خامساً:من صفات العلم الجيد (وتلقين أستاذ): يجب أن يكون لك شيخاً ، لأن الشيخ لا يعلمك العلم فقط ، لكن ينقل لك سياسة العلم ، ويختصر لك العمر ممكن نجلس اليوم نحرر بحثا ًفي ساعة ، وأنت لكي تحصل هذا البحث يمكن تغيب فيه شهراً كاملا ًتظل تقرأ فيه هذا البحث ، لكن أنا ألخصه لك في كلمتين وأعطيك المحاور وأعطيك المفاتيح ومن أين تدخل ومن أين تخرج ، فاستفدت ، بالإضافة إلى الدل والسمت والهدي. لذلك من لم يتعلم على الشيوخ وطبيعته شديدة يظهر هذا عليه مثل ابن حزم ، لم يكن ابن حزم واسع المشيخة ، مع حدة في نفسه ، فحدث ما حدث عندما تقرأ المحلى تشعر أن هناك حجارة تطير ، هذا يقذف هذا بالحجارة وهذا يقذف هذا بالحجارة تشعر أن أعصابك مشدودة وأنت تقرأ في المحلى غير عندما تقرأ في التمهيدي لابن عبد البر ، تشعر بنفسك مرتخية والكلام جميل والترجيح لألفاظ طيبة ليس فيها شد ولا جذب ولا هذا الكلام. من صـفات طـالب الـعلم. سادساً من صفات طالب العلم الجيد ( وطول زمان): الاستقراء ، كلما يسير الزمان معك ، وأنت عندك الحرص والذكاء والافتقار والغربة ، وتلقين أستاذ كلما تحصل علم أكثر، فالاستقراء مأخوذ من القراءة. من الشريط الثالث من( نفثة مصدور) للشيخ أبي إسحاق الحويني حفظه الله
منقول
- صفات طالب العلم الناجح - Layalina
- من صـفات طـالب الـعلم
- الانسحاب ص207
- اذا اجري انسحاب للمثلث س ص ع بمقدار وحدتين - مجلة أوراق
- إذا أجري انسحاب للمثلث د ه و مقداره ٣ وحدات إلى اليمين وَ ٤ وحدات إلى أعلى ، فما إحداثيات النقطة هَ ؟ - منبع الحلول
صفات طالب العلم الناجح - Layalina
صفات طالب العلم _ الشيخ محمد سعيد رسلان - YouTube
من صـفات طـالب الـعلم
الفائدة الأولى: يقصر لك العمر: فإنك تأتي على مسألةٍ ما فتسأله فيها؛ كالقراءة خلف الإمام -مثلاً- فيلخص لك هذا المبحث الذي وصل البحث فيه إلى مجلد أو مجلدين في بضع كلمات. ولو جلست تبحث في هذا الموضوع لمكثت عدة أشهر، لكن الشيخ يختصر لك الزمان. الفائدة الثانية: يسدد لك الفهم: وأذكر مثالاً: رجل صنف رسالة، وهو ممن يذهب مذهب الخوارج، فقال حديث:: ( شفاعتي لأهل الكبائر من أمتي) هذا الحديث إنما هو في أهل الصلاة والزكاة. وأهل الكبائر: أي: أهل كبائر الأعمال، فقوله تبارك وتعالى: (وَاسْتَعِينُوا بِالصَّبْرِ وَالصَّلاةِ وَإِنَّهَا لَكَبِيرَةٌ إِلَّا عَلَى الْخَاشِعِينَ) [البقرة:45] قال: (وإنها لكبيرة) يعني: شفاعته لأهل الكبائر. صفات طالب العلم الناجح - Layalina. مع أن العلماء يقولون: إن هذا الحديث في أهل كبائر الذنوب. فهذا ما تبنى هذا الرأي إلا لأنه لم يقرأ إلا من الكتب؛ فكان لابد من الأخذ عن المشايخ. -
الفائدة الثالثة: الأدب: ومن أهم ما يزرقه طالب العلم من أخذه عن المشايخ: الأدب. وعلماء الحديث كانوا يقسون على تلاميذتهم ليؤدبوهم وليكسروا الغرور فيهم. فإذا أتى طالب العلم إلى حلقة العلم وهو رافع أنفه لأنه فلان ابن فلان؛ فإنه لا يصلح لطلب العلم، ولأجل ذلك كان الشيخ يقسو عليه ويكسر داعي الكبر فيه.
ومسألة القبول هي من الله عز وجل، فإذا رضي الله عز وجل عن العبد جعل له قبولاً عند الخلق، فإذا مضى بهذا التواضع انتفع كثيراً بعلمه، وانتفع به، إنما إذا اعتقد أنه هو العالم المحقق المحرر، فإنه لا يكاد ينتفع، ولا يجعل الله عز وجل له لسان الصدق الذي يبحث عنه كل طالب علم. قال: (والغربة): والغربة على نوعين، ولا ينبل طالب العلم إلا إذا حقق النوعين معاً: النوع الأول: أن يكون غريباً في وسط الناس، له اهتمامات غير اهتمامات الخلق.. هم يبحثون عن الضياع وعن المتع وعن الدنيا، وهو يباينهم تماماً. والإمام الخطابي رحمه الله له بيتان من الشعر فيهما يتوجع فيهما ويذكر هذا النوع من الغربة فيقول:
وما غُرْبَةُ الإنسان في شقة النَّوَى ولكنَّهَا والله في عَدَمِ الشكْل
ِوإنى غريبٌ بين بُسْت وأهلها وإن كان فيها أُسْرَتِي وبها أهْلي
يقول: ليست الغربة أن تغترب عن بلدك، لكنها في عدم الشكل: أي: ألا يكون لك شكل. أنت من أهل السنة وكل الموجودين مبتدعة أنت غريب.. أنت طالب علم نافع وكل الذين حولك من أرباب الدنيا فأنت غريب، لا يوجد لك شكل، ولا يوجد مثلك. و (بست) وهي اسم المدينة التي كان منها أبو سليمان. هذا هو النوع الأول من الغربة.
اذا اجري انسحاب للمثلث، تناول علم الرياضيات الكثير من العلوم والدروس المهمة التي ساهمت في حل الكثير من الأسئلة الرياضية الصعبة، ومن أهمها قياس زوايا المثلث وقياس الاضلاع التي عملت على شرح ومعرفة أنواع الزوايا والمثلثات ومن المتعارف عليه ان علم الرياضيات تناول دراسة المثلث قائم الزوايا واحادي الزوايا ومنفرج الزوايا، والمثلث هو عبارة عن شكل هندسي ثلاثي وثنائي الابعاد، حيث يتناول علم الهندسة احد فروع علم الرياضيات ويختص بدراسة المثلث متساوي الساقين ومختلف الاضلاع. اذا اجري انسحاب للمثلث ويختص علم الهندسة بدراسة وحساب جميع الزوايا المثلث حاد الزوايا، والذي يعتبر من اهم قوانين حساب الزوايا هو ان زواياه تساوي 180 درجة، حيث يوجد هناك مثلث قائم الزوايا، والذي يرتكز على بعض الخصائص المميزة له وجود زاويتين حادتين وزاوية قائمة، بينما يحتوي مثلث منفرج الزوايا على زاويتين حادتين وزاوية منفرجة، حيث تعتبر الاشكال الهندسية ودراستها من اهم الدروس الذي تناولها علم الرياضيات، حيث يعتبر الانسحاب من احد التحويلات الهندسية التي تطرأ على الأشكال الهندسية.
الانسحاب ص207
إذا أجري انسحاب للمثلث د ه و مقداره ٣ وحدات إلى اليمين وَ ٤ وحدات إلى أعلى ، فما إحداثيات النقطة هَ ؟ يحتوي علم الرياضيات على اشكال هندسية مختلفة كالمربع والمثلث والمستطيل والدائرة وغيرها، اهتم علم الرياضيات بدراستها والتعرف عليها كون الاشكال الهندسية موجودة في كل مكان وتستخدم في كثير من العلوم، فعلم الهندسة يعتمد عليها بشكل كبير. يتميز المثلث عن بلقي الاشكال الهندسية بان له ثلاث اضلاع، كذلك يحتوي على ثلاث رؤوس، حيث ينقسم شكل المثلث الي مثلث متساوي الاضلاع، ومثلث متساوي الضلعين، مثلث مختلف الاضلاع، او مثلث حاد الزوايا، او قائم الزوايا او منفرج الزوايا. السؤال/ إذا أجري انسحاب للمثلث د ه و مقداره ٣ وحدات إلى اليمين وَ ٤ وحدات إلى أعلى ، فما إحداثيات النقطة هَ ؟ الاجابة الصحيحة هي: احداثيات النقطة هي 1،2.
اذا اجري انسحاب للمثلث س ص ع بمقدار وحدتين - مجلة أوراق
إذا اجري انسحاب للمثلث س ص ع بمقدار وحدتين إلى اليسار و ٣ وحدات إلى الأسفل، فما احداثيات الرأس ص؟ يتم استخدام النماذج الخاصة في المثلثات الهندسية ليستطيع الطلاب والطالبات اجراء عدة عمليات للانسحاب، بحيث يتم وضع أشكال هندسية توضح فكرة الانسحاب، واجابة سؤال إذا اجري انسحاب للمثلث س ص ع بمقدار وحدتين إلى اليسار و ٣ وحدات إلى الأسفل، فما احداثيات الرأس ص هو ( 0. 1)، وهو أحد الاجابات الاختيارية التي يعرضها السؤال وهي: ( 2. 2) ( 4. -1) ( 0. الانسحاب ص207. 1) ( 2. -7) وهنا نكون قد وصلنا واياكم لنهاية المقالة، والتي عرضنا عليكم من خلالها اجابة سؤال كتاب الرياضيات الذي يبحث عنه طلاب الصف الثاني المتوسط في الفصل الدراسي الأول، وهو إذا اجري انسحاب للمثلث س ص ع بمقدار وحدتين إلى اليسار و ٣ وحدات إلى الأسفل، فما احداثيات الرأس ص.
إذا أجري انسحاب للمثلث د ه و مقداره ٣ وحدات إلى اليمين وَ ٤ وحدات إلى أعلى ، فما إحداثيات النقطة هَ ؟ - منبع الحلول
إذا كان إحداثياً لَ(-3،8) ، فما إحداثيا النقطة ل؟
تدرب وحل المسائل
انسخ الشكلين الآتيين، ثم أوجد صورتيهما بالانسحاب المطلوب. ارسم الشكل بالرؤوس المعطاة، ثم ارسم صورته بعد إجراء الانسحاب. واكتب إحداثيات رؤوسه. المستطيل ق ك ل م الذي إحداثيات رؤوسه ق (-3،2)، ك(3،5)، م(-2،0)، ل(4،3) بانسحاب مقداره وحدة إلى اليمين و 4 وحدات إلى أسفل. اختيار من متعدد: إذا أجري انسحاب للنقطة هـ (3،4) بمقدار 4 وحدات لليمين ، ووحدتين إلى أسفل ، فما إحداثيات النقطة هـَ؟
هندسة: عند إجراء إنسحاب للمثلث أ ب جـ الذي رؤوسه أ(4،3)، ب(-7،0)، جـ(6،5) كان إحداثياً الرأس أَ(-1،3). أوجد إحداثيات كل من بَ جـَ، ثم صف انسحاب المثلث أ ب جـ..
مسائل مهارات التفكير العليا
تبرير: أجري انسحاب مقداره (-5،7) على شكل ما ، ثم انحاب آخر للصورة الناتجة مقداره (5،-7). دون استعمال الرسم, اذكر الوضع النهائي للشكل ، وبرر إجابتك. تحد: ما إحداثياً النقطة (س،ص) بالانسحاب م وحدة إلى اليسار، و ن وحدة إلى أعلى ؟
تدريب على اختبار
إذا أجري انسحاب للمثلث ف ر ز بمقدار 4 وحدات لليمين و 3 وحدات إلى أعلى، فما إحداثيات الرأس زَ؟
مراجعة تراكمية
ارسم المضلع أ ب جـ د هـ الذي رؤوسه أ(-5،-3)، ب(-2،1)، جـ(-3،4)، د(0،2)، هـ(0،-3)، ثم ارسم صورة انعكاسه حول محور الصادات ثم اكتب إحداثيات رؤوس الصورة.
1)، وهو أحد الاجابات الاختيارية التي يعرضها السؤال وهي: وبذلك نكون قد ذكرنا لكم الأجابة على السؤال أُجري للمثلث ( د هـ و) انسحاب مقداره ٣ وحدات إلى اليمين و ٤ وحدات إلى الأعلى فما إحداثيات النقطة ( هـَ) الموجودة في الأسفل، نسأل الله تعالى أن يكون قد ألهمنا لذكر معلومات مفيدة وجلية بخصوص الموضوع الذي تحدثنا فيه.