وفي دراسات أخرى تبين للعلماء أن كثرة النظر إلى النساء بشهوة يؤدي إلى أمراض خطيرة، وهذا ما سنتناوله في مقالة قادمة إن شاء الله. ويكفي أن نلتزم قول الحق تبارك وتعالى: ( قُلْ لِلْمُؤْمِنِينَ يَغُضُّوا مِنْ أَبْصَارِهِمْ وَيَحْفَظُوا فُرُوجَهُمْ ذَلِكَ أَزْكَى لَهُمْ إِنَّ اللَّهَ خَبِيرٌ بِمَا يَصْنَعُونَ) [النور: 30]. فلو طبق كل واحد منا هذه الآية فقط، لزال عنه تسعين بالمئة من همومه ومشاكله وأمراضه، والله أعلم.
- ومن اياته ان خلق لكم من انفسكم
- ومن آياته أن خلق لكم من أنفسكم أزواجا مكتوبة
- ومن اياته ان خلق لكم png
- ومن اياته ان خلق لكم من
- قصيدة نورة الحوشان الجديدة - أفضل إجابة
ومن اياته ان خلق لكم من انفسكم
ولعل إذاعتنا المدرسية اليوم تعود بالنفع على حضراتكم وتشجعكم على القراءة. للتعرف على المزيد: موضوع تعبير عن القراءة غذاء العقل والروح
فقرة القرآن الكريم للإذاعة المدرسية عن القراءة
في الواقع تعتبر فقرة القرآن الكريم أفضل ما نستهل به حديثنا، ونبدأ به إذاعتنا المدرسية. وبما أن موضوع إذاعتنا المدرسية اليوم يدور عن القراءة، فسوف نقرأ على بعض آيات القرآن الكريم التي تتحدث عن القراءة. ومن آياته أن خلق لكم من أنفسكم أزواجا مكتوبة. ومن الجدير بالذكر أن أول آية قرآنية نزلت على رسولنا الكريم صلى الله عليه وسلم كانت تحث على القراءة. وفيما يلي سوف يقرأها عليكم الطالب ……………. بسم الله الرحمن الرحيم (اقرأ باسم ربك الذي خلق الإنسان من علق اقرأ وربك الأكرم الذي علم بالقلم علم الإنسان ما لم يعلم) صدق الله العظيم. بسم الله الرحمن الرحيم (هُوَ الَّذِي بَعَثَ فِي الْأُمِّيِّينَ رَسُولًا مِنْهُمْ يَتْلُو عَلَيْهِمْ آيَاتِهِ وَيُزَكِّيهِمْ وَيُعَلِّمُهُمُ الْكِتَابَ وَالْحِكْمَةَ وَإِنْ كَانُوا مِنْ قَبْلُ لَفِي ضَلَالٍ مُبِينٍ) صدق الله العظيم. الطلاب شاهدوا أيضًا:
فقرة الحديث الشريف للإذاعة المدرسية عن القراءة
من الجدير بالذكر أنه يأتي في المرتبة التالية للقرآن الكريم كلمات نبينا الكريم صلى الله عليه وسلم.
ومن آياته أن خلق لكم من أنفسكم أزواجا مكتوبة
د. رفعت سيد أحمد
بعيدًا عن أحداث الحرب المستمرة في أوكرانيا والتي تشغل العالم أجمع.. وفي استراحة قصيرة من التحليلات والمتابعات وعودة إلى (الشرق العربي) وفي أجواء رمضان واحتفالات عيد الفطر، دعونا نقترب من بعض ما يشغل الناس في شرقنا العربي المسلم، ففي هذه الأيام الجميلة المباركة كثيرًا ما أتوقف أمام وجوه بعض الوعاظ المتشددين (ولا نقول دعاة أو شيوخ لأن ثمة فوارق كبيرة بينهما! ) ويستلفت نظري تجهمهم وغلظة أقوالهم فضلًا عن شذوذ فتاويهم وبعدها عن الرحمة والاعتدال، والأهم عن البهجة والسعادة والتي عادة ما تصاحب تقاليد وعادات عربية وشرقية في رمضان والعيد من أغانٍ وأفراح وطقوس لا شرك فيها ولا مخالفات شرعية.. لماذا؟! ومن اياته ان خلق لكم م انفسكم ازواجا. ساعتها أسأل لماذا هم كذلك رغم أن دينهم "الإسلام" دين رحمة وبهجة؟ وتأتي دائما الإجابة: أنهم لا يعرفون دينهم حق المعرفة ولديهم جهل مركب بجوهر الدين ورسالته.. ولذا يتسم قولهم ومظهرهم بالغلظة وقسوة القول وفي مخالفة صريحة لنصوص القرآن وسيرة النبي صلوات الله عليه. وبالبحث والتنقيب وجدنا أن هؤلاء الوعاظ هم السند والمرجع الدائم لمتطرفي هذا الزمان من دواعش وإخوان وقاعدة ومن لف لفهم وهم بذلك التجهم والغلظة يقدمون لنا دينا آخر غير دين الإسلام الذي نعرفه.
ومن اياته ان خلق لكم Png
ومن ذلك يتّضح أن الإسلام إذا كان يدعو إلى الجمال، فإنه من ناحية أخرى يرفض القُبح بجميع أشكاله وفي مقدمه فعل (الإرهاب) بكافة أشكاله والتي أبرزها اليوم الإرهاب الداعشي. والجمال أيضاً يرتبط بالفرح والسرور في غير معصية الله سبحانه وتعالى، وقد ذكر الفرح في القرآن الكريم في مواطن كثيرة منها ما يلي:
أولاً: مواطن نهى فيها الله عن الفرح وتوعّد كل مَن يفرح بالعذاب الشديد. قال تعالى: ((إِنَّ قَارُونَ كَانَ مِن قَوْمِ مُوسَى فَبَغَى عَلَيْهِمْ وَآتَيْنَاهُ مِنَ الْكُنُوزِ مَا إِنَّ مَفَاتِحَهُ لَتَنُوءُ بِالْعُصْبَةِ أُولِي الْقُوَّةِ إِذْ قَالَ لَهُ قَوْمُهُ لا تَفْرَحْ إِنَّ اللَّهَ لا يُحِبُّ الْفَرِحِينَ)). وقال تعالى: ((لِكَيْلا تَأْسَوْا عَلَى مَا فَاتَكُمْ وَلا تَفْرَحُوا بِمَا آتَاكُمْ وَاللَّهُ لا يُحِبُّ كُلَّ مُخْتَالٍ فَخُورٍ)). لماذا يحارب المتشددون ثقافة البهجة؟! | سواح هوست. وقال تعالى: ((مِنَ الَّذِينَ فَرَّقُوا دِينَهُمْ وَكَانُوا شِيَعاً كُلُّ حِزْبٍ بِمَا لَدَيْهِمْ فَرِحُونَ)). وقال تعالى: ((فَلَمَّا جَاءتْهُمْ رُسُلُهُم بِالْبَيِّنَاتِ فَرِحُوا بِمَا عِندَهُم مِّنَ الْعِلْمِ وَحَاقَ بِهِم مَّا كَانُوا بِهِ يَسْتَهْزِؤُون)). وقال تعالى: ((فَرِحَ الْمُخَلَّفُونَ بِمَقْعَدِهِمْ خِلاَفَ رَسُولِ اللّهِ وَكَرِهُواْ أَن يُجَاهِدُواْ بِأَمْوَالِهِمْ وَأَنفُسِهِمْ فِي سَبِيلِ اللّهِ وَقَالُواْ لاَ تَنفِرُواْ فِي الْحَرِّ قُلْ نَارُ جَهَنَّمَ أَشَدُّ حَرّاً لَّوْ كَانُوا يَفْقَهُونَ {81} فَلْيَضْحَكُواْ قَلِيلاً وَلْيَبْكُواْ كَثِيراً جَزَاء بِمَا كَانُواْ يَكْسِبُونَ)).
ومن اياته ان خلق لكم من
ومن ناحية أخرى فإن القراءة تسهل على الإنسان تعلم أي شيء، علاوة على أنها تسهل المعيشة. وهكذا فإن القراءة التي يقرأها الإنسان اليوم تنفعه غدًا، وتسهل عليه مستقبله كله. وبالإضافة إلى ذلك فإن القراءة تساعد الإنسان على التخلص من آلامه وأحزانه، وهكذا فرحه وحبه. القرآن مصدر تشريع ومنهاج حياة. فمن الجدير بالذكر أنها تعكس له الأشياء التي يحبها، وكذلك الأشياء التي يخاف منها. وبناءً على ذلك فإنها تسهل على الإنسان أن يصل إلى الأشياء المحببة له، ويتجنب ويواجه الأشياء التي يخاف منها. نرشح لك أيضا: حكم و عبارات عن القراءة المفيدة
إلى هنا نكون قد وصلنا إلى نهاية المقال الذي يتحدث عن القراءة، والذي يصلح أن يكون فقرات إذاعة مدرسية جيدة عن القراءة. ونتمنى أن ينال المقال إعجابكم ويشجعكم على القراءة والاطلاع. كما نرجو نشر المقال حتى يشجع الجميع على القراءة وعلى عمل إذاعة مدرسية جيدة.
لقد كان القرآن الكريم وسيظل كتاب الله لرحمة عباده وإسعادهم وليس كتاب شقاق وفرقة وحزن، ومن ثم إرهاب، لماذا؟ لأنه كلام الله سبحانه وتعالى وهو جوهر الدعوة المُحمّدية التي لم تُرسَل إلى البشر إلا لإسعادهم وإخراجهم من حياة الهمّ والغمّ إلى حياة الخير والتفاؤل والجمال، هكذا فهم الرسول (صلّى الله عليه وسلّم) وصحابته الكِرام الرسالة فحملوها وأبلغوها للعالمين إن الإسلام دين يحب الجمال ويدعو إليه في كل شيء. والنبيّ (صلى الله عليه وسلم) يقول: "إن الله تعالى جميل يحب الجمال". ومن اياته ان خلق لكم png. والقرآن الكريم في العديد من آياته يلفت الأنظار إلى ما في الكون من تناسُق وإبداع وإتقان، وما يتضمّنه ذلك من جمال وبهجة وسرور للناظرين. والإنسان مطبوع على حب الجمال، سواء كان هذا الجمال في الشيء أو في الأشخاص. وإذا كان الله يحب الجمال كما جاء في الحديث المُشار إليه، فإنَّ الإنسان الذي خلقه الله في أحسن تقويم، من شأنه أيضاً أن يحب الجمال، مع الفارِق الكبير الذي يتمثّل في أنَّ الله هو خالق الجمال، وخالق حب الجمال في الإنسان. ويعرف الجمال بأنَّه صفة تلحظ في الأشياء وتبعث في النفس سروراً ورضا. أو كما يقول ابن سينا: "جمال كل شيء وبهائه هو أن يكون على ما يجب له"، أو كما ينبغي أن يكون.
ياعين هلي صافي الدمع هليه والى انتهى صافيه هلي سريبه وياعين شوفي زرع خلك وراعيه شوفي معاويده وشوفي قليبه لو مرني في بالدرب ما قدر أحاكيه مصيبة ياوى والله مصيبه اللي يبينا عيت النفس تبغيه واللي نبي عجز البخت لا يجيبه
قصيدة نورة الحوشان الجديدة - أفضل إجابة
بَ قلميَ حكاياَ الإثنين سبتمبر 19, 2011 8:48 am من طرف اميره بكلمتي » توقع العضوو ألي قبلكــ (حزين.. حنوون... رومنسي... معصب.. قصيدة نورة الحوشان الجديدة - أفضل إجابة. هادي.... إلـــخ) الإثنين سبتمبر 19, 2011 8:43 am من طرف اميره بكلمتي » كيكت سبونج بووووب الإثنين سبتمبر 19, 2011 8:38 am من طرف اميره بكلمتي » قصةوقصيدة الشاعره نوره الحوشان الجمعة سبتمبر 09, 2011 6:31 pm من طرف اميره بكلمتي » فت هيا عبدالسلام... الثلاثاء سبتمبر 06, 2011 11:45 pm من طرف اميره بكلمتي » ديما بشار تغار من رغد الوزان!.......
لا يد لنا في ترتيب الحكاية، لكن القصيدة محاولة لإعادة ترتيبها، لاستدراجها نحو نهاية مغايرة ينكشف عندها المعنى. ولأن المعنى يتبدل في كل زاوية نقف فيها، يقف الشاعر في كل الزوايا. يتلاشى الخط الفاصل بين الخاص والعام حينما تكتب الحكاية، تتسع التجربة لتشمل الآخر، وفي اللحظة التي يلتقي فيها بطلان لحكايتين مختلفتين على الصفحة ذاتها، تكون الحكاية واحدة. قد يكون هذا ما يضفي على القصيدة معناها، التقاء غريبين لا يعرفان عن بعضهما شيئًا في حكاية يعرفان عنها كل شيء. حين تمتد القصيدة على مر الزمن، يكون امتدادها امتدادًا للتجربة. ربما هذا ما يردم المسافة بينها وبين الآخر الذي تنطوي عليه. هكذا تكون القصيدة وشمًا بالذاكرة، كبيت شعر ينساب بين العادي واليومي مثل:
اللي يبينا عيت النفس تبغيه
واللي نبيه عيا البخت لا يجيبه
حفظت هذا البيت قبل معرفتي بشاعرته، الشاعرة التي اشتهرت بقصيدة يتضح فيها الوجع بشفافية تشي بحكايتها، أكتب عنها لمحاولة فهم التجربة التي حرضت القصيدة، القصيدة التي ظلت تتردد لتجدد التجربة.