خليل مطران خليل مطران، شاعر لبناني مصري، لُقّب بشاعر القطرين، ولد عام 1872، عُرف بمزجه للحضارتين العربية والأجنبية في شعره، فغاص في المعاني الشعرية، كان مترجماً ومُؤرّخاً وشاعراً، غزير العلم، مُلمّاً بالأدب الفرنسي بالذات إلى جانب الادب العربي والتراث. نادى مطران بتجديد الأدب والشعر العربي، وكان رائد من خرج على أغراض القصيدة العربية التقليدية والبنية العربية الشعرية، وحدّد معالم شعرية حديثة متماشية مع التطوّر، ومحافطاً على الروح القديمة فيها. (1) تحليل قصيدة المساء الأبيات (1-5): يتحدّث الشاعر عن مرض ألمّ به، ويظن أن ألم المرض يشفيه من ألم الحب، ولكنه عذابه يزداد، وفيشتكي القلب والجسد حزناً وألماً، فهما ضعيفان في غمرة الحب والمرض، يضارعان هذا وذاك، فلم بيقَ على قيد الحياة روح واهنة منهكة من حزن اعمى القلب ومرض هدّ الجسد، وبسبب هذا، يصعب على الشاعر ان يرى الامور واضحةً. قصيدة المساء لخليل مطران. الأبيات (6-9): يأخذ الشاعر بنصيحة أصدقائه، فينتقل إلى الإسكندرية طلباً للاستجمام والراحة، فالهوائ العليل والطبيعة الجميلة قادرة على مساعدة الجسم ليستعيد صحّته، إلّا أن الفراغ أشعل نيران الحب في قلبه، وتشتعل اللوعة في داخله، فتزداد حاله سوءاً حين تجتمع عليه حمّى المرض وحمّى الحب لتُنهك جسده الضعيف.
- شرح قصيده المساء لخليل مطران pdf
- قصيده المساء لخليل مطران pdf
- إستبيان الطلاب | جامعة فاروس بالإسكندرية
- استبيان إلكتروني جاهز
- استبانة تقييم اعضاء هيئة التدريس | Majmaah University
- خطة البحث الجامعي
- استبيان تقييم رضا العملاء
شرح قصيده المساء لخليل مطران Pdf
من معرفة المصادر
المساء ، للشاعر اللبناني خليل مطران.
قصيده المساء لخليل مطران Pdf
التجربة الشعرية:
عاش قصة حب فاشلة سنة 1902م فمرض على إثرها ، فأشار عليه أصدقاؤه بالذهاب إلى الإسكندرية للاستشفاء من مرضه (النفسي والجسدي) ، فعانى من ألم فراق حبيبته وألم المرض، فخرج ذات يوم قبيل الغروب ووقف بشاطئ البحر حتى حلول المساء ، فتخيل أن هذا الحب الفاشل سوف يقضي على حياته كما قضى الليل على النهار ، فكتب قصيدته تعبيرا عن تجربة ذاتية غلبت عليها عاطفة الحزن الشديد بسبب لوعة فراق محبوبته، وعناء المرض. القصيدة:
1- داءٌ ألمَّ فخِلْتُ فيهِ شفائي // من صَبوتي فتضاعفَتْ بُرَحائي
داء: مرض. ألمَّ: نزل. خلت: حسِبتُ. من صبوتي: من أشواقي. تحليل قصيدة المساء لخليل مطران. تضاعفت: زادت. برحائي: شدة آلامي ومرضي. الشرح: أصابني مرض جسدي ، فحسبْتُ أنَّ في المرض شفاء مما أحسُّ به من لوعة الحب، ولكن تضاعفت أشواقي. س1: يكشف البيت عن فجوة بين توقعات الشاعر وواقعه.. كيف ذلك ؟
جـ: كان يتوقع الشفاء ، فكان الواقع المرير استمرار المرض القاسي وشدة الشوق واللوعة ، فجمع شاعرنا بين مرض الجسم وتباريح (آلام) الحب. س1: ما المشورة التي أخذ بها الشاعر ؟ ولماذا ؟ [أجب من خلال فهمك للبيت]. 2- يا لَلضَّعيفين استبدّا بي وما // في الظّلم مثلُ تحكُّمِ الضّعفاءِ
أستغيث من العلتين: مرض الجسد ومرض الروح، فازدادت معاناتي، وليس هناك أشقى من استبداد الضعيف بالقوي لو تحكَّم بهِ
س1.
يا لَلغروبِ وما بهِ من عَبْرةٍ // للمُســـتهامِ وعِبْرةٍ للرّائــي
يا للغروب: أسلوب تعجب(نداء للتعجب يوحي بقوة الانفعال) × الشروق - عَبْرَةٍ: دمعة ج عَبَرات - المستهام: المحب المشتاق - عِبْرة: عظة ج عِبَر - الرائي: الناظر المتأمل. الشرح: عجبًا للغروب وما يحمل من معانٍ مختلفة ؛ فهو يحرك بحار الحزن في نفس العاشق فيبكي ويوحي للمتأمل بمعاني وعظات بالغة. س1: ما وجه الدقة في استخدام (عَبْرَة) مع (المستهام) ، واستخدام (عِبْرَة) مع (الرائي) ؟
جـ: الدقة في استخدام (عَبْرَة) مع (المستهام) ؛ لأن العاشق عندما يرى الغروب يقضي على النهار يتذكر لحظة فراق الحبيبة فتتحرك بحار الحزن في نفسه فيبكي ، بينما استخدام (عِبْرَة) مع (الرائي) ؛ لأن الإنسان المتأمل في الكون لحظة الغروب يرى النهار ينتهي ، والشمس تختفي ، والأضواء تتلاشى فيعرف أن لكل شيء نهاية فيتعظ. 14. ولقَدْ ذَكَرْتُكِ والنَّهارُ مُوَدِّعٌ // والقَلْبُ بينَ مَهابَةٍ ورَجاءِ
ـ ذكرتك: تذكرتك، الخطاب لحبيبته التي تركها في القاهرة- مودع: راحل، مفارق- مهابة: خوف ممتزج باحترام مادتها (هيب) - رجاء: أمل. شرح قصيدة المساء للشاعر خليل مطران | وكالة سوا الإخبارية. الشرح: ذكرتكِ يا حبيبتي عند الغروب وقلبي مضطرب خوفا من فقدك للأبد وأمل في رؤيتك مجدداً مع إشراقة النهار الجديد.
نموذج استبيان الرضا الوظيفي على اكسل Excel نموذج جاهز للتحميل بشكل مباشر 2022 ملف مفتوح المصدر جاهز للتحميل مجانا، قابل للطباعة والتعديل بسهولة، مُقدم لكم من موقع نماذج بالعربي. إن مصطلح الرضا الوظيفي يعبر عن ذلك الشعور الإيجابي الذي يحيط بالموظّف أثناء تأديته لعمله بشكلٍ عام، خاصةً عند تحقيق رغباته وحاجيته المطلوب في العمل. في الواقع، نجد أن معظم الشركات اليوم تجعل رضا موظفيها من الأهداف الأساسيّة التي تسعى للوصول إليها، خاصةً للدور الكبير الذي يلعبه هذا العنصر في تحفيز وزيادة إنتاجيّة الموظفين. استبيان إلكتروني جاهز. في هذا المقال نقدم نموذج استبيان الرضا الوظيفي لمساعدتكم في رفع أداء الموظفين وزيادة إنتاجيتهم عبر تحقيق متطلباتهم. ما هي عوامل رضا الموظفين؟ استبيان الرضا الوظيفي يرتكز على مجموعة من العوامل التي تساهم في الوصول إلى رضا الموظفين عن عملهم، وهي كما يلي: تقليل التعب والإجهاد: هذه النقطة لها أثر سلبي على الرضا الوظيفي، غالباً ما تحدث بسبب سوء تنظيم وإدارة العمل. فرصة التقدّم في العمل: هل هذا العمل يشجّع على وجود فرص للتقدّم والحصول على الترقيات بفضل أداء الموظّف وتساهم في الحصول على الرضا؟ هل يسمح هذا العمل باكتساب مهارات جديدة للموظف تكون وسيلة مساعدة له للحصول على ترقية.
إستبيان الطلاب | جامعة فاروس بالإسكندرية
اطلب الخدمة نموذج استبيان لرسالة علمية
(تم الحصول على موافقة الباحثة قبل نشر الاستبانة)
تحرص المنارة على توفير أدوات البحث العلمي التي تتمتع بالصدق والثبات، وتمنحها الخبرة القدرة على تصميم ادوات البحث كما يريدها أي باحث علمي، حيث تكون فعالة في القياس ومقننه وملائمة لعينة الدراسة وتوفر البيانات اللازمة للإجابة عن تساؤلات الدراسة. حيث أن أدوات البحث العلمي هي الوسيلة التي يجمع من خلالها الباحث البيانات من عينة البحث، وهو يهدف من ذلك الإجابة عن تساؤلات الدراسة. وهي حال لم تكن أدوات البحث العلمي مصاغة حسب قواعد البحث العلمي فهذا سيؤدي إلى جمع بيانات غير صحيحة وسيتسبب ذلك بمشاكل كبيرة في العمل. أهم المبادئ التي نلتزم بها في تصميم أدوات البحث لرسالة الماجستير والدكتوراه:
أدوات الدراسة مقننة. ملائمة لبيئة عينة البحث. إستبيان الطلاب | جامعة فاروس بالإسكندرية. ادوات البحث عالية الصدق والثبات. تصميم ادوات البحث العلمي وفق الأصول. يتم تجهيزها خلال أسبوع واحد من العمل. نموذج تصميم استبيان بحث لرسالة علمية من إعداد المنارة للاستشارات الأكاديمية
تحميل مباشر
أهمية تصميم نموذج الاستبيان في البحث العلمي:
يعتبر نموذج تصميم الاستبيان أحد أبرز الأدوات المستخدمة في البحث العلمي، يستخدم الباحث الاستبيانات للحصول على البيانات والمعلومات المتعلقة بموضوع الدراسة في البحث العلمي سواء كان البحث مسحياً أو جزئياً، وترز أهمية الاستبيان في البحث العلمي في أنه يستخدم للتعرف على توجهات العينة موضع الدراسة والسلوكيات الخاصة بها واكتشاف معلومات وبيانات مهمة تلزم الباحث في تنفيذ البحث العلمي.
استبيان إلكتروني جاهز
الظروف العمل المثلى: يعتبر الموظف بيئة العمل بمثابة منزله الثاني نظراً لكونه يقضي الكثير من الوقت هناك، وفي حالة تحسين هاته البيئة وتطويرها فإن الشعور بالرضا لدى هذا الموظف يزداد وينعكس هذا الأمر بعد ذلك على إنتاجيّته. اقرأ أيضًا: نموذج فاتورة جاهزة على اكسل تحميل مباشر ومجاني وجود علاقة جيّدة مع المدراء: إذا شعر الموظّف بوجود المدراء في حال احتاج إليهم لمناقشة الأمور المتعلّقة بالوظيفة، فإن هذا الأمر يساهم في شعور هذا الأخير بالرضا عن البيئة المتواجد فيها حاليًا وعن وظيفته. الحصول على مكافآت ماليّة: تعتبر هذه النقطة من أفضل وسائل التحفيز والتشجيع للموظفين، حيث أن تقديم مكافئات للعمال يعتبره تقدير من المدراء للأداء المبذول، ويساهم بشكل لا يصدق في الوصول إلى الرضا الوظيفي. استبيان تقييم رضا العملاء. الاحترام المتبادل بين الموظفين: وجود احترام بين الموظفين لبعضهم البعض يساهم في شعورهم بالسعادة والرضا، ويوفر لهم بيئة عمل وديّة خالية من السلبية وبعيدة عن العداءات. هنا تكمن فائدة نموذج استبيان الرضا الوظيفي في الحصول على كل هذه المعلومات والآراء من الموظفين. ما هي آثار الرضا الوظيفي؟ إن شعور الموظفين أو العمال بالرضا الوظيفي له عدد كبير من الآثار التي تنعكس إيجابًا على كل من الشركة والموظّفين على حدٍ سواء، هذه الآثار كالتالي: الانتماء الوظيفي: هذا المصطلح يتم تعريفه كذلك على أنه مواطنة الموظف، حيث أن قيام العامل بعدد من السلوكيات مثل، التزام بمواعيد العمل، القيام بتقديم الاقتراحات من أجل تطوير العمل، اهتمامه بشؤون العمال الآخرين.
استبانة تقييم اعضاء هيئة التدريس | Majmaah University
استبانة تقييم أعضاء الهيئة التدريسية
*مطلوب يعرض المدرس أهداف المقرر وعناصر المحتوى في أول محاضرة. *
أوافق بشدة
أوافق
اوافق نوعا ما
لا اوافق
لا اوافق بشدة
شرح المدرس واضح ومفهوم للمادة العلمية أثناء المحاضرات و اسلوب تدريس المقرر سلس ومتدرج من السهل للاصعب *
يلتزم المدرس بموعد وجدول محاضرات المقرر بجدول الكلية. *
يقوم المدرس بالربطً الواضحً بين موضوعات المقرر والواقع العملي. *
يقوم المدرس بتحفيز الطلبة على التفاعل من خلال الأسئلة والحوار العلمي أثناء المحاضرة. *
يحرص المدرس على التأكد من فهم الطلاب للمحاضرة و يتابع المدرس مدى استفادة الطلاب العلمية من دراسة هذا المقرر. *
(يجيب المدرس عن التساؤلات خارج قاعة المحاضرة (الساعات المكتبية *
يقوم المدرس بتكليف الطلاب بإجراء أبحاث أو كتابة مقالات تتعلق بالمقرر وانجاز الواجبات أو الاختبارات البيتية *
يستخدم المدرس وسائل تعليمية وتقنية مختلفة ومتنوعة في تدريس المقرر. *
(يقوم المدرس بالتأكيد على ضرورةالاستعانة بمصادرعلمية خارجية (المكتبة *
يعتبر أسلوب الكتاب أو المرجع الخاص بالمقرر والذي حدده المدرس سهل وواضح. *
قام المدرس باعطاء المحتوى العلمي للمقرر كاملا.
خطة البحث الجامعي
٣- التأكد من أن الموقع الذي سينشر فيه الاستبيان مضمون. * خطوات يجب اتخاذها قبل إنشاء استبيان إلكتروني جاهز
١- يجب تحديد المعلومات التي يرغب الباحث في الحصول عليها. ٢- يمكن تكوين بعض الأسئلة التي تبتعد عن الخصوصيات و حياة الفرد الشخصية، فقد لا ترغب عينة ٣- الدراسة في الإجابة عن هذه الأسئلة، و عدم الإجابة عن أي سؤال يؤدي إلى خلل بنتائج الاستبيان. ٤- يجب تجنب الإسهاب في السؤال، و عدم وضع الكثير من الأسئلة فلا يتعدى عدد أسئلة الاستبيان خمسة عشر سؤالا. ٥- يجب أن تخدم الأسئلة الموضوعة الاستبيان. ٦- يفضل استخدام الاستبيان المغلق، حيث يحقق هدف الاستبيان، و تكون أسئلة محددة بحيث لا تتيح لعينة الدراسة الإسهاب في الشرح و عدم الإطالة في الإجابة. ٧- وضع مكافآت تشجيعية للذين ينتهون من حل أسئلة الاستبيان إلى أخره في الوقت المحدد. ٨- عند كتابة استبيان إلكتروني جاهز يجب مراعاة الأغراض التي تم لأجلها إنشاء الاستبيان. ٩- يجب بث الاطمئنان في نفس عينة الدراسة حول سرية معلوماتهم فلا يتم الاطلاع عليها من قبل أي أحد أخر.
استبيان تقييم رضا العملاء
ثانياً: خطوات إعداد الاستبانة
· تحديد نوع المعلومات المراد الحصول عليها
· تحديد شكل الأسئلة وتسلسلها
· اختبار الاستبانة قبل تطبيقها
· تنسيق الاستبانة وإعدادها في الصورة النهئية. ثالثاً: القواعد التي ينبغي مراعاتها عند صياغة الأسئلة
· أن تكون الاسئلة سهلة لا تحتمل أكثر من معنى ويمكن فهمها بوضوح. · أن تبدأ الاستبانة بالأسئلة السهلة ثم الصعبة. · أن ينصب كل سؤال على جانب محدد. · تجنب الإكثار من عدد الأسئلة. · تجنب الأسئلة التي تتطلب إجابات مفتوحة. · تجنب الأسئلة المعقدة التي تصعب الإجابة عليها. رابعاً:مميزات الاستبانة
· من خلالها يمكن جمع معلومات من عدد كبير من الأشخاص في وقت وجهد قليل. · تصلح في البحوث التي تتطلب الحصول على بيانات سرية. · يمكن من خلالها جمع البيانات من المستفيدين بطريقة فردية أو جماعية. · استخدامها قد لا يجعل الباحث عرضة لتحيز بعض جامعي البيانات. خامساً: عيوب الاستبانة
· تحتاج الى جهد وعناية في اعدادها وصياغتها. · يصعب استخدامها اذا كان المستجيبين غير مثقفين اولا يجيدون القراءة والكتابة. · احتمال سوء فهم بعض الاسئلة. · احتمال فقد بعض نسخ الاستبانة او عدم الاجابة عنها او عن بعض الاسئلة فيها من قبل بعض الاشخاص او عدم اعادتها للباحث.
الاستبيان المفتوح (غير المحدد الإجابة): وفي تلك النوعية من نماذج الاستبيان في البحث العلمي يصوغ الباحث أسئلة مفتوحة، بمعنى غير مقيدة، ويستطيع المبحوثون الإجابة بما يحلو لهم، وهو صعب من حيث الإعداد، ويتطلَّب مهارة كبيرة من الباحث، ويلزمه وقت للحصول على الإجابات. الاستبيان المُغلق – المفتوح: ويشمل الاستبيان المُغلق – المفتوح أسئلة مقيدة بإجابات، وأخرى مفتوحة؛ حيث يضع الباحث نوعية الأسئلة، سواء مُغلقة أو مفتوحة، وفقًا لرؤيته، وبما يحقق الهدف منها، ويُعالج نموذج الاستبيان المُغلق - المفتوح القصور في كل من النوعين السابقين. الاستبيان بالرسومات: ظهر نموذج الاستبيان في البحث العلمي بالرسومات كنوع مهم من أنواع الاستبيانات بغرض جمع المعلومات؛ وذلك في حالة وجود مُستجيبين أو مفحوصين لا يمتلكون التعليم المُناسب، الذي يُمكنهم من معرفة طريقة قراءة الأسئلة أو الإجابة عنها، وَمِنْ ثَمَّ يتمُّ وضع رسوم أو صور ويُلقي الباحث عليهم السؤال، ويختارون ما يُناسبهم. الاستبيان الإلكتروني: ساهم عصر الإنترنت في ظهور كثير من الأنماط الخدمية، التي تُساعد على توفير الوقت والجُهد، ومن بين ذلك نظام الاستبيان الإلكتروني؛ حيث يُمكن للباحث عرض الاستبيان على موقع إلكتروني، ويتبع ذلك إجابة المبحوثين عن الأسئلة، وإعادة الإرسال للباحث مرَّةً أُخرى بسهولة.