إنجازات جابر بن حيّان
قدَّمَ جابر بن حيّان للعالَم إرثاً علميّاً عظيماً في العديد من المجالات، وفيما يلي نبذة عن الإنجازات التي قدَّمها هذا العالِم في مختلف العلوم:
إنجازات جابر بن حيّان في الكيمياء: استطاعَ جابر أن يربطَ علمَ الكيمياءِ باسمه؛ لكثرة الإنجازاتِ، والاكتشافاتِ، والاختراعاتِ التي قدَّمها في هذا العلم، وقد كانَ جابر منارةً لمَن بعده من العلماء، كالرازيّ ، والعراقيّ، وفيما يلي لمحة مختصرة لبعض إنجازاته الكيميائيّة: [٤] استطاعَ جابر أن يُصنِّع -لأوّل مرّة- أحماض النتريك، والكبريتيك. كانَ جابر أوّل من فصلَ الذهب عن المعادن الأخرى، باستخدام نترات البوتاسيوم؛ وهي مُركَّب من الرصاص ، والملح. جابر بن حيان - افتح الصندوق. كان أوّل من عملَ على تنقية الزئبق ، كما اهتمّ بتنقية الموادّ باتِّباع طريقة التبلوُر. أدرج الأملاح كمادّة قابلة للذوبان في الماء، وأطلق مُصطلح (قلويّ) على الموادّ القاعديّة، وعلى الغراء. أنتجَ الملح الصخريّ عن طريق تجربة خَلَط فيها حِمض النتريك بالبوتاس؛ وهو مُركَّب من كربونات البوتاسيوم. استفادَ من دراساته الكيميائيّة، وطبَّقها على العمليّات التصنيعيّة المختلفة؛ بهدف تحسينها، ممّا أحدثَ أثراً في تحسين صناعة الفولاذ، والمعادن الأخرى، ومُقاومة الصدأ ، ونَقش الذهب، والصباغة، والقماش المُضادّ للماء، والدباغة الجلديّة، والتحليل الكيميائيّ للأصباغ.
جابر بن حيان - افتح الصندوق
جابر بن حيان اول من حضر، نتشرف بعودتكم متابعين الشبكة الاولي عربيا في الاجابة علي كل الاسئلة المطروحة من كَافَّة انحاء البلاد العربي، السعودية بمجرد ترجع اليكم من جديد لتحل كَافَّة الالغاز والاستفهامات حول اسفسارات كثيرة في هذه الاثناء.
[42] [43] وعتب عليه مشهد مقتل الحسين بن علي، قال أبو مخنف: « عٌتب عَلَى عَبْد اللَّهِ بن عمار بعد ذلك مشهده قتل الحسين، فقال عبد الله بن عمار: إن لي عندي بني هاشم ليدا، قلنا له: وما يدك عندهم؟ قَالَ: حملت على حسين بالرمح فانتهيت إليه، فو الله لو شئت لطعنته، ثُمَّ انصرفت عنه غير بعيد، وقلت: مَا أصنع بأن أتولى قتله! يقتله غيري ». [44] [45] [46]
حياته [ عدل]
هذا القسم فارغ أو غير مكتمل، ساهم بتحريره. روايته للحديث [ عدل]
المقالة الرئيسية: الحديث النبوي
يحدث عن: الخليفة علي بن أبي طالب ، [47] [48] وجندب الأزدي المقتول في وقعة صفين. [49]
يحدث عنه: الصحابي الجليل عروة بن الجعد البارقي ، [50] وشبيب بن غرقدة البارقي. [51]
انظر أيضا [ عدل]
معركة كربلاء
المصادر [ عدل]
^ التبيين في أصحاب الإمام أمير المؤمنين عليه السلام - عبد الحسين الشبستري - ج1 - الصفحة 237. ^ أصحاب أمير المؤمنين - الأميني - الصفحة 139
↑ أ ب أنساب الأشراف - البلاذري - الجزء 21 - الصفحة 203. نسخة محفوظة 2022-02-17 على موقع واي باك مشين. ^ نسب معد واليمن - ابن الكلبي - الجزء 2 - الصفحة 464. نسخة محفوظة 26 يناير 2020 على موقع واي باك مشين.
أهمية الابتكار والإبداع من أجل نجاح المنظمة! الابتكار هو عملية إنشاء وتنفيذ فكرة جديدة. إنها عملية أخذ الأفكار المفيدة وتحويلها إلى منتجات مفيدة ؛ الخدمات أو العمليات أو طرق التشغيل. هذه الأفكار المفيدة هي نتيجة للإبداع ، وهو شرط أساسي للابتكار. الإبداع في القدرة على الجمع بين الأفكار بطريقة فريدة أو لتحقيق ارتباط مفيد بين الأفكار. شرح معنى "الابتكار" (Innovation) - دليل مصطلحات هارفارد بزنس ريفيو. يوفر الإبداع أفكارًا جديدة لتحسين الجودة في المؤسسات والابتكار يضع هذه الأفكار موضع التنفيذ. يرتبط التغيير والإبداع ارتباطًا وثيقًا ، على الرغم من أنهما ليسا متشابهين. غالبًا ما يتضمن التغيير أفكارًا جديدة وأفضل. قد تكون الفكرة الجديدة هي إنشاء منتج أو عملية جديدة أو قد تكون فكرة حول كيفية تغيير طريقة تنفيذ الأعمال تمامًا. تدرك المنظمات الناجحة أن كل من الابتكار والتغيير مطلوبان لإرضاء أهم أصحابها. الأهمية الاستراتيجية للابتكار: بالنسبة للمنظمات الراسخة وكذلك المؤسسات الجديدة ، يصبح الابتكار والتغيير مهمين في بيئة ديناميكية ومتغيرة. عندما تفشل الشركة في الابتكار والتغيير حسب الحاجة ، يمكن أن يعاني جميع العملاء والموظفين والمجتمع ككل. القدرة على إدارة الابتكار والتغيير هو جزء أساسي من كفاءات المدير.
شرح معنى &Quot;الابتكار&Quot; (Innovation) - دليل مصطلحات هارفارد بزنس ريفيو
النهج الذي تظهره الحاجات
والمقصود به ما يطلبه العملاء أو من خلال جلسات العصف الذهني التي تعقد للموظفين للتعرف على حاجة الشركة أو من خلال حاجة السوق. دراسة الأفكار وفرزها
من الجدير بالذكر أن ليست كل الأفكار تستحق التجربة ولا المخاطرة بالتنفيذ، فهناك أفكار قد تدمر الميزانية وقد تطيح بالمؤسسة، لذلك يجب دراسة كل فكرة والتعرف على ميزاتها وعيوبها، وعليه تجنب الأفكار الغير مثمرة وتجنب الأفكار ذات التكلفة المرتفعة، واختيار الأفكار التي تشارك في التطوير، وتعود بالنفع على المؤسسة، وبرغم أن فرز الأفكار أمر هام ولكن يجب التمهل فلا يجب رفض الأفكار المبتكرة لمجرد عدم معرفة نتائجها، فالدراسة والتجريب وحدهم من يحكما على قيمة الأفكار الجديدة. التجريب
بعد اختيار الأفكار ودراستها يجب تجريبها ومعرفة مدى نجاحها من عدمه، والتجريب يقصد به اختبار النموذج الأولي للفكرة، حيث إن التجريب لا يختبر المزايا الموضوعية للفكرة، بينما مدى ملائمة الفكرة للمنظمة نفسها في الوقت الحالي، حيث إن بعض الأفكار قد تكون ناجحة ومجربة في السوق وبالنسبة للعديد من الشركات، ولكنها لا تكون مناسبة لمؤسسة معينة أو غير مناسبة للميزانية، وقد تكون مناسبة لفترة معينة ولكن غير دائمة أو غير نافعة في المستقبل، لذا يجب اختبار الأفكار جيداً.
الابتكار - الشبكة العربية للتميز والاستدامة
لكي يجذب المبتكرون رواد الأعمال، فيجب أن تكون أفكارهم جذابة وذات فائدة، بحيث يعتقد رائد الأعمال أنّها ستجعل السوق المستهدفة قيمة ومثمرة. يجب أن يكون رواد الأعمال هم الأسرع في مجالهم، وأن يستهدفوا قيادة السوق الجديدة أو الهيمنة عليها، لذلك هم بحاجة للإنفتاح على التغيير، وإتخاذ القرار إذا كانت ظروف السوق مهيّأة لينجح الإبتكار، فهم الذين يصنعون الحظ والأدوات التي يحتاج إليها المبتكرون لإدخال أفكارهم إلى السوق. 1- ينمي ويراقب المهارات الشخصية في التفكير والتفاعل الجماعي. 2- يزيد من جودة القرارات التي تصنع لمعالجة المشكلات على مستوى المؤسسة أو على مستوى قطاعاتها وإداراتها في المجالات المختلفة، الفنية والمالية والتسويقية وتلك الخاصة ببيئة العمل. ما هو تعريف الابتكار. 3- يحسن من جودة المنتجات. 4- يساعد على تقليل الفترة بين تقديم منتج جديد وآخر مما يسهم في تميز المؤسسة من حيث التنافس بالوقت. 5- يساعد على خلق وتعزيز القدرة التنافسية للمؤسسة. 6- يساعد على إيجاد سبل لتفعيل وزيادة حجم المبيعات. 7- يساعد على خلق وتعزيز صورة ذهنية طيبة عن المؤسسة لدى عملائها. بالإضافة إلى ذلك فإن تقديم المؤسسة لإبتكار لم يسبقها إليه أحد من قبل قد يسمح لها بإحتكار جزئي ومؤقت للسوق وذلك حسب درجة قوة الإبتكار.
تعريف الابتكار - موضوع
●الأصدقاء والزملاء. وهذه المحاور الثلاث تتضافر جهودها لهدف واحد هو المفتاح الرئيسي للإبتكار ألا وهو تعزيز تقدير الطفل لذاته ليتمكن من تكوين صورة ايجابية عن ذاته وعن قدراته وإمكانياته في التفكير وحل المشاكل والمقدرة على تحقيق هدفه دون مبالغة أو إنتقاص لذاته. الابتكار - الشبكة العربية للتميز والاستدامة. دور الأسرة
ويتمثل دور الأسرة في تعزيز الشخصية الإبتكارية لدى طفلهم من خلال عدة جوانب أبرزها:
●توفير البيئة المنزلية التي تتسم بالحوار وتعطي كل فرد حقه في التعبير عن الذات والأحاسيس والمشاعر. ●تحفيز الطفل على الإستقلالية والاعتماد على الذات في جميع شؤونه الخاصة. ●إشادة الوالدين بالايجابيات والسلوك الصائب وتشجيع الطفل على الإستمرار في ممارستها ومحاولة التغاضي عن السلوكيات الغير صائبة أو السلبيات ما لم يكن لها ضرر على الطفل أو الأسرة أو المحيطين. ●الإبتعاد عن عقد مقارنة بين الطفل وأقرانه من زملاء وأقارب وأصدقاء حتى ولو كان الهدف هو دفع الطفل إلى التميز لأن ذلك يعود بنتائج سلبية على الطفل ومشاعره وبالتالي ينخفض تقديره لذاته. ●الإبتعاد عن توجيه أي إنتقاد للطفل أمام الآخرين، وفي حال غضطر الوالدين لتوجيه الإنتقاد يجب ألا يكون أمام إخوته أو أياً كان ويكون الإنتقاد للسلوك والتصرف دون توجيه إنتقاد إلى ذات الطفل أو نعته بصفات معيبة أخلاقياً أو خلقياً، مع الحرص على أن يكون الإنتقاد بلغة الحوار وضرب المثال ومحاولة الإقناع وليس من خلال فرض الأمر الواقع أو إستخدام الضرب أو الإهانة.
أهمية الابتكار والإبداع من أجل نجاح المنظمة
للمزيد حول الابتكار الاجتماعي، انقر هنا. كان هذا كل ما يخص مفهوم الابتكار، للمزيد حول المواضيع ذات العلاقة، انقر هنا.
نلاحظ على سبيل المثال اختراع المصباح الكهربائي في عام 1879 على يد الأمريكي توماس إديسون، الذي نجد من خلاله أن الأفكار المتنوعة التي توصل إليها إديسون قبل التوصل إلى الشكل النهائي للمصباح هو الإبداع، أما الابتكار فهو منتج المصباح الكهربائي الذي ظهر للعلن أخيرا ليجسد إبداعه وربما إبداع آخرين توصلوا من قبل لأفكار مماثلة. كذلك يبدو الفرق بين الإبداع والابتكار أكثر وضوحا بالنظر إلى ابتكارات حديثة مثل نظام عمل أوبر، والذي تمثل في البداية في فكرة تدعو إلى إمكانية عمل أي شخص كسائق من دون تعقيدات، مع إمكانية الاعتماد على مبدأ تقاسم الركوب أو مشاركة المركبات، وهي كلها أفكار مثالية تحولت في غضون سنوات لأمر واقع عرف بالابتكار. في الختام، يعد كل من الإبداع والابتكار من ضمن أساسيات النجاح في أي مكان، لذا فالاستعانة بهما سويا في العمل أو حتى في المنزل، من أجل وضع حلول للمشكلات وإيجاد طرق حديثة للتعايش، من الأمور الضرورية وغير الاختيارية.