كما يتفق معظم الباحثين ويؤكدون أنه استخدام تطبيقات الوسائط المتعددة تدعم الموضوعات التعليمية. مجالات استخدام تطبيقات الوسائط المتعددة
تستخدم الوسائط المتعددة في مجالات تطبيقية عديدة، يتم استخدامه في كل مجال تقريبًا. لقد غيرت كل شيء من التصنيع إلى الإعلان والتعليم وصناعة الرعاية الصحية وغيرها من المجالات. لقد أحدثت ثورة في كل شيء في كل مكان في العالم بأسره. ومن امثلة عن مجالات تطبيقات الوسائط المتعددة:
– التجارة والتسويق: "تستخدم الوسائط المتعددة في العروض التقديمية الخاصة بعمليات البيع للمنتجات". من مجالات استخدام الوسائط المتعددة :. التسويق عبارة عن طريقة للجمع بين أشكال مختلفة من الوسائط للوصول إلى الجمهور. التسويق عبر قناة واحدة أصبح شيئًا من الماضي، الشركات التي ترغب في البقاء للمنافسة والازدهار يجب عليها تتبع نهج التسويق بالوسائط المتعددة. – الواقع المعزز: "هي تقنية تحول الصورة الحقيقية الى صورة افتراضية على شاشة الحاسوب". يمكن خلق تجربة تعليمية مقنعة بواسطة الكمبيوتر كما لو كانت تتعايش مع أشياء ومعلومات حقيقية. – التعليم: "تقديم المعلومات بطرق اكثر مباشرة من الكتب التقليدية". بالاستعانة باستخدام مقاطع الفلام والصوت والتسجيلات لجعل التعليم اسهل، وسيتم تفصيل هذا المجال.
أهمية الوسائط المتعددة في التعليم | Shms - Saudi Oer Network
– تتطلب ممارسة ثابتة وطويلة لإتقانها ، الأمر الذي قد يستغرق الكثير من الوقت والطاقة من المعلم. – عندما يصمم المعلم تجربة تعليمية متعددة الوسائط ، يتحول دوره من مدرب إلى منسق. – قد تزيل الوسائط المتعددة التركيز من الدرس نظرًا لتنسيقاتها التي تجذب الانتباه. – قد يضطر الطلاب الذين لا يتقنون التكنولوجيا إلى قضاء وقت أطول في تعلم مهارات الكمبيوتر للوصول للمعلومات بدلاً من التركيز على المواد المدرسية. التعليم في زمن فيروس كورونا بمساعدة الوسائط المتعددة
الان "يشهد العالم حالياً حدثاً يهدد التعليم بأزمة ضخمة تسببت في انقطاع أكثر من 1. 6 مليار طالب عن التعليم"، ونتيجة لذلك تغيرت طريقة التعليم بشكل كبير. قد أعطى كورونا التعلم الإلكتروني دفعة قوية للتعليم، العديد من الناس حول العالم يدرسون الآن رقميًا. مجالات الوسائط المتعددة – مدونة محمد رجاء. تغير التعليم ليصبح أكثر رقمية واعتمادًا على الوسائط المتعددة. يقول الخبراء "انها فرصة نادرة لتغيير، وقد يكون دافعا لتغيير شامل في الفصول الدراسة لجعلها اسهل للجميع. " كما تقول رائدة الأعمال التعليمية وخبيرة التكنولوجيا ريا بيدشاهري "نموذجنا الحالي للتعليم القائم على معلمين يقفون أمام صفوف من الطلاب من المفترض انهم يستعمون باهتمام لم يتغير منذ عقود. "
مجالات الوسائط المتعددة – مدونة محمد رجاء
أدى التطور السريع في أنظمة وبرامج الوسائط المتعددة إلى انتشار استخامها في العديد من المجالات ،ومنها:
1- التعليم والتدريب:
- التعليم عن بعد: " نظام تعليمي يتم فيه تقديم التعليمات والإرشادات التعليمية بين مدرسين وطلاب يفصلهم الزمان والمكان. - التعليم المنزلي: نظام تعليمي يهتمد أساسا على ربط الطالب بجهاز الحاسب الألي من خلال برنامج الوسائط المتعددة
المعدة أساسا لتدريس المقررات الدراسية إما من خلال قاعدة بيانات مركزية كتصلة بشبكة المدرسة ،أو
مخزنة على أقراص مدمجة. - الحقيقة الوهمية: أنظمة حاسب آلي تمكن المستخدم من خلالها أن يستكشف عوالم مبتدعة بواسطة الأجهزة والبرامج ،تحمل
قدرا من المشابهة بالحقيقة. - ندوات الفيديو: توفر ندوات الفيديو اتصالا مباشرا بين طرفين أو أكثر بواسطة الحاسب الالي بالصوت والصورة معا. أهمية الوسائط المتعددة في التعليم | SHMS - Saudi OER Network. 2- الأعمال التجارية:
- مع تزايد التنافس التجاري بين الشركات أصبح من الضروري تقديم خدمات أفضل ومعلومات حديثة وشاملة للزبائن
وبشكل متواصل. - مع وجود أزرار انتقال وقوائم في العرض يمكن للزبون الانتقال بكل حرية ويسر ليستعرض كل ما قد يسأل عنه. 3- الاستخدام المنزلي:
يعد الاستخدام المنزلي السوق الأساسي للوسائط المتعددة فبوجود ألعاب الفيديو التي تطورت بشكل كبير خلال السنوات الماضية
لا يكاد يخلو بيت من هذه الالعاب.
من مجالات استخدام الوسائط المتعددة – المحيط
بحث عن الوسائط المتعددة في التعليم تعرف بالإنجليزية Multimedia تعني دمج الصور والنص والفيديو والتطبيقات التفاعلية لأخراج محتوى جذاب ومؤثر للترفيه أو تحقيق هدف محدد للتجارة والصناعة، ويعتبر دمج الحاسب الآلي مع الوسائل التعليمية لأخراج بيئة تفاعلية لسهولة توصيل المعلومات للطلاب الأكثر شيوعًا في استخدام هذه التقنيات. مقدمة عن الوسائط المتعددة
الملتيميديا كلمة مكونة من جزأين الأول Multi وتعني التعدد، الشق الثاني Media وتعني الوسيط أو الأداة الإعلامية. مجالات استخدام الوسائط المتعددة. ويتمحور المفهوم حول:
تطبيقات الحاسوب: التي تخزن البيانات بطريقة متنوعة تتضمن الصور المتحركة والساكنة والأصوات. Interactive: يعرض المحتوى بشكل تفاعلي يبحث يخدم المهارات الشخصية للمتحدث. التصنيف: تعتمد على النص الغير خطي، مثل دور العرض في السينما أو الألعاب الإلكترونية، أو خطي مثل رسائل البريد الإلكتروني أو منصات التفاعل الاجتماعي. مكونات الوسائط المتعددة
تعريف الوسائط المتعددة: وسيلة اتصال تستخدم على نطاق واسع في العروض التجارية، والإعلانات، وحديثًا في الأفلام الوثائقية لحقبة تاريخية أو عرض حياة أشخاص مؤثرين مثل كيلوباتر إينشتاين وغيرهم، وتنقسم إلى عدة أنواع منها.
مميزات التعليم من خلال الوسائط المتعددة
– فهم اعمق: مزايا التعلم بالوسائط المتعددة أنه يستفيد من قدرة الدماغ على إجراء اتصالات بين التمثيلات اللفظية والمرئية للمحتوى، يؤدي إلى فهم أعمق، والذي بدوره يدعم نقل التعلم إلى مواقف أخرى، ويزيد من الاهتمام والاحتفاظ بالمعلومات مقارنة عندما يكون التدريس فقط من الكتب المدرسية. – استكشاف العالم: يمكن للأطفال استكشاف الأماكن التي لم يسبق لهم زيارتها والتعرف عليها. في فصل الجغرافيا، او مدن مختلفة من العالم، وأطول الجبال والغابات الأكثر خطورة، وأصبح استكشاف الفضاء والكواكب ممكنًا الآن. – الوصول لمجموعة متنوعة من المعلومات: مع أجهزة الكمبيوتر والأجهزة اللوحية والهواتف والإنترنت ، أصبح الطلاب مجهزين بشكل أفضل للبحث والعثور على المعلومات التي يحتاجون إليها. كشفت دراسة أن 95٪ من الطلاب لديهم إمكانية الوصول إلى الإنترنت ويستخدمونه للبحث عن المعلومات، عندما تتم مشاركة المعلومات والمناقشة الصفية تكون بطريقة أكثر ثقة ودقة عندما يكون الوصول إلى المعلومات سهلاً كما هو الحال اليوم. من مجالات استخدام الوسائط المتعددة – المحيط. عيوب الوسائط المتعددة في التعليم
– يتطلب إنتاج الوسائط المتعددة جهازًا إلكترونيًا قد يكون مكلفًا نسبيًا.
1985: لعبة شركة مايكروسوفت دور مهم بعد اختراع نظام التشغيل ويندوز على سطح المكتب. 1988: اخترعت شركة ماكروميديا برامج تساعد المستخدمين على الابتكار وليس التفاعل النمطي فقط. ماكروميديا فلاش: تعتبر المسيطرة الآن على جميع برامج الوسائط المتعددة و الرسومات في شبكة الأنترنت. 1992: دعمت شركة راديو شاك أول جهاز يسمح بدمج الفيديو الصور والرسومات بمعايير MPC. ملفات الوسائط المتعددة: دعمت بعدها عدة صيغ مثل (mp3, mp4, avi, wmv). أهمية الوسائط الرقمية في التعليم
تساهم في ربط المعلومات وتحقيق الأهداف التربوية "المعرفية والوجدانية"، كما تشجع الطلاب على مفهوم التعليم التعاوني:
تنفيذ المشاريع المدرسية: والتركيز على الأفكار الرئيسية ووضع الخطط للمعلمين. عرض المعلومات: بطريقة تشويقية تسهل وصول المعلومة للطالب، وتساعد على التعليم الذاتي وتنمية المهارات الفردية. من مجالات استخدام الوسائط المتعددة. العمل التعاوني: من خلال عرض فيلم قصير ومناقشة الفكرة بين الطلاب. تنمية مهارة المعلم: عمل دورات تدريبية للمعلمين على طرق استعمال الوسائط وتوظيفها لخدمة المادة الدراسية. انتشار الوسائط المتعددة
ظهر أنتشار واسع لاستخدام الوسائط المتعددة بداية من التسعينات مع ظهور القرص المضغوط و CD-ROM CDI، كما شجعت الحواسب عالية الذاكرة وقليلة الثمن المستخدمين من أنتاج برامج ثرية تخدم حاجة الباحثين والمهتمين بالتطبيقات والألعاب والتعليم:
البرامج التعليمية: تعتبر شركة Macromedia adobe أول المنشأة لهذه المواد العلمية وكان أكثر المنتجات لها Adobe photoshop.
حذرت جمعية حماية المستهلك اليوم الأربعاء 19 رمضان 1443هـ جميع المستهلكين في السعودية من التعامل مع حسابات Instagram للأسباب التالية:
1. منصة Instagram هي منصة للتواصل الاجتماعي وليست منصة تجارية. 2. ترد للجمعية أسبوعيا عشرات البلاغات عن عمليات احتيال أو مماطلة مرتبطة بالشراء من حسابات Instagram. 3. استخدام أغلب حسابات Instagram الحوالات على الحسابات البنكية الشخصية بأسماء أفراد داخل أو خارج المملكة مما يحول طبيعة التعامل إلى خلاف بين أفراد وليس خلاف تجاري. ويجعل عملية استرجاعها معقدة وصعبة حيث أنها لا تدخل ضمن أنظمة التجارة. "الوزارية العربية" تؤكد دور الوصاية الهاشمية في حماية المقدسات في القدس - وكالة إنجاز الإخبارية. 4. لا تنطبق على حسابات Instagram متطلبات التجارة الإلكترونية التي تفرضها وزارة التجارة وأبرزها عدم وجود دفع إلكتروني، وعدم عرض السجل التجاري والرقم الضريبي وعدم وجود سياسة واضحة ومكتوبة لعمليات الاستبدال والاسترجاع. والأهم كون أغلب الحسابات فردية وليست تابعة أو مرتبطة بمؤسسات أو شركات مسجلة في المملكة. وقد رصدت الجمعية أن أغلب الشكاوى والبلاغات المتعلقة بالاحتيال والمماطلة عند التعامل التجاري مع حسابات Instagram تكون في الملابس والعباءات، الألعاب الإلكترونية، بطاقات الشحن والإنترنت.
&Quot;الوزارية العربية&Quot; تؤكد دور الوصاية الهاشمية في حماية المقدسات في القدس - وكالة إنجاز الإخبارية
سلطان بن هده السويدي: ارتفاع ملحوظ في حركة الاستثمار
فهد الخميري: الاقتصاد المحلي متين والبيئة الاستثمارية جذابة
خلفان الحريثي: إنجاز 1979رخصة صادرة
سالم أحمد السويدي: 41641 جولة رقابية وحلّ 2970 شكوى
الشارقة: «الخليج»
حققت مؤشرات التنمية الاقتصادية في الشارقة نمواً ملحوظاً في الربع الأول من عام 2022، حيث وصل إجمالي رخص الأعمال الصادرة والمجددة في الشارقة خلال الربع الأول من العام الجاري إلى 17059 رخصة، وبنسبة نمو 7% عن الفترة نفسها من عام 2021، وشملت إصدار 1979 رخصة جديدة و15080 رخصة مجددة. نمو مستدام
وأكد سلطان عبد الله بن هده السويدي، رئيس دائرة التنمية الاقتصادية في الشارقة، أن البيانات الصادرة عن الدائرة تدل على وجود ارتفاع ملحوظ في حركة الاستثمار، خاصة في الرخص الصادرة، وهي مؤشرات تشير إلى نمو مستدام لاقتصاد إمارة الشارقة. وقال السويدي أن إصدار هذه البيانات يعد أحد المؤشرات الاقتصادية المهمة التي تعتمد عليها الدائرة لدراسة الوضع الاقتصادي في الإمارة، مؤكداً أن الهدف الاستراتيجي للدائرة هو تحقيق خطة تطويرية شاملة تعزز التنمية الاقتصادية بالشارقة، من خلال تطوير الخدمات لتتناسب مع أعلى معايير الجودة العالمية من حيث سرعة الإنجاز والوصول للمتعاملين في القطاع الاقتصادي والمستثمرين في الإمارة، والسعي لإنجاز المعاملات بسهولة ويسر.
17 أبريل, 2022 - 14:00
الأخبار (نواكشوط) – طالبت عدة أحزاب سياسية موريتانية المجتمع الدولي بتوفير حماية دولية للشعب الفلسطيني، الذي يقاوم بصدور عارية أدوات الاحتلال الاسرائيلي وأساليبه القذرة. وظائف حماية البيئة 1442. كما دعته لممارسة كافة الضغوط على حكومة الكيان الصهيوني لإنهاء هجومها البربري على المسجد الأقصى المبارك، والمواطنين الفلسطينيين العزل المرابطين فيه، ووقف عمليات القتل والاختطاف، والإخلاء والهدم في كافة الأراضي الفلسطينية. واعتبرت الأحزاب السياسية في بيان مشترك أن الصمت الرسمي لبعض الدول العربية والغربية، وتخاذل هيئات دولية أمام هذا العدوان الهمجي، في الوقت الذي تتخذ فيه هذه الدول والهيئات مواقف حاسمة وتدعم أطرافا بعينها، بشتى الوسائل، جراء أزمات أخرى، ليفضح ازدواجية المعايير والانحياز التام للكيان الصهيوني، مما يُشجعه على التمادي في انتهاك مقررات الشرعية الدولية. وقالت الأحزاب إن عودة العدو الصهيوني من جديد للاعتداء، بكل وحشية، على المسجد الأقصى المبارك، يُشكل استفزازا صارخا لمشاعر المسلمين في شهر رمضان المُعظم. ووقعت البيان أحزاب التناوب الديمقراطي (إيناد) اتحاد قوى التقدم، وتكتل القوى الديمقراطية، وحزب الإصلاح، وحزب الحراك الشبابي، وحزب الصواب، وحزب الكرامة.