جذر
الكلمة:
وضع
المراجع:
تهذيب اللغة للأزهري: (48/3) - مختار الصحاح: (ص:341) - تاج العروس: (346-343/22) - الروح في الكلام على أرواح الأموات والأحياء بالدلائل من الكتاب والسنة: (ص:233) - الروح في الكلام على أرواح الأموات والأحياء بالدلائل من الكتاب والسنة: (ص:234) - الفروق اللغوية: ص122 - تهذيب اللغة: (43/3) - التوقيف على مهمات التعاريف: ص111 - روضة العقلاء: 59/1 - أدب الدنيا والدين: 72/1 - إحياء علوم الدين: 190/2 -
بين التواضع والكبر
التواضع في خُلق الرسل: عن تواضُع رسول الله صلى الله عليه وسلم في بيته ومع زوجاته، قالت السيدة عائشة رضي الله عنها: « ما كان رسولُ اللهِ صلَّى اللهُ عليهِ وسلَّمَ يَعْمَلُ في بَيتِه؟ قالتْ: كان بَشَرًا مِنَ البَشَرِ؛ يَفْلِي ثَوْبَهُ ويَحْلُبُ شَاتَهُ » (صحيح الأدب المفرد [420]). وكان -صلوات ربي وسلامه عليه-، يُدخل السرور إلى قلوب زوجاته أُمّهات المؤمنين ما وجد إلى ذلك سبيلًا، كما كان -صلى الله عليه وسلم- يُكرمهنّ وينزلهنّ مكانتهنّ. التواضع. وقد دعا صلى الله عليه وسلم إلى التواضع، وحَثَّ عليه بقوله: « إنَّ اللهَ أوْحَى إِلَيَّ أنْ تَوَاضَعُوا حتى لا يَفْخَرَ أحدٌ على أَحَدٍ، ولا يَبْغِي أحدٌ على أَحَدٍ » (السلسلة الصحيحة [570])، إلى غير ذلك من الأحاديث التي تُبيِّن ما لفضيلة التواضع من أثر كبير في حياة الإنسان وفي تعامله مع الآخرين. ----------------- مصدر: البلاغ إيمان إسماعيل عبد الله
86
-1
134, 679
التواضع
ورد في الحديث: (رأس العلم التواضع). كان زيد بن ثابت من صحابة رسول الله (صلى الله عليه واله) قد صلى على جنازة وبعد ذلك جيء إليه بركابه ليركب ويرجع إلى مكانه، فأخذ ابن عباس بركابه حتى يركب زيد، فقال زيد يابن عـم الرسـول هـل يـمكـن ذلـك؟! قـال ابـن عـباس أمرنا ان نتواضع للعلماء والكبار، فأخذ زيد بيد ابن عباس وقبلها وقال وكذلك نحن أمرنا ان نتواضع لأهل البيت (صلى الله عليه و آله). ما هو التواضع. أقـول: زيـد قـبـل يـد ابـن عـباس لانه ينتمي قرابة مع الرسول وصلة، وأهل الكوفة قتلوا الحسين وهو ابن رسول الله وسبوا نساءه وأخذوا ما في الخيام وروعوا النساء وضربوا الأطفال.
التواضع وظيفة العلماء وهو رأس العلم
بحث عن التواضع
تعريف التواضع باختصار
يُعتبر التواضع من أرقى وأهم القيم الأخلاقية الواجب انتشارها في كافة المجتمعات، ويُعرف التواضع بأنه إظهار الرفق واللين في التعامل مع الآخرين، وتجنب التعالي والتكبر أمامهم، و الحرص على احترامهم وعدم التقليل من شأنهم، أو التعامل معهم على أساس عنصري أو طائفي أو طبقي، أو إشعارهم بأنهم أقل في القيمة أو القدر، ويكون كل ذلك قولاً وفعلاً. التواضع في القرآن الكريم والسنة
جاءت الكثير من الآيات القرآنية والأحاديث النبوية التي تحث المسلمين على ضرورة التحلي بالتواضع وتبرز أهميته، كما ذكرت ثواب وأجر من يتعامل بتواضع ورفق مع الآخرين، ومن أهم الآيات التي ذكرت صفة التواضع ما يلي:
وَعِبَادُ الرَّحْمَٰنِ الَّذِينَ يَمْشُونَ عَلَى الْأَرْضِ هَوْنًا (سورة الفرقان). وَلَا تُصَعِّرْ خَدَّكَ لِلنَّاسِ وَلَا تَمْشِ فِي الْأَرْضِ مَرَحًا ۖ إِنَّ اللَّهَ لَا يُحِبُّ كُلَّ مُخْتَالٍ فَخُور (سورة لقمان). التواضع وظيفة العلماء وهو رأس العلم. لَا تَمُدَّنَّ عَيْنَيْكَ إِلَىٰ مَا مَتَّعْنَا بِهِ أَزْوَاجًا مِّنْهُمْ وَلَا تَحْزَنْ عَلَيْهِمْ وَاخْفِضْ جَنَاحَكَ لِلْمُؤْمِنِينَ (سورة الحجر). فَبِمَا رَحْمَةٍ مِنَ اللَّهِ لِنْتَ لَهُمْ وَلَوْ كُنْتَ فَظًّا غَلِيظَ الْقَلْبِ لانْفَضُّوا مِنْ حَوْلِكَ (سورة آل عمران).
↑ الفراهيدي، كتاب العين، ج 3، ص 1961. ↑ النراقي، جامع السعادات ج 1، ص 341. ↑ الصدر، أخلاق أهل البيت, ص 36. ↑ مكارم الشيرازي، الأخلاق في القرآن، ج 2، ص 57. ↑ مكارم الشيرازي، الأخلاق في القرآن، ج 2، ص 58. ↑ الفرقان: 63
↑ الطباطبائي، تفسير الميزان، ج 15، ص 238. ↑ الطباطبائي، تفسير الميزان، ج 15، ص7. ↑ الشعراء: 215. ↑ لقمان: 18. ↑ الكليني، الكافي، ج 2، ص150، ح ر 1856. ↑ مركز الأبحاث والدراسات الإسلامية، غرر الحكم، ص 249، ح 5145. ↑ المجلسي، مرآة العقول، ج 3، ص 379. ↑ الكليني، الكافي، ج 2، ص 151. ↑ المجلسي، بحار الأنوار، ج 78، ص 312. ↑ مركز الأبحاث والدراسات الإسلامية، غرر الحكم، ص 249، ح 5179. ↑ المتقي الهندي، كنز العمّال، ج 6، ص 113، ح 5737. ↑ الريشهري، ميزان الحكمة, ج 7، ص 2716، ح 13526. ↑ النراقي، جامع السعادات، ج 1، ص 344. ↑ المتقي الهندي، كنز العمّال، ح 8506. ↑ مكارم الشيرازي، الأخلاق في القرآن، ج 2، ص 63. المصادر والمراجع
القرآن الكريم. الريشهري، محمد، ميزان الحكمة, قم، دار الحديث، ط 1، 1422 هـ. الصدر، محمد مهدي، أخلاق أهل البيت ، قم، دار الكتاب الإسلامي، ط 4، 1429 هـ/ 2008 م. الفراهيدي، الخليل بن أحمد، ترتيب كتاب العين ، طهران، انتشارات أسوة، ط 3، 1432 هـ
المجلسي، محمد باقر، نور وحي ، قم، منشورات، د.
{ وبالوالدين} متعلق بقوله؛ { إحساناً} ، والباء فيه للتعدية يقال: أحسن بفلان كما يقال أحسن إليه ، وقد تقدم قوله تعالى: { وقد أحسن بي} في سورة [ يوسف: 100]. وتقديمه على متعلقه للاهتمام به ، والتعريف في الوالدين للاستغراق باعتبار والدي كل مكلف ممن شملهم الجمع في { ألا تعبدوا}. وعطف الأمر بالإحسان إلى الوالدين على ما هو في معنى الأمر بعبادة الله لأن الله هو الخالق فاستحق العبادة لأنه أوجد الناس. ولما جعل الله الأبوين مظهرَ إيجاد الناس أمر بالإحسان إليهما ، فالخالق مستحق العبادة لغناه عن الإحسان ، ولأنها أعظم الشكر على أعظم منة ، ، وسببُ الوجود دون ذلك فهو يستحق الإحسان لا العبادة لأنه محتاج إلى الإحسان دون العبادة ، ولأنه ليس بمُوجد حقيقي ، ولأن الله جبل الوالدين على الشفقة على ولدهما ، فأمر الولد بمجازاة ذلك بالإحسان إلى أبويه كما سيأتي { وقل رب أرحمهما كما ربياني صغيراً}. تفسير اية وقضى ربك الا تعبدوا الا اياه وبالوالدين احسانا. وشمل الإحسان كل ما يصدق فيه هذا الجنس من الأقوال والأفعال والبذل والمواساة. وجملة { إما يبلغن} بيان لجملة { إحساناً} ، و { إما} مركبة من ( إن) الشرطية و ( ما) الزائدة المهيئة لنون التوكيد ، وحقها أن تكتب بنون بعد الهمزة وبعدها ( ما) ولكنهم راعوا حالة النطق بها مدغمة فرسموها كذلك في المصاحف وتبعها رسم الناس غالباً ، أي إن يبلغ أحدُ الوالدين أو كلاهما حد الكبَر وهما عندك ، أي في كفالتك فَوَطّىء لهما خُلُقك ولين جانبك.
وقضى ربك ألا تعبدوا إلا إياه وبالوالدين إحسانا تفسير سوره
{ وقضى رَبُّكَ أَلاَّ تعبدوا إِلاَّ إياه}. عطف على الكلام السابق عطف غرض على غرض تخلصاً إلى أعمدة من شريعة الإسلام بمناسبة الفذلكة المتقدمة تنبيهاً على أن إصلاح الأعمال متفرع على نبذ الشرك كما قال تعالى: { فك رقبة أو إطعام في يوم ذي مسغبة يتيماً ذا مقربة أو مسكيناً ذا متربة ثم كان من الذين آمنوا} [ البلد: 13 17]. وقضى ربك ألا تعبدوا إلا إياه وبالوالدين إحسانا تفسير الشيخ. وقد ابتُدىء تشريع للمسلمين أحكاماً عظيمة لإصلاح جامعتهم وبناء أركانها ليزدادوا يقيناً بارتفاعهم على أهل الشرك وبانحطاط هؤلاء عنهم ، وفي جميعها تعريض بالمشركين الذين كانوا منغمسين في المنهيات. وهذه الآيات أول تفصيل للشريعة للمسلمين وقع بمكة ، وأن ما ذكر في هذه الآيات مقصود به تعليم المسلمين. ولذلك اختلف أسلوبه عن أسلوب نظيره في سورة الأنعام الذي وُجه فيه الخطاب إلى المشركين لتوقيفهم على قواعد ضلالتهم. فمن الاختلاف بين الأسلوبين أن هذه الآية افتتحت بفعل القضاء المقتضي الإلزام ، وهو مناسب لخطاب أمة تمتثل أمر ربها ، وافتتح خطاب سورة [ الأنعام: 151] ب { تعالوا أتل ما حرم ربكم عليكم} كما تقدم هنالك. ومنها أن هذه الآية جعلت المقضي هو توحيد الله بالعبادة ، لأنه المناسب لحال المسلمين فحذرهم من عبادة غير الله.
وأكد فعل الشرط بنون التوكيد لتحقيق الربط بين مضمون الجواب ومضمون الشرط في الوجود. وقرأ الجمهور { إما يبلغن} على أن { أحدهما} فاعل { يبلغن} فلا تلحق الفعل علامة لأنّ فاعله اسم ظاهر. وقرأ حمزة والكسائي وخلف { يبلغان} بألف التثنية ونون مشددة والضمير فاعل عائد إلى الوالدين في قوله: { وبالوالدين إحساناً} ، فيكون { أحدهما أو كلاهما} بدلاً من ألف المثنى تنبيهاً على أنه ليس الحكم لاجتماعهما فقط بل هو للحالتين على التوزيع. وقضى ربك ألا تعبدوا إلا إياه وبالوالدين إحسانا تفسير سوره. والخطاب ب { عندك} لكل من يصلح لسماع الكلام فيعم كل مخاطب بقرينة سبق قوله: { ألا تعبدوا إلا إياه} ، وقوله اللاحق { ربكم أعلم بما في نفوسكم} [ الإسراء: 25]. { أف} اسم فعل مضارع معناه أتضخر. وفيه لغات كثيرة أشهرها كلها ضم الهمزة وتشديد الفاء ، والخلاف في حركة الفاء ، فقرأ نافع ، وأبو جعفر ، وحفص عن عاصم بكسر الفاء منونة. وقرأ ابن كثير ، وابن عامر ، ويعقوب بفتح الفاء غيرَ منونة. وقرأ الباقون بكسر الفاء غير منونة. وليس المقصود من النهي عن أن يقول لهما { أف} خاصة ، وإنما المقصود النهي عن الأذى الذي أقله الأذى باللسان بأوْجز كلمة ، وبأنها غير دالة على أكثر من حصُول الضجر لقائلها دون شتم أو ذم ، فيفهم منه النهي مما هو أشد أذى بطريق فحوى الخطاب بالأوْلى.