ما مفهوم اللغة؟
للغة مفاهيم عديدة؛ فلم يقتصر تعريفها في المعاجم اللغوية فحسب، بل عرفها علم النفس وعلم الاجتماع وغيرها من العلوم؛ لأنّ اللغة مرتبطة بشكل أو بآخر بالعلوم الأخرى فلا يعبر عالم عن علمه ما لم يمتلك لغة تعبيرية عمّا يجول في ذهنه، ومن خلالها أيضًا يفهم الآخرين ما يقول وما يريد أن يصل إليه في أذهانهم، فاللغة هي حلقة التواصل والتقارب بين الأمم البشرية والبوح عما يدور في أذهانهم، والتعبير عما يجول فيهم من خلجات ومشاعر وأحاسيس وأفكار. [١]
مفهوم اللغة في المعاجم العربية
كيف عرفت المعاجم العربية مفهوم اللغة؟
تعريف اللغة في معجم لسان العرب: وجاءت معنى اللسْنُ وهي أصواتٌ يعبّر بها كل قوم عن أغراضهم وهي فُعْلةٌ من لغوتُ أي تكلمتُ، وفي التهذيب: لغا فلان عن الصواب وعن الطريق إذا مال عنه؛ قاله ابن الأعرابي، قال: واللغة أخذت من هذا، لأن هؤلاء تكلموا بكلام مالوا فيه عن لغة هؤلاء الآخرين، واللغو: النطق. يقال: هذه لغتهم التي يلغون بها، أي: ينطقون بها. [٢] ووردت في المعجم الوسيط في نفس المعنى على أنها: أصواتٌ يعبر بها كل قوم عن أغراضهم، جمعها لُغىً، ولغات، ويقال: سمعت لغاتهم: اختلاف كلامهم [٣] ، وورد للغة أيضًا تعريفات في معاجم أخرى كمعجم المعاني، إذ ورد معنى اللغة وجمعها لغًى ولغات، واللغة: أصوات يعبر بها كل قوم عن أغراضهم، ويقال: سمعت لغاتهم: أي سمعت اختلاف كلامهم.
- مفهوم اللغة العربية
- مفهوم اللغة العربيّة المتّحدة
- مفهوم تعليم اللغة العربية
- مفهوم اللغة المتّحدة
- العشرة المبشرون بالجنة بالترتيب علوم
مفهوم اللغة العربية
ذات صلة خصائص اللغة مفهوم اللغة العربية لغة واصطلاحاً
مفهوم اللغة
يُشير مفهوم اللّغة لدى أهل الاصطلاح إلى ذلك النّظام من الأصوات والرموز التي أوجدها الإنسان عن وعي ودراية لتحقيق التواصل بينه وبين الآخرين، وللتعبير عمّا يخالجه من عواطف، وما يدور في ذهنه من أفكار، ويمكن القول إنّ اللغة كغيرها من الظواهر الاجتماعية تتأثر تأثراً شديداً بالمنظومة المجتمعية فتزدهر بتقدّم أصحابها وتندثر بإهمالهم لها. [١]
خصائص اللغة
تُبيّن النقاط الآتية بعضاً من أبرز خصائص اللغة الإنسانية حسب رؤية تشومسكي لها: [٢]
الازدواجية: تتميّز اللغة بكونها تركيب يتألف في بنائه من مجموعة من العناصر للخروج بوحدة الجمل الصوتية. التّحول: يرى تشومسكي أنّ اللغة وسيلة للتعبير عن الواقع وما به من أحداث، متجاوزةً الحدود الزمنية والمكانية لهذه الوقائع. الانتقال: تنتقل اللغة من جيل إلى الذي يليه من خلال المحاكاة، حيث يتعلّم الطفل من محيطه التراكيب اللغوية ويضيف إليها من فكره الخاص المبدع. الإبداع: ترتبط الكلمات والعناصر اللغوية فيما بينها بقواعد معينة، إلا أنّ المستخدم الفطن للّغة يعرف كيف يطوّع هذه الجزيئات اللغوية ويتحرك بمرونة بينها، فيصيغ الجمل ويوجد التراكيب وفق النّسق الذي يريد، وبالشكل الذي يُعبّر عن مقدار ما لديه من قدرات إبداعية وفكر خلّاق.
مفهوم اللغة العربيّة المتّحدة
علاقة اللغة بالأدب
يتّصل الأدب اتصالًا وثيقًا باللغة؛ لأنّه تشكيل لُغويّ؛ إذ يستخدمُ الأديب اللغةَ بوصفِها أداة للتعبير عمّا يريد في نصه الأدبي سواء أكان شعرًا أم نثرًا ، ويتميّز الأدب بأسلوبه التصويري والإيحائي الذي يكسبه طاقة تأثير عالية، فهو يجسد رؤية فنية متكاملة للحياة أو العالم، وبذلك يقدم حقيقة جديدة أو مجموعة من الحقائق للمتلقي بأسلوب غير مباشر، فاللغة الأدبية تختلف عن اللغة التي يهدف من خلالها المتكلم إلى التواصل مع الناس، وتاليًا حديث حول الأديب ومفهوم اللغة الشعرية. [١]
مفهوم اللغة الشعرية
يمكنُ الإشارة إلى أنّ الأديب عندما يستخدم اللغة الأدبية في كتابته يجب أن يلتزم بقواعد اللغة التي يكتب فيها، فلا يجوز له الخروج عن هذه القواعد اللغوية في مستوياتها المختلفة: الصوتية، والنحوية ، والدلالية، والصرفية، فهو يحاول أن يستغل الإمكانيات التي تتيحها له اللغة؛ ليعبر بها عما يريد. [٢]
يهتمّ الأديب باللغة في نصّه الأدبي، ويعيد تشكيلها بصورة جمالية، ولذلك يمكن الملاحظة أن النصوص الأدبية تختلف بأساليبها التعبيرية في موضوع معيّن، وقد يجد القارئ اختلاف في المستويات اللغوية في النص الواحد أو في مجموعة من النصوص الأدبية لأديب معين أو لمجموعة من الأدباء، وهذا ما يجعل النصوص الأدبية تختلف فيما بينها، وتتفاوت في جودتها، فلكلّ أديب طريقته وأسلوبه الذي يجعله مختلفًا عن غيره من الأدباء، فهو يتخير من بين الألفاظ ما يجده منسجمًا وملائمًا لنصه الأدبي.
مفهوم تعليم اللغة العربية
المرونة: تمتازُ اللغة العربية بمرونتِها وهذا ما جعلَها من اللغات الثريّة بالمصطلحات، كما أنها قادرة على اختيار ألفاظ عربية فصحى لمرادفها الأجنبيّ، فمثلاً الراديو تُقابلُها: مذياع. المصدر:
مفهوم اللغة المتّحدة
القرآن والنحو
عندما عزم أبو الأسود الدؤلي على وضع قواعد اللغة العربية، توجّه إلى الإمام علي في مجلسه، وقد كان وقت ذاك أميراً للمؤمنين وقال له: عزمت يا أمير المؤمنين أن أضع قواعد للغة العربيّة، فقال له الإمام علي: لقد نحوت نحواً طيباً أي لقد اتجهت اتجاهاً طيباً، ومن هنا سمّي علم النحو نحواً، وتدلّ هذه العبارة البسيطة أنّ تسمية أهمّ علم من علوم اللغة العربية ألا وهو علم النحو جاء من كلمة قالها الإمام علي في تشجيع أبي الأسود في مشروعه اللغوي. من المتفّق عليه أنّ الدين الإسلامي في بدايته أي في مراحل نزول الوحي، ارتكز بشكل أساسي على اللغة في إيصال مضامينه وتعاليمه، ولكن بعد رسوخ تعاليمه في قلوب مريديه من العرب وغيرهم، ارتكزت اللغة على القرآن الكريم، وأصبح هو عمودها الفقري، ومادتها الخام، التي ساعدت في نشأتها الفتية وانتقالها الي سنّ الرّشد مبكراً، ومن المتفق عليه أيضاً أنّه لولا وجود القرآن الكريم الذي يمثّل دستور الدولة الإسلامية، والذي خطّت سطوره باللغة العربيّة، والذي استمدّت منه اللغة قداستها لما هرع وتفرّغ علماء الأمة الإسلامية في حفظ اللغة ورعايتها. مميّزات اللغة العربية
أقدم اللغات السامية.
الاشتقاق: اللغة العربية لغة اشتقاقيّة، أي أنّه من كلمةٍ واحدةٍ نستطيعُ إخراجَ العديدِ من الكلماتِ ذات دلالاتٍ مختلفة، وعند تحديد مادة هذه الكلمات فإنّها تعودُ إلى أصل واحد، كما يوجد للعديد من الكلمات العربية مرادفٌ، وتجدرُ الإشارة إلى أنَّ سبب ظهور هذه المرادفات هو احتكاك قريش باللهجات العربية المختلفة، حيث إنّ العلماءَ عندما جمعوا الكلمات اللغة العربية جمعوا مرادفاتِها من جميع القبائل العربية ولم يقتصروا على الكلمات المأخوذة من قريش. [٢]
الإعراب: الإعرابُ يساعدُ القارئَ على التمييز بين معاني الكلمات المتكاقئة، ومن أقوال العلماء في هذا الخصوص قول ابن فارس: ((من العلومِ الجليلة التي خصّتْ به العربية الإعراب الذي هو الفارقُ بين المعاني المتكافئةِ في اللفظ، وبه يُعرف الخبر الذي هو أصل الكلام، ولولاه ما مُيّز فاعلٌ من مفعول، ولا مضافٌ من منعوت، ولا تعجّبٌ من استفهام، ولا نعتٌ من توكيد)). [٢]
مواجهة التغيّرات: اللغة العربية قادرة على استيعابِ كافة التغيرات الحاصلة في المجتمع؛ وذلك لأنها لغة اشتقاقية حيث يمكنُنا أن نشتقَّ ألفاظ تتماشى مع تطوّرات العصر واكتشافاته، فمثلاً كلمة راديو كلمة أجنبيّة يقابلُها باللغة العربية مذياع، وكلمة ويكبيديا كلمة أجنبيّة يقابلُها في اللغة العربيّةِ موسوعة، بينما تلفون فيقابلها هاتف، أي أنّ اللغة العربيّة تضعُ لكلّ جديد وزن وكلمة مشتقة.
كما أنها تُدرَّس بشكل رسمي أو غير رسمي في الدول الإسلامية والدول الإفريقية المحاذية للوطن العربي. العربية لغة رسمية في كل دول الوطن العربي إضافة إلى كونها لغة رسمية في تشاد وإريتريا وإسرائيل. وهي إحدى اللغات الرسمية الست في منظمة الأمم المتحدة ، ويُحتفل باليوم العالمي للغة العربية في 18 ديسمبر كذكرى اعتماد العربية بين لغات العمل في الأمم المتحدة. [7] واللغة العربية من أغزر اللغات من حيث المادة اللغوية، فعلى سبيل المثال يحوي معجم لسان العرب لابن منظور من القرن الثالث عشر أكثر من 80 ألف مادة، بينما في اللغة الإنجليزية فإن قاموس صموئيل جونسون - وهو من أوائل من وضع قاموساً إنجليزياً من القرن الثامن عشر - [8] يحتوي على 42 ألف كلمة. [9] تحتوي العربية على 28 حرفاً مكتوباً. ويرى بعض اللغويين أنه يجب إضافة حرف الهمزة إلى حروف العربية، ليصبح عدد الحروف 29. تُكتب العربية من اليمين إلى اليسار - ومثلها اللغة الفارسية والعبرية على عكس كثير من اللغات العالمية - ومن أعلى الصفحة إلى أسفلها. تصنيفها [ عدل] تنتمي اللغة العربية إلى أسرة اللغات السامية المتفرعة من مجموعة اللغات الإفريقية الآسيوية. وتضم مجموعة اللغات السامية لغات حضارة الهلال الخصيب القديمة، مثل الأكادية والكنعانية والآرامية واللغة الصيهدية ( جنوب الجزيرة العربية) واللغات العربية الشمالية القديمة وبعض لغات القرن الإفريقي كالأمهرية.
العشرة المبشرين بالجنة ولماذا نقدم لكم اليوم من هم العشرة المبشرين بالجنة ولماذا ؟، حيث بشر الله عز وجل عشرة من عباده بخلاف سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم بالدخول الي الجنة إن شاء الله تعالى وسوف نستعرض في هذا المقال من هم العشرة المبشرين بالجنة ولماذا وذلك من خلال موقع المورد.
العشرة المبشرون بالجنة بالترتيب علوم
سعد بن أبي وقاص رضي الله عنه
هو من أبرز صحابة رسول الله وقد اشتهر بمهارة الصيد والغزو، وكان شجاعاً لا يخاف من أحداً ، وشهد بدر وأُحد والخندق وغيرها من غزوات المسلمين، وقد فتحت على يديه مدائن كسرى، وهو أول من رمى سهماً في الإسلام وأول من أراق دماً في سبيل الله وتوفي النبي وهو راضٍ عنه. عبد الرحمن بن عوف رضي الله عنه
كان من السابقين إلى الإسلام، وهاجر إلى الحبشة ثم إلى المدينة ولقد آخى رسول الله بينه وبين سعد بن الربيع ولكنه رفض أن يقاسمه في ماله ومتاعه وقال مقولته المشهورة (دلني على السوق). العشرة المبشرون بالجنة بالترتيب علوم. كان تاجراً ثريا ً ولقد وصل عدد الرقاب التي اعتقها لوجه الله ثلاثمائة ألف رقبة، وقال عنه من عاصروه من الصحابة " إن أهل المدينة كلهم شركاء لا بن عوف في ماله ثلث يقرضهم وثلث يقضي عنهم ديونهم، وثلث يصلهم ويعطيهم. قال عنه الإمام الذهبي رحمه الله إنه فارس الإسلام، كما وصفه الإمام ابن كثير رحمه الله، فقال كان سعد بن أبي وقاص رضي الله عنه فارساً شجاعاً، ومن أشهر الألقاب الذي لقب بها سعد بن أبي وقاص رضي الله عنه:
كثرة بُكائه، كان رضي الله عنه يبكي كثيراً خوفاً من الله سبحانه وتعالى. كثرة وشدة التواضع والعطف. سعيد بن زيد رضي الله عنه
كان رضي الله عنه له هيبة بين الصحابة ويُحسب له كل حساب، فكانوا دائماً يحرصون على أخذ البيعة منه اولاً لثقة الناس به، وكان أبو بكر رضي الله عنه يستشيره فيمن يستخلفه على المسلمين بعد موته، لأنه كان ذكياً فطناً حكيماً له نظرة مستقبلية في جميع الأمور التي يؤخذ برأيه فيها.
ومن أفضل أعمال عبد الرحمن بن عوف عزله نفسه من الأمر وقت الشورى، واختياره للأمة من أشار به أهل الحل والعقد، فنهض في ذلك أتم نهوض على جمع الأمة على عثمان، ولو كان محابيا فيها لأخذها لنفسه، أو لولاها ابن عمه، وأقرب الجماعة إليه، سعد بن أبي وقاص. سعد بن أبي وقاص: أحد العشرة المبشرين بالجنة، وأحد السابقين الأولين، وأحد من شهد بدرا، والحديبية، وأحد الستة أهل الشورى. قال سعد عن نفسه ما أسلم أحد في اليوم الذي أسلمت، ولقد مكثت سبع ليال، وإني لثلث الإسلام.