أهمية العمليات الخلوية: نستخدم الخلايا للتنفس وللتخفيف من درجة حرارة الجسم ، وللنمو والعديد من العمليات اليومية الأخرى، ومع ذلك فإن الخلايا في هذه العمليات معقدة للغاية، مما يجعل العلماء في حيرة من أمرهم بشأن كيفية تطورها في بيئات مختلفة، حيث يقول باحثون إن الأبحاث المستقبلية تحتاج إلى النظر في التركيب الكهربائي الحيوي للخلايا للحصول على إجابات، كماتحدث العمليات الخلوية كل يوم للبقاء على قيد الحياة، وتشكل التوازن لعملية التمثيل الضوئي والتنفس اللاهوائي للتنفس الهوائي، ومع ذلك فقد فتن تعقيد الخلايا الفهم البشري وتحديا له لعدة قرون. كانت "الآلة" الخلوية المسؤولة عن الوظائف الرئيسية محور أبحاث علم الأحياء، وعلى الرغم من البحث السابق الذي يستكشف الأساس الجزيئي والجيني لهذه العمليات التي تظهر رؤى غير مسبوقة، ما زلنا غير قادرين على فهم سلوك الخلية والتنبؤ به بشكل كامل عند مواجهة ظروف مختلفة، على وجه الخصوص لا يزال أساس عدم التجانس في سلوك الخلية المفردة وبدء العديد من الاستجابات الأيضية المختلفة أو النسخية أو الميكانيكية للمنبهات البيئية غير مفسرة إلى حد كبير. كما أن فهم الخلايا ككيانات كهربائية سيمهد الطريق لفهم الوظائف الخلوية والتنبؤ بها وتعديلها بشكل كامل، بحيث عندما يتم فهم الوظائف الخلوية يمكن أن يكون لها تأثير كبير على الرعاية الصحية ، مثل الحالات المتعلقة على سبيل المثال، الاستطباب مثل فشل القلب أو مرض السكري، كما يمكن أن يكون لها علاجات جديدة تم البحث عنها إذا كان بإمكاننا التلاعب بالكهرباء الحيوية في الخلايا.
بحث عن التراكيب الخلوية والعضيات – المحيط
- أين توجد تصاميم تركيب البروتينات
- بين كيف تختلف البروتينات فيما بينها. * الحصيلة المعرفية:
- تتكون البروتينات من الأحماض الامينية
ومصدر هذه الأخيرة مواد القيت. - توجد في نواة الخلية خييطات تسمى
الصبغيات هذه الآخرة تحمل مورثات
( جينات) تعتبر تصاميما لتركيب البروتينات. - يتميز كل بروتين بعدد وأنواع الأحماض
الامينية الذي تدخل في تركيب جزيئته وكذلك بترتيب هذه الأحماض الامينية فيها مما يجعل البروتيدات تختلف فيما بينها. حيت قد يسبب تغيير حمض أميني في بروتين معين الى الإصابة بمرض
خطير. - خلاصــــــة: لضمان عملها وعيشها
وتجديدها ، تحتاج الخلايا الى مواد القيت والطاقة لتركيب مواد عضوية جديدة. حيث تتجمع
الأحماض الامينية داخل الخلية بأعداد وتسلسلات تحددها مورثات الخبر الوراثي لإنتاج
بروتينات جديدة انه
التمثل الكيميائي الخلوي assimilation cellulaire:.
وتعمل على هذه المادة سلسلة من الإنزيمات فتتحلل بعمليات كيميائية متتالية تسمى دورة حمض الستريك أو دورة كريبس Krib's cycle. وينشطر في دورة حمض الستريك مرافق الإنزيم A إلى مكوناته الأساسية وهي ذرات الهيدروجين وثاني أكسيد الكربون، وينتشر ثاني أكسيد الكربون بدوره إلى خارج الميتوكوندريا وأخيراً إلى خارج الخلية. ومن الناحية الأخرى فإن أيونات الهيدروجين تكون فعالة جداً وتتحد في النهاية مع الأكسجين الذي ينتشر إلى الميتوكوندريا من سيتوبلازم الخلية، ويُحرر ذلك التفاعل كمية كبيرة من الـطاقة التي تستعملها الميتوكوندريا لتحويل كميات كبيرة من الـ ADP إلى الـ ATP، وتحتاج إلى مشاركة أعداد كبيرة من الإنزيمات التي تكوّن أقساماً متكاملة من الرفوف الغشائية للميتوكوندريا التي تبرز إلى العصارة الخلوية. [6]
وأولى التفاعلات التي تتم هي إزالة إلكترون ذرة الهيدروجين فيتحول بذلك إلى أيون هيدروجين (بروتون). والتفاعل التالي هو حركة هذه الأيونات خلال بروتينات كروية تسمى سنتاز الـ ATP التي تبرز مثل الأزرار خلال أغشية رفوف الميتوكوندريا. وسنتاز الـ ATP هو إنزيم يستعمل الطاقة المولدة من حركة البروتونات (أيونات الهيدروجين) لتحوّل ADP إلى ATP، بينما تتحد في نفس الوقت مع الأكسجين لتولد الماء.
نحن الآن أمام مسؤولية واحدة تقتضي أن نتخذ موقفاً واحدا حفظا للناس وحفظا للبلد وحفظا لأطفالنا وحفظا لحاضرنا ولمستقبلنا وحفظا لأمتنا وخاصة في بلدان ومناطق ضعيفة الإستعدا للوقاية.
الحبيب أبوبكر المشهور || شرح كتاب الأسُس والمنطلقَات || الدرس الثامن والثلاثون - Youtube
الحبيب أبوبكر المشهور | ليالي القدر عودي في سعودِ - YouTube
الحبيب أبوبكر المشهور | ليالي القدر عودي في سعودِ - Youtube
الحبيب أبوبكر المشهور | كلمة بمناسبة حلول عيد الفطر المبارك 1443هـ - YouTube
تحملوا المسؤوليات - الحبيب أبو بكر المشهور - Youtube
— كما حصل مؤخراً على شهادة الدكتوراه من جامعة عدن. — التحق بسلك التربية والتعليم من شبابه، حيث درَّس في «المدرسة الميمونة» بأحوَر، ثم درَّس ببعض مدارس عدن بعد تخرجه من الجامعة. الهِجرَةُ إلى الحِجازِ: — اضطرته ظروف اليمن في تلك المرحلة بالسفر إلى الحجاز عام 1400هـ — وهناك استمر في تلقي العلم عن جملة من علامئها في مقدمتهم الإمام المربي العلَّامة الحبيب عبدالقادر بن أحمد السقاف. — عمل إماماً و خطيباً لبعض مساجد جدة خلال فترة وجوده فيها. الحبيب أبوبكر المشهور | ليالي القدر عودي في سعودِ - YouTube. العَودَةُ إلى الوَطَنِ: — عاد إلى وطنه عام 1412هـ. — حيث تجرد لخدمة الدعوة الإسلامية تربيةً وتعليماً ومنهاجاً، ونشر الوعي الديني على «منهج الوسطية الشرعية والاعتدال الواعي». — أنشأ عشرات المعاهد التربوية التعليمية تحت مسمى: « أربطة التربية السلامية » ، والمراكز التعليمية والمهنية، ومراكز الدراسات والأبحاث في أنحاء اليمن. — أقام العديد من الندوات والحلقات العلمية، ونشاط المنتديات الثقافية، والدورات التعليمية. رَحَلاتُهُ: — له رحلات عديدة إلى مصر و الشام و الأردن و سريلانكا وغيرها من البلاد. — التقى بعلماءها وارتبط بأسانيدهم وأخذ عنهم. أطروحاتٌ في السَّاحَةِ الدَّعَوِيَّةِ: — أعاد لحمة ركنية « العلم بعلامات الساعة » كركن رابع إلى أركان الدين الثلاثة ( الإسلام و الإيمان و الإحسان) كما هو مقرر في حديث جبريل، وفقهه الخاص المسمى بـ« فقه التحولات » و قد تناول هذا الموضوع بتفصيل في كتبه.
آثاره:
أقام مدرسة في أحور سماها المدرسة الميمونة لتدريس الأولاد والبنات القراءة والكتابة ومبادئ العلوم، كما أقام بها رباط قائماً نشاطه إلى اليوم تحت إشراف أبناءه الأجلاء، وله مؤلفات عدة منها:
1) منظومة فقهية مسماه (هدية الأجيال): وهي منظومة رجزية ضمنها أهم مبادئ الفقه الشافعي وقد راجعها الحبيب محمد بن سالم بن حفيظ. مطبوع. 2) منظومة التهذيب: وهي منظومة رجزية حاوية لأهم الآداب التي ينبغي التحلي بها. مطبوع
3) وله كتاب في السيرة النبوية. 4) كتاب بلوغ السول في وجوب محبة الرسول. مطبوع. الحبيب ابوبكر المشهور. 5) تجريد فتاوى النبي صلى الله عليه وسلم من كتاب زاد المعاد. 6) تراجم مختصرة للسلسلة المشهورية إلى النبي صلى الله عليه وسلم. 7) مجموعة من الخطب المنبرية التي كان يلقيها في مساجد أحور وجدة. 8) ديوان شعري. 9) ثبت خاص بوصاياه الشرعية وإجازاته المروية.
أبو بكر المشهور
معلومات شخصية
الميلاد
1366 هـ أحور ، اليمن
مواطنة
اليمن
اللقب
العدني
الديانة
الإسلام
المذهب الفقهي
الشافعي
العقيدة
أهل السنة والجماعة
عائلة
آل باعلوي
منصب
الموجه العام لأربطة التربية الإسلامية باليمن
الحياة العملية
المهنة
داعية إسلامي
المواقع
الموقع
الموقع الرسمي لأبي بكر المشهور
تعديل مصدري - تعديل
أبو بكر العدني ابن علي المشهور عالم وأديب ومفكّر إسلامي. ينتمي إلى أسرة السادة آل باعلوي الحضارمة. أنشأ عشرات المعاهد التربوية التعليمية في اليمن ، ومراكز للدراسات والأبحاث العلمية. وله مؤلفات ومنظومات في مختلف العلوم والفنون. الحبيب أبوبكر المشهور || شرح كتاب الأسُس والمنطلقَات || الدرس الثامن والثلاثون - YouTube. تجرد لخدمة الدعوة الإسلامية ونشر الوعي الديني على منهج الوسطية الشرعية والاعتدال الواعي. وهو الموجه العام لأربطة التربية الإسلامية ومراكزها التعليمية والمهنية في الجمهورية اليمنية. [1]
نسبه [ عدل]
أبو بكر بن علي بن أبي بكر بن علوي بن عبد الرحمن بن أبي بكر بن محمد بن علوي بن محمد المشهور بن أحمد بن محمد بن أحمد شهاب الدين الأصغر بن عبد الرحمن القاضي بن أحمد شهاب الدين الأكبر بن عبد الرحمن بن علي بن أبي بكر السكران بن عبد الرحمن السقاف بن محمد مولى الدويلة بن علي بن علوي الغيور بن الفقيه المقدم محمد بن علي بن محمد صاحب مرباط بن علي خالع قسم بن علوي بن محمد بن علوي بن عبيد الله بن أحمد المهاجر بن عيسى بن محمد النقيب بن علي العريضي بن جعفر الصادق بن محمد الباقر بن علي زين العابدين بن الحسين السبط بن علي بن أبي طالب ، وعلي زوج فاطمة بنت محمد ﷺ.