استراتيجية جدول التعلم هي واحدة من أهم الاستراتيجيات التعليمية المستخدمة في نظم التعلم الحديثة، والتي تهدف إلى معرفة وقياس الخلفية، أو المعرفة العلمية الخاصة بالطالب، سواء أكان هذا بشكل جماعي أو بشكل فردي، كما تتميز هذه الاستراتيجية بأنها لا تعتمد دوما على استخدام الأسئلة التي يقوم الطالب بطرحها على المعلم، والتي تكون داخل المنهج، أو الدرس أو الوحدة الخاصة بالطالب، كما تتميز أيضا بأنها تعمل على تشجيع روح المنافسة الإيجابية لدى الطلاب، مما يؤدي توفير الجدية في المنهج الدراسي. قد يهمك كذلك
سلبيات وايجابيات التعلم النشط
استراتيجية جدول التعلم الذاتي
– هي واحدة من استراتيجيات التعليم النشط والتي تعمل على القوية، والتنمية من المهارات الخاصة بالطالب، والعمل على ربط المعلومات الجديدة التي سوف يتعلمها الطالب بالمعلومات القديمة التي تم تعلمها مسبقا. – حيث تعتمد الاستراتيجية في هذه الجزئية على نظام الاسئلة، حيث يقوم المعلم من خلال هذه الأسئلة على بعض الأشياء، أو المفاهيم الخاطئة ،والعمل على تصحيحها للطالب، كما تعد هذه الاستراتيجية من الاستراتيجيات الهامة، وهذا يرجع إلى أنها تعمل على جعل الطالب يقوم بإرجاع وحفظ، وفهم المعلومات القديمة التي قام بدراستها.
- استراتيجية k.w.l : علم نفسك كيف تتعلم - تعليم جديد
- لا أستطيع تطبيق إستراتيجية الجدول الذاتي على نص جديد المعرفة تمامًا.
- استراتيجية جدول التعلم - YouTube
- التعلم الذاتي وأهميته
- قصيدة عن نجد mp3 download (1.95 MB)
- قصيدة عن الطعام , هذا ما قيل في حب الطعام - حنان خجولة
- جولة في نجد مع الشعراء - ديوان العرب
- شعر عن نجد - اكيو
استراتيجية K.W.L : علم نفسك كيف تتعلم - تعليم جديد
– يتم إنشاء مجموعة من الطلاب القادرين على التعامل النظام المخصص للقواعد. اقرأ كذلك
كيف اسجل في بوابة المستقبل ؟
أهمية استراتيجية جدول التعلم
– تعمل هذه الاستراتيجية الرائعة من زيادة التفاعل بين المدرس أو المعلم والطالب، مما يقوي الروابط بينهم وهذا ما يسمح للمعلم للوصول إلى طريقة تفكير الطالب، وهذا ما يسهل عليه عملية الشرح
– تقوم بجعل الطالب يرغب دائما في طالب العلم، حيث تزرع في قلبه روح المعرفة، وطلب العلم ما يجعله رمز رائع داخل المجتمع
– تعمل على تحويل الطالب من مجرد متلق بالاستماع إليها أحد الأفراد المشاركين في العملية التعليمية. – تعمل على زيادة القدرات الخاصة بالتفكير والقراءة، وعمليات المقارنة و الملاحظات، والاستنتاجات والتحليل لدى الطالب، وهذا ما يزيد من كفاءته داخل العملية التعليمية
لا أستطيع تطبيق إستراتيجية الجدول الذاتي على نص جديد المعرفة تمامًا.
تعرف أيضا: اختر الكلمة المنونة تنوين نصب الصحيحة إملائيا…. فوائد استراتيجية الجدول الذاتي هناك العديد من الاغراض والفوائد التي يكتسبها الطالب من خلال استخدام استراتيجية الجدول الذاتي، والتي نذكر منها ما يلي: المساعدة في تذكر ما سبق دراسته. ادراك الطالب للموضوعات المدرسة. تساعد في التعلم النشط. جعل الطالب محول العملية التعليمية التعلمية. المساعدة في مراقبة وتقويم فهم النص. فهم ما وراء النص بمعنى الغاية من تدريس بعض المواضيع الدراسية. تعرف ايضا: من عناصر القصه العقده … صح أم خطأ نكون بهذا قد تعرفنا معكم من خلال هذا المقال عن جواب لا أستطيع تطبيق إستراتيجية الجدول الذاتي على نص جديد المعرفة تمامًا. التعلم الذاتي وأهميته. والتي كانت اجابتها "عبارة خاطئة"، بالاضافة الى هذا تعرفنا على خطوات استراتيجية الجدول الذاتي وفوائدها في جعل المتعلم محور العملية التعليمية التعلمية. [irp]
استراتيجية جدول التعلم - Youtube
تعرف الأسئلة الثلاث بــ استراتيجية K. W. L
تعتبر استراتيجية K. L واحدة من استراتيجيات التعليم التي تجعل من النشاط التعليمي نشاطاً ذا جودة فكرية عالية لأنّها واحدة من استراتيجيات ما وراء المعرفة (1). و يعرّفها الباحثون إجرائياً بأنها خطة تعليمية تسير وفق خطوات منظمة تعتمد على استدعاء معارف التلميذ السابقة، وإطلاق رغبته في الاستزادة من المعلومات، ثمَّ الوعي بما تم تعلمه. ترجع هذه الاستراتيجية في التعلم إلى جراهام ديتريك (Graham W. استراتيجية جدول التعلم - YouTube. Detttick) ، حيث قدم مجموعة من الاستراتيجيات التدريسية القائمة على البنائية ، والتي ترجع أصولها إلى عالم النفس بياجيه 1964
بالنتيجة:
النشاط التعلُّمي جهد عقلي يبذله المتعلِّم للوصول إلى الهدف من خلال التفكير بحيث يتمُّ التفاعل بين المعلومات وعقل المتعلم، ولتحقيق ذلك وحتى نضمن أنّ المتعلِّم يدير مجموعة الأسئلة الثلاث (K. L)
ننظم جدولاً بهذه الأسئلة ونحاول أن نملأه أثناء العمل ببعض البيانات:
– في العمود K: بيانات – يمتلكها المتعلِّم سابقاً. – في العمود W: بيانات يتمُّ الحصول عليها من خلال ( التفاعل مع النشاط – البحث – الاستعانة بخبير…الخ)
– في العمود L: في نهاية المهمة، يتم طرح أسئلة لاختبار مدى إنجاز المهمة.
التعلم الذاتي وأهميته
لذا سيكون من الأفضل أن تكتب هذه الأسئلة وتفكر في إجابات لها. وبعد أن تنهي عملك، وقبل تسليم فكرة التصميم، ألن تتريث قليلاً لتقول في نفسك:
لأدقق مجدداً في الفكرة، هل تحتاج إلى تعديل ما ؟ … ما الفائدة التي حصلت عليها من هذا العمل (فكرياً) ؟
وإن لم تتشكل لديك تلك الأسئلة ينبغي عليك تدريب نفسك عليها …
إن الآلية ذاتها التي ساعدتك على إنجاز المهمة الموكلة إليك بطريقة فعالة ستساعد الطالب أو المعلم على تحسين عملية التعلم. فالمتعلم يكوّن المفهوم ضمن بناءه المعرفيّ عندما يتمكن من سؤال نفسه و يجيب عن الأسئلة الثلاث الآتية:
What I already Know أي: ماذا أعرف مسبقاً ؟ وتعد خطوة استطلاعية يستطيع الأفراد بها استدعاء ما لديهم من معلومات وخبرات مسبقة حول الموضوع أو ما يتصل به، ويمكن أن يستفاد منه في فهم الموضوع الجديد، لأنّه إن لم يفعل سيكون مثل من يبني بناء بلا أساسات. What I want to Learn أي: ماذا أريد أن أتعلم ؟ وهي خطوة ترشد الأفراد إلى تحديد ما يريدون تعلُّمه وتحصيله من خلال هذا الموضوع أوما يريدون البحث عنه و اكتشافه. What I Learned أي: ماذا تعلمت ؟ خطوة تتطلب تقويم ما تمَّ تعلُّمه من الموضوع ومدى استفادتهم منه، وهي تهدف إلى تصحيح المعتقدات الخاطئة و إكسابهم المفاهيم العلمية الصحيحة من خلال موازنة ما تعلَّموه بما كانوا يعتقدونه سابقاً، وهي بهذا تسهم في تنظيم التفكير و تلخيصه.
ما هي الأسس النفسية والتربوية لبرنامج التعليم الذاتي ؟
يوجد هناك مجموعة كبيرة من الأسس النفسية والتربوية لبرنامج التعلم الذاتي، وفي السطور القادمة سوف نلقي نظرة على هذه الأسس:
في التعلم الذاتي تعد حالة كل طالب حالة خاصة في طريقه لتحصيل العلم. يجب أن تتم مراعاة كافة الفروق الفردية في عملية التعلم في التعلم الذاتي. العمل على تحديد السلوك الأولي والنهائي للمتعلم ذاتيا بشكل دقيق. قياس سرعة الطالب خلال التعلم الذاتي، ومراعاة هذه السرعة خلال فترة التحصيل العلمي. تقسيم المواد التعليمية إلى أجزاء صغيرة لتسهل من مهمة دراستها بالنسبة للطالب الذي يقوم بالتعلم تعليما ذاتيا. ومن الأسس النفسية والتربوية للتعلم الذاتي تسلسل كافة الخطوات التعليمية تسلسلا منطقيا. ومن الأسس أيضا إجراء التعزيز الفوري لكي خطوة ينتهي الطالب منها. يجب أن يتم دعم الطالب الذي يتبع التعلم الذاتي في كل خطوة يخطيها. ومن الأسس النفسية والتربوية للتعلم الذاتي أن تتاح الحرية للطالب لاختيار المواد التي يرغب في تعلمها تعلما ذاتيا، دون أن يتدخل أحد في خياراته، كما يجب أن تتاح حرية الحركة للطلاب خلال فترة التعلم الذاتي. ما هي أهمية التعلم الذاتي؟
للتعلم الذاتي أهمية كبيرة، وتكمن أهمية التعلم الذاتي في مجموعة من الأمور ومن أبرز هذه الأمور:
يعد التعلم الذاتي الوسيلة الأفضل للتعلم بحسب نظر علماء النفس والتربية، وذلك نظرا لأن التعلم الذاتي يتناسب مع قدرات المتعلم وسرعته الذاتية في استيعاب تلك العلوم وتلقيها، ويركز هذا الأمر على دوافعه الذاتية في تحصيل العلوم.
وتذكر أخيرًا أنه لكى تكون ناجح فى حياتك او فى التعلم الذاتي عليك بالإلتزام، فإن تعلمت كيف تكون ملتزم فأنت تعلمت كيف تكون شخص ناجح.
شعر عن الرجال قصيدة الرجل والمرأة لإيليا. إذا المراجل لبسة شماغ وعقال. ويـعــم رغــم براثن الحــسـاد. Save Image
شعر نبطي قصيد ابيات قوافي عشق قافية غزل مدح كلمات خواطر بو ح Architecture Photo Photo Arabic Quotes
اذا لم نجد طريق النجاح فعلينا ان نبتكره أقوال نجاح تحفيز حياة كلمات فكر مقولة أدب صورة كتب Arabic حكم اقتباس مقولات عبارا Arabic Quotes Quotes
أي هرب ما دامت الأشياء تسكننا غادة السمان عالم الأدب Words Quotes Friends Quotes Wisdom Quotes Life
مع من نحب نجد في ابسط الاشياء فرحا Arabic Quotes Words Quotes
في كثير من الأحيان لا نجد تفسير لتصرفات كثيرة حولنا يتصرفها الآخرون قد تفرحنا او تؤلمنا وف ي كثير من الأحيان تثير التساؤل Words Quotes Word Search Puzzle
فأينما التفتت عيني تلاقيه. شعر عن نجد. شعر عن نجد - اكيو. وطني وقدرك شـامخ كالشمس فوق الأنجم. ولقد كان للعرب قديما مقولة من رأى حضنا فقد أنجد وذلك يعني أنه من كان قادم من الحجاز ومتجه للشرق ورأى جبل حضن الواقع في عالية نجد شمالي مدينة تربة البقوم فقد دخل في نجد ويعتبر جبل حضن أعلى نقطة في نجد كلها إذ يصل ارتفاعه إلى 1656 متر فوق سطح البحر. وتتسم معظم أرجاء نجد بالجفاف.
قصيدة عن نجد Mp3 Download (1.95 Mb)
فهل تُودّع نجد- هذه الربوع الجميلة التي يصفها الشاعر ويقول:
بنفسيَ تلك الأرض ما أطيبَ الربا
وما أحسنَ المصطافَ والمتربعا
فثمة الربا الطيبة وأمكنة لقضاء الصيف والربيع فهو يفديها بنفسه لحسنها. مما استوقفني من الشعر الحسّي هذا البيت من القصيدة:
بكتْ عينيَ اليُسرَى فلمَّا زجرتُها
عن الجهلِ بعد الحلْمِ أسبَلَتا معَا
كان بكاء العين الأولى قد جرى عندما هاجت مسبّبات الشوق، وعندما رأى مشارف نجد وجبل البِشر، فحاول أن يمنع عينه من البكاء، ولكن بدلاً من انقطاع بكائها نرى العين الثانية تستجيب لبكاء أختها، فيكون البكاء والندم. ولا يستطيع القارئ إلا أن يتخيل هذا المشهد التالي:
تلَفَّتُ نحو الحيِّ حتَّى وجدتُني
وجِعت من الإصغاءِ لِيتًا وأخْدَعا
ها هو عند الفراق صار يلتفت نحو المحبوبة وجِهتها حتى وجد نفسه وقد وجع لِـيتُه (صفحة العنق) والأخدع – عرق في العنق، وذلك بسبب دوام التفاته تحسرًا في أثر الحبيبة وديارها. جولة في نجد مع الشعراء - ديوان العرب. من الشعراء الذي كلِفوا بنجد عبد الله بن أحمد الخازن:
حُثَّ المَطِيَّ فهذه نجد
بلغ المدى وتزايد الوجدُ
يا حبذا نجدٌ وساكنُها
لو كان ينفع حبذا نجد
وهذا التركيب جديد فيه إبداع – "لو كان ينفع حبذا نجد".
قصيدة عن الطعام , هذا ما قيل في حب الطعام - حنان خجولة
قصيده عن الاكل من المدهش ان نجد بعض الشعراء او الكتاب يكتبون قصيده كاملة عن اكل معين. يحبونة او فاكهه او يكتب بعض العبارات الرائعة عن الاكل بشكل عام و لكن كيف لرجل من شده حبه. فى الاكل ان يكتب له عبارات حب و اشعار ذلك هو ما يجعلنا نبحث عن الاسباب =و راء هذا فنجد ان الرجال. بطبعهم عندما يحبون نوع معين من الاطعمة =قد يستمرون فتناولة دون التفكير فتغييرة و ذلك ما يحدث. عند كتابة قصيده عن الاكل و ذلك ما حدث مع الشاعر الكبير صلاح جاهين عندما كتب قصيده فحب. قصيدة عن الطعام , هذا ما قيل في حب الطعام - حنان خجولة. بعض الفاكهه و هي العنب و المنجا و هي قصيده شهيره جدا جدا و يعرفها الجميع و أيضا فعصر الدوله العثمانية. كانت هنالك العديد من القصائد التي تكتب عن حب الطعام. قصيده عن الطعام
صور عن حب الاكل قديما
قصيدة في الطعام 496 مشاهدة
جولة في نجد مع الشعراء - ديوان العرب
19-03-2015, 02:01 PM
# 1]..
سمو الحرف ضيفنا في قوافينا الشعريه
عضو في ضيافة قوافيَناالشعريه).. مسـآء الشعر.. وَ أعذب القصيد.. احاسيس دافئـه
تجبرنا على الاصغاء
تزخر بكثير من عذوبه
لتحاكي مشاعرنا
ولنعيش طقوسها
بتفاصيلها
وتناقضاتها
لنبحر معها حد الغرق
احاسيس يترجمها
نبض قصيـــدة..!! من هنا
وفي كل مرهـ
سنكون في ضيافـة عضو
سنبحر معه لننتشي عذب المشاعر وأروعــهآ
ونستمتع بعذب ذائقته الشعريـة
ليقوم بدورهـ وبعد انتهائه
باختيار عضو اخر يكمل رحلتنا تلك
و يمتعنا بروعـة اجاباته على الاسئلـة التاليه..
1- متى كانت بدايتك الشعريه ؟!! 2- ماهي علاقتك بالشعر ؟!! 3- من هو شاعرك المفضل ؟!! 4 _ ماذا يعني لك شعر الغزل ؟!! 5- قصيده تهديها لشخص معين ؟!! 6 - هل لديك اجواء معينه لكتابة القصيده ؟!! 7 - هل قصائدك من الواقع أم من وحي الخيال ؟!! 8 - هل شاعريتك وراثه آم انها موهبه ؟!! 555555555555555ق5
9- اعضاء في رواسي نجد تثق في ذائقتهم الشعرية ؟!! 10- بيت شعر يحضرك دائما ؟!! 11- قصيده تعدها من اروع القصائـد بالنسبه لك ؟!! 12- قصيده تتمنى لو كنت اللي كاتبها ؟!! 13- قصيده اثرت عليك في مضمونها ومنهو شاعرها ؟!! 14 - امتعنا بقصيدة على ذوقك ؟!!
شعر عن نجد - اكيو
ب. فاروق مواسي
جولة في نجد مع الشعراء
قفا ودِّعا نجدًا....
نَجْد- معنى اللفظة مرتفع، وسميت بها تلك البلاد التي ترتفع عن تِهامة في الجزيرة العربية. ما أكثر الشعر الذي قيل في نجد وربوعها، من محبّ لها أو محب فيها، وقد ذكر ياقوت في (معجم البلدان، ج 5، ص 262):
"ولم يذكر الشعراء موضعًا أكثر مما ذكروا نجدًا وتشوّقوا إليها... "
فمن الشعر الجميل أذكر ما قاله الصِّمَّة بن عبد الله القُشَيري، وقد رأى التبريزي بذوقه أن "هذه الأبيات أشهر ما يُحفظ من النسيب الجزل الفخم المعنى البديع ديباجة وحسنًا"- الحماسة (شرح التبريزي، ص 54). يقول الشاعر في قصيدته العينية:
قِفا ودِّعا نجدًا ومن حلَّ بالحمَى *** وقلَّ لنجدٍ عندنا أن يُودَّعا
الشاعر يخاطب صاحبين له يستوقفهما ويكلفهما توديع نجد معه، وتوديع كل من ينزل بالحمى منه. ثم استأنف فقال ملتفتًا: ويقل لنجد وساكنه التوديع منا، لأن حقهما أعظم من ذلك، ولكنا لا نقدرعلى غيره. صحيح أن هذا الشرح أورده المرزوقي وكذلك التبريزي في شرح القصيدة الواردة في الحماسة (ج2، ص 54)، إلا أنني أرى المعنى -مع تقديري للعالِمين العلَمين- بصورة أخرى:
ففي قوله "قل لنجد عندنا أن يودع"، يعني قليلاً ما يودّع، قلّ التوديع لنجد لأن الساكن فيه يحبه ويبقى فيه لجماله وخصبه وأسباب الحياة فيه، ولكنه يودعه اليوم بعد أن حال أبو حبيبته ريا بينها وبين الشاعر وحبه لها، حيث يخاطب نفسه في مطلع القصيدة:
حننتَ إلى ريّا ونفسُك باعدت *** مزارَك من ريا وشَعباكما معا
إنه يعترف بأنه يحنّ إلى ريا، ويندم لأنه اختار الفراق والبُعد بعد أن كان حيّه وحيُّها مجتمعين.
، المريسي 09-09-2015, 01:45 PM رد: قصيدة انا من نجد يكفيني هواها - محمد احمد السديري قصيدة انا من نجد يكفيني هواها - محمد احمد السديري
شكرا عالكلمات
تحياتي
اسـيرالغـرور 30-11-2021, 09:16 AM رد: قصيدة انا من نجد يكفيني هواها - محمد احمد السديري قصيدة انا من نجد يكفيني هواها - محمد احمد السديري فيضَ مَنَ الجَمــالْ الَذي سكبتهْ
تِلَكَ الَـأنــاملْ الَاَلمَــاَسيَةَ..! طًرّحٌ مٌخملَي..,
كُلْ شَئَ مختلفْ هُنــا
يعطَيكـًم العآفية.. ولـآحرَمنآ منَكـًم
بإنتظَآرَجَديِدكًـم بشغفَ