ما ضرنا لو اتبعنا سنة نبينا محمد صلى الله عليه وسلم ؟
{ وَمَا آتَاكُمُ الرَّسُولُ فَخُذُوهُ وَمَا نَهَاكُمْ عَنْهُ فَانتَهُوا وَاتَّقُوا اللَّهَ إِنَّ اللَّهَ شَدِيدُ الْعِقَابِ}الحشر7
أوليس الدين قد تم وهو كامل غير منقوص ؟
{ الْيَوْمَ أَكْمَلْتُ لَكُمْ دِينَكُمْ وَأَتْمَمْتُ عَلَيْكُمْ نِعْمَتِي وَرَضِيتُ لَكُمُ الإِسْلاَمَ دِيناً}المائدة3
فلم نبتدع ما ليس من الدين في شيء ؟
09 / 03 / 2007, 03:07 AM
#7
الموضوع الأصلي كتب بواسطة mansy1985
لا فض فوك. قوانين الموضوعات
لا يمكنك اضافة موضوع جديد
لا يمكنك اضافة ردود
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك
كود BB مفعّل
رموز الحالة مفعّل
كود [IMG] مفعّل
[VIDEO] code is مفعّل
كود HTML معطل
شروط العضوية
- ما هي صلاة الحاجة للاطفال
- ما هي صلاة الحاجة في
- المنهج الوصفي التحليلي doc
- المنهج الوصفي التحليلي في الادب
- تعريف المنهج الوصفي التحليلي pdf
- ما هو المنهج الوصفي التحليلي
ما هي صلاة الحاجة للاطفال
السؤال:
من أسئلتها يا سماحة الشيخ! حفظكم الله: تقول: صلاة قضاء الحاجة هل تصلى بالدعاء المذكور؟ أم هي بدعة؟ وما هو التناسب بين صلاة الحاجة، وحديث الرسول ﷺ بأنه إذا أخذ أمر لجأ إلى الصلاة، وهل تصلى قضاء الحاجة؟
الجواب:
كان النبي ﷺ إذا حزبه أمر فزع إلى الصلاة ، كما قال الله جل وعلا: وَاسْتَعِينُوا بِالصَّبْرِ وَالصَّلاةِ [البقرة:45]، فإذا صلى الإنسان واستعان بربه في سجوده أو في آخر الصلاة على الحاجات التي تهمه كله طيب. ولا أعلم حديثًا صحيحًا باسم صلاة الحاجة، لكن هذا يظهر من قوله جل وعلا: اسْتَعِينُوا بِالصَّبْرِ وَالصَّلاةِ [البقرة:45]، ومن الحديث كان النبي ﷺ إذا حزبه أمر فزع إلى الصلاة ، وقال ﷺ: ما من عبد يتوضأ فيحسن الطهور، ثم يستغفر من ذنبه إلا غفر الله له ، ما من عبد يتوضأ فيحسن الطهور ثم يصلي ركعتين ثم يستغفر الله غفر الله له. فالمقصود أنه إذا استعان بالصلاة في طلب ربه الحاجة أو في التوبة إلى الله كان هذا من أسباب المغفرة. نعم. ما هي صلاة الحاجة للاطفال. المقدم: جزاكم الله خيرًا.
ما هي صلاة الحاجة في
وهناك طريقة أخرى ميسرة وهي التوضؤ وصلاة ركعتين الى أربع ثم يدعو بدعاء الحاجة " اللهمَّ أنتَ تحكمُ بينَ عبادِكَ فيما كانوا فيهِ يختلفونَ، لا إلهَ إلا اللهُ العليُّ العظيمُ، لا إلهَ إلا اللهُ الحليمُ الكريمُ، سبحان اللهِ ربِّ السماواتِ السبعِ وربِّ العرشِ العظيمِ، الحمدُ للهِ ربِّ العالمينَ، اللهمَّ كاشفَ الغمِ، مُفرِّج الهمِ، مُجيبَ دعوةِ المضطرينَ إذا دعَوْكَ، رحمنَ الدنيا والآخرةِ ورحيمَهما فارْحمني في حاجتي هذه بقضائِها ونجاحِها، رحمةً تُغنيني بها عنْ رحمةِ مَن سواكَ". أفضل أوقات صلاة الحاجة لم يرد عن سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم ذكره لأوقات محددة لصلاة الحاجة، لذلك فإنها تأخذ حكم نوافل الصلوات فيجوز أداؤها ليلاً، أو نهاراً، في أي وقت من الأوقات الا في أوقات النهي ويفضل فعلها في الأوقات التي يستجاب فيها الدعاء. [irp posts="6792″ name="أدعية لفك الكرب والهم"]
لذلك فإنها تأخذ حكم نوافل الصلوات فيجوز أداؤها ليلاً، أو نهاراً، في أي وقت، سوى أوقات النهي،
أو الكراهة، ويفضل فعلها في الأوقات التي يستجاب فيها الدعاء. أوقات إجابة الدعاء
الدعاء في الثلث الأخير من الليل، يعد من أفضل أوقات الدعاء كما ورد في السنة النبوية الشريفة. وعند الآذان، والوقت بين الأذان وإقامة الصلاة. كما أن وقت السجود، وبعد الانتهاء من الصلاة من الأوقات التى يزيد فيها رجاء الإجابة. ما هي صلاة الحاجة الحمداوية. إلى جانت وقت نزول المطر. كما أن وقت الإفطار من الصيام، من أكثر أوقات إجابة الدعاء. وقد وردت العديد من الأحاديث التى تشير إلى وجود ساعة إجابة يوم الجمعة، وقد اختلف العلماء
في تحديدها وذلك لاختلاف الأحاديث في ذلك، ففي بعض الروايات أنها من حين صعود الإمام
إلى أن تقضى الصلاة، وفي بعضها أنها آخر ساعة بعد العصر، لذلك يفضل الاجتهاد في الساعتين. أفضل أوقات صلاة الحاجة صلاة الحاجة
يعتبر من المناهج التي تتسم بالموضوعية، والتي يجب أن يبتعد فيها الباحث عن آرائه ومعتقداته الشخصية. إن المنهج الوصفي التحليلي من الممكن استخدامه بشكل منفرد في أي بحث علمي، كما أنه قد يستخدم مع مناهج علمية أخرى منها المنهج الاستنباطي، أو المنهج الاستقرائي، او المنهج الكمي، وغيرها من المناهج التي تخفف من عيوب ونواقص هذا المنهج. أهم مميزات وإيجابيات المنهج الوصفي التحليلي:
بعد أن اطلعنا على تعريف المنهج الوصفي التحليلي وأهميته، سنعرض لأبرز ميزاته وسلبياته، فما هي أبرز هذه المميزات. المنهج الوصفي التحليلي يلعب دور هام جداً في شرح ظاهرة أو مشكلة البحث، وفي المساعدة على التنبؤ بالمستقبل. يجمع الباحث العلمي من خلال المنهج الوصفي التحليلي معلومات وبيانات دقيقة جداً عن ظاهرة أو مشكلة البحث، ثمّ يقوم الباحث بدراسة وتحليل هذه المعلومات، التي توصله الى تفسيرات دقيقة وحلول منطقية. على الرغم من استخدامه بشكل كبير في الدراسات الاجتماعية، ولكنه مفيد في دراسة معظم مجالات البحوث العلمية. يمكن للباحث من خلال المنهج الوصفي التحليلي أن يستكشف العلاقة بين مختلف المتغيرات والظواهر، وتوضيح هذه العلاقات. عيوب وسلبيات المنهج الوصفي التحليلي:
إن الظواهر والمشكلات في هذا المنهج ترتبط عادة بمكان معين وزمان محدد، مما يجعل تعميم نتائج البحث امر بغاية الصعوبة.
المنهج الوصفي التحليلي Doc
يعتبر من المناهج التي تتسم بالموضوعية، والتي يجب أن يبتعد فيها الباحث عن آرائه ومعتقداته الشخصية. إن المنهج الوصفي التحليلي من الممكن استخدامه بشكل منفرد في أي بحث علمي، كما أنه قد يستخدم مع مناهج علمية أخرى منها المنهج الاستنباطي، أو المنهج الاستقرائي، او المنهج الكمي، وغيرها من المناهج التي تخفف من عيوب ونواقص هذا المنهج. أهم مميزات وإيجابيات المنهج الوصفي التحليلي: بعد أن اطلعنا على تعريف المنهج الوصفي التحليلي وأهميته، سنعرض لأبرز ميزاته وسلبياته، فما هي أبرز هذه المميزات. المنهج الوصفي التحليلي يلعب دور هام جداً في شرح ظاهرة أو مشكلة البحث، وفي المساعدة على التنبؤ بالمستقبل. يجمع الباحث العلمي من خلال المنهج الوصفي التحليلي معلومات وبيانات دقيقة جداً عن ظاهرة أو مشكلة البحث، ثمّ يقوم الباحث بدراسة وتحليل هذه المعلومات، التي توصله الى تفسيرات دقيقة وحلول منطقية. على الرغم من استخدامه بشكل كبير في الدراسات الاجتماعية، ولكنه مفيد في دراسة معظم مجالات البحوث العلمية. يمكن للباحث من خلال المنهج الوصفي التحليلي أن يستكشف العلاقة بين مختلف المتغيرات والظواهر، وتوضيح هذه العلاقات. عيوب وسلبيات المنهج الوصفي التحليلي: إن الظواهر والمشكلات في هذا المنهج ترتبط عادة بمكان معين وزمان محدد، مما يجعل تعميم نتائج البحث امر بغاية الصعوبة.
المنهج الوصفي التحليلي في الادب
يعتبر المنهج التحليلي الاستقرائي في البحث العلمي واحد من اهم المناهج التي تتصف بالخصوصية في مجال البحث العلمي، وهذا المنهج يستخدم من قبل الباحثين في اي فرع من فروع العلوم وذلك بهدف تفصيل وتوضيح الظاهرة محل الدراسة والبحث. تعريف المنهج في البحث العلمي
اولاً التعريف اللغوي لكلمة منهج وتعني المسلك
ثانياً التعريف الاصطلاحي
يمكن تعريف كلمة منهج على أنها طريقة التفكير التي يتبعها الباحثون في مجال البحث العلمي بغرض إزاحة الغموض واجلاءه عن الظواهر أو المشكلات محل البحث أو الدراسة، ويتم ذلك من خلال استخدام نظريات علمية ثابتة وذلك بهدف حل المشكلة البحثية والوصول إلى نتائج دقيقة وصحيحة وواقعية وذات أهمية في ترسيخ المعلومة في ذهن القارئ
ملحوظة…. في الغالب لا يقوم الباحث باستخدام منهج بحثي واحد في أثناء إجراء بحثه ويحاول الباحثون في مجال البحث العلمي الاستفادة من المناهج العلمية أكبر استفادة ممكنة وتفادي عيوب وسلبيات تلك المناهج وبالتالي يضطر الباحث إلى تنوع استخدام المناهج البحثية خلال موضوع بحثي واحد، ومن أشهر هذه المناهج المتبعة المنهج التحليلي
مثال….. التحليل الاقتصادي ويعني دراسة العناصر التي يتكون منها علم الاقتصاد وهذه الجزئيات هي العلاقة بين العرض والطلب وحاجة السوق وقيمة الإنتاج وقيمة الاستهلاك.
تعريف المنهج الوصفي التحليلي Pdf
يمكن الباحث من جمع البيانات الكمية والنوعية: يمكن المنهج الوصفي التحليلي الباحث من جمع البيانات النوعية والكمية في ذات الدراسة. المساهمة في وصف الظاهرة بشكل دقيق: يلعب المنهج الوصفي التحليلي دورا كبيرا في مساعدة الباحث على وصف الظاهرة التي يقوم الباحث بدراستها بشكل دقيق للغاية، الأمر الذي يساهم في إيضاح هذه الظاهرة بالنسبة لقارئ البحث. ونستنتج مما سبق أن للمنهج الوصفي أهمية كبيرة في البحث العلمي، وذلك نظرا للمرونة الكبيرة الذي يتمتع بها هذا المنهج، ونظرا لقدرة الباحث على استخدام هذا المنهج في الدراسات المختلفة التي يقوم بدراستها والبحث فيها. إن رغبتم في إعداد منهج وصفي مميز لدراستكم يمكنكم التواصل والإستفاده من الخبرات المقدمة عبر خدمة إعداد منهجية رسائل الماجستير والدكتوراة..
مواضيع ذات صلة
ما هي الملامح العامة للمنهج الوصفي ؟
مناهج البحث العلمي
المنهج الوصفي
لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *
ما هو المنهج الوصفي التحليلي
الاستبيان: وهي من أشهر أدوات البحث العلمي ويقدم فيها الباحث العلمي مجموعة من الاستفسارات التي تدور حول موضوع البحث العلمي للمفحوصين، وتختلف نوعية الاستبيان وفقًا للأسئلة التي يقوم بوضعها الباحث العلمي، فهناك نوع من الأسئلة المحددة والتي تتطلب أنماطًًا محكومة من الإجابات يقوم بوضعها الباحث ويعرف ذلك باسم الاستبيان المغلق، وهناك الأسئلة المفتوحة التي لا يوجد حدود في أسلوب إجابتها ويعرف ذلك باسم الاستبيان المفتوح، وهناك الاستبيان المتنوع فيما بين النموذجين السابقين. الاختبارات: من أدوات البحث العلمي التي يقوم عن طريقها الباحث العلمي بوضع مجموعة من المثيرات أو الأسئلة للمبحوثين، ومن ثم جمعها وتحليها والوصول إلى النتائج المتعلقة بمنهج البحث العلمي، وتلك الطريقة شائعة في العلوم التي تمس الجانب الإنساني؛ من أجل التعرف على السلوكيات. المُلاحظة: وهي أداة مهمة من أدوات البحث العلمي، وتعتمد على مُشاهدة ومُراقبة الظواهر على أرض الواقع، دون أن يتدخل الباحث في تغيير العناصر المكونة لها، وهي تتطلب استخدام حواس الباحث، مثل السمع، والبصر، واللمس، وتنقسم المُلاحظة إلى المُلاحظة المُنتظمة التي يقوم فيها الباحث بمُراقبة الظاهرة وتحويلها إلى مُعادلات رياضية، والمُلاحظة غير المُنتظمة، وهي التي يُراقبها الباحث دون ترتيب أو تحضير مسبق، بل إنه يتفاجأ بها أثناء تنفيذ خطوات البحث العلمي، وهناك نوع آخر يُعرف باسم المُلاحظة المشتركة، حيث يشترك فيها مجموعة من الباحثين المهتمين بموضوع البحث العلمي.
يقدم موقع مبتعث للدراسات والاستشارات الاكاديمية العديد من الخدمات في رسائل الماجستير والدكتوراة لطلبة الدراسات العليا.. لطلب اي من هذه الخدمات
اضغط هنا
أساسيات البحث العلمي:
تحديد المشكلة:
وفي الغالب يقوم الباحث العلمي باشتقاق المشكلة أو موضوع البحث العلمي من البيئة المحيطة به، ومن ثم تفسيرها؛ من خلال التعرف على الأسباب التي أدت إلى نشوئها، والسعي إلى إيجاد الحلول التي تساعد في علاج المشكلة عن طريق الفكر الابتكاري والإبداعي للباحث العلمي، ومن المهم أن تُصاغ مشكلة البحث؛ من خلال مجموعة من الاستفسارات التي تجسد المشكلة. أهداف البحث:
وأهداف البحث من أبرز أساسيات البحث العلمي، والمعني بأهداف البحث ما يتطلع الباحث العلمي إلى الوصول إليه من خلال منهج البحث العلمي، ويتمثل ذلك في بعض العبارات التي يصوغها الباحث في مقدمة البحث ويحاول إثباتها؛ من خلال دراسة الموضوع وما تنم عنه أفكاره الخاصة. فرضيات البحث:
وكلمة الفرضية تعني التخمين العلمي الذي يصوغه الباحث في محاولة لإثبات أو نفي المخرجات المتعلقة بمنهج البحث العملي، وفي الغالب تبدأ الفرضية المقدمة في صدر البحث بكلمة "بفرض" أو "لو"... إلخ. المواد المستخدمة:
وهي تختلف باختلاف طبيعة البحث، فالمواد المستخدمة في البحوث الطبيعية غير المواد المستخدمة في الأبحاث الإنسانية أو الاجتماعية، وعلى سبيل المثال في حالة كون منهج البحث العلمي عن اختبارات بيولوجية على الحيوانات أو الطيور فيذكر الباحث العلمي نوعية الكائنات المستخدمة والمواد الكيميائية التي يتم استخدامها في التجارب، والأجهزة التكنولوجية والمعدات.