فقولك مثلا: (يا صالحُ)، أصله: أدعو صالحًا، فحُذِف الفعل، وعوِّض عنه حرف النداء, فالمنادى (صالح) أصله مفعول به. #طرائف_لغوية قالت له: كيف رأيتَ مظهري اليوم في الحفل ؟ قال لها: هل تعرفين لسان العرب؟ قالت: لا! قال: هل تعرفينَ مقاييس اللغة؟ قالت: لا! قال: هل تعرفين الصحاح في اللغة؟ قالت: لا! قال: هل تعرفين العباب الزاخر؟ قالت: لا! قال: هل تعرفين القاموس المحيط؟ قالت: لا! قال: الحمد لله، ماذا كان سؤالكِ؟ قالت: "سألتك عن مظهري اليوم في الحفل"، كيف رأيته؟ قال:"كان مظهركِ رائعاً يا حبيبتي"، و حين أغلق الهاتف قال له صديقه: "ما كل هذه الثرثرة! مدح باللغة العربية الفصحى الأهلية. ؟ لمَ لَمْ تجبها على الفور!! قال: "أردت الإطمئنان إلى أنها لن تفتح مصدراً من هذه المصادر لتعرف أن كلمة رائع يمكن أيضاً أن تأتي بمعنى (مفزع) من (الترويع)". #من_فصيح_العامة كلمة "شَالَ" تستعمل في المشرق بمعنى الحمل والرفع. وتلفظ: "شال على كتفه" و"شال الكتب" والأم "شالت" طفلها، وتشيل وأشيل وشلتُ وشالوا. وهي من المفردات العربية الفصحى، والتي يستعملها العرب، الآن، بحسب مدلولها الحرْفي المعجمي. وجاء في "لسان العرب" أن الناقة "شالت بذنبها إذا رفعتْه. وأيضاً: فتشول ذنبها أي ترفعه.
مدح باللغة العربية الفصحى شير اوديو
يقول الله -عز وجل- في كتابه العزيز، بسم الله الرحمن الرحيم: "وَلَقَدْ ضَرَبْنَا لِلنَّاسِ فِي هَذَا الْقُرْآنِ مِن كُلِّ مَثَلٍ لَّعَلَّهُمْ يَتَذَكَّرُونَ (27) قُرْآنًا عَرَبِيًّا غَيْرَ ذِي عِوَجٍ لَّعَلَّهُمْ يَتَّقُونَ (28)" سورة الزمر، وضرب الله في هذا القرآن العظيم من الأمثال في القصص التي ذكرها لهم. مدح اللغة العربية - اروردز. جاءت قصص وأحوال السابقين من الأمم بقرآن عربي تتميز لغته بوضوح الألفاظ وسهولة المعاني ودقتها، واختار الله لهم لغة لا لبس في معاني ألفاظها ولا غرابة أو صعوبة، من أجل أن يتقوا الله ويمتثلوا لأوامره ويجتنبوا نواهيه. إن اللغة العربية لغة تتميز بالدقة في ألفاظها التي تعبر عن معانٍ دقيقة للغاية، كما أن اللغة العربية تتميز بكثرة أساليبها وتراكيبها مما جعلها من اللغات التي يصعب فيها اللبس والغرابة والصعوبة، فهي لغة واضحة وسهلة. آيات قرآنية أخرى جاء فيها وصف القرآن بكونه عربيًا
هناك آيات أخرى جاء بها وصف للقرآن الكريم بأنه عربي، وهي كالآتي:
قال تعالى: "حم ﴿1﴾ تَنْزِيلٌ مِنَ الرَّحْمَٰنِ الرَّحِيمِ ﴿2﴾ كِتَابٌ فُصِّلَتْ آيَاتُهُ قُرْآنًا عَرَبِيًّا لِقَوْمٍ يَعْلَمُونَ ﴿3﴾" سورة فصلت، وجاء وصف القرآن بأن آياته واضحة ومبينة تمام البيان، فمعانيه واضحة وأحكامه واضحة بوضوح معاني ألفاظه التي هي من ألفاظ اللغة العربية التي ميزها الله بتيسير من فضله.
إنَّ اليهود عندما أرادوا أن ينشئوا دولتهم على أرض فلسطين، وجمعوا شتاتهم من بقاع الأرض، ماذا فعلوا؟ لقد علموا أبناءهم اللغة العِبرِية إلى درجة الإتقان قبل أن يأتوا بهم إلى أرض فلسطين، ثمَّ أنشئوا الجامعة العبرية أول نزولهم الأرض فلسطين، ودَرَّسوا مناهجهم باللغة العبرية كلغة أولى وليست ثانية، وهم بذلك حققوا أكثر من هدف:
1. زرعوا العز في قلوب اليهود للغتهم ومن ثَمَّ لدينهم. 2. حدث التواصل بين اليهود الذين جاءوا من بلاد شتَّى. حديث شريف عن اللغة العربية الفصحى وآيات قرآنية - موقع صفحات. أضرار فقدان اللغة المشتركة بين المسلمين
مأساة ضخمة أن يفقد المسلمون التواصل بينهم لعدم وجود لغة مشتركة، فالأمة الإسلاميّة تتحدث عشرات اللغات، أليس عيبًا أن يضطر المصري أن يتكلم مع الباكستاني - مثلاً - باللغة الإنجليزية ليفهم أحدهما الآخر رغم كون الاثنين مسلميْن؟! فوق ذلك فداخل البلاد التي تتكلم العربيّة عشرات اللغات العامية، وأقول اللغات وليس اللهجات، فكل كلمة أصبح لها بدائل لا تمتُّ للغة العربيّة بصلة، وأصبح من الصعب جدًّا على مسلمي قطر عربي أن يفهموا مسلمي قطر عربيٍّ آخر، وهذا من العجب. والطامة الكبرى أن يظهر جيل يفتخر بأنه لا يحسن العربيّة، ويفتخر الأب، وتفتخر الأم أن الابن يتكلم الإنجليزية بطلاقة، ولا يفقه شيئًا من العربيّة.
الرئيسية / وزارة التعليم / ملف لجنة التحصيل الدراسي الاصدار الثاني للعام 1443 هـ
وزارة التعليم
admin 2021-07-31 4٬999 أقل من دقيقة
ملف لجنة التحصيل الدراسي الاصدار الثاني للعام 1443 هـ
======
لمشاهدة و تحميل الملفات انتقل للمرفقات
مرتبط
مقالات ذات صلة
اجتماع لجنة التحصيل الدراسي
مهام و اختصاصات لجنة التحصيل الدراسي للعام 1443 هـ
=======
لمشاهدة و تحميل الملفات انتقل للمرفقات
فضلا لا أمرا إدعمنا بمتابعة
Source: مهام و اختصاصات لجنة التحصيل الدراسي للعام 1443 هـ – مدونة المناهج السعودية
Post Views:
1٬383
لجنة التحصيل الدراسي Doc
اهتمام الشركة بالعنصر البشرى وبناء القدرات
وأشار إلى اهتمام الشركة بالعنصر البشرى وبناء القدرات، فتم تنفيذ 3961 دورة تدريبية خلال العام المالي في مختلف التخصصات لتدريب أكثر من 57 ألف متدرب، كما بلغ عدد مراكز التدريب نحو 33 مركزا، مع استخدام المنصة الإلكترونية والتقييم الالكتروني في تنفيذ التدريب للشركات التابعة، وإعداد مواد تدريبية ضمن برامج المسار الوظيفي معدة لكل مجموعه نوعية بإجمالي 428 مادة ويشترط اجتياز الاختبارات الخاصة بالمواد التدريبية المعدة ببرنامج المسار الوظيفي للترقي للدرجة الأعلى. ولفت رئيس مجلس إدارة الشركة القابضة، إلى أنه تم افتتاح 3 مدارس فنية ثانوية جديدة لمياه الشرب والصرف الصحي بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم بمحافظات الجيزة والإسكندرية وأسيوط، بالإضافة إلى المدارس القائمة فى مسطرد والبحيرة وبنى سويف والمنوفية، ليبلغ إجمالي المدارس الفنية 7 مدارس بالإضافة إلى فصول التعليم المزدوج بمحافظة قنا، وذلك لإعداد الخريجين المدربين والمؤهلين في تخصصات (المحطات والشبكات والمعامل)، والبالغ عددهم 2957 خريجا على مدار الأعوام الماضية. ونوه المهندس ممدوح رسلان إلى أهمية التوعية بقضايا المياه ورفع الوعى، حيث نفذت الشركة ما يقرب من 12 ألف نشاط توعوي مباشر مع المواطنين، ونحو 861 نشاطا من خلال المنصات الالكترونية ووسائل التواصل الاجتماعي، ونحو 74 ألف استقصاء لقياس آراء المواطنين، ليبلغ إجمالي المستفيدين من أنشطة التوعية نحو 12.
وتتولى اللجنتان الفرعيتان تنفيذ المشروع والرفع بالتقارير أولاً بأول؛ حتى يتم الرفع بالتقارير النهائية للإدارة العامة للإشراف التربوي.
ملف لجنة التحصيل الدراسي
يشتمل على خطة لمتايعة الضعفاء و المتفوقين طوال العام الدراسي حمل من هنا و لكم تحياتي
كما استعرض المهندس ممدوح رسلان، كفاءة منظومة جودة مياه الشرب للاطمئنان على سلامة ومأمونية المياه المنتجة من المحطات وحتى وصولها للمستهلك، والتي ضمت 462 معملا متنقلا وسيارات جمع العينات، و465 معملا بمحطات المياه، و282 معملا بمحطات الصرف الصحي، بالإضافة إلى 158 معملا فرعيا تقوم بمراقبة جودة مياه الشرب، كما بلغ عدد المعامل المركزية بالشركات التابعة 15 معملا لمياه الشرب و13 معملا للصرف الصحي، هذا بخلاف المعمل المرجعي لمياه الشرب والذي يراقب جودة مياه الشرب على مستوى الجمهورية، مشيرا إلى أنه تم تطبيق نظام التحكم ومراقبة البيانات الإسكادا في 63% من إجمالي المحطات الكبرى. وكذلك حصول 253 محطة على الشهادة الفنية للتنمية المستدامة TSM، وتلك المحطات تمثل 59% من إجمالي مياه الشرب المنتجة، و33% من مياه الصرف المعالجة، مع وضع خطة لترشيد استهلاك الطاقة من خلال استخدام التكنولوجيات الحديثة، والعمل على التوسع في استخدام الطاقة الجديدة (الطاقة الشمسية / الطاقة الحيوية) حيث تم تنفيذ 8 محطات طاقة شمسية بالشركات التابعة خلال عام 2020/2021 بإجمالي قدرة 1. 46 ميجا وات، ورفع كفاءة المحركات، والتحكم فى أنظمة التهوية، ورفع كفاءة أنظمة الإضاءة، وتنفيذ برنامج تدريبي لبناء القدرات، وإعداد فرق عمل بكل الشركات، وبدء التجهيز لتطبيق متطلبات شهادة الأيزو 50001 لتطبيق أنظمة أكثر كفاءة لإدارة الطاقة.