- أنتج أيضاً أفلاماً وثائقية عن أحداث منطقة الشرق الأوسط، منها: فيلم عن «اللاجئين الفلسطينيين في الأردن»، ووثائقي «الأكراد بين الفدرالية والاستقلال»، كما وثق بدايات الأحداث السورية في وثائقي بعنوان «الطريق إلى دمشق»، بالإضافة إلى عدة أفلام وثائقية عن الحركات الجهادية أهمها: «عبدالله عزام أول الأفغان العرب» و «الطريق إلى بغداد». - في 24 يوليو 2014، تم تعيينه مديراً لقناة الجزيرة الإخبارية، وذلك خلفاً للجزائري مصطفى سواق الذي عُيِّن مديراً بالوكالة للقناة العربية ولشبكة الجزيرة الإعلامية بعد رحيل الرجل القوي في المجموعة من أصل فلسطيني وضّاح خنفر في نهاية العام 2011. - وقناة الجزيرة التي أنشأتها قطر في العام 1996، تملك أكثر من 65 مكتباً عبر العالم وأكثر من ثلاثة آلاف موظف بينهم 400 صحافي من نحو ستين دولة. ياسر أبو هلالة، كاتب في جريدة الغد - الصفحة 31 من 43. - ولشبكة الجزيرة خصومات مع بعض الأنظمة العربية التي كانت تثير استياءها بسبب تغطيتها التي اعتبرت في غالب الأحيان موجهة، وانتقد خصومها خطها التحريري المؤيد للإسلاميين وخصوصاً بعد فوز هؤلاء في دول الربيع العربي.
- كتب ياسر أبو هلالة - مكتبة نور
- ياسر أبو هلالة، كاتب في جريدة الغد - الصفحة 31 من 43
- اللهم أسألك علماً نافعاً وأعوذ بك من علم لا ينفع
- الدرر السنية
- اللهم إني أسألك علما نافعا ورزقا طيبا وعملا متقبلا | موقع البطاقة الدعوي
كتب ياسر أبو هلالة - مكتبة نور
هذه معان وستبقى كذلك،ولن تكون مطية لوصولي،وفية لدماء الشهداء،وعلى قول شاعرها الدكتور يوسف أبو هلالة
ثوري معان المجد ثوري وتقحمي صعب الأمور
خلي الجحور لدودها والشمس منتجع الصقور
ياسر أبو هلالة، كاتب في جريدة الغد - الصفحة 31 من 43
رائد زعيتر، قاض وابن قاض، في سلالة وظيفية لأكثر المهن حساسية في الأردن. هو أردني ومؤتمن على الحكم بالقانون على الكافة، لا يشككن أحد في أردنيته ولا أردنية والده ولا أولاده. كتب ياسر أبو هلالة - مكتبة نور. وهو …
تسعة فروق بين عبدالناصر والسيسي
يناير 9, 2014
المملكة اليوم - باستثناء أنهما تخرجا من الكلية العسكرية، يصعب إيجاد تشابه بين الرئيس الراحل جمال عبدالناصر والرئيس القادم عبدالفتاح السيسي. ومع أن عبدالناصر هو في النهاية مثل أي ضابط وصل للسلطة بانقلاب، وتمسك بها حتى آخر لحظة في حياته، …
مصر ونهاية الدول الكبرى
نوفمبر 29, 2013
المملكة اليوم - لو نظرنا إلى اللاعبين الأساسيين في عالم السياسة والاقتصاد عربيا، في العقد الأخير، لوجدنا علاقة عكسية بين الحجم والدور. فقبل "الربيع العربي"، لعب لبنان، من خلال حزب الله، دورا أساسيا في الصراع العربي-الإسرائيلي، لا ينافسه إلا دور …
السيسي وجنون السلطة
أغسطس 15, 2013
المملكة اليوم - عبرت الصحافة العالمية، بعد مجازر "النهضة" و"رابعة العدوية"، عن صدمة في عناوينها وافتتاحياتها؛ فما حدث فاق أكثر التوقعات سوداوية وتشاؤما. ولعل صحيفة "الإندبندنت" البريطانية لخصت المشهد بعنوانها الرئيس "العار".
[4]
و في 24 يوليو 2014 أعلنت شبكة الجزيرة الإعلامية تعيين ياسر أبو هلالة كمدير ل قناة الجزيرة الإخبارية. [5]
أفلامه الوثائقية [ عدل]
«اللاجئين الفلسطينيين في الأردن»
«الأكراد بين الفدرالية والاستقلال»
«الطريق إلى دمشق»
«عبد الله عزام أول الأفغان العرب»
«الطريق إلى بغداد» فيلم يتتبع مسارات الجهادين إلى بغداد للمشاركة في مقاومة الاحتلال الأمريكي في العراق. [6] [7]
«اقتلوه بصمت» وثائقي عن محاولة اغتيال خالد مشعل مدير المكتب السياسي لحركة حماس في عمان. [8] [9]
مراجع [ عدل]
7166 views 216 Likes, 14 Comments. TikTok video from Donia Ellili Ep Land (@doniaelliliepland76): "#اللهما اني أسالك علما نافعا و رزقا طيبا و عملا قبعبلا ق ق ق ق اكسبلور العيشوشتكم ايا عاد ماتحشمونيش قدام عايشوشه ههه❤️❤️❤️😂". قبعبلا. #اللهما اني أسالك علما نافعا و رزقا طيبا و عملا قبعبلا ق ق ق ق اكسبلور العيشوشتكم ايا عاد ماتحشمونيش قدام عايشوشه ههه❤️❤️❤️😂 yasminaa1431997 Yasminaa 32. 4K views 3. 2K Likes, 13 Comments. TikTok video from Yasminaa (@yasminaa1431997): "اللهم اني أسألك علما نافعا ❤️😍 بس بطريقه الأطفال 😍😂 متنسوش الدعا بقا ع طول ❤️". original sound. اللهم اني أسألك علما نافعا ❤️😍 بس بطريقه الأطفال 😍😂 متنسوش الدعا بقا ع طول ❤️ shoroukmahmoud71 shorouk mahmoud 2398 views TikTok video from shorouk mahmoud (@shoroukmahmoud71): "اللهم انى اسالك علما نافعا#الإعلامجيه #الصيدليه #هتشوف_العجب #اطفال #مشاهير #متابعه #لايك #كومنت". الدرر السنية. arsrgrup arsrgrup 2419 views 94 Likes, 9 Comments. TikTok video from arsrgrup (@arsrgrup): "اللهم اني اسالك علما نافعا #كيوت💞 #هضامة #دعاء_يريح_القلوب #اطقال_ومواهب #ترند #explor #trending #foryou #00905393835842".
اللهم أسألك علماً نافعاً وأعوذ بك من علم لا ينفع
وفي بعض طرقه: ((كان إذا أصبح قال... )). قال البوصيري في ((الزوائد)): رجال ثقات خلا مولى أم سلمة فإنه لم يُسَمَّ، ولم أر أحداً ممن صنف في المبهمات ذكره، ولا أرى ما حاله. وقال الحافظ في ((نتائج الأفكار)) (2/ 314): ورجال هذه الأسانيد رجال صحيح، إلا المبهم فإنه لم يُسَمَّ، ولأم سلمة موالٍ وثقوا. قلت: وقع مسمى عند الدارقطني في ((الأفراد)) ومن طريقه الخطيب في ((تاريخه)) (4/ 39)، وفي ((السابق واللاحق)) (ص 127، 128)، وعند الطبراني في ((الكبير)) (23/ 689). قال الخطيب في ((التاريخ)): أخبرنا أبو بكر البرقاني نا علي بن عمر الحافظ ثنا الحسين بن اسماعيل (المحاملي) ثنا أحمد بن إدريس المخرمي ثنا شاذان ثنا سفيان الثوري عن موسى بن أبي عائشة عن عبد الله بن شداد بن الهاد عن أم سلمة قالت: ((كان رسول الله صلى الله عليه وسلم إذا صلى الفجر لم يقم من مجلسه حتى يقول:... فذكره، وفي آخره: يكررها ثلاث مرات. اللهم إني أسألك علما نافعا ورزقا طيبا وعملا متقبلا | موقع البطاقة الدعوي. قال علي بن عمر ( الدارقطني): لم يقم فيه: عن عبد الله بن شداد غير المخرمي عن شاذان. وقد جزم الحافظ ابن حجر بأنه عبد الله بن شداد في المبهمات من ((التقريب)) (1333)، وفي ((النكت الظراف)) (13/ 46)، وكان قد جعله محتملاً في ((التهذيب)) (10/ 440)، إلا أنه ضعف هذا القول في آخر أمره في ((نتائج الأفكار)) (2/ 315) فقال: وهي رواية شاذة وهذا هو الصواب – والله أعلم - فإن عبد الله بن شداد بن الهاد الليثي ليس من الموالي؛ فإن أباه صحابي شهد الخندق وما بعدها وأمه سلمى بنت عميس الخثعمية أخت أسماء بنت عميس، وأخت ميمونة بنت الحارث لأمها.
الدرر السنية
يُنظر فقه الأدعية و الأذكار للبدر 3/ 43 ، شرح حصن المسلم لمجدي أحمد ص 152.
اللهم إني أسألك علما نافعا ورزقا طيبا وعملا متقبلا | موقع البطاقة الدعوي
وقد تفرد شاذان الأسود بن عامر - وهو ثقة ((التقريب)) (146) - بهذه التسمية لمولى أم سلمة وعنه أحمد بن إدريس بن يوسف المخرمي، ولم أر فيه جرحاً ولا تعديلاً؛ إنما روى عنه جماعة؛ كما في ((تاريخ بغداد)) (4/39) فالعهدة عليه، والله أعلم. فإن هذا الحديث قد رواه عن سفيان: وكيع وأبو نعيم وعبد الرحمن بن مهدي وعبد الرزاق فقالوا: عن مولى لأم سلمة، وكفى بهم ثقة وجلالة وتثبتاً، فالقول قولهم، وقد رواه غير سفيان الثوري، رواه شعبة وعمر بن سعيد الثوري أخو سفيان، وأبو عوانة ومسعر فقال أربعتهم وهم من الثقات الأثبات عن مولى لأم سلمة. اللهم أسألك علماً نافعاً وأعوذ بك من علم لا ينفع. وفي رواية لشعبة: عن مولاة لأم سلمة. فدل ذلك على شذوذ رواية شاذان، والله أعلم. وأما رواية الطبراني فأخرجها من طريق: إسماعيل بن عمرو ثنا سفيان عن منصور عن موسى ابن أبي عائشة عن سفينة مولى أم سلمة عن أم سلمة بنحوه مرفوعاً. قلت: وهي رواية منكرة، تفرد بها إسماعيل بن عمرو بن نجيح دون من روى الحديث عن سفيان ممن تقدم ذكره من الثقات، وإسماعيل هذا ضعيف، قال ابن عدي: حدث عن مسعر والثوري والحسن بن صالح وغيرهم بأحاديث لا يتابع عليها. انظر: ((الكامل)) (1/ 322)، ((الميزان)) (1/ 239)، ((اللسان)) (1/ 474).
فإذًا هـٰذه الدَّعوةُ تُفيدنا فائدة عظيمة: أنّ طلب العلم مطلوبٌ كلّ يوم ؛ لماذا ؟ لأنّنا كل يومٍ نقتدي بنبيّنا عَلَيْهِ الصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ بالدُّعاء بهـٰذه الدَّعوة العظيمة ، فهـٰذا فيه من الفائدة أنّ المسلم ينبغي عليه أن لا يفوت عليه يوم من الأيّام إلاّ ويزداد فيه علمًا ، ويتعلَّم فيه مسألةً ، حكمًا ، يحضُر فيه درسًا ، يقرأُ فيه كتابًا ؛ أمّا يوم بأكمله يمضي بدون فائدة للإنسان في دينه هـٰذه مُصيبة! لو كان الإنسان يتفكّر في حقيقة الأمر مُصيبة ، كان بعض السلف مع شدة حزمهم وقوّة عزمهم وعظم دأبهم في العلم والتحصيل كان بعضهم إذا غربت الشمس ربما بكى، لا لأنّه لم يُحصّل فيه ؛ ولكن التحصيل الذي كان أقلّ ممّا يطلب لنفسه: وإذا كانت النُّفوسُ كِبارا تعبت في مُرادِهَا الأجْسَامُ لكن إذا كانت النّفوس رديئة وضعيفة؟! فالشَّاهد أنّ الحديث يُفيد فائدة عظيمة وهي أنّهُ ينبغي على المسلم أن يكون لهُ في كلِّ يوم عناية بالعلم وتحصيل العلم، وطلب العلم ، وأن لا يحرم نفسَهُ من العلم ومجالسه وكتبه وما استجدَّ في زماننا من الوسائل الأشرطة أو غيرها ؛ فيكون له حظٌّ من العلم وتحصيله. قال: « اللّٰهم إنِّي أسألك علمًا نافعًا » ؛ وهـٰذا فيه تنبيه أنّ العلم نوعان: علمٌ نافع ، وعلمٌ ضارّ.
وهـٰذا أيضًا يُفيدُنا: أن هـٰذه الدَّعوة فيها لفتُ انتباهٍ للمسلم كلّ يوم إلى الاهتمام بالعلم ، وأن يكون العلم في أولى اهتماماته في يومه ، وأن يكون كلَّ يومٍ من أيّامهِ له حظٌ فيه من العلم النَّافع بحيث لا يمضي يوم إلّا ويحصّل فيه علمًا نافعًا ، فالحديث يدلّ على ذلك لأنك كل يوم تقول: «اللّٰهم إني أسألك علمًا نافعًا». والعلماء يقولون: هـٰذا دُعاء ولابد مع الدُّعاء من بذل السَّبب ؛ فإذا قلت: «اللّٰهم إنِّي أسألك علمًا نافعًا» لابدَّ أن تَبذُلَ سببًا: تذهب إلى حلقة علم، إلى مجلس علم ، تقرأ كتابًا ، تتذاكر مسألةً ، إلى غير ذلك من الوسائل والطَّرائق التي تُتَّبع في تحصيل العلمِ ونيله ؛ فالدُّعاء يتبعه بذل الأسباب ، لكن لو أنّ شخصًا استهلّ يومه وصباحهُ الباكر بعد صلاة الفجر قال: « اللّٰهم إني أسألك علمًا نافعًا، وعملًا صالحًا، ورزقًا طيّبًا » ثم سحب الوسادة ووضع رأسَهُ عليها ونام حتى الظُّهر ، يصل إليه العلم على وسادته ؟! لا يصل ؛ لا بدّ من بذل السَّبب ، يقول: «اللّٰهم إنِّي أسألك علمًا نافعًا» ثم يتَّجه ، يقول: «اللّٰهم إني أسألك رزقًا طيّبًا » ويشتغل ويبحث عن الرِّزق؛ فلابُدّ من بذْل الأسْبَاب.