وبعد ذلك بعام واحد أعلن سلمان خان Salman Khan تأسيسه لأكاديمية خان وهي مكتبة تحتوي على أكثر من 32000 ملف فيديو و 3500 تدريبا، وهدفها تقديم التعليم لأي شخص في أي مكان وبصورة مجانية. نظـام ادارة التعلـم في طريقـة إلى النـور | Majmaah University. وتأثُّراً بتلك الجهود، قام البروفسور Sebastian Thrun و البروفسور Andrew Ng من جامعة ستانفورد، في عام 2011، بإتاحة مقرراتهما عبر شبكة الإنترنت، حيث سجل في مقرر الذكاء الاصطناعي أكثر من 160 ألف طالب، وفي وقت لاحق ترك البروفسور Sebastian Thrun الجامعة، وقام بتأسيس المنصة التعليمية Udacity، ثم قامت، بعد ذلك، جامعتي بنسلفانيا ومتشجن بالانضمام إلى هذه الدروس المجانية عبر الإنترنت، وقاموا بنشر بعض المقررات بصورة مجانية لمن يريد الحصول عليها. أما معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا فقد دخل في مشروع بقيمة 60 مليون دولار مع جامعة هارفرد لتطوير المحتوى المجاني الذي يتم نشره عبر شبكة الإنترنت. (Bishop & Verleger, 2013)
و في العام 2012 علق رئيس جامعة لندن المفتوحة Martin Beann على هذه التطورات ووصفها بأنها موجة قادت في تطور سريع 18 جامعة من أفضل جامعات أمريكا لتقديم مقررات عن طريق المنصات التعليمية أو باستخدام أنظمة إدارة التعلم.
Svu نظام إدارة التعلم: الدخول إلى الموقع
تصنيفات المقررات الدراسية:
البحث في المقررات الدراسية
المقررات الدراسية المتاحة
الإجازة في تقانة الاتصالات
التصنيف: كتب ومنشورات
الإجازة في الاعلام والاتصال
الإجازة في علوم الإدارة
الإجازة في تقانة المعلومات
هندسة نظم المعلومات
الإجازة في الحقوق
معلم: Lolo Lolieh
Svupedia: كل المقررات الدراسية
تعكـف العمـادة في هذه الأيام على وضع اللمسات الأخيـرة لنظـام ادارة التعلـم الإلكتـروني لكـي يكـون متـاحاً للإستخـدام في الفصـل الدراسي الصيفي لهـذا العـام 1432/1433هـ بإذن الله تعالى. وقـد تم اختيـار نظـام ادارة التعلـم (جسور) بنـاءً على الخصائص المتميـزة الموجود في النظـام والتي تتيـح لأطـراف العمليـة التعليميـة التواصل والتفاعل الكتـرونيـاً على مدار الساعة وفي جميـع ايام الأسبوع. كمـا ستكـون هناك دورات تدريبيـة مكثـفـة على النظـام بالإضافـة إلى وجود منشورات ومقاطع مرئيـة ستـزيـد من الوعي في استخدام النظـام وفي ثقـافة التعليـم الإلكتـروني بصفـة عامـة.
نظـام ادارة التعلـم في طريقـة إلى النـور | Majmaah University
بعض الأسئلة المطروحة تلاقى أيضا تطلعات واهتمامات أصحاب المصلحة الآخرين، بما في ذلك مدراء وموظفي الدعم التقني… ونحن هنا لا نضع أفضلية لنظام على نظام ولكننا نسرد عددا من الاعتبارات التي يجب التدقيق فيها أثناء عملية الاختيار؛ سواء كانت المرة الأولي التي يتم فيها الاختيار أو سواء أرادت المؤسسة التحويل من نظام تعلم لآخر فإن الاعتبارات الأساسية هي نفسها، ولا مناص من أن المؤسسات سوف تنتقل من واحدة إلى أخرى في مرحلة ما، ببساطة لأن احتياجات المؤسسات تتغير وأنظمة التعلم تتطور بمعدلات مختلفة. استمر في القراءة ←
تأتي هذه التدوينة استكمالا لسلسلة تدوينات نعالج فيها بعض محاذير التعلم المعكوس، وهنا أريد أن أتعرض إلى نوع آخر من المحاذير يتردد كثيرا على ألسنة المشاركين في ورش التدريب التي أشرف عليها. هذه المحاذير تدور حول التقنية. وعلى الرغم أنني شخصيا لم أسمع حجة واحدة لمثل هذه المحاذير، إلا أنها تنحصر في أحد اتجاهين:
تنفيذ الفصول المعكوسة يتطلب التقنية، وهي لا تتوافر لدى جميع الطلاب. SVU نظام إدارة التعلم: الدخول إلى الموقع. لا يتوافر لدى المعلم الوقت أو الميول أو حتى المهارة لتعلم ما يحتاج إليه لاستخدام هذه التقنية. هل هذه نهاية المطاف؟ استمر في القراءة ←
نواصل في هذه التدوينة النظر في بعض المحاذير حول التعلم المعكوس والفصول المعكوسة.
المقدمة
يعتبر التعليم أحد المجالات التي تأثرت بالتقنيات الحديثة، والتي لطالما استفادت من مختلف أشكال التطور، فعندما ظهرت خطوط السكك الحديدية ظهر مفهوم التعلم عن بعد Distance learning لحل المصاعب التي تواجه بعض الناس في الحضور للجامعات وإتاحة الفرصة لهم للتعلم عن طريق التراسل. أما اليوم، فشبكة الإنترنت تعتبر الوسيط بين المتعلمين والمؤسسات التربوية، حيث قادت التطورات المتلاحقة إلى بروز أشكال جديدة لم تكن معروفة مُسبقاً. إن الابتكارات تحدث بصورة مستمرة وسريعة في العالم الرقمي، لدرجة أن الجامعات تكافح من أجل تلبية المتطلبات التي يحتاجها المتعلمون اليوم، الذين لديهم الإمكانية للوصول إلى مقدار هائل من المعلومات (Mukerjee, 2014). وبما أن المتعلمين يحصلون على معلومات كثيرة ومتنوعة في مختلف مجالات الحياة، فإنهم يتوقعون الحصول على نفس المقدار من تلك المعلومات في مجال التعليم (Prensky, 2005) فالمتعلمون من الجيل الحالي يفضلون التعلم في البيئات النشطة والتعاونية، ومعرفة تفضيلات المتعلمين يساعد في تحقيق أفضل النتائج. التطور التاريخي
في نهاية القرن العشرين ظهرت دراسات أيدت الاتجاهات الإيجابية نحو المحاضرات المسجلة عن طريق الفيديو، كونها تعطي نفس نتائج المحاضرات التقليدية (Cohen, Ebeling, & Kulik, 1981)، ثم قدم جي ويسلي بيكر (J. SVUPedia: كل المقررات الدراسية. Wesley Backer) ورقته البحثية (قلب نظام الفصل الدراسي باستخدام أدوات إدارة المقرر الدراسي عبر الشبكة) عام 2000 في المؤتمر الدولي الحادي عشر حول التدريس والتعليم (Baker, 2000).
معنى كلمة دار البوار، لغتنا العربية لغة زاخرة بالكثير من المفردات والتراكيب التي تجمع بين معانيها المختلفة والمرادفات السلسة والسهلة، والتي تعبر عن الكثير من الحالات بكلمةٍ واحدةٍ بسيطة، ومع مرور السنين ازدادت الحصيلة اللغوية لدى العرب ثراءً كبيرًا فأصبح مخزونهم من اللغة العربية كاتساع البحر مما كان سببًا في امتلاك العرب دواوين شعرية وقصائد بمعاني فصيحة وبليغة، وعبر موقع المرجع سيتم طرح معنى كلمة دار البوار بشكل مفصّل.
ما معنى Pro او برو التي تقال في الانجليزية ؟
وَالْبُوَيْبُ: مَوْضِعٌ تِلْقَاءَ مِصْرَ إِذَا بَرَقَ الْبَرْقُ مِنْ قِبَلِهِ لَمْ يَكَدْ يُخْلِفُ. أَنْشَدَ أَبُو الْعَلَاءِ:
أَلَا إِنَّمَا ڪَانَ الْبُوَيْبُ وَأَهْلُهُ ذُنُوبًا جَرَتْ مِنِّي وَهَذَا عِقَابُهَا. وَالَبَابَةُ: ثَغْرٌ مِنْ ثُغُورِ الرُّومِ. ما معنى Pro او برو التي تقال في الانجليزية ؟. وَالْأَبْوَابُ: ثَغْرٌ مِنْ ثُغُورِ الْخَزَرِ. وَبِالْبَحْرَيْنِ مَوْضِعٌ يُعَرَفُ بِبَابَيْنِ، وَفِيهِ يَقُولُ قَائِلُهُمْ:
إِنَّ ابْنَ بُورٍ بَيْنَ بَابَيْنِ وَجَمْ وَالْخَيْلُ تَنْحَاهُ إِلَى قُطْرِ الْأَجَمْ
وَضَبَّةُ الدُّغْمَانُ فِي رُوسِ الْأَكَمْ مُخْضَرَّةً أَعْيُنُهَا مِثْلُ الرَّخَمْ. معنى كلمة بوب – معجم لسان العرب – قاموس عربي عربي
العودة إلى معجم لسان العرب حسب الحروف – قاموس عربي عربي
معنى و ترجمة جملة أرض بور في القاموس ومعجم اللغة العربية
مصبا- بار الشيء يبور بورا: هلك. وبار الشيء بوارا: كسد ، على الاستعارة ، لأنّه إذا ترك صار غير منتفع به فأشبه الهالك من هذا الوجه. والبويرة موضع كان به نخل بنى النضير. صحا- البور: الرجل الفاسد الهالك الّذى لا خير فيه. وامرأة بور أيضا وقوم بور: هلكي ، وهو جمع بائر ، وحكى انّه لغة وليس بجمع كما يقال أنت بشر وأنتم بشر. وقد بار فلان: هلك ، وأباره اللّه: أهلكه. وباره يبوره: جرّبه واختبره ، والابتيار مثله. وبار المتاع: كسد. وبار عمله: بطل. والبورياء: التي من القصب. مقا- بور: أصلان ، أحدهما هلاك الشيء وما يشبهه من تعطيله وخلوّه ، والآخر ابتلاء الشيء وامتحانه. أمّا الأوّل: قال الخليل: البوار: الهلاك ، باروا وهم بور: ضالّون هلكى: بوار الأيّم. أن تكسد فلا تجد زوجا. معني كلمه بور بانك. وأرض بوار: ليس فيها زرع. والثاني- التجربة والاختبار: برت فلانا وبرت ما عنده: جرّبته. مفر- البوار: فرط الكساد ، ولمّا كان فرط الكساد يؤدّى الى الفساد كما قيل كسد حتّى فسد عبّر عن الهلاك بالبوار ، يقال بار الشيء يبور بورا وبؤرا وقوم بور: هلكى ، وقيل هو مصدر يوصف به الواحد والجمع. والتحقيق
أنّ الأصل الواحد في هذه المادّة: هو الخسران الشديد المشرف الى الانعدام والهلاكة.
معنى و تعريف و نطق كلمة &Quot;بور&Quot; (العربية ≪≫ العربية) | قاموس ترجمان
بُورِيّ ☲
نوع من السمك العظمي ينتمي إلى الفصيلة البوريَّة. ثُبُورٌ ☲
"الثُّبورُ لَهُ إنْ هُوَ أخْلَفَ وَعْدَهُ": الهلاكُ، الوَيْلُ. حُبورٌ ☲
"جاءَ وَقَدْ مُلِئَ صَدْرُهُ حُبوراً": سروراً، فَرَحاً، بَهْجَةً، جَذَلاً. خَابُورٌ ☲
نَبَاتٌ مِنْ فَصِيلَةِ الْخَمَانِيَّاتِ، لَهُ زَهْرٌ زَاهِي الْمَنْظَرِ، أصْفَرُ اللَّوْنِ، جَيِّدُ الرَّائِحَةِ، تُزَيَّنُ بِهِ الْحَدَائِقُ. (Botanical Sciences) المحيط في اللغة بور: البَوَارُ: الهَلاَكُ، باروا. وهُمْ بُوْرٌ: أي فُقَرَاءُ. والبائرُ: الكاسِدُ، وبارَتِ البِيَاعَاتُ. وإنَّه لَفي حُوْرٍ وبُوْرٍ: أي في ضَيْعَةٍ وهَلاَكٍ. وتَرَكْتُه في حُوْرٍ بُوْرٍ وحِيْرٍ بِيْرٍ ويُقال بغَيْرِ تَنْوِيْنٍ: وهي الهَلاَكُ. معنى و تعريف و نطق كلمة "بور" (العربية <> العربية) | قاموس ترجمان. وأرَضُوْنَ بُوْرٌ: خَرَاباتٌ. والبَوْرُ والبُوْرُ من الأرْضِ: التي لم تُزْرَعْ. وشَيْءٌ بائرٌ وبَأَرٌ وبَوْرٌ وبُوْرٌ: أي فاسِدٌ. ونَزَلَتْ بَوَارِ على النّاسِ: أي بَلاَءٌ وهَلاَكٌ. وبُرْتُ النّاقَةَ أبُوْرُها: إذا أدْنَيْتَها من الفَحْلِ لتَنْظُرَ أحامِلٌ أمْ حائلٌ. وذلك الفَحْلُ: مِبْوَرَةٌ. والبَوْرُ: التَّجْرِبَةُ، بُرْتُه وبُرْتُ ما عِنْدَه. والابْتِيَارُ: النِّكَاحُ بغَيْرِ هَمْزٍ، من قَوْلِهم: ابْتَارَ الفَحْلُ النّاقَةَ وبارَها: إذا ضَرَبَها.
[4]
معجم اللغة العربية المعاصرة
ذكرت كلمة البوار كثيرًا في المعاجم العربية وقد جاءت باختلاف مصادر اشتقاقها وأصلها، فتعنى كَلِمَة الجذر أو الأصلِ في لغتنا العربية الفريدة المرادفات المشابهة أو الأصل للكلمة التي تم الاشتقاق منها بشكل خاص، ومنَ الكلمات التي لَها نفس الجذر لكلمة بوار ومتعلقة فيها ما يلي: [1]
بوَّرَ: والفعل المضارع لها يبور، والمصدر منها هو تبوير، والاسم الفاعل الخاص بها مبور بضم الميم وكسر ما قبل الآخر، والمفعول به مبور بضم الميم وفتح ما قبل الآخر. • قال صديقي عن أرضه، لقد بورت الأرض، أي لقد تركتها هكذا بدون رعاية أو زراعة أو اهتمام، فالفلاح لا يبور الحقل منذ زمنٍ طويلٍ. • وقيل عن البضاعة ما يلي: لقد بور التاجر بضاعته قصدًا، أي عمل على كسادها وبقاء حالها. الفعل بارَ والمضارع منه يكون يبور والمصدر له بُورًا وبوارًا الاثنين صحيح. لقد بارت الأشياء وتم كسادها ولم يتم إنفاقها فيما بعد. معنى كلمة بورس. بارت لدينا حقول الفراولة، أي تركت بدون زراعة أو تعمير. لقد بار العمل الخاص بأخي، أي لم يبلغ مناه أو غايته بعد. لقد بار المعلم أشياءً كثيرةً حول ذلك الموضوع، أي امتحنه. بَارَ والتي مضارعها يَبورُ ومصدرها بُورًا
الفَاسِدُ، الهَالِكُ الذي لَا يوجد خَيْرَ فِيهِ (ويتم إطلاق تلك الكلمة على المؤنث والمذكر وأيضًا يتم إطلاقها على الجمع والمفرد).
أرْضٌ: (جامد) ج: أَرَاضٍ، الأَرَاضِي، أَرَضوإسم (مؤ). نَمْشِي عَلَى الأَرْضِ وَنَعِيشُ فَوْقَهَا: كُرَةٌ سَيَّارَةٌ، تَدورُ حَوْلَ الشَّمْسِ، وَهِيَ تَدُورُ دَوْرَةً كَامِلَةً لَيْلاً وَنَهَاراً، يَعِيشُ فِيهَا الإِنْسَانُ. أَرَضٌ: (جامد)
ترجمة أرض بور باللغة الإنجليزية
أرض Gratify Satisfy Amphitheatre Earth Underworld Land Ground Grounds Soil Topsoil Terrain Territory Floor Site
الفعل أَرَضَّ
المصدر رضض
كلمات شبيهة ومرادفات أرض بور في المصطلحات بالإنجليزي