وَاعْلَمُوا أَنَّ فِيكُمْ رَسُولَ اللَّهِ لَوْ يُطِيعُكُمْ فِي كَثِيرٍ مِنَ الْأَمْرِ لَعَنِتُّمْ وَلَكِنَّ اللَّهَ حَبَّبَ إِلَيْكُمُ الْإِيمَانَ وَزَيَّنَهُ فِي قُلُوبِكُمْ وَكَرَّهَ إِلَيْكُمُ الْكُفْرَ وَالْفُسُوقَ وَالْعِصْيَانَ أُولَئِكَ هُمُ الرَّاشِدُونَ (7({ نادمين * واعلموا أَنَّ فِيكُمْ رَسُولَ الله لَوْ يُطِيعُكُمْ فِى كَثِيرٍ مِّنَ الامر لَعَنِتُّمْ ولكن الله حَبَّبَ إِلَيْكُمُ الايمان}. عطف على جملة { إن جاءكم فاسق بنبأ} [ الحجرات: 6] عطفَ تشريع على تشريع وليس مضمونها تكملة لمضمون جملة { إن جاءكم فاسق} الخ بل هي جملة مستقلة. وابتداء الجملة ب { اعلموا} للاهتمام ، وقد تقدم في قوله تعالى: { واعلموا أن الله يعلم ما في أنفسكم فاحذروه} في سورة البقرة ( 235 (. وقوله: { واعلموا أنما غنمتم من شيء} في الأنفال ( 41 (. وقوله: أن فيكم رسول اللَّه} إن خبر مستعمل في الإيقاظ والتحذير على وجه الكِنَاية. واعلموا أن فيكم رسول الله لو يطيعكم في كثير من الأمر لعنتم - مع القرآن (من الأحقاف إلى الناس) - أبو الهيثم محمد درويش - طريق الإسلام. فإن كون رسول الله صلى الله عليه وسلم بين ظهرانيهم أمر معلوم لا يخبر عنه. فالمقصود تعليم المسلمين باتباع ما شرع لهم رسول الله صلى الله عليه وسلم من الأحكام ولو كانت غير موافقة لرغباتهم. وجملة { لو يطيعكم في كثير من الأمر} الخ يجوز أن تكون استئنافاً ابتدائياً.
- واعلموا أن فيكم رسول الله لو يطيعكم في كثير من الأمر لعنتم - مع القرآن (من الأحقاف إلى الناس) - أبو الهيثم محمد درويش - طريق الإسلام
- القوات الشيشانية تحارب في أوكرانيا
- واعلموا أن فيكم رسول الله – التصوف 24/7
- 12- الجزء الثاني عشر (وما من دابة) |
- المحاضرة الرائعة: واعلموا أن فيكم رسول الله | للشيخ الحويني - YouTube
- اعمال فنية من المنتجات المستهلكة - كاجوال
- استخدام خامات البيئة في الأعمال الفنية - موضوع
واعلموا أن فيكم رسول الله لو يطيعكم في كثير من الأمر لعنتم - مع القرآن (من الأحقاف إلى الناس) - أبو الهيثم محمد درويش - طريق الإسلام
لذلك هدفنا من السيرة استخلاص الدروس منها وربطها بواقعنا الحالي،لأن الله جمع له في حياته كل ما يحتاجه إنسان في دقائق حياته ليوم القيامة، وهو الإنسان الوحيد الذي جعله الله هكذا، فجرب الحياة غنيا وفقيرا،أعزب ومتزوج، حاكم ومحكوم، مبتلى صابر وذو نعمة شاكر، أب حنون،وصديق وفي،وزوج مخلص،وقائد ناجح وعابد قمة العبودية لله...... والله تعالى يقول:{ لقد كان لكم في رسول الله أسوة حسنة لمن كان يرجو الله واليوم الآخر وذكر الله كثيرا}. وأغلب الشباب بهذا العصر يعانون من فكرة عدم فهم حقيقة الدين، فالبعض يظنه يقتصر على الصلاة والصيام،والبعض يظن أنه يقتصر على الأخلاق،والبعض تتشوه صورة الدين في مخيلته لأنه يأخذه عن بعض الذين يظنهم متدينين،فلا سبيل لفهم الدين الا بسيرة حامل هذا الدين،ونحن الآن بحاجة ماسة لقدوة عظيمة حقيقية لا يمكن أن تنكسر صورتها في أعيننا فنصاب بالإحباط في زمن سقطت فيه القدوات، ومن غير القدوة فإن الانزلاق سهل جدا. فبدراسة السيرة ماذا نستفيد:
1. نرى كم ضحى الحبيب لأجلنا فنحبه وإن أحببناه اقتدينا به وإن اقتدينا به نجحنا في حياتنا. واعلموا أن فيكم رسول الله – التصوف 24/7. 2. نجعل رسول الله في كل موقف يمر معنا،فنستنتج من خلال دراسة السيرة ماذا كان يفعل لو كان مكاني فلا نحتار ولا تضيعنا الآراء المشتتة.
القوات الشيشانية تحارب في أوكرانيا
( وكره إليكم الكفر والفسوق والعصيان) أي: وبغض إليكم الكفر والفسوق ، وهي: الذنوب الكبار. والعصيان وهي جميع المعاصي. وهذا تدريج لكمال النعمة. وقوله: ( أولئك هم الراشدون) أي: المتصفون بهذه الصفة هم الراشدون ، الذين قد آتاهم الله رشدهم. قال الإمام أحمد: حدثنا مروان بن معاوية الفزاري ، حدثنا عبد الواحد بن أيمن المكي ، عن ابن رفاعة الزرقي ، عن أبيه قال: لما كان يوم أحد وانكفأ المشركون ، قال رسول الله - صلى الله عليه وسلم -: " استووا حتى أثني على ربي عز وجل " فصاروا خلفه صفوفا ، فقال: " اللهم لك الحمد كله. اللهم لا قابض لما بسطت ، ولا باسط لما قبضت ، ولا هادي لمن أضللت ، ولا مضل لمن هديت. ولا معطي لما منعت ، ولا مانع لما أعطيت. ولا مقرب لما باعدت ، ولا مباعد لما قربت. اللهم ابسط علينا من بركاتك ورحمتك وفضلك ورزقك. واعلموا ان فيكم رسول الله لو يطيعكم. اللهم إني أسألك النعيم المقيم الذي لا يحول ولا يزول. اللهم إني أسألك النعيم يوم العيلة ، والأمن يوم الخوف. اللهم إنى عائذ بك من شر ما أعطيتنا ، ومن شر ما منعتنا. اللهم حبب إلينا الإيمان وزينه في قلوبنا ، وكره إلينا الكفر والفسوق والعصيان ، واجعلنا من الراشدين. اللهم توفنا مسلمين ، وأحينا مسلمين ، وألحقنا بالصالحين ، غير خزايا ولا مفتونين.
واعلموا أن فيكم رسول الله – التصوف 24/7
الله اكبر كبيرا والحمدلله كثيرا. اللهم يا حي يا قيوم استغيث ارزقنا الذرية الصالحة والعمل الصالح... يا رب انت السميع العليم. اللهم اجعل القرأن ربيع قلوبنا وينور قبورنا
جزاكم الله خير الجزاء وبارك الله فيكم
سبحانك اللهم وبحمدك اشهد ان لا اله الا الله استغفروه واتوب اليه
بارك الله فيكم وفي جهودكم وجعله في ميزان حسناتكم
بارك الله فيكم وجزاكم كل خير
الحمدلله ثم الحمدلله الذي هدانا لهذا وما كنا لولا ان هدانا الله. جزاكم ألله خير الجزاء. واعلمواان فيكم رسول الله. جزاكم الله خير ادعوا لى ولكم بالعفو وتمام العافية وحزنا راحلااا وهم منفرجاااا
جزاكم الله خيرا اللهم اجعل القرآن ربيع قلوبنا
صدق الله العظيم جازاكم الله ألف خير
جزاك الله خير. الله يعلم اني اقرا من هذا المصحف كل يوم جزء.
12- الجزء الثاني عشر (وما من دابة) |
وتقديم خبر ( أنَّ ( على اسمها في قوله: { أن فيكم رسولَ الله} للاهتمام بهذا الكون فيهم وتنبيهاً على أن واجبهم الاغتباط به والإخلاص له لأن كونه فيهم شرف عظيم لجماعتهم وصلاح لهم. والعَنت: المشقة ، أي لأصاب الساعين في أن يعمل النبي صلى الله عليه وسلم بما يرغبون العنتُ. واعلموا ان فيكم رسول ه. وهو الإثم إذا استغفلوا النبي صلى الله عليه وسلم ولأصاب غيرهم العنت بمعنى المشقة وهي ما يلحقهم من جريان أمر النبي صلى الله عليه وسلم على ما يلائم الواقع فيضر ببقية الناس وقد يعود بالضر على الكاذب المتشفي برغبته تارة فيلحق عنت من كذب غيره تارة أخرى. { لَعَنِتُّمْ ولكن الله حَبَّبَ إِلَيْكُمُ الايمان وَزَيَّنَهُ فِى قُلُوبِكُمْ وَكَرَّهَ إِلَيْكُمُ الكفر والفسوق والعصيان أولئك هُمُ} { الراشدون * فَضْلاً مِّنَ الله وَنِعْمَةً والله عَلِيمٌ حَكِيمٌ}. الاستدراك المستفاد من { لكنَّ} ناشىء عن قوله: { لو يطيعكم في كثير من الأمر لعنتم} لأنه اقتضى أن لبعضهم رغبة في أن يطيعهم الرسول صلى الله عليه وسلم فيما يرغبون أن يفعله مما يبتغون مما يخالونه صالحاً بهم في أشياء كثيرة تعرِض لهم. والمعنى: ولكن الله لا يأمرُ رسوله إلا بما فيه صلاح العاقبة وإن لم يصادف رغباتكم العاجلة وذلك فيما شرعه الله من الأحكام ، فالإيمان هنا مراد منه أحكام الإسلام وليس مراداً منه الاعتقاد ، فإن اسم الإيمان واسم الإسلام يتواردان ، أي حبب إليكم الإيمان الذي هو الدين الذي جاء به الرسول صلى الله عليه وسلم وهذا تحريض على التسليم لما يأمر به الرسول صلى الله عليه وسلم وهو في معنى قوله تعالى: { حتى يُحَكِّموك فيما شجر بينهم ثم لا يجدوا في أنفسهم حرجاً مما قضيت ويسلموا تسليماً} [ النساء: 65] ، ولذا فكونه حبّب إليهم الإيمان إدماج وإيجاز.
المحاضرة الرائعة: واعلموا أن فيكم رسول الله | للشيخ الحويني - Youtube
فلا داعي للتعصيب أمام خطأ يرتكبه أحد أمامك في الدين بل عليك حله بهدوء ودون تشنج
آخر تعديل بواسطة راجية الاجابة من القيوم بتاريخ
07. 2010 الساعة 02:22. 07. 2010, 13:11
نهاية الحلقة الأولى: اسم النبي صلى الله عليه وسلم بالكامل: محمد بن عبد الله بن عبد المطلب بن هاشم بن عبد مناف بن قصي بن كلاب بن مرة بن كعب بن لؤي بن غالب بن فهر{وفهر هو أبو قريش}من سلالة اسماعيل بن ابراهيم عليهما السلام. إذا فالنبي صلى الله عليه وسلم من عائلة عريقة مختصة بإطعام وسقاية الحجاج،لكنها ليست عائلة غنية أما العائلة الغنية حينئذ فهي بنو أمية،التي عاشت لنفسها ولم تقدم شيء أما عائلة النبي صلى الله عليه و سلم خدمت الناس. المحاضرة الرائعة: واعلموا أن فيكم رسول الله | للشيخ الحويني - YouTube. فالدرس الخامس:إن كنت تنتمي لعائلة محترمة وغير غنية فافتخر بذلك لأن النبي كان مثلك ولا تتنازل عن الحق مهما كان سعيا وراء أموال رخيصة،ونقول لأصحاب العائلات الغنية لا تعيشوا لأنفسكم كبني أمية فلا تكون لكم أية قيمة في المجتمع. ونرى أن النبي صلى الله عليه وسلم له صلة بأغلب البلاد العربية فلقد ولد بالسعودية،وهو من سلالة اسماعيل بن هاجر المصرية،وأخواله من الحجاز. ولقد خرج من بطن أمه وهي حامل به نور يصل إلى أرض الشام.
استخدام بعض قطع الحواسيب التالفة؛ كأزرار لوحه المفاتيح، حيث ممكن توظيف هذي الأزرار فتزيين بعض القطع الجاهزة مما يضفى عليها جمالا كبيرا، فمثلا ممكن من اثناء هذي الأزرار تزيين حافظات الأقلام، او اطارات الصور، او اي سطح كان. 162 مشاهدة
اعمال فنية من المنتجات المستهلكة - كاجوال
وقالت نهى بنت محمود العثمانية، طالبة بالصف التاسع بالمدرسة: يترك الإنسان خلفه يوميا كميات كبيرة من المواد المستعملة مما يشكّل حِملا ثقيلا على البيئة وهذه المواد يصعب التخلص منها ففكرت في إعادة تدوير هذه المخلفات واستخدام المواد المصنوعة منها في تصميم لوحات ومجسمات فنية ممتعة.
استخدام خامات البيئة في الأعمال الفنية - موضوع
وتضيف الشقصية: نطمح مستقبلا لتنظيم معرض فني خاص لبيع اللوحات والمنتجات الفنية بناءً على طلب الكثير من زوار المعارض السابقة كما نخطط حاليا ليوم فني في الولاية يحوي العديد من الفعاليات منها معرض فني للأفكار الجديدة والرسم على الوجوه والتدريب على أساسيات الرسم ليتيح للطالب تطوير مواهبه وتبادل الأفكار بين الطلاب وتشجيعهم على الإبحار بأفكار جديدة في مجال الفن والنهوض بالفكر في استغلال بيئتنا الجميلة فنيا. وقال فاطمة الهنائية، معلمة الفنون بالمدرسة: هناك فئات عديدة في المجتمع تحتاج إلى دعم ومساندة للنهوض بفنها كطالبات الدمج اللاتي يحاولن تنمية مواهبهن الفنية بالاطلاع وحضور المعارض. وقالت شيخة بنت عبدالله المصلحية، طالبة الدمج بالمدرسة وإحدى المبدعات في استخدام خامات البيئة في الرسم بقلم الرصاص: قمت بتطوير موهبتي من خلال التمعن في صور من الواقع وتحويلها للوحة فنية زاهية الألوان، كما أقوم أحيانا باستغلال خامات البيئة وتشكيلها في لوحة فنية تحاكي الواقع مثل استغلال الحجارة الصغيرة وورق الأشجار وأعواد الخشب الصغيرة أو عيدان الشجر المتناثرة، وطموحي أن أصبح معلمة فنون تشكيلية لطلاب الصم فقد سجلت أولى رغباتي الجامعية تخصص فنون جميلة.
تعريف المتعلم برموز العمل الفني الجمالي في الفنون الإسلامية والشعبية والعربية المعاصرة، حتى
يتمكن الناشئ من معرفة إنجازات الحضارة العربية والإسلامية. الاستفادة من المفاهيم الفكرية والجمالية للفنون الإسلامية والشعبية. التعرف على الأساليب المعاصرة المرتبطة بهذه المفاهيم. توجيه المتعلم لزيارة المتاحف والمهرجانات الفنية والقرى التراثية؛ للاطلاع على نماذج من التراث
والحرف اليدوية المختلفة. التأكيد على دور المتحف التعليمي، بهدف إطلاع المتعلم على التحف الفنية الإسلامية ومكانتها في
السياق التاريخي والاقتصادي والسياسي للمرحلة التي عمل فيها. مساعدة المتعلم على تكوين اتجاهات إيجابية نحو الفنون التشكيلية، من خلال التعرف على المنجزات
الفنية للحضارات المختلفة والاستفادة من المنجز الإنساني الفني عبر التاريخ. دور الفن في المجتمع:
ربط الفنون التشكيلية بحياة المتعلم وفتح آفاق رحبة للعمل الفني وتوظيفه أمام المتعلم والإحساس
بأهمية الفن في المجتمع ودوره في خدمته. استخدام خامات البيئة في الأعمال الفنية - موضوع. إنتاج أعمال فنية ذات طبيعة نفعية تطبيقية تساهم في تلبية حاجات المتعلم في مختلف المراحل
التعليمية، وإتاحة الفرصة له في المساهمة في تقديم المنتج النفعي لمجتمعه.