تونس/علاء حمّودي/ الأناضول حصد التونسي محمد خليل الجندوبي، السبت، أول ميداليات تونس في الألعاب الأولمبية الصيفية "طوكيو 2020"، عقب نيله فضية التايكواندو للرجال تحت 58 كلغ. وذهبت الميدالية الذهبية للاعب الإيطالي فيتو ديلاكويلا، والذي تغلب في المباراة النهائية على الجندوبي بنتيجة (16- 12). ووصل الجندوبي إلى النهائي بعدما أقصى المصنف أول في هذا الوزن وبطل العالم، الكوري الجنوبي جانغ جون، بنتيجة (25- 19)، في نصف النهائي. علم تونس وتركيا. وكان الجندوبي قد تأهل إلى المربع الذهبي بعد انتصاره على صاحب برونزية أولمبياد الشباب 2018، الإثيوبي سولومون ديمبسي، بنتيجة 32-9، وترشح قبل ذلك للدور ربع النهائي بتغلبه على الروسي ميخائيل أرتامونوف 25-18. وشارك الجندوبي، كممثل وحيد لبلاده في هذه الرياضة، فيما يضم الوفد التونسي 63 يشاركون في 16 رياضة، بينها رياضة جماعية وحيدة هي الكرة الطائرة. وبذلك حقق البطل التونسي ثاني ميدالية لبلاده في هذه الرياضة بعد برونزية مواطنه أسامة الوسلاتي في النسخة الماضية بريو دي جانيرو في وزن 80 كلغ، والثالثة للعرب في التايكواندو بعد ذهبية الأردني أحمد أبو غوش في أولمبياد ريو أيضا في وزن 68 كلغ.
علم تونس وتركيا
يقول الباحثان إن حزب العدالة والتنمية نجح في بناء مؤسسات حديثة تعمل لبناء القوة الناعمة لتركيا، وتقوم بأنشطة الدبلوماسية العامة بطريقة مؤسسية حديثة. الانسجام بين الإسلام والديمقراطية
نجح حزب العدالة والتنمية أيضا في تحقيق الانسجام بين الإسلام والديمقراطية، وتقديم تجربة للعالم الإسلامي يمكن أن تصبح نموذجا صالحا للتطبيق في الدول الإسلامية، وكان من الواضح أن دول الربيع العربي -مثل مصر وتونس- تطلعت إلى هذا النموذج، وتعاملت معه بتقدير واحترام. أظهرت بيانات حكومية تونسية، انخفاض معدل التضخم السنوي في البلاد بشكل طفيف | قناة 218. كما أن حزب العدالة والتنمية قدم نفسه للعالم باعتباره نموذجا لحزب له هوية إسلامية استطاع أن يبني تجربة ديمقراطية، ويحقق التقدم الاقتصادي لها. وهذا يوضح ماذا يمكن أن يفعل حزب إسلامي في ظل تجربة ديمقراطية، ولقد أدى ذلك إلى بناء صورة إيجابية لتركيا في العالم الإسلامي، وفي كثير من دول العالم. كسب العقول والقلوب
دراسة التجربة التركية -كما أوضح الباحثان أكشل وأيرول بعض ملامحها- تبرهن على أن حزب العدالة والتنمية تمكن من كسب العقول والقلوب في العالم الإسلامي، وهذا يعني زيادة القوة الناعمة التركية باستخدام الدبلوماسية العامة. وهكذا كان إدراك قادة حزب العدالة والتنمية لأهمية الدبلوماسية العامة في القرن الحادي والعشرين من أهم العوامل التي أسهمت في بناء قوة تركيا الناعمة على المستوى الإقليمي والعالمي.
أظهرت بيانات حكومية تونسية، انخفاض معدل التضخم السنوي في البلاد بشكل طفيف | قناة 218
البنك الدولي أكد أيضًا أن تونس تخسر نحو 800 مليون دولار سنويًّا كتأثير مباشر للأزمة الليبية بين استثمارات وصادرات، وشملت هذه الخسائر، وفقًا لدراسة أعدها البنك، رقم معاملات المؤسسات التونسية المستثمرة في ليبيا والمصدرة والمؤسسات غير المرتبطة اقتصاديًّا بصفة مباشرة مع ليبيا بسبب غياب مناخ الاستثمار على المستوى الإقليمي. وذكرت اللجنة الاقتصادية والاجتماعية لغرب آسيا التابعة للأمم المتحدة (إسكوا)، في تقرير نشرته في يونيو الماضي، أن الأزمة الليبية كلفت تونس 24% من نموها الاقتصادي بين 2011 و2015.
علم تركيا وتونس | كنج كونج
ومضى قائلًا: "أستطيع القول إنه تم اعتماد العلم فعليًا في 1837، وبذلك فإن عمره 180 عامًا، وهو يعتبر العلم العربي الأقدم". وبحسب المؤرخ التونسي، فإن علم بلاده حافظ على استمرارية اللونين الأحمر والأبيض المستوحاة من العلم العثماني. وعن مميزات ألوانه، أوضح أن "اللون الأحمر يبدو أكثر وضوحًا، عندما يكون فوق سفن بحرية، كما كان اللون الأحمر يرمز إلى العثمانيين، ففي التاريخ الإسلامي كل دولة خلافة سواء العباسية أو الأموية أو الفاطمية أو العثمانية، اتخذت لها ألوان أعلام تميّزها، وهذه الألوان تعد مظهرًا من مظاهر السيادة، أما اللون الأبيض فيرمز للسلام". ونوّه ضيف الله إلى أن "الهلال كرّسته الدولة العثمانية، مقابل الصليب، بالنسبة للدول المسيحية، والهلال يرمز إلى الإسلام ووحدة المسلمين، أما النجم فيرمز إلى قواعد الإسلام الخمس". ولفت المؤرخ التونسي إلى أن الشبه الكبير بين خصائص العلمين يعكس علاقة متينة بين البلدين ونوعًا من الاستمرارية والتواصل. واليوم، يرفرف العلم التونسي على جميع المباني العامة، ومقرات المنظمات الإقليمية والدولية ومراكز البعثات الدبلوماسية التونسية، ويتم عرض العلم التونسي خلال الاحتفالات الوطنية، ومنذ سبتمبر/أيلول 1989، أصبحت تحية العلم التونسي إلزامية في جميع مدارس البلاد.
ونبه الرئيس التونسي قيس سعيّد في افتتاح المحادثات، الاثنين، إلى ضرورة "أن تكون ليبيا موحدة"، لأن "التقسيم خطر على المنطقة وسيكون مقدمة مقنعة لتقسيم دول مجاورة أخرى". وأضاف للجزيرة نت أن إيران مستعدة لإنشاء قاعدة عسكرية مشتركة مع أرمينيا في المنطقة التي تعد ممرًا بين إيران وأرمينيا. تركيا والناتو
وصرح كنعاني مقدم بأن إيران حساسة بشأن رغبة تركيا -العضو في الناتو- في توسيع حدود الناتو حتى بحر قزوين. ولفت إلى أن وصول قوات الناتو إلى أذربيجان وبحر قزوين سيقلب المعادلات الجيوسياسية في المنطقة، "وإيران حساسة لهذا، ولن تسمح لجارتها الشمالية الغربية تركيا بالبدء في هذه المغامرات وتعميق هذه التوترات". في المقابل، قال السفير السابق لجمهورية إيران في باكو محسن باك آيين إنه لا ينبغي إبراز دور إسرائيل في سوء التفاهم الأخير، "وبالطبع إسرائيل مهتمة بتقديم نفسها كلاعب مؤثر في المنطقة وهي ليست كذلك، وأذربيجان تراقب تحركات هذا النظام". وأضاف باك آيين أن "تركيا تعارض العلاقات الإيرانية الأرمينية وتعتبر إيران منافسا لها في المنطقة". ويقول أمير موسوي إن المناورات الإيرانية الأخيرة دفعت باكو إلى العودة للدبلوماسية "والوضع الآن يسير نحو الهدوء، كما أن أذربيجان لديها مشاريع اقتصادية مهمة مع إيران مثل السكك الحديدية التي تربط أذربيجان بالخليج عبر مدينة آستارا، وكذلك خط النقل البري بين البلدين، ولا يبدو أن هذه التوترات ستصل إلى أماكن خطرة".
الوحدة السادسة حرف وهوايات
مدخل الوحدة
نص الانطلاق زراعة الؤلؤ
الدروس اللغوية الاسماء الموصولة
رفع الفعل المضارع صحيح الاخر ونصبه وجزمه
الجملة الفعلية المثبة
رسم الهمزة المتوسطة على واو
اجراء مقابلة
التلخيص
نص الاستماع العمل ثروة
لذة الابداع
النص الشعري من اغاني الرعاة
السلوكات الإجتماعية التي وردت في النص البعد عن النقاش الحاد، إحترام الضيف، المروءة والشهامة، موقف الكاتب، الحرص على كرامة الإنسان، تجنب الألفاظ غير اللائقة، الإحتفاف بالثقافة، عدم إحترام العامل. أتذكر أن من الأسماء المبنية: هذا، هؤاء، هذه، التي، الذين، الذي، اللاتي، كيف، متى، أين، كم، أنا، أنتما، هم، من، الآن، أمس، حيث. من الأسماء المعربة: هاتان، اللتان، هذان، اللذان. التهيئة: أملأ الفراغ بضد السلوك الإجتماعي الوارد في الجدول: سلوك إجتماعي إيجابي ، سلوك إجتماعي سلبي. 03 - عرض بوربوينت لدرس: نص الاستماع: العمل ثروة - تعليم السعودية. إقرأ النص قرأة صامتة مع مراعاة مهاراتها لمدة ثلاث دقائق. للأم مكانة عظيمة في نفوس أبنائها، وقد عبّر الشاعر عن مشاعره تجاهها. على ضوء فهمي للقصيدة، أجيب عن الأسئلة الآتية. أسماء الإشارة: هذا، هذان، هاتين، هذه، هؤلاء.
03 - عرض بوربوينت لدرس: نص الاستماع: العمل ثروة - تعليم السعودية
نص الاستماع العمل ثروة؟ حل كتاب لغتي الخالدة أول متوسط الفصل الدراسي الثاني. الاجابة هي:
تعويد الطالبات على قوة الملاحظة والتفكير المنطقي المرتب. تربية ملكة الاستنباط والحكم والتعليل وغير ذلك من الفوائد العقلية التي تعود عليها لاتباع أسلوب
الاستقراء في دراسة القواعد. الاستعانة بالقواعد على فهم الكلام على وجهه الصحيح بما يساعد على استيعاب المعاني بسرعة. إكساب الطالبات القدرة على استعمال القواعد في المواقف اللغوية المختلفة. شحذ العقول وصقل الذوق وتنمية ثروة الطالبة اللغوية. أن تكتسب الطالبة القدرة على القراءة الجهورية بحيث تنطق الكلمات نطقا صحيحا وتؤدي المعاني أداء حسنا. أن تكتسب الطالبة القدرة على القراءة الصامتة بسرعة مناسبة مع فهم الأفكار الرئيسة والفرعية. تنمية القدرات على الاستماع الجيد بحيث تستطيع الطالبة تركيز الانتباه فيما سمع. تنمية ميل الطالبة إلى القراءة والاطلاع من خلال القراءة الحرة. اكتساب ثروة لغوية من خلال التعرف على كلمات جديدة. القدرة على حفظ النصوص. القدرة على فهم النص وتذوقه واستخراج الصور والأخيلة بما يتناسب مع المرحلة. القدرة على إبداء رأيه في بعض المواقف. تعليم الطالبة أصول الكتابة السليمة وسرعة الرسم الصحيح للكلمات التي يحتاج إليها في التعبير الكتابي.