خدمة المجتمع
وحدات خدمات المجتمع
يحتوي البرنامج على وحدة خدمات مجتمعية مخصصة تقوم بتنفيذ جميع الأنشطة المتعلقة بخدمة المجتمع. تشارك هذه الوحدة مع أعضائها بنشاط في المشاركة المجتمعية. يتم إجراء العديد من البرامج التعليمية والأنشطة القائمة على الممارسة بشكل دوري في المدارس المحلية ومراكز التسوق والجمعيات الخيرية
أهداف الوحدة
· تقييم مدى انتشار تسوس الأسنان بين أطفال المدارس الملتحقين بمدينة الطائف
· تقييم مدى انتشار التهاب اللثة بين أطفال المدارس في مدينة الطائف
· تقييم مدى انتشار مرض الفلور بين أطفال المدارس في مدينة الطائف
· تقديم التثقيف الصحي للأسنان لأطفال مدارس مدينة الطائف
· توفير التدابير الوقائية والتعزيزية المناسبة لتقليل الإصابة بأمراض الفم الشائعة. انشطة برنامج خدمة المجتمع 2018-2022
خدمة المجتمع 2021-2022
خدمات المجتمع 2020-2021
خدمات المجتمع 2019-2020
خدمات المجتمع 2018-2019
احصائيات
أولويات خدمة المجتمع:
إشراك عدد أكبر من أعضاء هيئة التدريس في أنشطة خدمة المجتمع
إشراك المزيد من الطلاب في أنشطة خدمة المجتمع
إشراك المتدربين في أنشطة خدمة المجتمع
إجراء المزيد من أنشطة خدمة المجتمع
الحصول على تقييم من المستفيدين من الخدمات المقدمة
فيديوهات تعليمية:
اهمية المحافظة على صحة الفم والاسنان
صحة الفم للاطفال من الرضاعة الى المراهقة
- كلية خدمة المجتمع الرياض
- خدمة المجتمع كلية الاتصالات
- كلية خدمة المجتمع والتعليم المستمر
- عربي21 - صحافة
كلية خدمة المجتمع الرياض
أهداف الخدمة المجتمعيّة
يكتسب الفرد عدّة مهارات عديدة ويتعزز انتماؤه للمجتمع المحليّ والقومي والإنساني، وسيمتلك روح العمل التعاوني التشاركيّ، والقدرة على أن يكون الفرد قائداً وتابعاً، وتمنحه القدرة على تحمّل المسؤولية، وتؤكّد على قيم العمل والوقت والنظام، وتحثّ الفرد على جعل تفكيره أكثر واقعية، وتزيد من قدرته على حلّ المشاكل بتفكير واعٍ وسليم، وتزيد من المهارات اليدوية التي يتقنها والفنية وحتى المهارات الفكرية، ومختلف أنواع الخبرات. تؤكّد أهداف كبرى قومية وتنموية، فالفرد له صوت قادر على البدء بالتغيير لتحقيق هذه الأهداف. شمول الرعاية المجتمعيّة التنمويّة لقاعدة عريضة من الأفراد في طور التشكّل كمراهقين وطلاب وأشخاص بحاجة للرعاية. المشاركة في التنمية الإيجابية للأفراد والاستفادة التعليمية والعملية التي يحصلون عليها من الخدمات المقدمة. ربط المدرسة بالبيئة المحلية وتفتيح أذهان الطلاب للقضايا المجتمعية التي تحيط بهم وجعلهم أكثر تأثيراً بما يؤثر عليهم. فلسفة الخدمة المجتمعية
الفئة المستهدفة قابلة للتغيير والتشكيل، فيمكن تعديل السلوك وتنشيتهم تنشئة اجتماعية سليمة، للخروج بالمواطن الصالح. الفئة المستهدفة كبشر لديهم الطاقات والقدرات التي ستمكنهم من الاستفادة من البرامج التي سيخضعوا لها، والخدمات المجتمعية هي من أهم العوامل التي تؤدي إلى التغيير.
خدمة المجتمع كلية الاتصالات
مهام وحدة الخدمة المجتمعية تعتبر وحدة الخدمة المجتمعية من الوحدات الإدارية والتي بدورها تختص بوضع إطار منظم للفعاليات المختلفة مثل الدورات التدريبية، الندوات العلمية، ورش العمل، الحملات التوعوية، حلقات النقاش، الأيام العالمية وغيرها المقدمة من منسوبي كلية التربية كخدمة مجتمعية. ومن مهام الوحدة التالي: تتنوع جوانب الخدمة المجتمعية لتشمل فعاليات ثقافية، تربوية، تعليمية، اجتماعية، صحية وفق خطة معتمدة تتماشى مع أهداف خدمة المجتمع. ومن أهم مهام الوحدة التالي: • وضع خطة تنفيذية لجميع الأنشطة المجتمعية وتحديد المسؤوليات والجدول الزمني لها، يشارك في إعدادها جميع منسوبات الكلية. • تنظيم وتوثيق أنشطة خدمة المجتمع وتطويرها. • متابعة تنفيذ وتنسيق الفعاليات والأنشطة. • اصدار شهادات بالأنشطة المقدمة للمتدربات والمدربات. • إعداد تقرير الخدمة المجتمعية الفصلي. • تقويم مشاركة أقسام الكلية في أنشطة وفعاليات خدمة المجتمع. • استقطاب الأفكار والمبادرات وحث جميع منسوبات الكلية على المشاركة المجتمعية. • إنجاز كل ما يسند إلى الوحدة من مهام ذات العلاقة.
كلية خدمة المجتمع والتعليم المستمر
تساهم في تشارك كلّ من القاعات المختلفة كالمدرسة والمجتمع المدني وبرامج الخدمة المجتمعية في تغيير العادات السلبية في إطار واحد ووفق خطة واحدة، للحصول على جيل سليم بتنشئة صالحة.
© 2022 جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل. جميع الحقوق محفوظة. آخر تحديث: April 25, 2022 - 15:13 pm
اليوبيل الذهبي لكلية العلوم جامعة المنصورة البرامج المتميزة لكلية العلوم برنامج التكنولوجيا الحيوية برنامج جديد متميز متخصص فى مجال العلوم التطبيقية و فى مختلف مجالات التكنولوجيا الحيويةلاعداد خريج قادر على المجتمع و حل مشاكلة. المزيد من التفاصيل هدف برنامج جيولوجيا البترول والتعدين بجامعة المنصورة إلى تقديم مستوي تعليمى متميز وعالى الجودة فى مجالي جيولوجيا وجيوفيزياء البترول ذوى كفاءة عالية المزيد من التفاصيل تقدم كلية العلوم جامعة المنصورة بادرة تعاون في مجال حيوي متجدد هومجال صناعة البتروكيماويات، حيث يعتبر هذا المجال من المجالات الموارد البترولية المزيد من التفاصيل كلية العلوم فى أرقام إحصائيات كلية العلوم جامعة المنصورة لعام 2021 2428 عدد طلاب الدراسات العليا 5114 عدد طلاب الكلية 608 عدد أعضاء هيئة التدريس 370 عدد العاملين بنك المعرفة المجلس الأعلى للجامعات مصر 2030 الشكاوى والاقتراحات
". وهُنا لابُدَّ منْ نصيحةٍ لكل مسلمٍ يؤمنُ باللهِ وبكتابِه وبنبيهِ (مُحَمَّدٍ صَلَّى الله عليه وسلم)، بأنَّه عبدٌ لله أولاً و آخراً، وأنَّه لا عِزَّ لَه، ولا للأُمَّةِ إلَّا بالتَّمسُّكِ بهدي النَّبِيِّ صَلَّى اللهُ عليهِ وسلَّم وبما جَاءَ في كتابِ رَبِّنا، ولو عارضَ ذلكم المصالحَ المتوهمةَ، ويجبُ أنْ يُقَدِّمَ رضا اللهِ، وتعظيمَ نصوصِ الوحيينِ أولاً، ثُمَّ يَنْظُرَ في هذه المصالحِ، فإنْ لم تتعارضْ، أوْ تتصادمْ، مع الشَّرعِ، ومعَ النُّصوصِ الواضحةِ الصَّريحةِ، فلا مانِعَ منَ النَّظرِ فيها، فإنَّ دينَنَا قائِمٌ على جلبِ المصالحِ، ودفعِ المفاسدِ. فلا تَظُنَّنَ أَيُّها المسلمُ بأنَّ إخفاءَ معالمِ دينك الظَّاهرةِ، وسُنَّةِ نَبِيِّكَ، سوفَ تُغَيِّرُ نظرةَ الغربِ لكَ، أو أَنَّ إخفاءَكَ لشَعائرِ الدِّينِ، وأصولِه الكُلِّيَّةِ، كالولاءِ، والبراءِ، والجهادِ، سيجعلُ الغربَ يقبلُ خطابَنَا؛ فهم يَدْرسونَ ديننا، وسوفَ يَعُدُّون هذا نوعاً منَ التَّذَاكي غيرِ المقبولِ أخلاقياً عندهم. عربي21 - صحافة. وقلْ لي باللهِ عليكَ، ماذا سيكونُ موقفُك إذا واجَهَكَ غيرُ المسلمِ بهذه المسلَّماتِ؟! فماذا عساك أنْ تقولَ؟! إذاً؛ فلابُدَّ أنْ نكونَ على اعتزازٍ بشعائرِ ديننا، وأنْ لا نستحي من إظهارِها، وتقريرِها؛ فإنَّ الواقعَ يُبرهنُ على أنَّ غيرَ المسلميَن يقتنعونَ، وينجذبونَ، ويعجبونَ بالشَّخصِ الثَّابتِ على مبادئِه، الصَّريحِ في طرحِه، معَ اللَّباقةِ والحكمةِ والإحسانِ إلى الخلقِ، وهُو في ذلكَ كُلِّه على يقينٍ بما قَرَّرهُ القرآنُ، ولا تغيبُ عَنْه طرفةَ عينٍْ: "أرأيتَ الَّذِي ينهى عبداً إذا صَلَّى!!
عربي21 - صحافة
وبناءً على هذه العقيدة الموجودة عندهم ينبغي أن يعلم أو يحتمل على الأقل أنّ الله يعلم به؛ لأنّ خالق الشيء يعلم به ﴿ ألا يعلم من خلق﴾. وينبغي أن يكون هذا العلم أو هذا الاحتمال رادعاً له عن الصد عن سبيل الله؛ لأنّ سيرة العقلاء تفرض عليهم أنّهم إذا احتملوا الضرر في شيء تجنبوه وإلّا فإنّهم ليسوا عقلاء. وإذا كان هذا الطاغي لا يعلم أو لا يحتمل أو يعلم أو يحتمل، ولكنه ينسی أو يتناسى أنّ الله يعلم به فيقدم على ما يقدم عليه، فما لنا نحن المؤمنين، وإنّ الله معنا أين ما كنا، نقدم على معاصيه؟! وقد روي عن إمامنا الصادق(ع) أنه قال: «خَفِ الله كأنك تراه، فإن لم تره فإنه يراك، فإن شككت أنّه يراك فقد كفرت، وإن علمت أنّه يراك ثمّ بارزته بالمعصية فقد جعلته أهون الناظرين إليك». فإنّا لله وإنا إليه راجعون! يا لها من موعظة! ما أبلغها! فعلينا أن نعتذر لربنا ونتنصل من ذنبونا بما أرشدنا إليه سيدنا ومولانا علي بن الحسين زين العابدين(ع) في دعائه المعروف بدعاء أبي حمزة الثمالي، فنقول: «إلهي لو اطلع اليوم على ذنبي غيرك ما فعلته، ولو خفت تعجيل العقوبة لاجتنبته، لا لأنّك أهون الناظرين إلي وأخف المطلعين عليّ، بل لأنّك يا ربّ خير الساترين وأحكم الحاكمين وأكرم الأكرمين ستّار العيوب غفّار الذنوب علّام الغيوب، تستر الذنب بكرمك وتؤخر العقوبة بحلمك».
(أرأيت الذى ينهى. عبدا إذا صلى) هل رأيت حالة مماثلة في حياتك ؟
ملحق #1 2021/07/25
وردة الياسمين 30 صايرة شيخة 😘
نعم حدث هذا
كنت اصلي بمكان ما
ومعي مجموعة نساء
جاء شخص طرد المصليات
انهيت صلاتي وتكلمت معه..
قلت له.. هل تعرف ذنب الذي حملته لنفسك بمنع صلاة
قال انا عبد مأمور
قلت له هات من امرك....
ووووو
المهم صفقو لي جميع المصليات وشكروني وقتها 😊
عايشت حالة بالفعل، وكنت أدرس MBA ودخلنا بوقت
المغرب وكان البروفيسور يهم بالخروج لمحـادثة زميل
له، فأستأذنته لصلاة المغرب أثناء حديته،فرفض مهدداً
باحتسابي غائباً، فما كان مني إلا أن صليت بالقاعة!!!! نعم رأيت بعض الشركات اللي اصحابها غير مسلمين اللي بيضيقو على المسلمين في مواعيد الصلاة
تقريبا
كنت جالسة اصلي واذا بمجموعة بنات بمصلى الجامعة كأنهن دواعش يتهامسن وينظر لي كأنهن صقورا تريد ان تنهشني
ورافقنني بنظرهن حتى خرجت
ولم اعد لذاك المصلى بعدها
وكأن المصلى ملكهن وحدهن
تملأك بالأسئلة 😂😂لا بس جنت اصلي وهنة اجن ورايا هههههه