الاستثمارفي التعليم
ماذا عن حيرة الآباء فيما يجب أن يفعلوه للأبناء، هل يمنحونهم المال أم الميراث أم المشروعات أم العقارات؟
يُجمع الكثير من العلماء والباحثين على أن أفضل أنواع الاستثمار في الأبناء، هو الاستثمار في التعليم، فالإنسان هو المحور الأساسي للإبداع والإختراع لذلك فهو أهم قيم الحياة. كيف نستثمر في أبنائنا؟. ويخطئ بعض الآباء في اعتقادهم أن استثمار الآبناء في التعليم يعني اختيار مدرسة أو جامعة نموذجية ودفع مبلغ معين من النقود فقط، دون الاهتمام بجوانب وتفاصيل حياة الأبناء الأخرى، وهذه نظرة قاصرة لأنها تغطي جانباً واحداً وهو تعليم المناهج الدراسية، في حين أن هناك جوانب أكثر أهمية، وهي أن نستثمر أبناءنا نفسياً وجسدياً وفكرياً ومعنوياً ليشمل هذا الاستثمار كافة جوانب الحياة، ولكن بلا أدنى شك أن التعليم الجيد هو أفضل طرق الاستثمار، ولكنه ليس الطريقة الوحيدة، فليس هناك معنى لشخص تعلم جيداً بينما شخصية لا تصلح لمواجهة الحياة ومصاعبها. تنمية الهوايات
ولكن البعض يعتقد أن الهوايات مضيعة للوقت.. ؟
هذا حقيقي وينظر بعض الآباء بالفعل إلى هوايات أبنائهم وميولهم على أنها ترف ويقفون حجر عثرة أمام تنميتها، وقد يعتقدون أن هوايات كالموسيقى أو الرياضة أو الرسم تهدر وقت الأبناء و تصرفهم عن دراستهم وعن بناء مستقبلهم، وعلى خلاف هذا الفهم الخاطئ فإن تنمية ميول الأبناء أحد أهم السبل لتعليمهم وتطوير طرق تفكيرهم وتعزيز ثقتهم بأنفسهم، فعلى سبيل المثال، أكدت دراسة حديثة أن تعلم الموسيقى ينمي ملكات التفكير، فحجم الخلايا الذهنية في أثناء تعلم العزف يزداد.
كيف نستثمر في أبنائنا؟
ويجب علينا أن نكون آباء متعلمين منفتحين مع الحفاظ على ما يصلح من عاداتنا وتقاليدنا، كذلك يجب علينا في بعض الحالات التدخل لتوجيه ميول أبنائنا بما يصب في مصلحتهم، فنحن وبحكم تجاربنا قد نكون أكثر إدراكاً وفهماً للحياة.
استثمار الوقت | كيف تستثمر وقتك وتستفيد منه | المطور السوداني
إقرأ أيضا: تأثير الألوان على نفسية الإنسان وكيف تختار ألوان حياتك اعمل لدنياك كأنك تعيش أبداً واعمل لآخرتك كأنك تموت غداً كم من الساعات قضيناها على الهاتف والمكالمات وخروجات مع الأصدقاء وكلام لا يُسمِنّ ولا يُغني من جوع، و ساعات النوم الكثير، وفجاةً نستيقظ ونحن في القبر الذي هو بيتنا الأخير، معذرةً سامحوني أنا لم أرهبكم ولكن حديث القبر مع إبن آدم يقول له "يَا ابْنَ آدَمَ! كَيْفَ نَسِيتَنِي؟ أَلَمْ تَعْلَمْ أَنِّي بَيْتُ الْوَحْدَةِ، وَبَيْتُ الْغُرْبَةِ، وَبَيتُ الْوَحْشَةِ ، وَبَيْتُ الدُّودِ، وَبَيْتُ الضِّيقِ، إلا مَنْ وَسَّعَنِي اللَّهُ عَلَيْهِ، هذا ما اعدّتهُ لَكَ، فماذا أعددت أَنتَّ لي" ، لم تأتي صديقتي لتُأنسني فالقبر أبداً، ولكن الذي يؤنسني هو عملي، قرآني، صلاتي، زكاتي، أذكاري، أخلاقي الحسنة، وفي النهاية أود أن أقول لكم لا تدعوا الوقت يمر بكم بدون فائدة، فما أفضل النصائح لإتقان فن إدارة الوقت وكيف تستثمر وقتك.
بوربوينت درس وقت الفراغ مادة المهارات الحياتية والتربية الاسرية نظام أسئلةمقررات 1441 1443 | مؤسسة التحاضير الحديثة
اغتنام الحجر القسري لاستعادة العلاقات الأسرية والاستماع للأطفال والحديث معهم (بكسيلز)
نصائح لقضاء الوقت مع الأبناء فيما يلي جملة من النصائح للاستمتاع مع أطفالك أثناء فترة الحجر الصحي. 1. لا بد من قول الحقيقة بطريقة إيجابية وبناءة عوضا عن إضفاء القلق أو الخوف، ولسائل أن يسأل: لماذا علينا أن نبقى في المنزل؟ وما هي القواعد التي يجب اتباعها؟ وفي هذا الصدد، هناك مقاطع فيديو لطيفة للغاية ومناسبة لجميع الأعمار حيث يمكن أن تساعدك على تجاوز هذا الأمر. 2. ينبغي اغتنام الحجر القسري لاستعادة العلاقات الأسرية، لذلك دعونا نستمتع مع الأطفال وندللهم ونتحدث معهم ونفعل كل شيء معا. وجبات الطعام بمثابة لحظة التقاء لا بد من إعادة اكتشافها ومشاركة الدردشة أثناء تناولها (بكسيلز)
3. بوربوينت درس وقت الفراغ مادة المهارات الحياتية والتربية الاسرية نظام أسئلةمقررات 1441 1443 | مؤسسة التحاضير الحديثة. تعد وجبات الطعام بمثابة لحظة التقاء لا بد من إعادة اكتشافها، ومشاركة الدردشة أثناء تناول طعام الإفطار والغداء والعشاء -التي غالبا ما يتم التضحية بها في الأوقات الأخرى للإسراع بالذهاب للعمل والمدرسة- بمثابة لحظة جميلة تجمع الأسرة. 4. من المهم تحديد أوقات العمل لأولئك الذين يعملون من المنزل، وأوقات الاستراحة، حيث سيتكيف الأطفال ويقبلون في بعض اللحظات أن يكون الأم والأب مشغولين.
تقليل وتركيز عدد المقررات الدراسية التي تدرسها الطالبة في الفصل الدراسي الواحد. تنمية قدرة الطالبة على اتخاذ القرارات الصحيحة بمستقبلها، مما يعمق ثقتها في نفسها، ويزيد إقبالها على المدرسة والتعليم، طالما أنها تدرس بناءً على اختيارها ووفق قدراتها، وفي المدرسة التي تريدها. رفع المستوى التحصيلي والسلوكي من خلال تعويد الطالبة للجدية والمواظبة. إكساب الطالبة المهارات الأساسية التي تمكنها من امتلاك متطلبات الحياة العملية والمهنية من خلال تقديم مقررات مهارية يتطلب دراستها من قبل جميع الطالبات. تحقيق مبدأ التعليم من أجل التمكن والإتقان باستخدام استراتيجيات وطرق تعلم متنوعة تتيح للطالبة فرصة البحث والابتكار والتفكير الإبداعي. تنمية المهارات الحياتية للطالبة، مثل: التعلم الذاتي ومهارات التعاون والتواصل والعمل الجماعي، والتفاعل مع الآخرين والحوار والمناقشة وقبول الرأي الآخر، في إطار من القيم المشتركة والمصالح العليا للمجتمع والوطن.
مع أطيب التمنيات بالفائدة والمتعة, كتاب عقل غير هادئ سيرة ذاتية عن الهوس والاكتئاب والجنون كتاب إلكتروني من قسم كتب كتب متنوعة للكاتب كاي ردفيلد جاميسون. بامكانك قراءته اونلاين او تحميله مجاناً على جهازك لتصفحه بدون اتصال بالانترنت, الملف من نوع PDF بامكانك تحميله و قراءته فورا, لا داعي لفك الضغط. عقل غير هادئ : سيرة ذاتية عن الهوس والاكتئاب والجنون - كاي. جميع حقوق الملكية الفكرية محفوظة لمؤلف الكتاب, لإجراء أي تعديل الرجاء الإتصال بنا. قد يعجبك ايضا
مشاركات القراء حول كتاب عقل غير هادئ سيرة ذاتية عن الهوس والاكتئاب والجنون من أعمال الكاتب كاي ردفيلد جاميسون
لكي تعم الفائدة, أي تعليق مفيد حول الكتاب او الرواية مرحب به, شارك برأيك او تجربتك, هل كانت القراءة ممتعة ؟
إقرأ أيضاً من هذه الكتب
عقل غير هادئ : سيرة ذاتية عن الهوس والاكتئاب والجنون - كاي
ومن أهم ما يقوله الكتاب ويوضحه أن المرض الذي يصيب النفس لا يختلف عن ذلك الذي يصيب الجسد وإن كان يفوقه ألماً وقسوة، وأنه نتيجة لعوامل وراثية جينية تتضافر مع ظروف الحياة لتحول حياة المريض إلى كابوس طويل ممض ليس له نهاية، فيشفى المريض أمام نفسه أولاً لأن جزءاً كبيراً من معاناة المريض النفسي يتجلى في محاكمته القاسية لنفسه على إصابته بالمرض.
مراجعة ومناقشة كتاب «عقل غير هادئ» | Caramella
عقل غير هادئ: محاولة جريئة من الكاتبة للتطرق إلى جوانب يغفل عمدا كثير من الكتاب عن الحديث عنها عند كتابة السيرة الذاتية الخاصة بهم، فهي مكاشفة نادرة فهي تتخطى العديد من الأسوار لتكشف عن الحجاب عن مناطق بكر لم يتم الطرق قبل سابق إليها، فهي في مجملها احدى الرحلات الشائكة في أعماق النفس البشرية ودروبها الوعرة تصف أدق تفاصيل تعاني منها طبيبة نفسية تدعى "جامسون" في رحلة نفسية تعرضت لها انتهى بها المطاف إلى الإصابة بالكآبة والوصول إلى حواف الجنون. كاي ردفيلد جاميسون
طبية نفسية من مواليد 1946 أمريكية الجنسية، تعرضت لمرض "الاضطراب الثنائي القطبي" حتى أصبحت بطبيعة محال عملها من أبرز الخبراء في مجال هذا المرض، لديها العديد من المدونات والمؤلفات ف
الفكرة الرئيسية للكتاب
تدور الفكرة الرئيسية للكتاب حول نوعية من الأمراض المزمنة والذي يمكن لأي شخص الإصابة بهم نظرا للعديد من ضغوط التي يتعرض لها والعثرات التي تعرقل على الإنسان طريقه ومن ثم الإصابة بالإحباط والفشل ألا وهما " الهوس- والاكتئاب- والجنون".
"سيرةٌ ذاتيةٌ نفسيةٌ للهوس الاكتئابي… غنيةٌ بالمعرفة الطبية، وعميقة الإنسانية، ومكتوبةٌ بروعةٍ، وفي أوقاتٍ كثيرةٍ شاعريةٌ وصريحةٌ، و دائمًا أمينةٌ بلا خجل" – جريدة "نيويورك تايمز". يطرقُ الكتاب منطقةً تكاد تكون مُحرَّمة مجتمعيًّا، حيث يكاد أن يَلحق العار بالمريض النفسي في مجتمعاتنا وأن يُوصم بالجنون ليصبح مرضُه سُبَّةً يُعيَّر بها انتقاصًا. وفي مثل هذا الوضع المجتمعي المُتدني من الوعي والتّفهم والتعاطف على أقل تقدير، يصعب على المرضى البَوح وربما إدراكهم بأنهم مرضى من الأساس ويحتاجون لعلاج نفسي. إن الكتاب سيرة ذاتية بأسلوبٍ أدبي مبهر، ومرحلةٌ استثنائية من الشفافية حين يُصرح المرء بمرضه العقلي ويحكي أدق تفاصيله غير آبهٍ بالنظرة المجتمعية، خاصة وجاميسون دكتورة وأكاديمية متخصصة في علم النفس وتُشرف على علاج المرضى. [ مراجعة كتاب: الرجل الذي يريد أن يكون سعيداً] تقول جاميسون في كتابها "لقد كانت هناك أمورٌ عديدةٌ تقلقني بخصوص تأليف كتابٍ يشرح -بصراحةٍ وبدون تحفظٍ- نوبات الهوس والاكتئاب والذهان التي كانت تُصيبني، بالإضافة إلى مشاكلي في الاعتراف بالحاجة إلى العلاج المستمر. الأطباء كانوا، لأسبابٍ واضحةٍ تتعلق بالترخيص وامتيازات المستشفيات، مترددين في كشف مشاكلهم النفسية للآخرين.