تخطيط القصائد المختلفة وآيات القرآن حيثُ يتمّ شرحها أمام الطلاب بحيث تُعطي جواً مختلفاً وبالتالي يتشجّع الطلاب لحفظها وفهم تفسيرها. الجداريات والمجسمات
سمكن عمل وسائل ثقافيّة من خلال عمل جيوب كرتونية على قطعة كرتون مقوّى كبيرة، ثمّ كتابة المعلومات العامّة على أوراق صغيرة ووضعها في الجيوب الكرتونية، وكتابة عناوين لكل من هذه الجيوب باستخدام أقلام الفولوماستر، وتسمّى هذه الوسائل التعليمية بمجلات الحائط ويتم تغيير المعلومات فيها باستمرار. انشطة عن وسائل المواصلات لرياض الاطفال يوتيوب. يمكنعمل بعض المجسّمات المصنوعة من الفلين أو الكرتون المقوّى لمادة العلوم مثل عمل مجسّم للمجموعة الشمسية بحيث يتمّ تلوينها لتمييزها عن بعضها البعض وكتابة أسمائها على أوراق صغيرة ولصقها عليها، أو صنع مجسّم لجسم الإنسان يوضّح أجزاء الجسم المختلفة أو يشرح التركيب الداخلي لأحد الأعضاء في الجسم، أو مجسّمات للعناصر الكيميائية والذرات لتوضيح توزيع الإلكترونات فيها، بالإضافة إلى تحضير مجسمات لتوضيح عمليات النمو للنباتات والحيوانات والإنسان، وتصنيفات الكائنات الحية المختلفة والكائنات الغير حية والموجودة في الطبيعة، ويمكن استخدام صور هذه الكائنات في ذلك. وسائل أخرى
استخدام البروجيكتر لعرض بعض الصور المتعلّقة بالدرس، وعرض الأفلام التي توضح وتشرح ما يصعب على الطلاب فهمه.
انشطة عن وسائل المواصلات لرياض الاطفال انواعه واسبابه وخصائص
ذات صلة أفكار وسائل تعليمية طرق عمل وسائل تعليمية للأطفال
الوسائل التعليمية
يُفضّل في كثير من المؤسسات التعليمية وخصوصاً رياض الأطفال والمدارس استخدام بعض الوسائل التعليمية المختلفة، وذلك لزيادة وضوح المعلومات المختلفة وتسهيل فهمها على الطلاب، ويستطيع الطلاب تجهيز هذه الوسائل التعليميّة، ولكن يبقى تجهيزها مهمة المعلمين، وقد يتشارك المعلمون والطلاب في تجهيزها خلال حصص النشاط، وسنعرفكم في هذا المقال عن أهم الأفكار للوسائل التعليمية المختلفة.
ألعاب ترفيهية حركية
هناك مجموعة من الألعاب الحركية الجماعية التي يمكن للاطفال الإستمتاع بها، وتنمي مهارات التعاون والعمل في فريق، وتزيد من قوة الأطفال البدنية والحركية ومن هذه الألعاب:
العاب كرة القدم وكرة اليد وكرة السلة
العاب الغميضة التي يقوم مجموعة من الأطفال بالإختباء ويبحث عنهم مجموعة أخرى حتى يجدونهم
ألعاب شد الحبل
درة - الأحساء - علي بن زيد:
تجري وبشكل مُتسارع الاستعدادات النهائية لعرض مسرحية ( وديمة عويش) على مسرح جمعية الثقافة والفنون بالأحساء بمقر المكتبة العامة بالهفوف. و ذلك بدأ من ثاني أيام عيد الفطر القادم ، والمسرحية من إنتاج مؤسسة شروق للانتاج الفني، ومن تأليف وإخراج الاستاذ حسن العبدي، وهو أحد أهم رواد المسرح بالأحساء و من المؤسسين لفرع الجمعية بالأحساء قبل أكثر من خمسين عام. خليج سلمان .. للباحثين عن المتعة - منصة المدينة. وقد بين العبدي بأنه يعود للمسرح بعد انقطاع طويل ممثلاً و، مؤلفاً، و مخرجا؛ وبأن فكرة العمل تسلط الضوء على بعض المشكلات الاجتماعية، والسلوكيات الخاطئة داخل المنزل ما بين الزوج وزوجته، و خاصة أثناء فترة مرض كورونا. و يشارك في التمثيل بجانب العبدي كل من: عبدالعزيز بو سهيل و عدنان المبارك و محمد الجمعة ، جود اليامي ، و عبده المقرب، و نور محمد، ونغم اليامي ، إشراف عام: عبدالله الحليمي ، ديكور: عادل الشافعي، وعباس الشويفعي، أزياء و مكياج: غدير التريكي ، تسجيل الأغاني: محمد الحمد ، الإخراج التلفزيوني: ياسر الجبيلي ، إضاءة: محمد بو عامر ، صوتيات: إبراهيم الحليمي ، مدير الانتاج وعلاقات عامة: حسين البطاط ، تصوير: زكي الغيث و يوسف العليوي ، تصوير فوتوغرافي: يوسف أحمد الخميس ، كاميرا أساسية: عبدالمحسن البخيتان ، مصمم: كاظم شبيب ، خدمات: مرسيد علي و سوفيكيور رحمن سلطان.
خليج سلمان .. للباحثين عن المتعة - منصة المدينة
1. 975. 349 مزكي و64. 754 أسرة مستفيدة على مدار خمس سنوات
وقال المسند أن هناك 1.
نحمد الله على نعمة التوحيد
اللهم احفظ ديننا وبلدنا من شر الأشرار وكيد الفجار
كان الرجل يختبئ ومعه رصاصة واحدة حتى إذا رأى شخصاً أطلق عليه وقتله ليسلبه وإذا لم يجد عنده شيئاً ذا قيمة قال: ياخسارة رصاصتي!!!!! حزين على الرصاصة اللي ماجابت له غنيمة وما فكّر في الرجل الذي قتله بلا سبب!!! الحمد لله على نعمة الأمن في الصور التالية معلومات عن الخور ومكان المملحة التي كان يستخرج منها أهل ذهبان الملح البحري
ومكان الظفيرة وهي نقطة الاتصال الوحيدة بالبحر وكانت ضحلة وقام الصيادون بوضع حجارة تقطع الطريق على السمك لأن السيول كانت تضرب الخور كل عام وينتج عن ذلك تربي كثير من الأسماك أهمها السلماني والحفار والقاص وعند الصيف تزداد الملوحة ويصاب السمك بشبه عمى فيسهل صيده. تقبل محبتي
أبو محمد