دراسة العطيفي (2011): هدفت إلى التعرف على فاعلية المتاحف الإلكترونية لتلاميذ المرحلة الثانوية ،
واتبعت المنهجين الوصفي وشبه التجريبي ، تكونت عينة الدراسة من 60 تلميذ ، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين (تجريبية وضابطة)
وأظهرت النتائج وجود فروق بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية التي استخدمت المتاحف الإلكترونية والمجموعة الضابطة بالطريقة التقليدية وظهرت فاعلية المتاحف الإلكترونية. دراسة الشاعر (2010): هدفت إلى التعرف على فاعلية استخدام التقنية الرقمية في تحقيق القيم الفنية بمقرر أشغال الخشب لطلاب قسم التربية الفنية ، اتبعت الدراسة المنهج شبه التجريبي ، وتكونت مجموعة طلاب مقرر اشغال الخشب بكلية الترية الفنية ، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين (تجريبية وضابطة) ،وأعد الحاسب مشروع لاستخدام التقنية الرقمية في تحقيق القيم الفنية بمقرر أشغال الخشب ، واشارت نتائج الخشب ، وأشارت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائياً بين درجة متوسط المقاييس التحصيلية بين المجموعتين وكانت لصالح المجموعة التجريبية. 2) -8-4-2021
منهجية الدراسة وإجراءاتها:
منهج الدراسة: اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي ، كن هذا المنهج من أنسب مناهج البحث العلمي ، ويشمل مجموعة من الإجراءات البحثية ، يقوم بها الباحث لوصف الظاهرة المبحوثة معتمداً على جمع الحقائق والبيانات وتصنيفها.
معرض الفن الرقمي لـ Rhads | المرسال
دراسة المعطاني (2013): هدفت إلى التعرف على مفهوم وخصائص وأنواع التكنولوجيا الرقمية ، اتبعت الدراسة المنهج شبه التجريبي والوصفي التحليلي، وأظهرت النتائج أن دخول التكنولوجيا الرقمية في مجال الفن ساعد على تطوير الفكر البشري ، وزيادة خيال المصمم المبدع في تشكيل المجسم واعطاؤه امكانيات كبيرة. دراسة الجريان (2013): هدفت إلى التعرف على مفهوم وأساليب وإتجاهات الفن الجداري والرقمي ، واتبعت الدراسة المنهجين الوصفي وشبه التجريبي ، وكشفت الدراسة عن اهمية الفنون الرقمية في الفن الجداري ، وتوصلت الدراسة إلى أن التطور العلمي والتقني في العصر المعاصر له الأثر الهام في تفسير الوسائط التشكيلية المستخدمة في التعبير لإضافة معاني إنسانية يصعب على الوسائط التقليدية عنها بنفس الكفاءة والدقة. دراسة عيد (2012): هدفت إلى التعرف على الأتجاهات والأساليب المختلفة لكيفية بناء واستحداث الصياغات التصميمية وفق التكنولوجيا الحديثة ، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي ، وتم استعراض أعمال 11 طالب وطالبة من طلبة الدراسات العليا ، وأظهرت النتائج أن استحداث الفن الرقمي في مجال الفن التشكيلي ساعد على تطور الفكر البشري وزيادة خيال المصمم في إنشاء وإبداع التصميم.
تعرفي على الرسم الرقمي | مجلة سيدتي
أعلن حي دبي للتصميم عن تنظيم الموسم الثاني من الفنّ المبتكر خلال الأسبوع المقبل، حيث يقدّم هذا البرنامج الفني الإبداعي مجموعة متنوعة وغنية من الفعاليات والمعارض الفنية والأعمال الفنية التفاعلية والعروض المباشرة وورش العمل لعشّاق الفنّ على اختلاف أنواعهم في الفترة من الثلاثاء 8 مارس حتى الأحد 13 مارس 2022، ما يرسخ مكانة دبي ملتقى عالمياً للتصميم والفن. ويحظى هذا الموسم من الفنّ المبتكر باهتمام كبير من قبل المتخصصين وصناع القرار والمهتمين في عالم الفنّ في الإمارات والمنطقة ككل، ويجسّد هذا العام الرسالة الرئيسية لحي دبي للتصميم والمتمثلة في إيجاد تصورات مبتكرة وإعادة التفكير في أبسط الأشياء حولنا. وقالت خديجة البستكي، المديرة التنفيذية لحي دبي للتصميم: نفخر بالمشاركات الغنية التي تلقاها الموسم الثاني من (الفنّ المبتكر) ونتطلع لما سيقدمه الفنانون من أعمال مبتكرة تضاف لرصيد الفعالية وجهودها بتسليط الضوء على المواهب والكفاءات التي تزخر بها دبي والمنطقة ككل. وأضافـت: قطاع الفنون هو إحدى الركائز الأساسية لبيئة الأعمال لحي دبي للتصميم، وذلك بالطبع إلى جانب التصميم والأزياء والهندسة المعمارية، ونسعى من خلال تنظيم الحدث إلى توفير منصّة مبتكرة تجمع كل أفراد المجتمع الإبداعي حول هدف رئيسي وهو تخطّي حدود المألوف وإعادة التفكير في الأشياء.. دبي هي مركز فني إقليمي وعالمي للكفاءات والمواهب ولهذا يسعدنا تسليط الضوء وتمكين هذه الثروة البشرية من الظهور واستعراض مقدراتها.
-الخامة: يعتمد الفن الرقمي على البرامج والاسطوانات وتسجل وتحفظ على وسائط تخزين مختلفة لحين طباعتها. برامج الفنون الرقمية:
-برامج تحرير النصوص(Adobe Photoshop- Adobe Illustrator – Adobe Image Ready)
-برامج الرسوم المتحركة(Macromedia Flash – 3D Studio Max)
-برامج التصميم ثلاثي الأبعاد (Corel Draw)
-برامج النحت الرقمي (Corel Dream 3D- Mudbox – ZBrush)
-برامج الرسم (Paint Brush – Creative Painter – Free Hand – Cool Paint)
-برامج فن الفراكتال (Fractint – Ultra Fractal – Apophysis – Fractal Forge – Fractracer)
أدوات الفن الرقمي:
-قلم الليزر: له فائدة في التصميم الجرافيكي ، حيث يستطيع بواسطة القلم الرسم على
لوحة إلكترونية خاصة. الماسح الضوئي: جهاز يمكنه قراءة النصوص والصور على الورق ، ثم يترجمها إلى معلومات يمكن للحاسو التعامل معه. الكاميرا الرقمية: تسمح الكاميرا بالتقاط الصورة الضوئية وتخزنها شكل الكتروني وبإمكان المصور إدخال بعض المؤثرات الضوئية على الصورة. جهاز الراوتر: يعمل هذا الجهاز وفق تقنية التحكم الرقمي بالحاسوب (CNC). الدراسات السابقة:
دراسة العقيل (2017): هدفت إلى تقصي فاعلية استخدام برامج الرسم الرقمي بالأستعانة بالألواح الذكية في تدريس مقرر التربية الفنية ، اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي ، تكونت عينة الدراسة من معلمي ومعلمات التربية الفنية وعددهم 388 ، وتم توزيعهم الكترونياً على عينة الدراسة ، وأظهرت نتائج الدراسة فاعلية استخدام برامج الرسم الرقمي بالأستعانة بالألواح الذكية ، وعدم وجود فروق دالة احصائياً تعزي للجنس والمؤهل العلمي ، وأظهرت فروقاً دالة احصائياً تعزي لمتغيري الخبرة والعمر.
السؤال:
هذا السائلة التي رمزت لاسمها بـ (ف. أ. ط)، تقول في هذا السؤال: ما حكم قراءة الفاتحة على الميت عند قبره؟
الجواب:
بدعة، لا يقرأ على القبور، إذا زار الميت يسلم عليه يقول: السلام عليك يا فلان، غفر الله لك، رحمنا الله وإياك، السلام عليكم يا أهل القبور، يغفر الله لنا ولكم، وأما القراءة لا، لا يشرع، لا الفاتحة، ولا غيرها، لا يقرأ عند القبور الفاتحة، ولا غيرها، بل ذلك من البدع، ولا يصلي عند القبور أيضًا، ولكن يسلم عليهم يقول: السلام عليكم أهل الديار، من المؤمنين والمسلمين، وإنا إن شاء الله بكم لاحقون، نسأل الله لنا ولكم العافية، يغفر الله لنا ولكم، كما علم النبي أصحابه هذا الدعاء، هكذا يعلم أصحابه، عليه الصلاة والسلام. غفر الله لنا ولكم - YouTube. أما الصلاة عند القبور، أو الطواف بها، أو القراءة عندها، فكل هذا لا يجوز، الصلاة عندها بدعة، والقراءة عندها بدعة، والطواف بها إذا أراد بذلك التقرب إلى الميت شرك أكبر. أما إذا ظن أن الطواف بها قربة وطاعة لله؛ يعني فهذا بدعة، مثل الصلاة عندها نسأل الله العافية، أما إذا صلى لصاحب القبر، أو طاف لصاحب القبر، يتقرب إليه بذلك؛ هذا من الشرك الأكبر، نعوذ بالله. نعم. المقدم: جزاكم الله خيرًا سماحة الشيخ.
غفر الله لنا ولكم - Youtube
يا ربّ إن ضاقَ الفضاءُ فإننّا برحابِ جُودك, نستظلّ ونطمعُ صباح اليقين بأن من اخرجهم من حفرة قادر ان يفرج كربهم. أَسْرَانَا.. فِي وَدَائِعُكَ يَا الله اللهُمَّ أنْتَ حَسْبُنَا وَحَسْبَهُم وَنِعمَ الوَكِيْل! 💔😢
abumohammed50
﴿أَم حَسِبتَ أَنَّ أَصحابَ الكَهفِ وَالرَّقيمِ كانوا مِن آياتِنا عَجَبًا﴾ [الكهف: ٩] الرقيم، أي: الكتاب الذي قد رقمت فيه أسماؤهم وقصتهم. - تفسير السعدي
اللهم أرزقني حسن الخاتمة و توفني وأنت راضٍ عني
° ❀ • ♥ • ❀ °
( ◕ ‿ ◕)
° •° ❀ • ♥ • ❀ °• °
30-09-2009, 11:18 PM
# 4
ام سلمـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ى: جزاك الله خيــــــــــــرا واسال الله رب العــــرش العـــظيم ان يغفـــــر لك وان يصلح لك ذريتك وان يبارك فيك وشكرا لك على الرد وان شاء الله ابتــــــبع التعليمـــــات التي افدتينـــي بها وسأكـــون متواصل معاكـــــــــــم. غفر الله لنا ولكم الاجر بمصاب الحسين. اسال الله لنا ولاخواني المسلمين الشفاء وان يكفينا شر الاشرار في آمــــــــان الله. 01-10-2009, 12:06 AM
# 5
اللهم اشـــــف مرضانا ومرضى المســـــلمين.. اللهم آمـــيــــن