الخطوات /1-صل الأدوات كما في الشكل. 2-أغلق القاطعة ولاحظي ما يحدث. توهج المصباح
3-افتح القاطعة ولاحظ ما يحدث. انطفاء المصباح
4- استبدل مكان المفتاح بمكان المصباح و أغلق القاطعة ثم لاحظ ما يحدث.. توهج المصباح أيضاً. 5- استنتج لماذا سميت بالدائرة الكهربائية. فيزياء: مفـهـوم - الكهرباء التيارية - منتديات اختبارات القدرات والتحصيل والكفايات لــ أ.فهد البابطين. هي مجموعة من العناصر الكهربائية التي تحتوي على مسار تسلكه الالكترونات المتدفقة من مولد التيار الكهربائي إلى الأجهزة الكهربائية ثم العودة إلى نفس المصدر. -هل يمكنك رسم الدائرة السابقة بسهولة وإتقان وخاصة إذا وجدت بها عناصر أخرى محرك ومكواة؟. لا أعاني صعوبة وتأخذ زمن كبير
أتفق العلماء للتسهيل على تمثيل عناصر الدائرة الكهربائية برموز وهي كالآتي:
رموز العناصر:
ملف مرفق 933
ثالثاً تمثيل دارة كهربائية:(تخطيط دائرة كهربائية) ملف مرفق 935 رابعاً سريان التيار الكهربائي وفرق الجهد
الهدف: تفسير سريان التيار الكهربائي في موصل. سؤال: كيف تسري الشحنات الكهربائية داخل الموصل. تجربة 1 الأدوات: مجرى طوله حوالي 50سم أو أكثر(يمكن استخدام أنبوب البلاستيك التي تحفظ فيها أسلاك الكهرباء)
مجموعة من الكرات الصغيرة تكون مناسبة لعرض المجرى ( يمكن استخدام الكرات الزجاجية ( برجون) أو كرات معدنية صغير تؤخذ من سير الدراجات وتسمى( رمان بلي)
الخطوات:
1- ضع المجرى على طاولة في وضع أفقي ثم رص الكرات عليها.
شرح وتوضيح مفاهيم الكهرباء التيارية للصف الأول المتوسط
طاقة حركية
6- إذا أردنا تشغيل دائرة كهربائية بها مصباح كهربائي وغسالة ومذياع ما نوع الطاقة التي تعطيها هذه الأجهزة ؟
المصباح طاقة حرارية ضوئية- الغسالة طاقة حركية – المذياع طاقة صوتية
7- ماذا حدث لطاقة الالكترونات ولماذا؟
تحولت إلى أشكال أخرى من الطاقة
ارسم مخطط سهمي توضحي فيه تحولات الطاقة في الدائرة السابقة. إن الطاقة الكهربائية التي تنقلها الشحنات الكهربائية عندما تنتقل من نقطة إلى أخرى في دائرة تسمى جهد كهربائي ، ما الفرق بينها وبين جهد البطارية. جهد البطارية الطاقة التي تنقلها كمية من الشحنة من المولد، بينما الجهد الكهربائي الطاقة التي تنقلها كمية الشحنة إلى الدائرة الكهربية تفكير ناقد:س 1 ما الرابط بين الدورة الدموية ودورة المياه في المنازل و الدائرة الكهربائية. في الدائرة الكهربية يقوم المولد بدفع التيار الكهربائي داخل الأسلاك بينما في الدورة الدموية يقوم القلب بضخ الدم خلال الأوعية الدموية وفي دورة المياه في المنازل تقوم المضخة بنقل المياه في الأنابيب. س2 تحط الطيور على أسلاك الجهد العالي في جميع الأوقات فلماذا لا تصعق؟. لعدم وجود فرق في الجهد بين رجلي الطائر ( أسراب الطيور تقف على سلك واحد... شرح وتوضيح مفاهيم الكهرباء التيارية للصف الأول المتوسط. وبالتالي فرق الجهد بين الرجلين مثلا هو صفر... )
س3 لو أن تياراً مقداره كسر صغير من الأمبير مر من يد شخص ما وخرج من الأخرى فقد يصعق ولكن إذا كان مسار التيار من إحدى اليدين إلى كوع نفس اليد فإن الإنسان ينجو حتى لو كان التيار من الكبر بحيث يحرق.
فيزياء: مفـهـوم - الكهرباء التيارية - منتديات اختبارات القدرات والتحصيل والكفايات لــ أ.فهد البابطين
الكهرباء الساكنة:-
by
1. القوى المؤثرة في الاجسام المشحونة 1. 1. نوعان من الشحنة: 1. موجبة وسالبة 1. 2. تؤثر الشحنات بعضها ببعض: 1. بقوى عن بعد 1. 3. تكون القوى اكبر عندما 1. تكون الشحنات متقاربة
2. توليد الكهرباء طرق الساكنة 2. الشحن بالتوصيل 2. فصل الشحنات على الاجسام المتعادلة 2. الشحن بالحث 2. قانون كولوم 2. يعتمد على: 2. المسافة 2. مقدار الشحنة
3. الموصلات والعوازل 3. المادة العازلة: 3. هي المادة التي لاتنتقل خلالها الشحنة بسهوله 3. المادة الموصلة: 3. هي المادة التي تسمح بانتقال الشحنات خلالها
4. الأجسام المشحونة 4. الاجسام آلتي هي تبدئ تفاعلا كهربائيا بعد الدلك 4. النظرية المجهرية للشحنة: 4. انتقال الالكترونات من جسم الى اخر
5. الشحنة الكهربائية 5. الكهروسكونية 5. هي الشحنات التي تتجمع وتحتجز في مكان ما
الدائرة الكهربائية electrical network هي أداة بسيطة تعتمد على سريان التيار الكهربائي في الدائرة وتعمل من خلال توصيل مجموعة الأجهزة ذات الأقطاب الثنائيه مع بعضها وتعمل هذه الدائره عندما يتم إغلاقها. التيار الكهربائي والدوائر الكهربائية. الت يار الكهربائي يصل من محط ات توليد الكهرباء إلى المنازل والمصانع والمؤسس ات وغيرها وهو عبارة عن سي ل من الش حنات الكهربائي ة الس البة التي تتحر ك بانتظام وباتجاه معي ن ولا ي مكن رؤية الت يار. 3 1 التيار الكهربائي والدوائر الكهربائية 54. التيار الكهربائي والدوائر الكهربائية الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2019 2020 إعداد المعلم سامي أبو الغيط الصف الثامن التيار الكهربي. التيار الكهربائي تدفق من الشحنات الكهربائية كالإلكترونات أو الأيونات. طبقا للنظام الدولي للوحدات فإن شدة التيار الكهربي تقاس بالأمبير بينما يقاس التيار الكهربي بجهاز الأميتر ويمكن أن يقاس بأحد أجهزة القياس ذات. ملخص درس التيار الكهربائي والدوائر الكهربائية هو عبارة عن نسق تدفق الشحنات الكهربائية عبر سلك ناقل حيث إن الشحنة الكهربائية قد تكون أيونات أو إلكترونات أو كليهما ويمكننا التحكم في تدفق الشحنة الكهربائية عن طريق.
ناصر المزيني
عضو فضي
أوراق عمل ومواد تعليمية بالصوت والصورة
تدريبات على قراءة المقاطع الساكنة
التَّحميل من هنا
رابط آخر للتَّحميل
مشاهدة مقاطع الفيديو من هنا. قناة لغتي للصف الأول الابتدائي في التليجرام:. الملفات المرفقة
ورقة تدريب على قراءة المقطع الساكن (200. 2 كيلوبايت, المشاهدات 720)
التعديل الأخير تم بواسطة ناصر المزيني; 2019-12-05 الساعة 03:47 PM.
*ملفات رقمية* : المقطع الساكن سنة1 و 2 | Bar Chart, Diagram, Visiting
معلومات عن الملف
قام برفعه
nasseralmuzaini
نوع الملف
pdf
حجم الملف
200. 25 KB
تاريخ الملف
05-12-2019 15:27 pm
عدد التحميلات
28
شاركها معهم
أيعجبك هذا؟
اقترحه لأصدقاءك:
إذا كان هذا الملف مخالفاً، فضلاً أبلغنا
[ تم إيجاد الملف]
و أنت تتصفح ملفاتك بنقرة واحدة إرفعها على مركزنا و أحصل على رابط مشاركة الملف بكل سهولة
حمله الآن
تعليم المقطع الساكن - نطق الحرف الساكن | Arabic, Math, Arabic Calligraphy
أوراق عمل تدريب للحروف الهجائية لغة عربية صف أول فصل ثاني مرفق لكم أوراق عمل تدريب للحروف الهجائية لغة عربية صف أول فصل ثاني يحتوي هذا الملف على تدريبات لحروف الهجائية في مادة اللغة العربية للصف الأول الفصل الدراسي الثاني، مناهج دولة الأمارت.
تدريب على نطق المقطع الساكن | تحميل
*ملفات رقمية*: المقطع الساكن سنة1 و 2 | Bar chart, Diagram, Visiting
المقطع الساكن | لغتي - فريق تأليف مقررات اللغة العربية
كيف يتعلم الطلاب مهارة السكون؟ تعليم طالب الصف الأول مهارة نطق المقطع الساكن( مثلا: المقطع "مَسْـ" من كلمة" مسجد") يعد من أعقد المهارات التي تواجه المعلمين والمعلمات، لذلك يلجأ المعلمون إلى طريقة الخلط أو الدمج، وهو تعليم الطلاب الحركات والسكون في نفس الوقت من خلال نمط صوتي معين يكرره الطلاب مع كل الحروف: فمثلا عندما يبدأ الطالب بتعلم أصوات أول حرف، ليكن حرف الميم مثلا؛ فإن المعلم يعمد إلى هذا النمط: مَ مُ مِ مْ ← مع نطق الأخيرة هكذا ( أَمْ) وهكذا في بقية الحروف التي يتناولها المعلم: دَ دُ دِ دْ ← مع نطق الأخيرة ( أدْ) سَ سُ سِ سْ ← مع نطق الأخيرة ( أسْ) وهكذا دواليك! المشكلة في تعلم السكون بهذه الطريقة حسنا... المقطع الساكن | لغتي - فريق تأليف مقررات اللغة العربية. ما المشكلة إذا؟ هي طريقة يتعلم بها الطالب أصوات الحرف المختلفة، ومع الوقت سيتعلم نطق المقطع الساكن.. أليس كذلك؟ كلا، إذا كنت تتبع هذه الطريقة فعلا فعليك تغييرها لأننا مع الوقت اكتشفنا أن عيوبها أكثر من مميزاتها، كما أن هناك طرق أخرى أفضل وأوقع. عيوب هذه الطريقة الحرف الساكن لا ينطق أصلا!! إلزام الحرف الساكن صورة واحدة ثابتة وإضافة الألف إليه دائما. ثبوت هذه الصورة الصوتية للحرف في ذهن التلميذ دائما مما يسبب له العديد من المشاكل في مرحلة تركيب الكلمة وقراءتها فيما بعد.
تدريب على المقطع الساكن(ضمة مع السكون) - اقرأ مرة بالتهجي ومرة بدون تهج. - البطاقات العشوائية
معلومات عن الملف
قام برفعه
hamad500
نوع الملف
docx
حجم الملف
23. 81 KB
تاريخ الملف
16-12-2016 18:23 pm
عدد التحميلات
740
شاركها معهم
أيعجبك هذا؟
اقترحه لأصدقاءك:
إذا كان هذا الملف مخالفاً، فضلاً أبلغنا
[ تم إيجاد الملف]
و أنت تتصفح ملفاتك بنقرة واحدة إرفعها على مركزنا و أحصل على رابط مشاركة الملف بكل سهولة
حمله الآن
مثلا: بعض الطلاب قد يقرأ كلمة ( مسْـ ـجـِ ـدُ) بهذه الطريقة ( مـ أسْـ ـجِـ ـدُ)، لأن صورة الحرف( سْ) في نظره هو ( أسْ)، وقس على ذلك. من أخطر العيوب أن الطالب بعد أن يتدرج في تعلم مهارات القراءة والكتابة ويصل لمرحلة الكلمات التي تبدأ بـ( الأ) والمتبوعة بحرف ساكن، مثل:( الأكْـ - في كلمة الأكبر) ( الأصْـ - في كلمة الأصغر)؛ فإنه إملائيا لا يستطيع كتابة المقطع الثاني ( أكـْ) لأن (أكْـ) في نظره هو(كْـ) كما تعلمها سابقا وثبتت في يقينه، والطالب الذي يقع في براثن هذه المشكلة يحتاج إلى وقت طويل كي يعالج هذه المشكلة الناتجة عن خطأ أثناء التأسيس الأولي. تدريب على نطق المقطع الساكن | تحميل. ما حل هذه المشكلة؟ قبل كتابة الحل تأكد أن هذه الطريقة قد جربت مع طلاب الصف الأول، وكانت النتائج رائعة. يجب أن نبتعد تماما عن تدريس السكون مع أصوات الحرف، ويجب أن تقتصر المرحلة الأولى على: اسم الحرف: مثلا: حرف الميم. صوت الحرف: مَ مُ مِ (فقط) شكل الحرف: مـ م. علم طلابك مهارة المقطع الساكن في الفترة التي تراها مناسبة لمستواهم، بعض المعلمين يدرسونه مع نهاية الفصل الدراسي الأول، وبعضهم يدرسونه مع بداية الفصل الدراسي الثاني، الأهم في كل الأحوال ألا تدمج السكون مع الحركة كما مر.