسي للحصول على هذه الميزة. وحدات التعليم النمطية. كيفية دخول نظام البلاك بورد وربط المقررات للطلاب بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية • محرك ثمانية الاخباري. تتميز وحدات التعليم النمطية باحتوائها على وظيفة جزئية في تطبيقات الأجهزة المحمولة.
يتعذر على المستخدمين مشاهدة جدول محتويات الوحدة النمطية مثلما يمكنهم في مستعرض ويب سطح المكتب. يتم سرد المحتويات على غرار مجلد المحتوى. مقررات Ultra الدراسية
رسائل المقرر الدراسي. لا تتوفر الرسائل في التطبيق. يرجى الوصول إلى طريقة عرض مستعرض الويب الخاص بمقررك الدراسي للحصول على هذه الميزة. بيان النشاط. يتم تقديم معظم معلومات بيان النشاط في نظرة عامة على المقرر الدراسي الخاصة بالتطبيق. لكن لا يتاح بيان النشاط ذاته في تطبيق Blackboard Instructor. البلاك بورد الملك سعود. يتضمن تطبيق Blackboard للطلاب بيان النشاط. قائمة طلاب المقرر الدراسي. لا تتوفر قائمة الطلاب في التطبيق. يرجى الوصول إلى طريقة عرض مستعرض الويب الخاص بمقررك الدراسي للحصول على هذه الميزة. وحدات التعليم النمطية
تعد وحدة التعلم النمطية بمثابة حاوية للمجموعات المنظمة للمحتوى. يمكنك عرض وحدات التعليم النمطية وتحرير بعض الإعدادات في التطبيق، ولكن يمكنك إنشائها في طريقة عرض مستعرض الويب الخاص بك. يمكنك مطالبة الطلاب بإكمال المحتوى الموجود في التسلسل أو السماح للطلاب باستكشاف المحتوى بأي ترتيب. بالنسبة لمقررات Ultra الدراسية الموجودة في تطبيق Blackboard Instructor، سترى نفس واجهة وحدة التعليم النمطية التي يراها الطلاب في تطبيق Blackboard.