دخول اللغة العربية وانتشارها في إندونيسيا
د. نصرالدين إدريس جوهر
(جامعة سونن أمبيل الإسلامية الحكومية - إندونيسيا)
إن الحديث عن دخول اللغة العربية وانتشارها في إندونيسيا هو الحديث عن دخول الإسلام وانتشاره في هذا البلد، وذلك لما بينهما من علاقة وطيدة كما لو كانا وجهان لعملة واحدة. فاللغة العربية هي لغة ينطق بها المصدر الأساسي للدين الإسلامي: القرآن الكريم والأحاديث الشريفة، مما يعني أن انتشار هذه اللغة يتزامن دائما مع انتشار الإسلام، فلا يتدين قوم بهذا الدين الحنيف إلا وهم يتعاملون مع لغته العربية. اللغة الاندونيسية إلى العربية للعلوم الأمنية تعلن. لذلك من الضرورة الإشارة إلى تاريخ دخول الإسلام في إندونيسيا قبل الحديث عن دخول اللغة العربية وانتشارها في هذا البلد. رغم أن المؤرخين لا يختلفون في تزامن بين دخول اللغة العربية ودخول الإسلام في إندونيسيا لما يقوم بينهما من علاقة وثيقة تحرم الفصل بينهما إلا أنه من الصعوبة تحديد متي وصلت هذه اللغة أراضي إندونيسيا وتعامل بها أهل هذا البلد للمرة الأولى. ومما يقف وراء ذلك عدم ما يكفي من الوثائق التاريخية التي تلقي الضوء على الأيام الأولى من دخول الإسلام في إندونيسيا نتيجة الاهتمام الضئيل لدى العلماء الذين عاشوا أيام دخول الإسلام بضرورة تدوين التاريخ.
- اللغة الاندونيسية إلى العربية بث مباشر الان
- اللغة الاندونيسية إلى العربية للعلوم الأمنية تعلن
- اللغة الاندونيسية إلى العربية
- التلفظ بالنية في الصلاة - خالد عبد المنعم الرفاعي - طريق الإسلام
- حكم التلفظ بنية الصلاة
اللغة الاندونيسية إلى العربية بث مباشر الان
فضلًا شارك في تحريرها. ع ن ت
اللغة الاندونيسية إلى العربية للعلوم الأمنية تعلن
ولما أكملوا دراستهم وعادوا إلى إندونيسيا ساهم هؤلاء في نشر اللغة العربية سواء كان ذلك عن طريق تأليف الكتب أو تأسيس المدارس والمعاهد. إن هذه العوامل الأربعة قد لعبت دورًا لا يمكن تجاهله في انتشار اللغة العربية في إندونيسيا منذ اللحظة الأولى وصلت فيها إلى هذا البلد. دليل تعلّم اللّغة الإندونيسيّة – LookinMENA. ولكن إذا ألقينا النظر إلى الوضع الآني لوجدنا أن اللغة العربية قد انتشرت بشكل لا ينحصر إلى حد كبير على المجال الديني كما كان وضعها في الماضي وإنما قد انتشرت مواكبة للتطورات في كل مجالات الحياة. كما لا تسهم في انتشارها تلك العوامل الأربعة المتقدم ذكرها فقط وإنما يستعين انتشارها كذلك بالعوامل الأخرى مثل وسائل الإعلام. فتعليم اللغة العربية مثلا يتطور ويتم عن طريق برامج تبثها قنوات تلفزيون حكومية كانت مثل تلفزيون الحكومة الإندونيسية (TVRI) أو أهلية مثل تلفزيون التربية الإندونيسية (TPI). بل توجد هناك وسيلة الإعلام العربية مثل المجلة الشهرية:آلو إندونيسيا" التي تصدر باللغة العربية. بفضل كل هذه العوامل انتشرت وتطورت اللغة العربية منذ اللحظة الأولى من دخولها إلى إندونيسيا عن طريق ألفاظ الآيات القرآنية والأذكار والأدعية إلى أن نجدها تحتل مكانًا عاليًا ضمن اللغات الأجنبية التي يهتم بها الإندونيسيون ويدرسونها في كل المراحل التعليمية ويستخدمونها في شتى مجالات الحياة.
اللغة الاندونيسية إلى العربية
ويمكن تصنيف هذه المراحل الطويلة من انتشار اللغة العربية وتطورها في إندونيسيا إلى أربع مراحل، وهي:
المرحلة الأولى: وهي بداية دراسة ألفاظ العربية في العبادات والأذكار والأدعية وقراءة القرآن. المرحلة الثانية: وهي مرحلة الاطلاع على الكتب العربية عن طريق الترجمة والشرح باللغة المحلية وذلك بهدف التعمق في الدين الإسلامي. المرحلة الثالثة: وهي مرحلة نهضة تعليم اللغة العربية في إندونيسيا وظهور المدارس الإسلامية الحديثة التي تدرس اللغة العربية بوصفها لغة التخاطب ولغة الأخوة الدينية الإسلامية. المرحلة الرابعة: مرحلة نشأة المؤسسات التعليمية للغة العربية أهلية كانت أم حكومية باتباع مناهج معينة لتعليم اللغة. وهذا الانتشار الملحوظ للغة العربية لا يأتي من فراغ كما لا يحدث فجأة وإنما هو عبارة عن عملية طويلة تقف ورائها عدة عوامل وأسباب. وهناك عدة عوامل تؤدي إلى انتشار اللغة العربية أهمها ما يلي:
1. العامل الديني. اللغة الاندونيسية إلى العربية بث مباشر الان. معروف أن مما يترتب عليه وجود العلاقة الوثيقة بين اللغة العربية والإسلام هو انتشار هذه اللغة مواكبة لانتشار هذا الدين الحنيف. فلما وجد الإسلام قبولا حسنا لدى المجتمع الإندونيسي وجدت هذه اللغة أيضًا قبولاً حسنًا.
تعلم اللغة العربية - الإندونيسية: تحيات - مع الصوت - YouTube
نوفيرا جاتي, ورياننجروم
(2021)
التحليل التقابلي بين الصوتيات العربية
والإندونيسية وتأثيراته في تعلم اللغة العربية. Undergraduate thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG. Abstract
ملخص البحث
التحليل التقابلي بين الصوتيات العربية والإندونيسية وتأثيراته في تعلم اللغة العربية
الباحثة:
نوفيرا جاتي ورياننجروم
التحليل التقابلي هو مصطلح في تعلم اللغة للمقارنة بين لغتين أو أكثر من عائلات
لغوية مختلفة. الغرض من هذا التحليل المقارن هو البحث عن عناصر التشابه والاختلاف بين
اللغتين من حيث علم الأصوات. يمكن إجراء التحليل التقابلي للصوتيات العربية والإندونيسية
من خلال مقارنة صوتين لغتين ، مثل الحروف الساكنة والحروف المتحركة ، أو من خلال
ظواهر الصوت لتحديد ما هو موجود في اللغتين ، من حيث أوجه التشابه والاختلاف. اللغة الإندونيسية - ويكيبيديا. فإن الطريقة المستخدمة في. (Library Research) هذا النوع من البحث هو بحث المكتبة
هذه الدراسة هي التحليل التباين اللغوي ، وتحديداً لوصف الصوتيات العربية والصوتيات
الإندونيسية ، لمقارنة أنظمة الصوتيات في اللغتين ، لاهتمام الصعوبات التي سيواجهها
الطلاب في تعلم اللغة العربية ، واختيار المواد التعليمية وترتيب إلقاء المواد التعليمية..
ركزت هذه الدراسة على الحروف المتحركة والصوتيات الساكنة باللغتين العربية
التشابه والاختلاف ، والتنبؤ بالصعوبات وإيجاد الحلول.
الموضوع: التلفظ بالنية في العبادات مستحب
رقم الفتوى: 3636
التاريخ: 23-08-2021
التصنيف: عبادات
نوع الفتوى: بحثية
المفتي: لجنة الإفتاء
السؤال:
ما الحكم الشرعي للجهر بالنية في العبادات؟
الجواب:
الحمد لله، والصلاة والسلام على سيدنا رسول الله النيةُ محلُّها القلب، فيلزم من أراد عبادةً من وضوءٍ وصلاةٍ وزكاةٍ وصومٍ وحجٍّ ونحوها أن يستحضر النية بقلبه؛ لتصحَّ عبادتُه، قال الله تعالى: {وَمَا أُمِرُوا إِلَّا لِيَعْبُدُوا اللَّهَ مُخْلِصِينَ لَهُ الدِّينَ حُنَفَاءَ وَيُقِيمُوا الصَّلَاةَ وَيُؤْتُوا الزَّكَاةَ وَذَلِكَ دِينُ الْقَيِّمَةِ} [البينة: 5]. قال الإمام القرطبي رحمه الله: "قوله: {مُخْلِصِينَ لَهُ الدِّينَ} أي: العبادة، ومنه قوله تعالى: {قُلْ إِنِّي أُمِرْتُ أَنْ أَعْبُدَ اللَّهَ مُخْلِصًا لَهُ الدِّينَ}، وفي هذا دليل على وجوب النية في العبادات، فإن الإخلاص من عمل القلب وهو الذي يراد به وجه الله تعالى لا غيره" [تفسير القرطبي 20/ 144]. وأخرج الإمام البخاري رحمه الله في صحيحه عن عَلْقَمَةَ بْنَ وَقَّاصٍ اللَّيْثِيَّ، قال: سَمِعْتُ عُمَرَ بْنَ الخَطَّابِ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ عَلَى المِنْبَرِ قَالَ: سَمِعْتُ رَسُولَ اللَّهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ يَقُولُ: (إِنَّمَا الأَعْمَالُ بِالنِّيَّاتِ، وَإِنَّمَا لِكُلِّ امْرِئٍ مَا نَوَى، فَمَنْ كَانَتْ هِجْرَتُهُ إِلَى دُنْيَا يُصِيبُهَا، أَوْ إِلَى امْرَأَةٍ يَنْكِحُهَا، فَهِجْرَتُهُ إِلَى مَا هَاجَرَ إِلَيْهِ).
التلفظ بالنية في الصلاة - خالد عبد المنعم الرفاعي - طريق الإسلام
السؤال:
♦ الملخص:
سائل يسأل عن حكم تجريب بعض الألفاظ وتحويرها عن حقيقتها، وقد أنتجت لفظًا لا يجوز في حق الله عز وجل، علمًا بأنه لا يقصدها لا في اللفظ ولا في المعنى. ♦ التفاصيل:
من كان يتخبط في الألفاظ بسبب بعض الوساوس غير القهرية، مع وعيه بما يقول وقصده الطريق الموصلة للخطأ دون الخطأ، فما حكم مثلًا مَن يجرب تخفيف الأحرف وأنه هل ستتغير الكلمة أو لا إذا لم يضغط على مخرج الغين، فوجد نفسه يقول: "أستفل الله"، بدلًا من "أستغفر الله"، ثم تاب، ثم جرَّب قول: أستغفر الله بالراء مع وضع اللسان على مخرج اللام، فوجد نفسه قال: "أستغفل"، ثم تاب - فهل يعد هذا التجريب وهذه الكلمات في حكم المخطئ أو المتعمد؟ علمًا بأنه كان يرجو ألَّا تتغير الكلمة، وهل يكون ذلك مُخرِجًا من الملة، خاصة قول: أستغفل، وهو لا يقصد الكلمة ولا المعنى؟ أفتونا مأجورين. الجواب:
بسم الله، والحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله صلى الله عليه وسلم؛ أما بعد:
أولًا: وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته. حكم التلفظ بنية الصلاة. مرحبًا بك أيها الأخ الفاضل، ونسأل الله لنا ولك الهداية والتوفيق، والسداد والتيسير. ثانيًا: نعم، هذا من الخطأ المعفوِّ عنه؛ فإن مجرد سبق اللسان من الخطأ المعفو عنه، فلا مؤاخذة على ما جرى على لسانكِ من غير قصد، ولو كان ظاهره محظورًا لعدم القصد؛ فقد قال تعالى: ﴿ وَلَيْسَ عَلَيْكُمْ جُنَاحٌ فِيمَا أَخْطَأْتُمْ بِهِ وَلَكِنْ مَا تَعَمَّدَتْ قُلُوبُكُمْ ﴾ [الأحزاب: 5]، وقال صلى الله عليه وسلم: ((إِنَّ اللَّهَ قَدْ تَجَاوَزَ عَنْ أُمَّتِي الْخَطَأَ، وَالنِّسْيَانَ، وَمَا اسْتُكْرِهُوا عَلَيْهِ))؛ [رواه ابن ماجه وغيره، وصححه الألباني]، وقال صلى الله عليه وسلم حكاية عن رجل في حديث التوبة: ((اللهم أنت عبدي وأنا ربك، أخطأ من شدة الفرح))؛ [رواه مسلم].
حكم التلفظ بنية الصلاة
لا تحكموا عليك ، ولا يذل من يستحقك ولا يعتز بالشخص الذي اعتدت عليه. تبارك ربنا وتعالي. اللهم اغفر لي وارحمني اجبرني وهدني واعولني. اللَّهُمَّ لَكَ رَكَعْتُ وَبِكَ آمَنْتُ ، وَلَكَ ْسْلَمْتُ ، خ. شَعَ لَكَ سَمْعِي وَبَصَرِي وَمُخِّي وَظَمِي وِعَع..
اللهم إني أعوذ بك من عذاب الجحيم ، ومن عذاب القبر ، ومن محنة الحياة والموت ، ومن شر محاكمة المسيح الدجال. اللَّهُمَّ رَبَّنَا لَكَ الْحَمْدُ مِلْء السَمَاوَاتِ وَمِلْءَ الأَرْضِ وَمِلْءَ مُا بَيْنَهُمَا وَمِلْءَا شِئَتَ مِنُُ. اللَّهُمَّ لََ سَجَدْتُ وَبَكَ آمَنْتُ وَلأَكَ ْسْلَمْتُ سَجَدَ وَجْهِي لِلَّذِي خَلَقَهُ وَصَوَّرَهَََََُُّ. اللهم اغفر لي ما صنع وتأخر وأسررت وأعلنت وما عرفت وما أغدقتني صنعته وأنت المؤخر لا إله إلا أنت. وهنا وصلنا إلى نهاية مقالتنا النطق بالنية في الصلاة نأمل أن نكون قد قدمنا لك ما تبحث عنه. يمكنك أيضًا معرفة: أحكام الصلاة وشروط صحتها وبطلانها
وفي نهاية المقال نتمني ان تكون الاجابة كافية ونتمني لكم التوفيق في جميع المراحل التعليمية, ويسعدنا ان نستقبل اسئلتكم واقتراحاتكم من خلال مشاركتكم معنا ونتمني منكم ان تقومو بمشاركة المقال علي مواقع التواصل الاجتماعي فيس بوك وتويتر من الازرار السفل المقالة
ثالثًا: أما عن الوسواس، فأفضل وأنجز علاجٍ له التجاهل والتغافل وعدم الاسترسال، وقطعه بذكر الله تعالى، والانشغال بالنافع لكِ من خيري الدنيا والآخرة، وللمزيد عليكِ بمطالعة استشارتنا:
1- وسواس قهري متعلق بالدين والقرآن. 2- أعاني من وساوس تتعلق بالآخرة. 3- التوبة مع تكرار الذنب. 4- وساوس قهرية مستمرة. 5- الوسوسة في الإيمان وما يقوله من وجدها. 6- أهمية دراسة العقيدة. 7- التشتت في طريقة الاستقامة. 8- حديث نفسي كفري. هذا، وصلى الله على محمد وعلى آله وصحبه وسلم.