دوبلكس للبيع في شارع وادي الساحل, حي الرمال, مدينة الرياض - YouTube
حي الرمال شارع وادي الساحل الشرقي
الرئيسية حراج السيارات أجهزة عقارات مواشي و حيوانات و طيور اثاث البحث خدمات أقسام أكثر... دخول ك كروز العقارية.
19 [مكة]
120 ريال سعودي
تقبيل محل اتصلات في مدينة الرياض غرب الرياض
04:28:57 2022. 22 [مكة]
30, 000 ريال سعودي
الرياض - حي النموذجية - طريق الملك فهد مقابل جوازات منطقة الرياض
23:42:47 2022. 06 [مكة]
توصيل مشاوير داخل الرياض وخارج الرياض
22:52:34 2022. 26 [مكة]
الرياض في الرياض بسعر 500 ألف ريال سعودي تقريبا. قد تكون تكلفة المركز مبدئياً
05:17:29 2022. حي الرمال شارع وادي الساحل الرياضي. 16 [مكة]
500, 000 ريال سعودي
متجر فالنايت ستور متجر الكتروني يختص بكل اساسيات الجمال والعناية بالبشره والشعر والاكسسورات النسائية والرجالية في الرياض
13:05:40 2022. 02 [مكة]
فورد ترانويت فان 2004 مستعملة للبيع في الرياض بسعر 38 ألف ريال سعودي
22:16:31 2022. 27 [مكة]
مكاتب مجهزة ومؤثثة وغير مؤثثة للايجار الشهري والسنوي شمال الرياض
11:04:19 2022. 14 [مكة]
86, 240 ريال سعودي
02:38:36 2022. 12 [مكة]
22, 222 ريال سعودي
الرياض الشفا حي بدر بالقرب من قصر حكايتي إلك للإحتفالات
22:04:17 2022. 19 [مكة]
Mankan_rad حساب الانستغرام مانيكانات بأفضل الأسعار متوفررررر ثلاث مقاسات ماركة فلين ملبس قماش، فايبر، بلاستيك في الرياض
11:58:58 2022. 01 [مكة]
150 ريال سعودي
بيوت شعر وخيام الرياض الخرج
23:06:42 2021.
استراتيجيات التعلم الالكتروني
=======
لمشاهدة وتحميل الملفات انتقل للمرفقات
فضلا لا أمرا إدعمنا بمتابعة
قناة مدونة المناهج السعودية على التلجرام
Source: استراتيجيات التعلم الالكتروني – مدونة المناهج السعودية
Post Views:
355
استراتيجيات التعلم الالكتروني | مناهج عربية
النموذج المختلط: وهو يتضمن الجمع بين التعليم الصفي والإلكتروني في مختبر الحاسوب. النموذج الكامل للتعلم الإلكتروني: وبه يتم التعلم خارج حدود الصف الدراسي حيث تتحول الفصول إلى فصول افتراضية باستخدام أدوات التعلم الإلكتروني مثل غرف المحادثة والمنتديات والمؤتمرات الإلكترونية. أهمية تبني استراتيجيات التعليم الإلكتروني:
عند التدريس لابد من مراعاة الفروق الفردية عند المتعلمين، وباعتبار أن التعليم الإلكتروني أصبح ضرورة ملحة في عصر التطور التكنولوجي، وفي الظروف الطارئة في العديد من الدول، فإن أهمية تبني استراتيجية من استراتيجيات التعلم الإلكتروني يعود للأسباب التالية:
إعطاء طريقة التعلم الشكل الصحيح. تطوير مهارات التعلم المختلفة. جعل إمكانية الوصول للمادة التعليمية أكبر. تقديم الدعم المناسب للطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة. تحسين جودة المخرج التعليمي. زيادة المرونة وتقليل التكلفة والوقت. استراتيجيات التعلم الإلكترونية. إيجابيات التعلم الإلكتروني:
تكسب المتعلم مهارات متعددة. تكون المادة التعليمية الإلكترونية أكثر فاعلية، مما يزيد الدافعية للتعلم. تتضمن الاستراتيجيات العديد من المهارات مثل الملاحظة، المناقشة، المرونة
توفير المال. سلبيات التعلم الإلكتروني:
يحتاج إلى توعية المجتمع وتهيئة البيئة المناسبة له.
استراتيجيات التعلم الإلكتروني المتكاملة | Shms - Saudi Oer Network
مع تداعيات فيروس كورونا المستجد و التغيرات التي طرأت على العالم تغيرت طرق تدريس الطلاب داخل الفصول الدراسية بشكل يتوافق مع الأوضاع الجديدة. و من أهم هذه التغيرات استخدام استراتيجيات تعليم حديثة تتناسب مع التعليم الإلكتروني عن بعد، والاستفادة من الموارد المتاحة من شبكات اتصالات وتطور في إمكانيات الأجهزة الذكية الأمر الذي ساعد على استمرارية التعلم بشكل رقمي. هو التعليم التي يحقق الاتصال الفوري بين الطلاب والمعلمين إلكترونيا من خلال شبكة أو شبكات إلكترونية حيث تصبح المدرسة أو الكلية مؤسسة شبكية. يتكون التعليم الرقمي من ثلاث عناصر أساسية وهي:
المكون التعليمي: الطلاب – الأساتذة – المواد التعليمية – الإداريون – الماليون – المكتبة – المعامل – مراكز الأبحاث -الامتحانات. استراتيجيات التعلم الالكتروني | مناهج عربية. المكون التكنولوجي: موقع على الإنترنت – حواسب شخصية – شبكة – تحويل المكون التعليمي رقميا (المحتوى الرقمي). المكون الإداري: أهداف التعليم الرقمي – فلسفة التعليم الرقمي – خطط وبرامج وموازنات التعليم الرقمي – الجداول الزمنية للتعليم الرقمي – استراتيجية وأهداف لكل من الأجل القصير والأجل الطويل – الرقابة المانعة الوقائية والتابعة العلاجية لانحرافات برامج التعليم الرقمي.
استراتيجيات التعلم والتعليم 2022
وتفصيل هذه الخصائص على النحو الآتي
التعليم ذو المعنى نشط قابل للتشكيل (مدرك) طالما الإنسان يعيش فانه يتعلَّم، للتكيُّف مع البيئة المحيطة به، وأي إنسان يمتلك مهارات تعلمها في حياته في أثناء تفاعله مع البيئة المحيطة به. (مثل تعلم مهارات لعبة، والتعامل مع آلة، مهارات اتصال، تنظيم... الخ). استراتيجيات التعلم الالكتروني. التعليم ذو المعنى البنائي (لفظي تأملي تفكيري) النشاط مهم للتعليم ذي المعنى ولكنه غير كاف، بل لابد من مهارات تعلم أخرى فالخبرات الجديدة تجعل الأفراد في حيرة بين ما يلاحظ أو يشاهد من جهة وبين ما يتم فهمه من جهة أخرى، وهذه الحيرة تكون حافزاً إلى تكوين المعنى، وينتج عن بناء المعاني بناء خبرات بحيث تبنى الخبرة الجديدة على الخبرات السابقة، وبذلك يكون المُتعلِّم بناء ذهني أو فكري للمعاني التي يتعلَّمها لتفسير المعاني في عالمه. ومع زيادة الخبرة، والدعم، والتأمل التفكيري، يصبح البناء الفكري لدى المُتعلِّم أكثر تركيباً وتعقيداً وهذا يجعل المُتعلِّم أكثر دقه في إصدار الأحكام على الأشياء. التعليم ذو المعنى هادف (تأملي تفكيري، مُنظَّم)
السلوك يوجه بالأهداف والهدف قد يكون بسيطاً مثل الحصول على ترفيه، وقد يكون أكثر تركيبا مثل الحصول على مهارات عمل جديد، وعندما يكون لدى الإنسان هدف فإنه يتعلَّم أكثر.
استراتيجية التعلم الالكتروني _التعلم بالمشروعات الالكترونية_ | اتجاهات حديثة في طرق التدريس
بدلاً من ذلك، اختار بعض علماء التربية، تصنيف أنواع التعلم الإلكتروني بشكل أكثر بساطة. لقد حددوا نوعين أساسيين فقط من التعلم الإلكتروني: التعلم الإلكتروني القائم على الكمبيوتر، والتعليم الإلكتروني المستند إلى الإنترنت. ويمكن اعتبار طريقة التصنيف هذه أكثر دقة، لأنها تميز التعلم الإلكتروني عن التعلم عبر الإنترنت. وكلاهما غالبًا ما يستخدمان بشكل غير صحيح بالتبادل، بعض أشكال التعلم الإلكتروني. مثل CML و CAL ليس مطلوبًا أن يتم عبر الإنترنت، ومع ذلك، إنها تعتبر أنواعًا من التعلم الإلكتروني. استراتيجيات التعلم الإلكتروني. التعلم المدار بالحاسوب (CML)
في حالة التعلم المدار بواسطة الكمبيوتر (CML)، والمعروف أيضًا باسم التعليمات المدارة، بواسطة الكمبيوتر (CMI)، يتم استخدام أجهزة الكمبيوتر، لإدارة عمليات التعلم وتقييمها. وتعمل أنظمة التعلم المدارة بالحاسوب من خلال قواعد بيانات المعلومات، وتحتوي قواعد البيانات هذه على أجزاء من المعلومات، التي يجب على الطالب تعلمها. جنبًا إلى جنب مع عدد من معلمات الترتيب، التي تمكن النظام من أن يكون فرديًا، وفقًا لتفضيلات كل طالب. ونتيجة للاتصال ثنائي الاتجاه بين الطالب والكمبيوتر، يمكن تحديد ما إذا كان الطالب قد حقق أهداف التعلم الخاصة به على مستوى مرضٍ.
مقالات ذات صلة:
مشاركة:
استراتيجيات التعليم الإلكترونى: المحاضرة الإلكترونية