ويمكن عرض استراتيجيات التعلم الإلكتروني على النحو التالي:
استراتيجية المحاضرة الإلكترونية ( E - Lecture):
تعد المحاضرة طريقة لتقديم الحقائق والمعلومات يمكن تقديمها من خلال ملفات الصوت، أو ملفات الفيديو أو ملفات النصوص أو من خلال أحد نظم تأليف عروض الوسائط المتعددة مثل Flash أو Power Point واتاحتها للمتعلم خلال المقرر بحيث يمكن تحميلها وسماعها ومشاهدتها في أي وقت، كما يمكن أن تحتوي المحاضرة على بعض الروابط المرتبطة بموضوع الدرس. ويتم تنفيذ استراتيجية المحاضرة في بيئات التعلم الإلكترونية من خلال بعض الملفات التي تعرض الموضوع الدراسي بأنواع وطرق مختلفة، وهذه الملفات بأنواعها يتم تحميلها على الإنترنت وذلك لإعادة تشغيلها بواسطة المستخدم على جهاز الكمبيوتر الخاص به (نبيل عزمي، ۲۰۰۸). استراتيجية التعلم بالمناقشات الإلكترونية ( E - Discussion Strategy):
ويعرف الغريب زاهر (۲۰۰۹، ۳۰۵) استراتيجية المناقشات الإلكترونية بأنها " منتدى يتضمن محادثات إلكترونية قائمة على التفاعلات المتبادلة بين المشاركين والتعاون في عرض المعلومات، وإبداء الآراء في العملية والتعليمية ، والمساعدة في التغلب على المشكلات الزمانية والمكانية التوقيت المناقشة أو المشكلات النفسية التي تعوق تنفيذ مواجهة المواقف التدريبية والمشاركة بنشاط وجدية ".
- استراتيجيات التعليم في التعليم الالكتروني
- استراتيجيات التعلم الإلكتروني - فهرس
- أ.د. علي بن شرف الموسوي- استراتيجيات التعلم الالكتروني
- أنواع استراتيجيات التعلم الإلكتروني - مقال
- مستوصف الحرمين الطبي الكويتي
- مستوصف الحرمين الطبي للمجموعات
- مستوصف الحرمين الطبي الدولي
- مستوصف الحرمين الطبي برقم
- مستوصف الحرمين الطبي العسكري بالظهران
استراتيجيات التعليم في التعليم الالكتروني
وتعد استراتيجية التعلم الإلكتروني القائم على المشروعات من الاستراتيجيات التي تشغل عقل المتعلم في اكتساب المعرفة والمهارات من خلال عمليات الاكتشاف Inquiry حول أسئلة مرتبطة بالمنهج وبناء منتج نهائي يتم تقييمه في ضوء تحقيقه لأهداف التعلم من خلال مجموعة من المهام التي يتبعها المتعلم والمصممة بعناية من قبل المعلم (وليد الحلفاوي، ۲۰۱۱). المراجع:
حسن زيتون(۲۰۰۵). رؤية جديدة في التعليم التعلم الإلكتروني": المفهوم –القضايا- التطبيق - التقييم. المملكة العربية السعودية الرياض. الدار الصوتية للتربية. حسن سيد شحاته (۲۰۰۹). التعليم الالكتروني وتحرير العقل القاهرة: الدار المصرية اللبنانية. عبد الحافظ سلامة (۲۰۰۲). الاتصال وتكنولوجيا التعليم، دار اليازوري العلمية للنشر والتوزيع: عمان، الطبعة الأولى. عبدالعزيز طلبة عبدالحميد (۲۰۱۲). سلسلة استراتيجيات التعلم الإلكتروني، متوفر من خلال:
الغريب زاهر اسماعيل (۲۰۰۹). التعليم الإلكتروني من التطبيق إلى الاحتراف. عالم الكتب، القاهرة. محمد عبدالحميد (۲۰۰۵). أ.د. علي بن شرف الموسوي- استراتيجيات التعلم الالكتروني. فلسفة التعليم الإلكتروني عبر الشبكات، منظومة التعليم الإلكتروني عبر الشبكات. القاهرة: عالم الكتب. محمد محمود زين الدين (۲۰۰۰).
استراتيجيات التعلم الإلكتروني - فهرس
سيكون من السهل منحهم مفتاحًا ومثالًا. معالجة الأخطاء
إذا سبق لك أن كتبت كلمة خاطئة عن طريق الخطأ على السبورة ، فأنت تعلم أن الطلاب يحبون تحديد الأخطاء. عندما تقوم بتدريس مهارة جديدة ، حاول تقديم مثال يتضمن الأخطاء. دع الطلاب يمارسون المهارة عن طريق تحديد الأخطاء وإصلاحها نيابةً عنك. على سبيل المثال ، يتأرجح العديد من الطلاب في تعلم القواعد من خلال التدريبات والدروس التقليدية ، ولكن يمكن للعديد منهم تحديد الأخطاء بشكل عضوي ، حتى لو كانوا لا يعرفون بالضبط كيفية إصلاحها. حاول توزيع مهمة وتعمد بما في ذلك الأخطاء النحوية ، وتحدث خلال المهمة في الفصل ، واعرف ما يمكن للطلاب اللحاق به. بعد ذلك ، قم بإجراء مناقشة حول سبب حدوث الأخطاء ومعرفة ما يمكن أن يأتي به الطلاب ، ثم قدم درسًا صغيرًا عن الأخطاء النحوية في متناول اليد. استراتيجيات التعلم الإلكتروني. وتعتبر معالجة الأخطاء ذات مغزى أكبر للطلاب عندما يكون هناك سياق أوسع. من الرائع أيضًا إنشاء جو الفصل الدراسي حيث يكون ارتكاب الأخطاء جزءًا من عملية التعلم والطلاب ، مما يجعل الطلاب أقل تخويفًا من الموضوعات التي قد يعانون منها. تقديم الملاحظات
لا يعرف الطلاب دائمًا ما إذا كانوا يقومون بعمل جيد دون أن تخبرهم بذلك.
أ.د. علي بن شرف الموسوي- استراتيجيات التعلم الالكتروني
101 استراتيجية التعلم النشط - Google Drive
أنواع استراتيجيات التعلم الإلكتروني - مقال
المعايشة
محتويات الحقيبة:
م
المحـــــــــتوى
العدد
ملاحظات
1. بـــروشور
1
2. البوربوينت
68 شريحة
3. الملف التعريفي
6 صفحات
4. حقيبة الأنشطة
6 أنشطة
5. خرائط ذهنية
1 خريطة
6. دليل المدرب
78 صفحة
7. دليل المتدرب
77 صفحة
8. استراتيجيات التعلم الالكتروني. صور
12 صورة
9. الفيديوهات
4 فيديوهات
10. المراجع
17 مرجع
11. استمارة بيانات متدرب
12. محتويات الحقيبة
11
فيديو تعريفي للحقيبة:
Previous مهارات القرن الحادى والعشرون
Next الحـــوسبـــة السحـــابية
وإذا لم يكن الأمر كذلك، فيمكن تكرار العمليات، حتى يحقق الطالب أهداف التعلم المرجوة. التعليم بمساعدة الكمبيوتر (CAI)
يعد التعليم بمساعدة الكمبيوتر (CAI) نوعًا آخر من التعلم الإلكتروني، الذي يستخدم أجهزة الكمبيوتر مع التدريس التقليدي. وقد يعني هذا البرنامج التفاعلي للطلاب أو نوع برنامج التدريب، الذي استخدمه باتريك سوبس من جامعة ستانفورد في عام 1966م. تستخدم طرق التدريب بمساعدة الكمبيوتر مجموعة من الوسائط المتعددة، مثل النصوص والرسومات والصوت والفيديو من أجل تعزيز التعلم. القيمة الأساسية لـ CAI هي التفاعل، فهي تتيح للطلاب أن يصبحوا متعلمين نشطين، بدلاً من متعلمين سلبيين. استراتيجيات التعليم في التعليم الالكتروني. من خلال استخدام طرق مختلفة، مثل الاختبارات القصيرة وآليات التدريس، والاختبار الأخرى بمساعدة الكمبيوتر. التعلم المتزامن عبر الإنترنت
يمكّن التعلم المتزامن عبر الإنترنت مجموعات الطلاب من المشاركة في نشاط تعليمي معًا في نفس الوقت، من أي مكان في العالم. وغالبًا ما يتضمن التعلم المتزامن عبر الإنترنت في الوقت الحقيقي الدردشات عبر الإنترنت ومؤتمرات الفيديو. مقالات قد تعجبك:
حيث تتيح هذه الأدوات للمشاركين في التدريب والمدربين طرح الأسئلة، والإجابة عليها على الفور مع القدرة على التواصل مع المشاركين الآخرين.
كما يمكن طرح مشكلة بحثية يقوم المعلم باختيارها ومناقشة المتعلمين حولها وترك كل متعلم على حده لكي يطرح وجهة نظره لحلها، ثم تجمع الحلول وتوضع على لوحة المناقشة Discussion Boards بحيث تدور حولها مناقشات جدلية موسعة بواسطة كافة المتعلمين لأخذ الآراء حولها التحديد أنسب هذه الحلول ووضع المبررات الكافية لتبنى الحل الأنسب، ثم الوصول لقرار نهائي بهذا الحل وتعميمه على الطلاب (نبيل جاد عزمي، ۲۰۰۸، 415). استراتيجية التعلم بالاكتشاف الإلكتروني E - Discovery Learning Strategy:
تعد هذه الاستراتيجية من أفضل الطرق لحصول تعلم قوامه الفهم، حيث إن الطالب في موقف الاكتشاف يكون متعلمأ نشطأ، ويكتسب تعلمأ فعالا ومثمرا، كما يكتسب مهارات البحث ومهارات الملاحظة والتصنيف والتنبؤ والقياس والتفسير والتقدير والتصميم وتسجيل الملاحظات وتفسير المعلومات وغيرها من المهارات. والاكتشاف هو عملية تنظيم للمعلومات بطريقة تمكن المتعلم من أن يذهب إلى أبعد من المعلومات المقدمة له كما يمكن القول بأنه الطريقة التي يتم من خلالها تأجيل الصياغة اللفظية للمفهوم أو التعميم المراد تعلمه حتى نهاية الموقف التعليمي الذي يتم من خلاله تدريس المفهوم أو التعميم (حسن شحاتة، ۲۰۰۸، ۲۵۰).
عن العيادات
مستوصف الحرمين الطبي هو مجمع طبي كامل يشمل جميع التخصصات الطبية فهو عبارة عن مجموعة طبية متكاملة مجهزة بأفضل الأطباء كما أنها تمنح افضل واروع الخدمات الطبية في كافة التخصصات ( اسنان ، نساء وولادة ، جلدية ، اطفال ، باطنية ، عظام ، طب عام)
مستوصف الحرمين الطبي يسعى لتقديم أفضل الخدمات الطبية للمجتمع بمستوى عالي من الجودة المتمثلة في الفريق الطبي المحترف والإداري المميز في تقديم خدماته بكل عناية لعملائه الكرام كما أنه يحتوي على نخبة من الأطباء ذو خبرات عاليه في جميع التخصصات. تم إنشاء مستوصف الحرمين الطبي وفق رؤية متطورة لتقديم رعاية طبية على أعلى درجات الجودة والكفاءة و بأسعار مناسبة كما تسعى إلى خدمة الفرد و المجتمع وبناء علاقة أساسها الصدق والثقة والتواصل بين المريض وعائلته من جانب والطبيب من جانب آخر. الكلمات الدلالية مستوصف الحرمين الطبي
رقم هاتف مستوصف الحرمين الطبي
عنوان مستوصف الحرمين الطبي
حجز موعد مستوصف الحرمين الطبي
رقم استقبال مستوصف الحرمين الطبي
تخصصات مستوصف الحرمين الطبي
مختبر مستوصف الحرمين الطبي
سعر الكشف في مستوصف الحرمين الطبي
افضل دكتور في مستوصف الحرمين الطبي
مستوصف الحرمين الطبي الكويتي
لو كان هناك تطبيق للاعدامات العلنية وصرامة في تطبيق القانون وعدم المحاباة على حساب الاخر لما شهدنا تزايد نسب الجرائم البشعة الإجرامية في الكويت
الامر بات غير مطمئن ولا نريد ان نصل الى مرحله ان نؤمّن انفسنا بانفسنا ودون الاعتماد على من لا يستطيع #جريمة_العارضية #جريمه_الدوحه
— عبدالله الصقلاوي (@alsaqlawiii) March 9, 2022
وتابع:"الامر بات غير مطمئن ولا نريد ان نصل الى مرحله ان نؤمّن انفسنا بانفسنا ودون الاعتماد على من لا يستطيع". اقرأ أيضا:
جريمة العارضية تهز الكويت.. رائحة التعفن تكشف نحر زوجين وابنتهما والخادمة المتهمة! جريمة العارضية.. شاهد كيف ارتكب قاتل الأسرة الكويتية نحراً جريمته البشعة! (فيديو)
جريمة العارضية.. القبض على ناحر الأسرة الكويتية واعترافات صادمة! فيما ربطت فاطمة الشيرازي بين جريمة الدوحه وجريمة العارضية، وكتبت:"جرائم بهالعدد و بهالفترة مقارنةً بحجم الدولة شي وايد يخرع. مستوصف الحرمين الطبي الكويتي. ويحتاج ردع و بحث بالأسباب الموضوع مو بس جريمة عادية تصير بكل دولة. " واختتمت:"ربي يرحمها و يلعن البنتين كلمة دناءة شوية بحقهم والله"
من جانبه دون ناشط باسم أبوفهد:"طبعاً النسويات سيفعلون وضع الصامت. لا يرون ولا يسمعون ولا يتكلمون.. لن تكون الأم ضحية الغدر النسوي، ولن يكون هناك عزاء للنساء. "
مستوصف الحرمين الطبي للمجموعات
تركيب اللولب + سعر اللولب +اشعه على اللولب 350 ريال
برنامج متابعه الحمل 1200 ريال
النساء والولاده 25%
المختبر والاشعه 30%
السونار 150 ريال
الكشف الطبي للاسنان مجانا
خلع ضرس عادي 120 ريال
خلع جذور 200 ريال
خلع جراحي 250 ريال
علاج عصب 350 ريال
حشوه تجميليه 150 ريال
تركيب زيركون 800 ريال
تركيب بورسلان 400 ريال
تبيض زووم 900 ريال
ابتسامه هيوليود 900 ريال
تصفّح المقالات
مستوصف الحرمين الطبي الدولي
وسقطت على الأرض ثم طعنها في رقبتها حتى فارقت الحياة. كما ذهب المتهم بعدها إلى الدور العلوي، فوجد الأب المُسن يخرج من غرفته، فهجم عليه وطعنه عدة مرات حتى فارق الحياة. شعرت الابنة في هذه الأثناء بحركة غريبة في البيت، فخرجت من غرفتها ووجدت المتهم أمامها يحمل سكيناً غارقاً بالدماء. فهجم عليها ونحرها. حين تأكد المتهم أن الجميع توفوا، دخل يبحث عن المال والمصوغات الذهبية. فوجد 300 دينار نقدية وبعض المصوغات. فأخذها ثم تخلص من أداة الجريمة داخل المنزل وخرج إلى مسكنه في الصليبية. (المصدر: وطن + تويتر)
اقرأ ايضاً:
الأمن الكويتي يستنفر.. إلقاء جثة مجهول بجانب مستوصف العارضية وفرار المتهم!! "جثة كويتي مقطعة نصفين في مصر".. بعد جريمة العارضية .. فتاتان تنحران أمهما بالدوحة وتفصلان الرأس عن الجسد. مصدر دبلوماسي كويتي يكشف التفاصيل
تطورات جريمة سلوى التي هزت الكويت.. رمى شقيقته بالرصاص ثم أجهز عليها الآخر داخل العناية المركزة! باسل النجار كاتب ومحرر صحفي مصري ـ مختص بالشأن السياسي ـ يقيم في تركيا، درس في أكاديمية (أخبار اليوم) قسم الصحافة والإعلام، حاصل على ماجستير في الصحافة الإلكترونية من كلية الإعلام جامعة القاهرة، تلقى عدة دورات تدريبية بالصحافة الاستقصائية، التحق بفريق (وطن) منذ العام 2017، وعمل سابقا لدى العديد من المواقع الإخبارية المصرية والعربية، مختص بصحافة السوشيال ميديا ومواقع التواصل وقياس ردود الأفعال العربية والعالمية بشأن الأحداث الهامة من خلالها.
مستوصف الحرمين الطبي برقم
مشرف على تنظيم عدة ورش تدريبية للصحفيين المبتدئين وحديثي التخرج لإكسابهم المهارات اللازمة للعمل بمجال الصحافة والإعلام،وتوفير المعرفة والمهارات اللازمة للمشاركين وتدريبهم على كيفية اعداد التقارير الصحفية، وأيضا تصوير التقارير الإخبارية وإعداد محتوى البرامج التلفزيونية.
مستوصف الحرمين الطبي العسكري بالظهران
فتاتين تقتلان أمهما في منطقة الدوحة
طبعاً النسويات سيفعلون وضع الصامت، لا يرون ولا يسمعون ولا يتكلمون
لن تكون الأم ضحية الغدر النسوي، ولن يكون هناك عزاء للنساء
الحالات الفردية تصبح قاعدة عامة للترويج عن أيدلوجيتهم الفاسدة فقط، حفنة من المنافقات #جريمة_الدوحة
— أبوفهد (@k7elan888) March 9, 2022
وأضاف:"الحالات الفردية تصبح قاعدة عامة للترويج عن أيدلوجيتهم الفاسدة فقط، حفنة من المنافقات". جريمة العارضية
ويشار إلى أنه أمس، الثلاثاء، نشرت حسابات إخبارية في الكويت، مقطع فيديو لمرتكب جريمة العارضية التي هزت البلاد قبل أيام. حيث أقدم وافد هندي، على قتل أسرة كاملة نحراً في منزلهم. مستوصف الحرمين الطبي الدولي. وظهر قاتل الأسرة الكويتية، بالفيديو، وهو مكبل بالسلاسل من يديه وساقيه، وسط حراسة أمنية مشددة. ليعيد تمثيل جريمته. وقبل تمثيل المتهم لجريمته، وانتقاله إلى موقعها، تم توقيع الكشف الطبي عليه من قبل طبيب إدارة الطب الشرعي. وذلك للتأكد من وجود إصابات عليه قد تكون ناتجة عن اشتباكه مع أحد الضحايا من عدمه. سرق بشكل دقيق
وبحسب ما ذكرت صحيفة "الراي" المحلية، فقد اعترف الوافد بالجريمة، وأرشد المباحث عن الأداة المستخدمة في ارتكابها.
وطن – أفادت وسائل إعلام كويتية بوقوع جريمة قتل بشعة في منطقة "الدوحة" بالكويت، حيث أقدمت فتاتان على قتل أمهما بطريقة مروعة. فتاتان تنحران أمهما بالدوحة
وبحسب ما ذكرت صحيفة "الرأي" المحلية فإن الفتاتين نحرتا أمهما في منزلهم بالدوحة وفصلتا رأسها عن جسدها، ووضعاه في كيس. ولفتت الصحيفة إلى أن الفتاتين هما من فئة "البدون" وأنهما أقدما على تلك الجريمة البشعة. بسبب خلافات بينهما وبين أمهما. هذا وضبطت الفتاتان في البيت نفسه. كما عثرت الأدلة الجنائية على السكين التي استخدمت أداة للجريمة. فتاتان «بدون» قتلتا أمهما طعنا ونحرا "وفصلتا الرأس عن الجسد" في منطقة الدوحة لخلافات بينهما #جريمه_الدوحه
— ترند (@Trendnews) March 9, 2022
وتعمل النيابة والطب الشرعي حاليا على معاينة مسرح الجريمة. النشطاء يعلقون
وتصدر وسم بعنوان "#جريمه_الدوحه" قائمة الوسوم الأكثر تداولا بتويتر في الكويت. عبر تداول تفاصيل الجريمة بين النشطاء. وعبر الوسم كتب عبدالله الصقلاوي، الناشط الحقوقي وعضو منظمة العفو الدولية:"لو كان هناك تطبيق للاعدامات العلنية وصرامة. في تطبيق القانون وعدم المحاباة على حساب الاخر لما شهدنا تزايد نسب الجرائم البشعة الإجرامية في الكويت. مستوصف الحرمين الطبي - أحد رفيدة. "