اقرأ أيضًا: علاج ارتفاع الحرارة عند الأطفال في المنزل
كيفية وضع الكمادات الباردة
يجب وضع الكمادات الباردة بشكل صحيح لكي تقوم بإظهار المفعول المرجو في خفض الحرارة فتحضر الكمادات بالشكل التالي:
يتم أولًا وضع عددًا من مكعبات الثلج في كيس بلاستيكي أو يمكنك استخدام أحد أكياس الخضار المجمد لديك، في حالة لم تكن الأشياء السابقة متوفرة قم بتبليل منشفة بالماء البارد بشكل كامل ومن ثم وضعها داخل كيس بلاستيكي في البراد لفترة لا تقل عن الـ 10 دقائق. قم بوضع الكمادات الجاهزة على منطقة الجبهة وبين الفخذين أو منطقة الخصر والتحت الإبطين. مدة وضع الكمادات الباردة
بعد معرفة أماكن وضع الكمادات لخفض الحرارة وكيفية تحضيرها ووضعها يجب عليك معرفة مدة وضعها لكي تقوم بتأدية وظيفتها في خفض الحرارة المرتفعة وتتراوح مدة وضع الكمادات الباردة من 10 دقائق 6 إلى خمسة عشر دقيقة. أماكن وضع الكمّادات للطفل و استخداماتها - موقع حلبية. بعد ذلك يتم تغيرها بكمادة أخرى ويتم المواظبة عليها لمدة لا تقل عن الساعتين أو أكثر وحتى تنخفض حرارة الشخص المصاب، بعد إزالة الكمادات الباردة يجب تجفيف المنطقة بفوطة جافة. اقرأ أيضًا: ارتفاع حرارة الرضيع بدون سبب لماذا يحدث؟ وطريقة خفضها
كيفية قياس درجة حرارة الجسم
قبل استخدام الكمادات الباردة بناءً على معرفة أماكن وضع الكمادات لخفض الحرارة يجب معرفة كيفية قياس حرارة الجسم بشكل صحيح لتقدير خطورة الموقف، حيث إن وضع راحة اليد على الجبهة لا يعد مقياسًا لحرارة الجسم فيكون قياس حرارة الجسم الصحيح.
أماكن وضع الكمّادات للطفل و استخداماتها - موقع حلبية
هناك أكياس مصممة خصيصًا يمكن لأي شخص ملؤها بالثلج في المنزل لعمل ضغط بارد سريع. هناك أيضًا عبوات كيميائية ، عند كسرها ، تتجمد بشكل مشابه للثلج. يمكن تضمينها بسهولة في مجموعة الإسعافات الأولية. كما أنّه من السهل أيضًا صنع الكمادات الباردة في المنزل ، وغالبًا ما يكون الثلج مكونًا رئيسيًا. كما يكون من الجيد الاحتفاظ بثلج إضافي أو حتى أكياس من الخضروات المجمدة في الفريزر لاستخدامها في حالات الطوارئ. أماكن وضع الكمّادات عند الأطفال:
أماكن وضع الكمّادات للطفل
يكون الثلج أكثر فاعلية في أعقاب الإصابة مباشرة. يجب على الشخص أن يطبّق ويزيل كمادات الثلج على فترات لأطول فترة ممكنة. في حال لم تتحسّن الأعراض ، اتّصل بالطبيب. إذا كان الطفل قد تعرّض لطعم أو لقاح على شكل حقنة, فيتم وضع الكمّادة مكانها لتخفيف الحرارة و الألم. عند التعرّض لقرصة حشرات, فتساعد الكمّادات الباردة على التخفيف من آثارها و التخفيف من الحكّة المصاحبة لها. إضافة إلى إمكانيّة وضعها على الكاحل في حال التوائه او العضلات أو الجروح, لأنّ الكمّادات الباردة تساعد على التخفيف من التورّمات و إيقاف نزيف الدم في حال وجوده. إذا كان الطفل يعاني مثلاً من آلام في اللثة أو منطقة الأنف, فيمكنك وضعها مع الضغط عليها لمدّة ربع ساعة.
اماكن وضع الكمادات للاطفال والاساليب الصحيحة والفعالة لعمل الكمادات
عندما يصاب شخص ما بالـ حمى أو ارتفاع درجة الحرارة فأول ما يلجأ إليه هو وضع الكمادات الباردة على مقدمة الرأس
شاهد الفيديو الجديد من قناة البروف
ولكن سرعان ما يخيب أمله حيث لا يجد نتيجة مرضية منها ويجد أن درجة الحرارة لاتزال مرتفعه ومستمرة في الارتفاع
فهل السبب وراء ذلك أن الكمادات لا تفيد في مثل هذا الأمر أصلا ؟! بالطبع لا فإن الكمادات هي أفضل الحلول المعالجة والمخفضة لدرجة الحرارة العالية كما أكد العديد من الأطباء. ولكن الافضل والافضل طبعا هو علاج السبب وراء ارتفاع درجة الحرارة.. تعرف على اسباب ارتفاع درجة الحرارة. إذا ما هو السبب وراء ذلك؟!! السبب الرئيسي وراء عدم جدوى الكمادات هو الاستخدام الخاطئ لها وعدم اتباع الأساليب الصحيحة في استخدامها. ما هي الأساليب الصحيحة في إستخدام الكمادات ؟
وما هي اماكن وضع الكمادات للاطفال ؟
أولا:
يجب ألا نستخدم مياه شديدة البرودة والأفضل أن نستخدم مياه الصنبور (الحنفية) حيث أنها معتدلة في درجة حرارتها. التوضيح:
يجب أن نعلم أن الأوعية الدموية في الجسم لديها خاصية الانقباض والانبساط والتي تتناسب مع درجة حرارة البيئة الخارجية
وذلك للحفاظ على درجة حرارة الجسم الداخلية فكلما زادت برودة الجو الخارجي يزيد انقباض الأوعية الدموية ويقل مجرى الدم
في المنطقة المعرضة للبرودة من الجسم وبالتالي اذا استخدمنا مياه شديدة البرودة لن تكون ذا جدوى.
وزارة التربية بالمدينة
وزارة التربية والتعليم الامريكية
اخبار ساخنة | تعليم المدينة المنورة - صفحة 1
وأوضحت في... Continue Reading...
طالب يتربص بمدير مدرسته الثانوية ويسدّد طعنة غائرة في كتفه أثناء "الفسحة"
62, 886
تربّص طالب بمدير مدرسة ثانوية في المدينة المنورة أثناء الفسحة المدرسية، اليوم الإثنين، وسدّد له طعنة غائرة في كتفه، ليتم نقله إلى المستشفى للعلاج.
شعار وزارة التربية والتعليم بالمدينة المنورة - شعار تويوتا
"تعليم المدينة المنورة" يرد على ما تم تداوله بشأن إغماء طالبة في ثانوية بحي العوالي
نفت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة، اليوم الخميس، ما تم تداوله بشأن إصابة طالبة بالإغماء داخل مقصف مدرسة ثانوية بحي العوالي، وذلك رداً منها على ما أوردته إحدى...
بيان لـ"تعليم المدينة" حول فيديو "إهمال المستودعات" و"تسيب المعلمين"
أخبار 24
11/04/2019
24, 618
ردت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة في بيان لها على مقطع فيديو زعم مصوره إهمال الإدارة لمقتنيات التعليم، واتهم معلمين بالتسيب والإهمال. وزارة التربية والتعليم تبدأ حملة توعوية لاستقطاب طلبة المرحلة الثانوية لمهنة التعليم. وأوضحت إدارة التعليم بالمدينة، أن...
وفاة وإصابة 4 معلمين يعملون في مجمع مدارس حكومي بوادي الفرع في المدينة
06 فبراير 2019
18, 402
تسبب حـادث مروري وقع بمحافظة وادي الفرع مساء اليوم الأربعاء، في وفاة وإصابة 4 معلمين من مجمع مدارس الحمنة التعليمي التابع للمحافظة بمنطقة المدينة المنورة. وأوضحت الإدارة العامة للتعليم... Continue Reading...
معلم يعتدي على طالب بالضـرب في إحدى مدارس المدينة.. وتشكيل لجنة للتحقيق بالواقعة
03 فبراير 2019
73, 815
فتحت إدارة التعليم بمنطقة المدينة المنورة تحقيقاً في واقعة اعتداء معلم لمادة اللغة العربية على طالب بإحدى مدارس تحفیظ القرآن الكریم.
وزارة التربية والتعليم تبدأ حملة توعوية لاستقطاب طلبة المرحلة الثانوية لمهنة التعليم
2. تعظيم فرص التعليم المتكافئة للطالبات من ذوات الإعاقة. 3. تمكين مديرات معاهد وبرامج التربية الخاصة من إدارة العملية التعليمية وتطويرها. 4. تطوير المشاركة المجتمعية بين معاهد وبرامج التربية الخاصة. 5. بناء شخصية الطالبات ذوات الإعاقة ورعايتهم. 6. تحسين الكفايات المهنية للعناصر البشرية التعليمية المكلفة بالعمل في مجال التربية الخاصة. وزاره التربيه والتعليم بالمدينه المنوره. ثالثاً: أهم الإنجازات الخاصة بالإدارة: 1. نظام الخدمات الإلكترونية للتربية الخاصة (قبس) المتضمن خاصية حجز المواعيد للخدمات المقدمة من خلاله. وحدة القياس والتشخيص المتنقلة لتقديم خدمات التدخل المبكر. إعداد وتصميم المساعد في تعليم طالبات التربية الخاصة للمرحلة المتوسطة فئة (عوف فكري) باستخدام تقنية) الواقع المدمج Augmented Reality) 4. إتاحة خدمات التعليم لطالبات التربية الخاصة كبيرات السن من جميع فئات الإعاقة (فكري – سمعي – بصري – شلل دماغي) ممن لم يسبق لها الالتحاق بالتعليم النظامي، حيث قامت الإدارة العامة للتعليم بالمدينة المنورة بطلب استثناء لهن بتطبيق إجراءات وذلك بالإستاد إلى إجراءات تحديد المستوى الواردة في القاعدة الحادية عشر من لائحة تقويم الطالب 1435هـ في نهاية عام دراسي حالي لإنهاء عمليات قبولهم والحاقهم بالتعليم قبل بداية العام الدراسي الجديد.
لا تؤجل اتخاذ القرار إلى آخر لحظة اضمن مستقبلك وسارع بالتسجيل واحجز
مقعدك في إحدى مؤسسات التعليم العالي الحكومية والبعثات الخارجية
اغلاق
آخر الأخبار
Sorry, No news in this month
المركز الاعلامي
حساب الوزارة الرسمي على انستغرام
Thu Mar 02 2017
حساب الوزارة الرسمي على تويتر
هل تريد قراءة الصفحة بالنسخة المخصصة للقارئات الالية؟
نعم
لا
يمكنك هنا البحث التلقائي عن الخدمة:
عذراً، لم يتم العثور على اي خدمات
تحويل الرصيد من زين لزين
كيف اسجل في التامينات واخذ راتب
وظايف موسسه النقد العربي السعودي وظايف
اشكال سطح الارض في الوطن العربي ويكيبيديا
الشيخ محمد العبدالله ابن صدام