أعلنت وزارة العمل والتنمية الاجتماعية، عن بدء تطبيق التصنيف الوطني للأنشطة الاقتصادية ISIC4، اعتبارا من الأول من شهر يناير الجاري، وذلك إنفاذا للأمر السامي الكريم، القاضي باعتماده ليكون التصنيف المعتمد والموحد للأنشطة الاقتصادية بالمملكة. وقال المتحدث الرسمي للوزارة خالد أباالخيل: "إن التصنيف الوطني للأنشطة الاقتصادية ISIC4، يأتي لتوحيد الأنشطة الاقتصادية، واعتماد المعايير الدولية في ترميزها، بهدف أن تكون قاعدة إحصائية كفيلة بإصدار التقارير والإحصاءات بشكل دوري ومستمر". الجدير بالذكر أن التصنيف الوطني للأنشطة الاقتصادية وهو التصنيف المنبثق عن التصنيف الصناعي الدولي الموحد لجميع الأنشطة الاقتصادية بتنقيحه الرابع (ISIC4)، الصادر من المجلس الاقتصادي والاجتماعي في الأمم المتحدة، واعتباره تصنيفًا معتمدا للأنشطة الاقتصادية في المملكة العربية السعودية.
- التصنيف الوطني للأنشطة الاقتصادية pdf
- التصنيف الوطني للأنشطة الاقتصادية isic4
- البوابة الرقمية تعليم المخواة
- البوابة الرقمية تعليم المخواة | ادارة تعليم المخواة تحتفل باليوم الدولي للتعليم 24يناير » صحيفة الرأي الإلكترونية
- البوابة الرقمية تعليم المخواة: Wd Tv Live Hub البوابة الرقمية
التصنيف الوطني للأنشطة الاقتصادية Pdf
عقدت الهيئة العامة للإحصاء، اليوم, ورشة عمل تعريفية بالتصنيف الوطني للأنشطة الاقتصادية, وبحضور أكثر من 120 مشاركاً يمثلون 40 جهة حكومية. وجاء عقد الورشة تفعيلاً لتوجيه مجلس الوزراء المتضمّن اعتماد تصنيف الهيئة العامة للإحصاء "GASTAT" للأنشطة الاقتصادية في المملكة، واعتباره تصنيفًا معتمداً للجهات المعنية كافة، وذلك برعاية وزير الاقتصاد والتخطيط, رئيس مجلس إدارة الهيئة العامة للإحصاء المهندس عادل بن محمد فقيه. وقال رئيس الهيئة العامة للإحصاء الدكتور فهد بن سلمين التخيفي: نثمن اعتماد مجلس الوزراء للتصنيف الوطني للأنشطة الاقتصادية "ISIC – 4" كتصنيف معتمد تعمل بموجبه الجهات ذات العلاقة كافة. وأضاف: منذ صدور التوجيه في 25 رمضان 1438هـ حرصت الهيئة على التواصل مع الجهات المعنية بتطبيق التصنيف المعتمد للأنشطة الاقتصادية؛ للبدء في تمكينها من تطبيق التصنيف، وبناء عليه أعدّت الهيئة مع عدد من الخبراء الدوليين في مجال التصنيفات والمعايير الإحصائيةاً دليل إرشادياً؛ لتطبيق لتصنيف الوطني للأنشطة الاقتصادية "ISIC – 4"، يتضمن الأدوات والآليات التفصيلية التي تضمن التزام الجهات بتطبيق التصنيف وتقديم الدعم اللازم لها.
التصنيف الوطني للأنشطة الاقتصادية Isic4
أكدت الهَيْئَة العامة للإحصاء أنها استكملت التحضيرات المعرفية الخَاصَّة بتمكين الجهات الحُكُومِيّة ذات العلاقة بالأَنْشِطَة الاقتصادية من تطبيق "التصنيف الوطني للأَنْشِطَة الاقتصادية"، وَهُوَ التصنيف المنبثق عن التصنيف الصناعي الدولي الموحد لجميع الأَنْشِطَة الاقتصادية بتنقيحه الرابع (ISIC4) الصادر من المجلس الاقتصادي والاجْتِمَاعِيّ في الأمم المتحدة، واعتباره تصنيفاً معتمداً للأَنْشِطَة الاقتصادية في المملكة العَرَبِيّة السعودية ابتداءً من الاثْنَيْنِ القادم 14 رَبِيع الآخِرِ الْمُوَافِق 1 يناير 2018 م. وأَوْضَحَ المتحدث الرسمي للهَيْئَة العامة للإحصاء تيسير المفرج أَنَّ الهَيْئَة عقدت خلال الفترة الماضية عِدَّة ورش عمل للجهات ذات العلاقة، وأعدت دليلاً موحداً وغرفة إِلِكْتُرُونِيّة للعمليات والتواصل؛ تَمْهِيدَاً لبدء اعتماد التصنيف الوطني للأَنْشِطَة الاقتصادية الذي يمكن تعريفه بأنه الطريقة التي يمكن من خلالها تجميع وحدات العد وَفْقَاً لترتيب مسلسل ومحدد حَسْبَ مجموعات متجانسة. وَتَابَعَ أن ذلك يَأْتِي بهَدَف إيجاد إطار عام للمُقَارَنَة بين البيانات الإحصائية على المستوى المحلي والإقليمي والدولي، مُفِيدَاً أنه يمكن تقسيم بيانات النشاط الاقتصادي وَفْقَ الدليل المعد لذلك إلى مراتب محددة بطريقة تتماثل فيها خصائص الأنشطة الاقتصادية المصنفة في مرتبة واحدة.
لا يوجد وسوم
وصلة دائمة لهذا المحتوى:
وصلة دائمة لهذا المحتوى:
أخبار الإدارة
المحتوى العام
أخبار المكاتب
أخبار الوزارة
خدمات الطالب
خدمات المعلم
اليوم العالمي للغة العربية 2014
دوام المستوصفات في رمضان
مايك كوندنسر يو اس بي
تردد بداية بدر
ملك الاعشاب.. الجانوديرما(فطر الريشي)
البوابة الرقمية تعليم المخواة
فتح حساب في قياس
التخصصات المطلوبة في السعودية 2016
اكبر جامعة في السعودية
الفرق الافريقية المتاهلة لكاس العالم 2018
جنرال الكتريك السعودية الصيانة
البوابة الرقمية تعليم المخواة
تخصص ادارة الموارد البشرية
بنك التضامن الاسلامي السوداني
التجسير بجامعة الملك سعود
تدريب منتهي بالتوظيف – وظائف المملكة
مقهى السيف الدمام انستقرام
إدارة التعليم بمحافظة ينبع
مواد البناء الحديثة pdf
مشروع طباعة ثلاثية الابعاد
رقم خدمه عملاء الراجحي
البوابة الرقمية تعليم المخواة | ادارة تعليم المخواة تحتفل باليوم الدولي للتعليم 24يناير » صحيفة الرأي الإلكترونية
ويركز المشروع على توفير الأدوات التقنية لتحسين البيئة التعليمية، ويعمل كذلك على زيادة ورفع التحصيل العلمي والمهاري وتوفير كافة الوسائل الحديثة والتقنيات المتنوعة لتحسين وتطوير قدرات المعلمين في تطوير طرائق التدريس باستخدام التقنيات الحديثة. وصلة دائمة لهذا المحتوى:
و تحقيقا لرؤية المملكة في القضاء على الأمية وانسجاماً مع توجه المملكة نحو محو الأمية تساهم الإدارة في تحقيق ذلك من خلال مدارس تعليم الكبار والكبيرات ومراكز الحي المتعلم التي تقدم خدماتها المتنوعة لهذه الشريحة. البوابة الرقمية تعليم المخواة | ادارة تعليم المخواة تحتفل باليوم الدولي للتعليم 24يناير » صحيفة الرأي الإلكترونية. فيما يحظى طلاب وطالبات التربية الخاصة باهتمام خاص من خلال مايقدم لهم من خدمات نوعية من خلال مدارس التربية الخاصة المجهزة بما يتناسب مع هذه الشريحة ، وتولي الإدارة مشروع تحسين نواتج التعلم وتطوير العمل جل ّعنايتها من خلال إقامة العديد من الملتقيات الإثرائية التي تستهدف مختلف مكونات العمل التربوي ويتخللها تقديم برامج تدريبية وتوعوية وأوراق عمل متنوعة. فيما تشكل البرامج التي تهتم ببواكير المواهب الإبداعية والمسابقات المنوعة التي تساهم في صقل شخصيةالمعلم الطالب ورفع مستوى الأداء مرتكزاً رئيساً في منظومة الخدمات التعليمية. وأكد ( الجالوق): أن التعليم يحظى بالكثير من الدعم والاهتمام من القيادة الحكيمة منذ عهد المؤسس – طيب الله ثراه – وحتى هذا العهد الزاهر بقيادة خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز وسمو ولي عهده الأمير محمد بن سلمان حفظهما الله ، مضيفاً أن المملكة اليوم تنظر للتعليم على أنه استثمار في رأس المال البشري ، ويأتي وفق مستهدفات الرؤية الوطنية رافداً اقتصادياً من أهم روافد التنمية.
البوابة الرقمية تعليم المخواة: Wd Tv Live Hub البوابة الرقمية
مدير التعليم بالمخواة أكّد أن هذه المناسبة التي تتكرر كل عام تُعد فرصة مؤاتية للاحتفاء بالمنجز الكبير للتعليم. وأضاف: نقدم العديد من الخدمات التعليمية للطلاب والطالبات التي من أبرزها تطبيق مبادرة التحول الرقمي في ٢٢ مدرسة بالمخواة ، مُشيراً إلى أن بوابة المستقبل تقدم تعليماً نوعياً مواكباً للمتغيرات وتعليماً يستوعب المعطى التقني ويفيد منه. وزاد: مع مطلع العام الحالي شرعت الإدارة في تطبيق مرحلة الطفولة المبكرة التي تعد مرتكزاً مهماً جداً يقدم خدمة تعليمية لهذه المرحلة العمرية. وبيّن أن تعليم المخواة يعمل على تحسين نواتج التعلم وتقديم خدمات تعليمية مميزة ، من خلال دعم البيئات المدرسية بأحدث التجهيزات ، كما تعمل على تأهيل الكوادر وتطوير مهاراتهم من أجل مسايرة الثورة التقنية الحديثة. وأوضح وكيل وزارة التعليم للتعليم العام الدكتور محمد بن سعود المقبل أن هذه المبادرة تأتي ضمن توجه الوزارة نحو التحول الرقمي في المدارس، حيث تستهدف في مرحلتها الثالثة إدخال بوابة المستقبل في 17 إدارة تعليمية حول المملكة. البوابة الرقمية تعليم المخواة. وأضاف المقبل أن عملية تهيئة الميدان في إدارات التعليم المنضمة حديثاً قد انطلقت مع مطلع الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 1441، وتمت زيارة إدارات تعليم العلا، والمهد، ومكة المكرمة، والطائف، وستتواصل الزيارات بـ8 إدارات تعليمية في المنطقة الجنوبية (الباحة، والمخواة، ووادي الدواسر، ونجران، وظهران الجنوب، و سراة عبيدة، ورجال ألمع، وجيزان)، و4 زيارات لإدارات التعليم في المنطقة الوسطى (المجمعة، والرس، والمذنب، والخرج)، فيما تختتم الجولات الميدانية بزيارة إدارة تعليم القريات.
وأضاف المقبل أن عملية تهيئة الميدان في إدارات التعليم المنضمة حديثاً قد انطلقت مع مطلع الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 1441، وتمت زيارة إدارات تعليم العلا، والمهد، ومكة المكرمة، والطائف، وستتواصل الزيارات بـ8 إدارات تعليمية في المنطقة الجنوبية (الباحة، والمخواة، ووادي الدواسر، ونجران، وظهران الجنوب، و سراة عبيدة، ورجال ألمع، وجيزان)، و4 زيارات لإدارات التعليم في المنطقة الوسطى (المجمعة، والرس، والمذنب، والخرج)، فيما تختتم الجولات الميدانية بزيارة إدارة تعليم القريات. وأوضح إلى أن هذه الزيارات تستهدف التعريف بخدمات البوابة وذلك لقادة وقائدات المدارس، والمشرفين والمشرفات التربويين، وقيادات إدارة التعليم للبنين والبنات. يذكر أن هذه الزيارات الميدانية تتضمن تقديم عدة عروض رئيسية يتم عرضها خلال اللقاءات وتركز على التعريف ببوابة المستقبل، ونظام بوابة المستقبل، وعرض للبرامج التوعوية والإعلامية والتحفيزية الخاصة ببوابة المستقبل. أخبار الإدارة
المحتوى العام
أخبار المكاتب
أخبار الوزارة
خدمات الطالب
خدمات المعلم
اليوم العالمي للغة العربية 2014
وصلة دائمة لهذا المحتوى:
خطت وزارة التعليم خطوات حثيثة نحو التحول الرقمي لتضع نفسها في ريادة الوزارات التي سعت لتطوير آليات عملها بحثا عن تجويد المخرج التعليمي، وذلك من خلال تطويع التقنية بما ينعكس بشكل إيجابي على المعلم والطالب وبيئة المدرسة على حد سواء، وذلك تحقيقا لأهداف رؤية المملكة (2030).