0 تصويتات
26 مشاهدات
سُئل
ديسمبر 9، 2021
في تصنيف التعليم عن بعد
بواسطة
Aseel Ereif
( 150مليون نقاط)
الكائنات ذاتية التغذي التي تعيش في المناطق المضيئة من البحيرات
العوامل التي تقوم عليها عملية الادراك البصري: ذاتية وموضوعية
كيف يمكن أن يساعد هذا التكيف
ما الكائنات ذاتية التغذي التي تعيش في المناطق المضيئة من البحيرات
حدد كيف يمكن أن يساعد هذا التكيف
إذا أعجبك المحتوى قم بمشاركته على صفحتك الشخصية ليستفيد غيرك
إرسل لنا أسئلتك على
التيليجرام
1 إجابة واحدة
تم الرد عليه
أفضل إجابة
الإجابة: العوالق
الكائنات ذاتية التغذي التي تعيش في المناطق المضيئة من البحيرات - عربي نت
كما يتم تصنيف العوالق النباتية بأنها واحدة من أنواع النباتات، وذلك بسبب كونها تقوم بعملية البناء الضوئي في المناطق المضيئة. إذ أنها كائنات حية ضئيلة الحجم فلا يمكن لنا أن نراها نحن البشر أو نميزها. تتسم العوالق النباتية بأنها ليست ساكنة في مكان محدد بل أنها تتحرك باستمرار، وذلك بسبب حجمها الصغير جداً. فتقوم المياه بجرفها مع اتجاه التيارات المائية بكل سهولة من مكان إلى آخر. تمتلك العوالق النباتية قدرة النباتات ولكن داخل المياه فهي تعمل على سحب غاز ثاني أوكسيد الكربون CO2 وتنتج غاز الأوكسجين O2. وهذه العملية ضرورية بالنسبة لتنفس المخلوقات الحية البحرية التي تعيش في المياه. الجدير بالذكر أن العوالق النباتية تقوم بالتكاثر حينما تتهيأ لها الظروف المناسبة من أجل إتمام عملية التكاثر، وهذه الظروف تتمثل في الآتي: إضاءة مناسبة لها. درجة حرارة مياه معتدلة. على الرغم من أن أغلب هذه الكائنات يسير مع التيار إلا أن هناك بعض أنواعها تتمكن من الحركة بصورة رأسية، مع العلم أن هذه الحركة تكون ضعيفة نسبياً. العوالق الحيوانية
تُعتبر العوالق الحيوانية هي أحد أنواع العوالق التي تعيش تحت سطح البحر. كما أنها عبارة عن كائنات غيرية التغذية، وتعيش تحت سطح البحار أو المحيطات أو البحيرات.
عملية حماية العوالق. النظم البيئية والدور الذي تلعبه العوالق يختلف. في بيئة ما باختلاف أنواعها ، سنشرح أهمية العوالق من خلال النقاط التالية:
سلسلة غذائية: العوالق ذات أهمية قصوى في سلاسل الغذاء لأنها مدرجة في قائمة سلاسل الغذاء البحرية لأنها تتغذى على الأسماك الصغيرة وبعض الكائنات الحية. صيد السمك لا يقتصر دور العوالق على الحياة البحرية ، بل هو مهم جدًا أيضًا في عملية الصيد التي يحتاجها الإنسان أيضًا. دورة الكربون في الطبيعة: تلعب العوالق أيضًا دورًا مهمًا للغاية في استكمال دورة الكربون في البيئة ، حيث تسعى العوالق النباتية إلى سحب ثاني أكسيد الكربون الضار بسبب دخول الكربون إلى تكوين أجسامها. في حالة موتهم أو موت الكائنات التي تتغذى عليهم ، ينتقل هذا الكربون من السطح إلى قاع المحيط ليشكل مواد عضوية مهمة. نتيجة لذلك ، لا يمكن أن يعود ثاني أكسيد الكربون إلى الغلاف الجوي. دورة الأكسجين في الطبيعة تلعب الأنواع المختلفة من العوالق أيضًا دورًا مهمًا في إكمال دورة الأكسجين في الطبيعة. وهذا ما يصنع العوالق النباتية ، التي تولد 50٪ من كمية الأكسجين الموجودة في جميع أنحاء العالم ، وهي نسبة ضخمة.
الكذب عند الأطفال في علم النفس، مظاهر الكذب عند الأطفال من منظور علم النفس، وكيفية كشف الكذب عند الطفل الكذب عند الأطفال في علم النفس يعد كذب الأطفال من أكثر السلوكيات الخاطئة التي قد يتبعها الأطفال في المراحل المختلفة من النمو، فمشكلة الكذب عند الأطفال تكمن في أنها تؤثر على صورة الطفل عند الأهل وبين الأصدقاء، حيث يدمر الكذب الثقة بين الأفراد، كما أن الإفراط فيه يجعل الطفل ذا شخصية غير سوية. إليكم مقال عن مشكلة الكذب عند الأطفال بحسب المنظور النفسي. مفهوم الكذب هو الامتناع عن قول الحقيقة، أو المبالغة في نقل الحقيقة، أو اختلاق أحداث لم تحدث على أرض الواقع ولا وجود لها من الأساس، و تعريف الكذب في علم النفس ، هو استجابة انفعالية يحاول الفرد عن طريقها استبعاد ادعاءاته أو شعوره بالذنب في حالة قوله الحقيقة. مظاهر الكذب عند الأطفال في علم النفس توجد مجموعة من المظاهر والدلائل التي تخبرك بوجود مشكلة الكذب لدى طفلك، وبالتالي لا بد من الانتباه إلى تلك الدلائل لتفادي هذه المشكلة، لكن لا بد من الإشارة أولاً أن الدراسات الحديثة تشير إلى انخفاض قدرتنا على اكتشاف الكذب عموماً وعلى اكتشاف الكذب لدى الأطفال خصوصاً، حيث لا تتعدى فرصة اكتشاف الكذب من خلال لغة الجسد أو غيرها من الوسائل التقليدية نسبة 50%.
الكذب عند الاطفال انواعه
[٢]
تعزيز الصدق
يهدف تعزيز الصدق وأهميته لدى الأطفال إلى التقليل من عادة الكذب لديهم، فإذا قاموا بفعلِ شيءٍ قد يضطرّونَ بسببه للكذب فإنّ دور الأهل حينها منحهم المجال لشرحِ دوافعهم وفهمها، بدلاً من معاقبتهم مباشرةً ممّا يجعلهم يلجؤون للكذب بدلاً من قول الحقيقة في المرّات القادمة، إذ يجبُ على الوالدين منح الأطفال مهلةً زمنيّةً للتراجعِ عن الكذب وقول الحقيقة بدلاً من معاقبتهم بشكلٍ مباشرٍ بسبب كذبهم، كما يُمكن تعزيز الصدق لدى الأطفال بمدحهم عندما يقولون الحقيقة حتّى وإن ترتّب على اعترافهم فرض عقوبة ما. [٣]
العقاب الفعّال
يُعدّ العقاب عنصراً مهمّاً لمعالجة الكذب عند بعض الأطفال، بشرط أن يكون عقاباً فعّالاً وغير مبالغ فيه؛ لأنّ العقوبة بطريقةٍ خاطئةٍ تُشعر الأطفال بالظلم بدلاً من التفكير بخطئهم، كما ينبغي تجنّب الغضب، والصراخ، والتهديد، ويكون اختيار العقوبة فعّالاً بعد منح الطفل وقت لمراجعة نفسه؛ كتكليفه بمهام إضافيّةٍ للقيام بها، أو سلبه بعض الامتيازات، أو مطالبته بحلّ ما تسبّب به من مشكلات. [٤]
أسباب الكذب عند الأطفال
يلجأ الأطفال إلى الكذب لعدّة أسباب من أهمّها ما يأتي: [٥]
الخوف من الوقوع في المشاكل.
مظاهر الكذب عند الاطفال
ويُفسَّر ذلك بأنه عندما يكذب الشخص تتراءى الحقيقةُ لعقله لكنه يتكلّم بعكسها تماًما، فيجب عليه استثارة ذاكرته حيث تُخزّن الحقيقة ونقيضها المُختَلَق في الوقت نفسه. وعلى هذا النحو أُجريت دراساتٌ لقياس نشاط الجملة العصبية الودية عند التفوّه بالأكاذيب ومقارنتها بنشاطها عند قول الحقيقة بواسطة جهاز Electrodermal active، فوجدوا زيادة نشاطها عند اختلاق الأكاذيب. وكان هدف هذه الدراسة وغيرها الكشف عن بداية الخداع لتساعدهم على ضبط السلوك. ولكن ماذا لو توجّهنا إلى طفولتنا؟ الأجدر بنا مراقبة الكذب عند الأطفال للحدّ منه لأن العادة وليدة الأفعال المتكررة. ولو بحثنا لوجدنا دراساتٍ وأدلّةً تشير إلى أن الطفل يغدو قادرًا على الكذب منذ عمر ٤٢ شهرًا ، وتختلف قدرته على الكذب تبعًا لمرحلته العمرية ووعيه وتَفَتُّح فكره، فغالبًا ما تكون كذبات الأطفال دون سن الثالثة مكشوفة؛ إذ يشيرون إلى الحقيقة عبر كلامهم. وقد تكون أقوالهم مجرد اختبارٍ للّغة والمفردات الجديدة. أما بين السنة الثالثة والسنة السابعة للعمر يصبح الكذب صعبًا، لأن الطفل سيفكر بقدرته على إقناع المُستمع. وتحمل هذه السنوات عالمًا وهميًّا منفصلًا عن الواقع، لذلك من الممكن جدًّا أن يكون الطفل صادقًا بعواطفه وكلماته، فعالَمه الخاص لا يقتنع بالقانون الأخلاقي والاجتماعي المحدَّد (كثيرًا ما نرى أطفالًا يقضون ساعاتهم بمخاطبة دمىً أو بسباق سياراتٍ صغيرةٍ بحجم الكفّ).
الكذب عند الاطفال اسبابه وعلاجه
2- خصوبة الخيال ونشاطه ، وهذا واضح جداً لدى الاطفال، هذا طفل يقول: انه رأى قطة لها قرون، وقد كان هذا بعد ان رأى خروف العيد، حيث تمكن خياله من انتزاع قرون الخروف وتركيبها على راس القطة. بعد هذا يمكن ان نذكر عددا من الاسباب التي تدفع الطفل إلى الكذب، ولعل من اهمها:
1- الخوف من العقاب والخوف من المنع من الوصول إلى بعض الاشياء من اكثر ما يدفع الطفل إلى الكذب، قد اشارت احدى الدراسات إلى ان حوال (70%) من انواع السلوك لدى الاطفال الذين يتصفون بالكذب يرجع إلى الخوف من العقاب، وان (10%) منها يرجع إلى احلام اليقظة والخيال، ويرجع نحو من (20) إلى اغراض الغش والخداع. 2- أشار معظم الدراسات المتعلقة بسلوك الاطفال إلى انه كلما ازدادت قسوة الاباء والامهات، ولجأوا إلى الضرب والعقاب لحمل الطفل على قول الصدق والاقرار ببعض الاخطاء – لجأ الأطفال إلى الكذب، ومن ثم الصيرورة إلى إدمانه، وهذا يعود إلى عامل الخوف، لكنه يحمِّل الاباء القساة مسؤولية انحراف ابنائهم؛ فالرفق – كما علمنا نبينا (صلى الله عليه واله)- ما كان في شيء إلا زانه، وما نُزِعَ من شيء إلا شانه. 3- قد يكذب الطفل حتى يُحدثَ لذة ونشوة عند مستمعيه، وحتى ينتزع اعجابهم، وذلك كان يفاخر بثياب نفسية ليست عنده، او يدعي ان لديه قدرات خارقة في ممارسة بعض الالعاب..
4- الكذب بقصد الحصول على بعض الاشياء، ومن الصور الشائعة لهذا ان يدَّعي الطفل ان معلمه في المدرسة طلب منه شراء بعض الادوات، والحقيقة انه يريد المال لشراء بعض الحلوى او بعض الالعاب.
دور البيئة:لا يوجد مقياس نستطيع أن نتعامل به مع الأطفال فالطفل يتصرفمن البيئة التي حوله. فالطفل الواقعي الذي إذا ما تعلم من المجتمع المحيط به السلوكالجيد فإنه سوف يتابع وتصبح عادة جيدة لديه والعكس صحيح إذا تعلم السلوك السيءفسيصبح هو الآخر عادة لديه.. وإذا سرد الطفل الواقعي قصة فيها خيال نوعاً ما فيجبأن أعرف أن طفلي يكذب أما إذا كان طفلي أصلاً خيالياً ويستطيع أن يؤلف قصة خيالية 100% فعندما يقول لي قصة فالانطباع الأول سيكون أنها خيال ولكن يجب أن ننتبه ولانغلق تفكيرنا يجب أن أتكلم معه وأتناقش معه لأعلم هل هو فعلاً يتكلم عن خيال أم يعكس واقعاً.