المنجل:
تم استعمال هذه الأداة لجمع محاصيل من الحبوب. يعرف حصاد هذا المحصول بموسم الحصاد. وهذه الآلة من فولاذ ، بشكل مدور مثل الهلال ، ولها شفرة رفيعة ومقبض خشبي طوله قصير. البصاق:
هو أداة زراعية يتم بها تقطيع العشب. يوجد بهل سكين طويل وايضاً حاد ومنحني قليلاً للداخل ومصنع من الفولاذ. المقبض في البصق طويل ويكون مصنوع اما من المعدن او الخشب. المعزقة
في وقتنا الحالي فهي تسمى المجرفة وتكون طويلة. بها مقبض خشبي ولها مسند للذراع عمودي فوق المقبض. يكون مسند الذراع بشكل مربع ومصنع من المعدن القوي. تم استعماله لتقطيع الحشائش من الجذور ، والجانب الآخر يزيل الأعشاب الضارة. تم استعمال المعزقة للعمل بالتربة الصلبة. المحراث:
المحراث لا غنى عنه لحرث الارض. عمل المحراث تقليب طبقات التربة السطحي. في معظم الاوقات تكون مصنوعة من المعدن. في البدء ، كان يجر المحراث من خلال المزارعين أنفسهم ، وبعد ذلك تم استخدام الماشية لهذا الامر. ادوات قديمة من التراث يلتقي. السوشا: هو من ال ادوات زراعية يدوية للحرث. السوشا تتكون من لوح سميك خشبي وطويل به أسنان معدنية على الجوانب. كان هذا الجزء الخشبي يساعد للمحراث بالتناثر والصفائح الحديدية تسمى بالكرات.
- ادوات قديمة من التراث يلتقي
- ادوات قديمة من التراث
- بكالوريوس الجغرافيا ونظم المعلومات الجغرافية | Imam Abdulrahman Bin Faisal University
ادوات قديمة من التراث يلتقي
من جد وجد....... ومن سار على الدرب وصل
معلومات الموضوع
الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع
الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)
ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك
قوانين المنتدى
ادوات قديمة من التراث
ذات صلة أدوات الزراعة قديماً وحديثاً حماية التراث
التراث
هو كلّ ما توراثته الأمم والشعوب عن الأجداد القدامى، والذي يتضمّن الأدوات والأواني، وكذلك الفنون، والمبادئ، والأقوال المأثورة، والحكايا والقصص، بالإضافة إلى المعتقدات والملابس، وغيرها الكثير، ولكن في مقالنا هذا سوف نتطرّق للحديث عن الأدوات والأواني التي كانت تستخدم قديماً والتي تعدّ من التراث الشعبي. أدوات قديمة من التراث
السراج: يعد السراج من أقدم أدوات التراث، فهو كان يُصنع في البداية من الحجر، فكان يُؤخذ حجر البازلت، ويتم عمل حفرة فيه على شكل دائرة أو مستطيل، ثم يتم نحت قناة ضيّقة على الحواف العليا له، ليتم وضع الفتيلة فيها، أمّا الطرف الآخر فكان يوضع فيه الزيت، إلا أنه تطوّر مع الوقت وأصبح يُصنع من الزجاج. أدوات منزلية أثرية – EroShen. الغربال: يسمى أيضاً بالمنخل، وهو عبارة عن أداة مكوّنة من شبكة مُحاطة بإطار خشبي، حيث يقوم مبدأ عملها على حجز أجزاء المادة الّتي لا يمكنها المرور عبر الثقوب التي تشكلها الشبكة. الصفريّة: هي عبارة عن أداة تستخدم للطبخ، حيث كانت تصنع من النحاس الأحمر المطلي بالخارصين، وذلك لمنع النحاس من التأكسد، فهي كانت تصنع بأحجام مختلفة منها الصغير، والكبير، والمتوسط، فقد كان يتم تحديد حجم حلقاتها، أي الصفريّة المكونة من حلقة تعد من الأحجام الصغيرة، أما المكونة من ثماني حلقات تعد من أكبر الأحجام، فهي تحتاج إلى ثمانية رجال لحملها.
هذه المقالة بحاجة لمراجعة خبير مختص في مجالها. يرجى من المختصين في مجالها مراجعتها وتطويرها. ادوات قديمة من التراث ” للخواهر. (أبريل_2010)
خلقت الحضارة المصرية تراث عظيم عريق يزيد عن 7000 سنة، ويلاحظ أن المصري حاليا يستخدم ألفاظ وعبارات ويقدم على أفعال لا يعلم مرجعها ولا من أين استمدها والحقيقة أن هذه الأفعال والألفاظ مستمده من واقع الحضارة المصرية القديمة وتناقلت إليه عبر العصور والأزمان والأجيال اللاحقة. الميراث اللغوي [ عدل]
نلاحظ ان الأصول الواحدة في الكلمات العربية والمصرية القديمة وأيضا القبطية، والمعروف أن اللغة القبطية تمثل آخر مرحلة من مراحل اللغة المصرية القديمة وظلت متداولة بين الناس حتى القرن السابع الميلادي واليوم قصُراستخدامها بين الشعب المصري على الطقوس المسيحية في الكنائس والاديرة. اللغة المصرية القديمة تشتمل على 300 أصل مشترك مع اللغة السامية والحامية ويلاحظ أن الكلمات التي تستخدم على أرض مصر تشير إلى الماضي المصري وتاريخه وثقافته النابعة من حضارته وأرضه. أسماء الأمراض والعلل [ عدل]
يستخدم المصريون حاليا ألفاظاَ يعبرون بها عن المرض والالم;
واوا: هي كلمة تستخدم للتعبير عن الجرح والألم وعاده تستخدممع صغار السن والأطفال خاصة وهي كلمة مصرية قديمة معناها الألم w3w3;
مر: معناها المرض في اللغة المصرية القديمة وحاليا تستخدم بين أهل الصعيد الوجه القبلي في مصر وهي المُر;
كح كح: تستخدم للتعبير عن الكهولة وتطلق على كبير السن وأيضا في اللغة المصرية بمعنى الشيخ وتنطق حاليا بكلمة(مكح كح).
وظائف نظم معلومات جغرافية في السعودية الفلاتر تلقي تنبيهات البريد الإلكتروني لوظائف وظائف نظم معلومات جغرافية في السعودية يمكنك الغاء اشتراكك في أي وقت ١٥ وظائف شاغرة
اشترك لتصلك وظائف وظائف نظم معلومات جغرافية في السعودية الجديدة دوريا علي بريدك * يمكنك الغاء اشتراكك في أي وقت يوميا أسبوعيا
بكالوريوس الجغرافيا ونظم المعلومات الجغرافية | Imam Abdulrahman Bin Faisal University
لا يحتاج التخصص إلى أكثر من أربع سنين حتى يُنهي الطلاب والطالبات متطلبات التخرُّج من تخصص الجغرافيا، حيث يُمكن أيضًا للطلبة إنهاء متطلبات التخرُّج ومسيرتهم الدراسية في غضون 3 سنوات، وذلك اعتمادًأ على عدد الساعات والفصول المقطوعة. مستقبل تخصص الجغرافيا
تتراوح معظم التخصصات بين راكدة ومشبعة، أو مطلوبة! بكالوريوس الجغرافيا ونظم المعلومات الجغرافية | Imam Abdulrahman Bin Faisal University. ومن هنا، يظهر السؤال المُلح: ماذا تعني نسبة الطلب على التخصص؟ يكون التخصص مطلوبًا حينما يكون سوق العمل في الدولة بحاجة إليه، وبالتالي، يكون من السهل على خريجيه إيجاد وظيفة. وما هي نسبة الركود والإشباع؟ بينما يُعنى بالركود والإشباع عدم حاجة سوق العمل إلى وظائف في هذا المجال، وبالتالي، يكون من الصعب على خريجيه إيجاد وظيفة في المجال. لكن، يُعتبَر الحصول على شهادة هذا التخصص أمرًا رائعًا في الدول الأوروبية، وذلك بسبب تداخله مع تخصصات أخرى. كما أنَّه يُفسِح المجال لشتى الوظائف في القطاع الحكومي، والخاص؛ سواءً كان ذلك في الشركات أو المنظمات غير الربحية، أو المدارس، أو الجامعات. ولكن، للأسف، لا يُعتبَر تخصص الجغرافيا مطلوبًا بشدة في العالم العربي، حيث ينحصر مستقبله الوظيفي في التعليم في معظم الأحيان.
نبذة عن القسم
قسم الجغرافيا ونظم المعلومات الجغرافية أحد أقسام كلية الآداب للبنات بالدمام، أنشئ في العام نفسه الذي انشئت فيه الكلية وهو عام 1399-1400هـ، وفي هذا العام تم قبول أول دفعة في القسم، وتخرجت هذه الدفعة 1402-1403هـ
يمنح القسم ثلاث درجات علمية هي:
درجة البكالوريوس. درجة الماجستير. درجة الدكتوراه. اعتمدت الخطة الدراسية الجديدة لمرحلة البكالوريوس في القسم في العام الجامعي 1430-1431هـ
ولقد أستمر عطاء القسم وتطوره حتى تغير اسمه وتغيرت مقرراته ليواكب مستحدثات المعرفة الجغرافية، وليصبح اسمه قسم الجغرافيا ونظم المعلومات الجغرافية، ولتتمكن بذلك طالبات القسم من الجمع بين العلم والتقنية الحديثة في دراسة وتحصيل المعرفة الجغرافية التي تمكن دارسها من معرفة العالم وخصائصه المختلفة ، وتجعلهن يتجولون فيه كأنهن يقومون بسياحة ذهنية ممتعة مضاف إليها العلم والمعرفة. الرؤية
التميز المعرفي المهني في مجال الدراسات الجغرافية وتقنياتها. الرسالة
تنفيذ البرامج الجغرافية المتميزة وتبني الرؤى الجديدة في التعليم والتدريب والبحث العلمي والنشاط الثقافي والاستشارات العلمية لخدمة قضايا المجتمع. الأهداف
تطوير برامج الجغرافيا ونظم المعلومات الجغرافية لإعداد كفاءات متميزة ذات قدرة تنافسية.