النجاح ليس مجرد كلمة بسيطة ، وإنما كلمة تحمل العديد والعديد من التجارب ، بعضها مؤلم ، والبعض الأخر يحمل إصرارًا وقوة تحمل ، وإرادة قوية ، ومن النماذج الرائدة من أبناء المملكة ، نجد الطبيب عبدالله محمد ربيعة. الدكتور الربيعة وجائزة نوبل - د. صالح بن عبدالعزيز العبداللطيف. نشأته:
وٌلد الطبيب عبدالله ربيعة ، بمكة المكرمة عام 1955م ، وعاش الدكتور ربيعة طفولة بريئة ، مليئة بالحكايات التي ساهمت في تأسيسه ، وتشكيل حلمه ؛ في صغره تعرض الدكتور ربيعة لحادث سقوط من أعلى دراجته ، والتي أدت إلى شق رأسه واضطرار الطبيب المعالج لخياطة الجرح ، من المؤلم بالطبع أن يتم ذلك دون تخدير ، ولكن والد الدكتور ربيعة شجعه ، قائلاً له بأنه سوف يصبح طبيبًا جراحًا ، ويعالج المرضى دون ألم. بتلك الكلمات تشكّل حلم الدكتور ربيعة منذ صغره ، فكان تلميذًا مجتهدًا ونابغًا بشدة ، في المرحلة الابتدائية من التعليم ، وعند وصوله إلى المرحلة المتوسطة ، بدأ تفكيره ككل يتمحور حلو أمله وطموحه ، في أن يصبح طبيبًا جراحًا ، يعالج المرضى بدون ألم ، كما وعده والده ، ويساعدهم على إدخال السرور إلى قلوبهم ، فالطب من وجهة نظره مهنة سامية وراقية إلى حد كبير. مع بداية هذا الحلم ، الذي اتخذ خطوات واضحة وجدية من أجل تحقيقه ، اجتهد الدكتور عبدالله الربيعة ، ومرت فترة مراهقته بسلام ، ولم يشتكِ أحد والديه من تلك المرحلة ، التي يحمل همها العديد من الآباء تجاه أبنائهم ، فعبدالله الربيعة كان صاحب هدف ، وخطة واضحة يريد تنفيذها.
الدكتور الربيعة وجائزة نوبل - د. صالح بن عبدالعزيز العبداللطيف
الاسم الكامل عبد الله بن عبد العزيز الربيعة الاسم باللغة الانجليزية Abdullah bin Abdul Aziz Al-Rabiah مكان الولادة المملكة العربية السعودية، الرياض درس في جامعة ألبرتا ، جامعة الملك خالد ، جامعة الملك سعود ، جامعة دالهاوسي الحسابات الاجتماعية المجلة شخصيات سعودية عبد الله الربيعة هو طبيب جرّاح سعودي مُختصّ بجراحة الأطفال عمومًا وعمليات فصل التوائم السيامية خصوصًا، وقد شغلَ العديد من المناصب الإدارية والقيادية الهامّة في المملكة العربية السعودية. السيرة الذاتية لـ عبد الله الربيعة عبد الله بن عبد العزيز الربيعة هو طبيب جرّاح من المملكة العربية السعودية ، اختصّ في جراحة الأطفال وتعمّق فيها وتحديدًا في عمليات فصل التوائم السيامية حتى بات يُعتبَر من عرّابي جراحة التوائم السيامية على المستوى المحلي والدولي. من هو عبدالله الربيعة ويكيبيديا • الصفحة العربية. بدأ بعمليات فصل التوائم السيامية منذ عام 1990 واستمرَ فيها حتّى الآن، ليستطيع إلى جانب فريقه المُختصّ إنقاذ عشرات التوائم التي قصدته من جميع أنحاء العالم مثل بولندا وماليزيا وليبيا وغيرها من الدول، وإعادة الفرح والابتسامة إلى وجوه عشرات الأهالي. شغلَ الدكتور عبد الله الربيعة إلى جانب عمله كطبيب العديد من المناصب القيادية الهامّة، فكانَ وزيرًا للصحة في المملكة العربية السعودية على مدار ستة أعوامٍ متتالية لينتقل بعدها في عام 2015 إلى رئاسة مركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، ويستمر في هذا المنصب حتى عامِنا الحالي.
هذه قصة جراح سعودي حطم رقما قياسيا في فصل التوائم
أنفق الطبيب عبدالله الربيعة المزيد من الوقت والجهد ، لصالح هدفه النبيل ، وما أن أنهى مرحلة التعليم الثانوي ، حتى أكرمه المولى عزوجل ، بأولى خطوات تحقيق حلمه ؛ وهي التحاقه لدراسة الطب بالجامعة ، ولم يكن الطبيب عبدالله الربيعة طالبًا عاديًا ، بل أراد التميز حتى اللحظات الأخيرة ، فصار يصعد طوال سنوات دراسته بكلية الطب ، ويحصل على المركز الأول بدفعته طوال سنوات الدراسة. هذه قصة جراح سعودي حطم رقما قياسيا في فصل التوائم. عودة الطبيب ربيعة إلى المملكة:
شأنه شأن غيره ممن درسوا الطب ، غادر الطبيب عبدالله الربيعة المملكة ، متجهًا إلى وسط كندا من أجل استكمال دراسته للطب ، وحصوله على شهادة الماجستير من أرقى وأفضل الجامعات الكندية ، تلك الرحلة التي أخذت من سنوات عمره خمسة أعوام متتالية ، كان قد ابتعد خلالها عن أسرته الصغيرة ووطنه أيضًا. تلك الغربة التي جمع خلالها بين محبته للأطفال ، ولفنون الجراحة كما يصفها ؛ حيث تخصص في جراحة الأطفال ، ولكن لكل شيء ثمن ، وكان الثمن الذي دفعه الطبيب ربيعة ، هو تذمر ابنته الصغيرة لشدة غيابه عنهم ، وطلبها من والدتها ، أن تشتري لها أبً بديلاً يستطيع قضاء وقتًا أطول معها. بالطبع كان الطبيب ربيعة يشعر بتقصيره المبالغ تجاه أبنائه ، ولكنه كان يؤمن دائمًا بأن كيفية قضاء الوقت مع أطفاله ، أكثر أهمية من عدد الساعات التي يقضيها معهم.
من هو عبدالله الربيعة ويكيبيديا &Bull; الصفحة العربية
حقائق عن عبد الله الربيعة
تمكّن الدكتور عبد الله الربيعة من تحقيقِ رقم قياسي في عمليات فصل التوائم السيامية إلى جانب فريقه الطُبي المُختصّ. ذكرَ الدكتور عبد الله الربيعة أنّ أطول عملية فصل توائم شاركَ فيها استغرقت 23 ساعة ونصف، بينما أقصر عملية استغرقت 6 ساعات. نجحَ الدكتور الربيعة في فصل أكثر من 20 حالة مُعقّدة من التوائم السيامية التي قدِمت له من مُختلَف بلدان العالم مثل التوأمين "داريا وأولغا" من بولندا، وشارك في العديد من المؤتمرات والندوات الطبية الدولية. من المواقف الطريفة التي يرويها الدكتور عبد الله عن ابنتيه التوأم، أنّه عندما كانتا في عمر الثالثة أو الرابعة تقريبًا شاهدتا إحدى عمليات فصل التوائم لوالدهما على التلفاز، وسارعتا لسؤالِ والدتهما: "ماما، متى قام أبي بفصلنا؟"، مع العلم أنّهن لم يكنّ توأم مُلتَصِق أبدًا. أشهر أقوال عبد الله الربيعة إذا الجرّاحين ارتبَكوا قد تتأثّر نتائج العمَلية. لا علاقة للأمر بالمكان أو الدين أو السياسة، بل يرتكز على العلم والإنسانية. اللحظة التي فعلًا نتأثر نفسيًا فيها ونعُدّ الرقم التنازلي هي لحظة فَصل التوائم. الإنجازات
في عام 1988 عادَ الدكتور عبد الله بن عبد العزيز الربيعة إلى المملكة العربية السعودية وبدأ العمل كطبيب استشاري في جراحة الأطفال في كل من مستشفى الملك خالد الجامعي ومشفى الملك فيصل التخصصي ومركز الأبحاث الطبي.
والدكتور الربيعة بطل رواية أوروبية ألفتها أديبة رومانية اسمها دومينكا اليزل مستوحاة من إنجازاته وإِنسانيته، وأهدت أول نسخة منها للملك عبدالله -رحمه الله-.
كتبت نصف ورقة اعتبرتها مقدمة للنص الذي طُلب مني كتابته، قرأه بصوت مرتفع تشوبه سخرية من الأخطاء التي لا يقع فيها إلا من لا صلة لهم باللغة وقواعدها، لم يمزق الورقة إكراماً للصح القليل فيها، إلا أنه قلبها وشرع في تقديم الدرس الأول. أقترح هنا أن أسميه بديهيات كتابة النص الإذاعي. قال: حين مزقت النص الأول وألقيت به في سلة المهملات، لم أقل لك ما هي الأخطاء الكثيرة والفادحة التي ارتكبتها، فكثير من الأخطاء تترك لمرتكبها كي يكتشفها بنفسه فيما بعد، ويجتهد في تصحيحها، وها أنت تظهر تحسناً طفيفاً في النص الثاني. وأضاف: بحكم خبرتي في النصوص التي يكتبها مبتدئون مثلك أو محترفون، فهناك صلة بين الكتابة وقيادة السيارة، في الكتابة تنتج السرعة والاستعجال أخطاء كثيرة، وفي القيادة تنتج حوادث. قلت في سرّي ما هذا التشبيه الذي جعلني أشعر بأنني لست مجرد مبتدئ في الكتابة بل في الحياة. القراءة والكتابة والاناشيد – لاينز. واستطرد: النص الأول كتبته بتسرع، والنص الثاني بقدر من التأني، إذاً فكر كثيرا فيما ستكتب قبل أن تمسك بالقلم. وأضاف: ثم ماذا تعني بأن ما قدمته لي هو مجرد استهلال للنص، إذا كان الاستهلال أخذ منك نصف صفحة، إذاً أتوقع أن تحتاج إلى عشر صفحات لتكمل النص، ولفت نظري إلى أن إذاعتنا تبث ساعتين في اليوم، ونصك المطول قد يأتي على الفترة بأكملها دون أن يتبقى وقت للأخبار والأناشيد والمعالجات الأخرى.
القراءة والكتابة والاناشيد – لاينز
ما هذا، كنت أظن أن لغتك أفضل بكثير، على الأقل قريبة من لغتك في الحديث. ولا أصدق أن نصف الصفحة التي كتبتها، فيها من الأخطاء والركاكة أكثر بكثير مما يستحق القراءة. لم يكتف الأستاذ فؤاد بهذه الكلمات التي اعتبرتها أقسى ما سمعت طيلة حياتي، بل شرع في تمزيق الورقة ثم ألقى بها في سلة المهملات. منهج القراءة والكتابة والأناشيد للصف الثاني الابتدائي - بنين. لاحظ استيائي مما اعتبرته إهانة من مدير الإذاعة كمتدرب حديث العهد في منبر إعلامي، كان في حينه الأكثر انتشاراً وتأثيراً في الملايين هو صوت العاصفة. وكمن يواصل اعتصار الجرح دون الاكتراث بألم الجريح قال: سأواصل التمزيق حتى ترغمني أنت على التوقف. وكيف أرغمك وأنت المعلم والحكم وصاحب القرار؟
قال جملة من كلمتين: "أُكتب صح"، وأردف خذ هذه الفكرة، "أكتبها وارجع إلي بعد ساعة". كان المعلقون في إذاعة صوت العاصفة يكتبون المادة الإذاعية على ظهر ورق استخدم من قبل، وذلك من قبيل الاقتصاد في الإنفاق، كانت تصلنا كل يوم مئات الصفحات المطبوعة على وجه واحد، أهمها تقارير الرصد الإذاعي، التي كانت تنتجها هيئة الاستعلامات المصرية وتوزعها على نطاق واسع، كي تكون مرجعية موثقة لما يقوله العالم عبر إذاعاته، كنا نقرأ التقارير مولين اهتماماً خاصاً بأقوال الإذاعة الخصم "الإسرائيلية"، وبعد القراءة نقلب الورقة ونكتب على ظهرها.
القراءة والكتابة والاناشيد - الطير الأبابيل
محو الأمية محو الأمية هو تنمية القدرة على القراءة والكتابة، والقدرة على التواصل باللغة باستخدام العلامات، أو الرموز المطبوعة، أو الإلكترونية. هنالك نظريتان رئيسيتان طوّرهما الباحثون بشأن محو الأمية، إحداها ترتبط بالتقدم الحضاري، وتعرض محو الأمية كمهارة مستقلة تمضي قدماً مع المسار التطوّري للحضارة، أما النظرية الأخرى فهي على العكس تماماً؛ كونها تصف محو الأمية كظاهرة أيدولوجية تختلف باختلاف الأوضاع الاجتماعيّة، وتبعاً للأدلة المأخوذة من جميع أنحاء العالم، فإن النموذج الأيدولوجي يفسح المجال لأنماط وممارسات متنوّعة لمحو الأمية. أهمية محو الأمية إن فقدان مهارات القراءة والكتابة تجعل الفرد يعود للوراء في كلّ مراحل حياته؛ فعندما يكون طفلاً لن يكون قادراً على النجاح في المدرسة، وحين يكبر لن يحصل على فرصة في سوق العمل، وإن كان أباً لن يكون قادراً على دعم أطفاله. وتكمن أهمية محو الأمية في الآتي: إنّ ارتفاع نسبة الأمية يحدّ من القدرة التنافسية الاقتصادية لبعض البلدان مثل بريطانيا، ويكلف دافعي الضرائب حوالي 2. 5 مليار جنيه إسترليني من كل عام. القراءة والكتابة والاناشيد - الطير الأبابيل. الأشخاص الذين يمتلكون مهارات القراءة والكتابة قادرون على قراءة المجلات والصحف، وفهم علامات الطرق، وتسعيرة المنتجات في الأسواق، وفهم الجدول الزمني للحافلات والقطارات، وملء الاستمارات.
منهج القراءة والكتابة والأناشيد للصف الثاني الابتدائي - بنين
أخذت ورقتي وقمت أنا بتمزيقها هذه المرة. لم أحاول الكتابة في ذلك اليوم وبدل الذهاب إلى الركن الذي كان زملائي من المحترفين يكتبون المواد الإذاعية المطلوبة منهم فيه، غادرت الإذاعة عاقداً العزم على عدم العودة ثانية، فما لي وأنا ابن الأربعة وعشرين سنة والعودة إلى الصف الأول الابتدائي في مجال الكتابة!.
توفير التعليم الأساسي الجيد لجميع الأطفال. توسيع مستويات محو الأمية الوظيفية للشباب والكبار، الذين يفتقرون إلى مهارات القراءة والكتابة الأساسية. تطوير البيئات التعليمية. المصدر: