(هيفاء الخريف)
על ידי Nnorrahh5
الزوايا والمستقيمات المتوازية - سؤال
المستقيمان والقاطع_الزوايا والمستقيمات المتوازية
על ידי Jny520058
על ידי Ffaa1439
- المستقيمات المتوازية والمتعامدة - رياضيات - امل صباح
- بوربوينت درس المستقيمات المتوازية والمستقيمات المتعامدة رياضيات ثالث متوسط - حلول
- السنة الرابعة/رياضيات/المستقيمات المتوازية والمستقيمات المتعامدة+(الإصلاح)
- معرض الكاريكاتير بجامعة بنها وندوة بعنوان (تطوير فن الكاريكاتير في مصر)
المستقيمات المتوازية والمتعامدة - رياضيات - امل صباح
المستقيمات المتوازية
بالنسبة لمستقيمين مختلفين في مستوٍ واحد، نلاحظ أنهما يكونان
أولاً: إما متقاطعين كما على الشكل الآتي حيث نمثل المستقيمين بواسطة قطع النماذج
التالية
وفي هذه الحالة كما نلاحظ أنهما لابد و أن يتقاطعان في نقطة واحدة
ثانياً: أو غير متقاطعين ولا يمكن أن يلتقيان مطلقاً كما على الشكل الآتي حيث نمثل
المستقيمين بقطع النماذج التالية
وفي هذه الحالة الأخيرة نقول: إن المستقيمين متوازيان
تطبيق:
أ
د ارتفاع في المثلث أ ب جـ ، أرسم أ ق بحيث أ ق أ
د. ماذا تقول عن أ ق وَ ب جـ ؟ لماذا ؟
تقويم:
على الرسم التالي:
حل كتاب الطالب الرياضيات الصف الثالث المتوسط
حل كتاب الطالب الرياضيات الفصل الدراسى الأول بدون تحميل
الفصل الثالث الدوال الخطية
المستقيمات المتوازية والمستقيمات المتعامدة
تحقق من فهمك
اكتب بصيغة الميل ونقطة معادلة المستقيم المار بالنقطة (4 ، -1) والموازي للمستقيم ص=1/4س + 7. إنشاءات: تظهر على واجهة منزل عارضتان خشبيتان ، مثلث إحداهما بالقطعة المستقيمة ك ر التي طرفاها ك (-6 ، 2) ، ر (-1 ، 8) ، ومثلث العارضة المتصلة بها بالقطعة المستقيمة س ت التي طرفاها س (-3 ، 6) ، ت (-8 ، 5). فهل هاتان العارضتان متعامدتان؟ وضح إجابتك. حدد ما إذا كانت التمثيلات البيانية للمستقيمات الآتية متوازية أم متعامدة، وفسر إجابتك:
اكتب معادلة المستقيم المار بالنقطة (4 ، 7) والمعامد للمستقيم ص=2/3س - 1 بصيغة الميل والمقطع. تأكد
اكتب معادلة المستقيم المار بالنقطة المعطاة والموازي للمستقيم المعطاة معادلته في كل مما يأتي بصيغة الميل والمقطع
حدائق: حديقة على شكل مضلع رباعي رؤوسه:
هندسة: المربع هو شكل رباعي فيه كل ضلعين متقابلين متوازيان، وكل ضلعين متجاورين متعامدان، وقطراه متعامدان أيضاً. المستقيمات المتوازية والمتعامدة - رياضيات - امل صباح. حدد إذا كان الشكل الرباعي ف ي هـ ل مربعاً أم لا ، وفسر إجابتك.
بوربوينت درس المستقيمات المتوازية والمستقيمات المتعامدة رياضيات ثالث متوسط - حلول
نقدم إليكم عرض بوربوينت لدرس المستقيمات المتوازية والمستقيمات المتعامدة في مادة الرياضيات لطلاب الصف الثالث المتوسط، الفصل الدراسي الأول، الفصل الثالث: الدوال الخطية، ونهدف من خلال توفيرنا لهذا الدرس إلى مساعدة طلاب الصف الثالث المتوسط على الاستيعاب والفهم الجيد لدرس مادة الرياضيات "المستقيمات المتوازية والمستقيمات المتعامدة"، وهو متاح للتحميل على شكل ملخص بصيغة بوربوينت. يمكنكم تحميل درس "المستقيمات المتوازية والمستقيمات المتعامدة" للصف الثالث المتوسط من الجدول أسفله. درس المستقيمات المتوازية والمستقيمات المتعامدة للصف الثالث المتوسط: الدرس التحميل مرات التحميل عرض بوربوينت: المستقيمات المتوازية والمستقيمات المتعامدة للصف الثالث المتوسط 2045
مقدمة الدرس: مراجعة أنواع الخطوط المستقيمة ( الخط المستقيم لا بداية ولا نهاية،شعاع بداية ولا نهاية، قطعة بداية ونهاية) المدة: 45 دقيقة - حصة كاملة سير الدرس: عرض شريحة في الموضوع المستقيمات المتعامدة والمتوازية المستقيماتالمتوازيةوالمتعامده (1) تلخيص واستنتاجات لموضوع
المستقيمات المتعامدة والمستقيمات المتوازية:
** المستقيمان المتعامدان – هما مستقيمان
متقاطعان يكونان بينهما زاوية قائمة. انتبهوا: المستقيمان قد يقعان في كل اتجاه. شرط ان تكون الزاوية بينهما قائمة. ** المستقيمان المتوازيان – هما مستقيمان واقعان
في مستوى واحد ولا توجد بينهما أي نقطة مشتركة
انتبهوا: المستقيمان قد يقعان في كل اتجاه,
شرط ألا تكون بينهما أي نقطة مشتركة. تدريب: مستقيماتمتوازيةومتعامدة (1)
السنة الرابعة/رياضيات/المستقيمات المتوازية والمستقيمات المتعامدة+(الإصلاح)
اوراق عمل وحدة المستقيمات المتوازية المتعامدة رياضيات تاسع ورقة عمل الصف التاسع العام 1- 12 المستقيمات المتوازية والمتقاطعة نواتج التعلم 1.
أخر المستجدات
مشاهدة
أخر تحديث: الثلاثاء 23 فبراير 2021 - 5:02 مساءً
س4 المستقيمات المتوازية والمستقيمات المتعامدة من إعداد جليلة عمري
أنقر هنا
رابط مختصر
أحدث الاخـبـار
الاكثر تعليقا
الأرشبف: أنقر على التاريخ المناسب
أبريل 2022
ن
ث
أرب
خ
ج
س
د
« مارس
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30
مقترحات وتوصيات
يطالب الكثير من معلمي الطلاب الموهوبين ببعض من المقترحات والتوصيات ومنها (إنشاء ناد للموهوبين على مستوى كل منطقة تعليمية ويشرف عليه ذوي الاختصاص والخبرة، إقامة مسابقات سنوية على مستوى المملكة مع رصد حوافز تشجيعية مادية ومعنوية مساواة بالحوافز التي ترصد للطلاب المتفوقين، تخصيص مدرسة خاصة بالطلاب الموهوبين على مستوى المناطق). كما طالب المعلمون برصد مخصصات مالية لكل برنامج ودعا بعضهم إلى الارتقاء بنوعية التدريب للمعلمين وإخضاعهم في دورات على مستوى محلي ودولي للاستفادة من تجارب الآخرين وتساهم في تطوير الذات.
معرض الكاريكاتير بجامعة بنها وندوة بعنوان (تطوير فن الكاريكاتير في مصر)
إن النجاح يتحقق عند النظر إلى الأشياء بإيجابية والقدر على تجاوز المحن. إن تنظيم العمل نصف العلم، والمثابرة والاجتهاد هو النصف الآخر. إن الخوف من الفشل سيمنعك من تحقيق الأهداف والطموحات. إذا لم تفشل في حياتك، فأنت لا تعمل بجد. ليس المهم الوصول إلى القمة، ولكن الأهم هو المُحافظة عليها.
من جانبه أثنى مدير المركز العلمي الاستاذ احمد سعيد الشعيب على التميز الذي تظهره مدرسة السلام وفي النهوض بالجيل وتعليمه كتاب الله تعالى وسنه رسوله صلى الله عليه وسلم متمنياً أن يستمر هذا العطاء الذي ينعكس إيجاباً على حفاظ القرآن وعلى المجتمع ككل. وأستمع الحضور إلى نماذج من الطلاب من مختلف الحلقات وفقره وعظيه قدمها الطالبان عبدالرحمن باطرفي وعمر سعود باحجري.. وفي نهاية الحفل تم تكريم الطلاب الحاصلين على درجة الممتاز والجيد جداً.. بشهادات تقديرية وجوائز تشجيعية ، وتخلل الحفل أيضاً أسئلة للحاضرين وفقره للسحب على خمس جوائز مالية. حضر الحفل عبدالله حسن العماري مدير مكتب المدير العام و الأستاذ صلاح عمر باطويحنة رئيس مؤسسة وادي دوعن للتنمية ووليد خالد باقعر المدير التنفيذي ومدير المركز العلمي الاستاذ احمد سعيد الشعيب وعدد من الشخصيات الإجتماعية والدعاة وطلاب العلم وأولياء الأمور… 🔹قدم فقرات الحفل الطالب صالح سعيد بن عقيل