وفي المساء الليلة حلم الاسد بحلما مرعب قد راي نفسه انه قتله القط الاسود فستفاق من نومه وهومفزوع وقطرات العرق تسقط من وجهه فتجاهل الاسد هذا الحلم في بداية الاسبوع الاول وقل انها اضغاث احلام فقط وتجاهلاها لكن اصبح مثل هذه الاحلام تتكرر كل ليلة فتخوف الاسد بشدة من الامر رغم انه حاول ان يتجاهل مايحصل معه في البداية بالرغم ان الخوف بدا يعشش في صدروه في الاسبوع الثانى ازداد الخوف وازدادت مع الاحلام المرعبة وفي الاسبوع الثالث بدا الخوف يظهر على ملامح وجهه واخذ يكلم نفسه ويحاورها ماذا لو كان كلام القط صحيحا وتكون ايام حياتى على وشك الانتهاء وماذا لو كانت لديه خطة خطيرة للقضاء علي. وعندما دخل الاسبوع الرابع في ايامه الاولى قد سار الرعب في جسم الاسد ولم يعد يقدر على الحركة حتى انه لم يعد يقدرعلى تناول الماء والطعام حتى اتااه اليوم المتوافق عليه اجتمعت الحيوانات امام قصر الاسد ولماء دخلو عليه وجدوه قد مات مات ملك الغابة خوفا من المجهول. نعتبر من هذة القصص انه يجب على الانسان ان يتعامل مع الواقع ويعيش حياته كما هو ولا ينتظر وحدوتها ويخلق اوهام في مخيلتة تجعله يعاجزعلى التقدم للامام في حياته وتطوير مخيلته.
قصة الحمار المغرور - سطور
بدءوا يحاولون الواحد بعد الآخر والقطة الكبيرة تراقبهم وهي على سطح السور, حاولو وسقطو ثم حاولو وسقطو وهم يصيحون يطلبون المساعدة من امهم لكن القطة الكبيرة لم تساعدهم, مرة بعد مرة والقطط الصغيرة تحاول ولا تنجح, أخيرا نجح واحد منها وتسلق جدار السور ووصل الى أمه, ثم تشجع الثاني وتسلق الجدار ثم تبعه الثالث وبعد الثالث تسلق الرابع, الآن القطة الكبيرة مع القطط الصغيرة على سطح سور الحديقة, فجأة دفعتهم بعيدا عنها فسقطو على الأرض وهم يصيحون, وبعد قليل بدءوا يتسلقون جدار السور وهذه المرة تسلقوا الجدار بسرعة. ماذا نفهم من هذه الحكاية.. ؟
قصة في بيتنا قطة | حواديت اطفال
في غابةٍ واسعةٍ حدثت هذه القصة، قصة الأسد والطفل الصغير، حيث كان يحكم الغابة أسدٌ قوي أطلقت عليه الحيوانات لقب ملك الغابة، وله زوجةٌ وأطفالٌ صغار يعيشون تحت حكمه وينعمون برعايته وعطفه وحبّه، كان يخرج كل صباحٍ إلى الغابة الواسعة باحثًا عن الطعام لصغاره، وبعد أن يقضي معظم النهار في الصيد ومطاردة الفرائس، يعود إلى زوجته وأطفاله حاملًا الصيد والطعام لهم، ومضت الأيام وهي تسير على نفس الوتيرة وزوجة الأسد تقوم برعاية أطفالها الصغار وإعدادهم ليصبحوا أسودًا أشداء كوالدهم ملك الغابة.
كان يا مكان ، كانت هناك قطة صغيرة ، كانت تعيش مع مجموعة من القطط الأخرى ، في منزل صاحبها ، وفي يوم من الأيام ، أخذ صاحب تلك القطط ، تلك القطة بالذات معه ، وذهب إلى السوق ، وقد تركها في السيارة ، حتى يشتري جميع احتياجاته ، ومتطلباته. فكرت تلك القطة كثيرًا ، وراودتها فكرة أن تهرب من السيارة ، أثناء وجود صاحبها في السوق ، حتى تتمكن من أن تشاهد السوق ، وحتى تشاهد الناس الموجودة فيه ، وكذلك المحلات التجارية المتعددة في السوق ، وولما سارت القطة في السوق ، للأسف تاهت ، ولم تتمكن من العودة ، كما كانت في سيارة صاحبها ، وكان السبب في ذلك ، الزحام الشديد في السوق ، من الداخل ، ومن الخارج ، بالإضافة إلى السيارات المتعددة ، والتي كانت تسير بسرعة فائقة. بعد محاولات كثيرة من القطة ، للرجوع إلى السيارة مرةً أخرى ، باءت جميعها بالفشل ، سألت القطة نفسها قائلةً: " كيف يمكنني أن أرجع مرة أخرى ، إلى تلك السيارة ؟ أو حتى إلى منزل صاحب السيارة ؟ كيف أستطيع أن أمشي مرة أخرى وسط هذا الزحام الشديد ؟ ". أخذت الثطة تفكر كثيرًا ، ومن ضمن ما فكرت فيه القطة ، هو أن تسير في طريق معين ، خمنت هي أن يكون هو عين الطريق الصحيح ، والذي سيوصلها في الأخير ، إلي سيارة صاحبها ، والتي قد نزلت منها ، وتركتها ، ظلت القطة تسير ، وتركض في طريقها ، وفي نهاية الأمر ، لم تتمكن من أن تصل إلى سيارة صاحبها.
ظاهرة اجتماعية تتضمن نقل وتبادل المعلومات والأفكار والمعاني. وتفهمها باستخدام لغة مفهومة للطرفين من خلال قنوات محددة. ما هو مفهوم الاتصال الإداري وأهميته؟ – e3arabi – إي عربي. وتعد أهمية الاتصالات الإدارية في أي مؤسسة بمثابة شريان الحياة ، فالعمل الجماعي لا يمكن أن يتم بدون تبادل المعلومات بين جميع الأفراد المشتركين في أداء هذا العمل. وبالتالي من المفروض أن يقضي المدير جزء كبيرة بين وقت في الاتصال بالأفراد الآخرين سواء كانوا رؤساء أو زملاء أو مرؤوسين. تعريف الاتصالات الإدارية وعناصره وأنواعها لذلك يجب أن يدرك الدور الذي تلعبه الاتصالات كأحد آليات دعم القرارات الإدارية. والمقصود من الاتصالات بأنها تلك العملية التي يتم بها تبادل المعلومات والأفكار بين مرسل ومستقبل. وإذا كانت عملية الاتصال أحد الدعائم الرئيسة لنجاح الإدارة في أي منظمة من المنظمات، فإنها تعتبر بمثابة الجهاز العصبي الذي يمكن من خلاله العاملين ممارسة وظائفهم بنجاح وفاعلية حيث أن جانب كبير من وظيفة العاملين عبارة عن سلسلة من الاتصالات سواء مع الرئيس أو الزوار والضيوف أو مع الموظفين بالادارات الاخري ويتحتم عليه بعدة شرح عناصر الاتصالات الإدارية عناصر الاتصالات الإدارية يتضح من الشكل السابق أن عملية الاتصال في المنظمات تتكون من عدة عناصر هي: المرسل (The sender).
ما هو مفهوم الاتصال الإداري وأهميته؟ – E3Arabi – إي عربي
خصائص الاتصال الإداري
هل عملية الاتصال الإداري معقدة؟
فيما يأتي أبرز خصائص الاتصال الإداري: [٢]
الديناميكية: عملية الاتصال الإداري تتسم بالديناميكية، باعتبارها تفاعلًا اجتماعيًا قادرًا على التأثير بالأفراد والتأثر بهم. الاستمرارية: إنّ الاتصال الإداري لا يحتوي على بداية أو نهاية؛ بل هو عملية متواصلة مستمرة مع موظفي المؤسسة الإدارية ومسؤوليها أنفسهم ومع المجتمع، وبهذا فإنّ التواصل يُشكّل أساس العملية الإدارية. عملية دائرية: وهذا يعني، أنّ الاتصال لا يستمر على هيئة خط مستقيم من شخص لآخر، بل على هيئة دائرية، حيث يُشارك جميع الأفراد معًا في العملية. عدم قابليته للإلغاء: وهذا يعني أنّ من الصعب إلغاء التأثير الناتج عن رسالة الاتصال؛ فقد يكون التأثير غير مقصود، وقد يندم مرسله على إرساله مستقبلًا، لكن من الصعب سحب الرسالة أو تأثيرها إذا تم نشرها. عملية معقدة: تعتبر عملية الاتصال الإداري عملية معقدة: نظرًا لوجود عدّة أنواع منها، وعدة عناصر، وكل منها يمتلك مجموعة من الشروط التي يجب تطبيقها عليه؛ لذا عند الرغبة بإجراء الاتصال الإداري، يجب السير وفق الخطة بالضبط تجنبًا لفشل العملية. عناصر عملية الاتصال . - YouTube. من خصائص عملية الاتصال الإداري: الديناميكية؛ نظرًا لتأثيرها وتأثرها بالمجتمع، والاستمرارية؛ كونها عملية متواصلة لا تنتهي، ودائرية؛ نظرًا لمشاركة جميع الأفراد فيها؛ وعدم القابلية لإلغاء التأثير الناتج عن الرسائل الصادرة، وأخيرًا فإنّها عملية معقدة؛ بسبب امتلاكها أنواع وعناصر عدّة؛ لكل منها شروط محددة.
تعريف الاتصال وعناصره واشكاله واهميته في العملية التعليمية والتربوية
الاتصال الجماهيري: فيه يكون المستقبِل جمهوراً مكوّناً من عدد كبير وغير متجانس من الأفراد المتباينين في مستواهم الاجتماعي، والثقافي، والمهني، وغير قادرين على الاجتماع في مكان واحد بطريقة منظمة لاتمام الاتصال بينهم بشكل مباشر، وفي هذا النوع من الاتصال لا يمكن أن يعرف المرسل جميع المستقبلين بينما يعرف جميع المستقبلين المرسل، ومثال على ذلك: التلفزيون ، والراديو، والإنترنت، والصحف، والكتب، كما يفتقد الاتصال الجماهيري إلى التغذية الراجعة إذ تكون قليلة جداً أو معدومة. مهارات الاتصال
هناك بعض المهارات التي تؤثر في عملية الاتصال أهمها ما يأتي: [٤]
الإنصات
يعتبر الإنصات اتصالاً في حد ذاته، كما أنّه مهارة مهمة لا توجد عند الكثيرين، فهو يتيح المجال للاستفادة بأكبر قدر ممكن، كما أنّه يحد من اعتراض المستقبل وتساؤلاته، ويمر الإنصات بمراحل محددة وهي:
الاستماع. التفسير. الاستيعاب. التذكر. الاستجابة. التعامل مع الآخرين
ترتبط هذه المهارة بالقدرة على إدارة الموقف الاجتماعي، ويكون ذلك عن طريق ما يأتي:
القدرة على إدارة الظروف المحيطة. القدرة على إدارة الآخرين. القدرة على إدارة النفس. تعريف الاتصال وعناصره واشكاله واهميته في العملية التعليمية والتربوية. التحدث والإقناع
التحدث والإقناع هو قدرة المرسل على كسب مواقف إيجابية من المستقبلين، وهو مهارة تؤثر في عناصر محددة هي:
المعرفة: هي الإلمام بالموضوع جيداً وجمع معلومات كافية قبل البدء بالتحدث به.
عناصر عملية الاتصال . - Youtube
فضلًا شارك في تحريرها.
أن يقدم المرسل رسالته في شكل أو طريقة تجذب اهتمام المستقبل. أن يتأكد المرسل من استقبال الشخص الآخر الرسالة. أن يختار المرسل الوقت المناسب لإرسال رسالته. أن ينتقي المرسل الوسيلة المناسبة لإرسال الرسالة. المستقبل: هو الشخص أو الجماعة الذي يصل إليه الأمر أو الفكرة أو التوجه أو المعلومة. فقد يكون المستقبل مجموعة المعلمين الذين تصلهم تعليمات مدير المدرسة، أو الطلاب الذين تصلهم أفكار المعلمين وتوجيهاتهم، أو مدير المدرسة الذي تصله أفكار وآراء المعلمين حول موضوع أو مشكلة محددة. نستنتج مما سبق أن جميع العناصر البشرية في المنظومة التعليمية والتي تشمل مدير المدرسة والمستويات الإدراية الأعلى، والمعلمين، والطلاب، والإداريين، والمجتمع المحلي، والمدارس الأخرى تكون مرسلاً في مواقف، ومستقبلاً في مواقف أخرى، بمعنى أن عملية الاتصال عملية تبادلية. الرسالة: ويقصد بها مضمون أو محتوى التوجيه، أو الأمر، أو الموضوع، أو الملاحظات التي يرغب المرسل في نقلها إلى المستقبل، وقد تتضمن الرسالة قراراً أو رأياً، أو أفكاراً، أو حقائق. والرسالة قد تكون شفهية، وقد تكون مكتوبة. والرسالة المكتوية يجب أن يراعي فيها:
أن تكون واضحة تسهل قراءتها وفهمها بسهولة، ومختصرة وتتضمن كلمات وجمل بسيطة وسهلة.