الشكل التالي هو مثال على عدد مناسب من حاويات البيانات. وتحتوي كل حاوية على نطاق 1% تقريبًا، ويمكن فحص البيانات عند مقياس رسم أوضح لرؤية الأنماط غير المرئية عند استخدام ست حاويات. في هذه الحالة، النمط الذي يظهر هو توزيع معتاد حول المتوسط بانحراف بسيط، ولكن غير هام على الأرجح، باتجاه اليسار. التمثيل بالمدرج التكراري – البسيط. إنشاء مدرج تكراري لإنشاء مدرج تكراري، أكمل الخطوات التالية: تلميح: يمكنك أيضًا إنشاء مخططات باستخدام قائمة المخطط أعلى لوحة البيانات أو زر نوع التصور على بطاقة موجودة. في قائمة ألمخطط ، لن يتم تمكين إلا المخططات المتوافقة مع تحديد بياناتك. في قائمة نوع التصور ، لا يتم إلا عرض التصورات المتوافقة (بما في ذلك الخرائط أو المخططات أو الجداول). يتم أيضًا إنشاء المدرجات التكرارية باستخدام عرض المدرج التكراري ، الذي يمكن الوصول إليها من زر الإجراء أسفل البحث عن الإجابات > كيف يتم توزيعه؟ ملاحظات الاستخدام يتم ترميز المدرجات التكرارية بواسطة قيم مفردة. يمكنك استخدام زر خيارات الطبقة لتغيير لون الرمز ولون المخطط التفصيلي، وهو ما سيطبق على كل الخانات. عند إنشاء مدرج تكراري، فإن Insights يحسب عددًا مناسبًا تلقائيًا للسلال لعرض بياناتك.
- التمثيل بالمدرج التكراري – البسيط
- درس: المُدرَّج التكراري النسبي | نجوى
- درس: المدرَّجات التَّكرارية | نجوى
- المنجز التربوي تعليم الطائف
التمثيل بالمدرج التكراري – البسيط
س١:
ثبت أنَّ المشي مفيد لا لقلوبنا وعضلاتنا فسحب، ولكن لأدمغتنا أيضًا عن طريق زيادة إمدادها بالدم. أُجريتْ دراسة استقصائية في مدرسة ثانوية لمعرفة طول المدة التي يقضيها الطلاب في المشي خلال الأسبوع. درس: المدرَّجات التَّكرارية | نجوى. يمكن تمثيل البيانات عن طريق مدرج تكراري نسبي. أيٌّ مما يلي يعرض مدرجًا تكراريًّا نسبيًّا عرضًا صحيحًا؟
س٢:
يوضِّح الجدول بعض أوزان اليوسفي في أحد المتاجر، وتكرارها النسبي. أوجد ، 𞸁. س٣:
يوضِّح الجدول عدد الساعات التي يقضيها ٢٠ فردًا في ممارسة التمارين لمدة أسبوع واحد. أيٌّ من الآتي يوضِّح بصورة صحيحة المُدرَّج التكراري النسبي؟
درس: المُدرَّج التكراري النسبي | نجوى
والتقدير في الإمتحان (راسب – مقبول – جيد – جيد جداً – ممتاز) وتوضع تلك البيانات في جداول تكرارية وذلك بحصر الصفات التي لم تشملها هذه البيانات وإيجاد عدد المفردات المناظر لتلك الصفات.
درس: المدرَّجات التَّكرارية | نجوى
هناك طريقتان للتفكير بتطبيق عملية تسوية المدرج التكراري للصورة، إما عبر تغيير الصورة أو تغيير مدى الألوان المستخدمة. يمكن التعبير عن الطريقة كعلاقة
P(M(I))
حيث أن I هي الصورة الأصلية، و M هي عملية تعيين تسوية المدرج التكراري، و P هو المدى. درس: المُدرَّج التكراري النسبي | نجوى. إذا قمنا بتعريف مدى جديد P` وحافظنا على الصورة I بدون تغيير إذًا تسوية المدرج التكراري تم تطبيقه على مستوى تغيير المدى للألوان. من ناحية أخرى، إذا بقي المدى P بدون تغيير وتم تعديل الصورة ل I` إذًا تسوية المدرج التكراري تم تطبيقه على مستوى تغيير الصورة. في أغلب الحالات تعتبر الطريقة الأولى أفضل لأنها تحافظ على الصورة الأصلية من التغيرات. التعديلات على هذه الطريقة بإستخدام مدرجات تكرارية متعددة تسمى مدرجات تكرارية جزئية ( بالإنجليزية: subhistograms)
جزئية لتحسين التباين الموضعي بدلًا من التباين الكلي. أمثلة على هذه الطرق تتضمن تسوية المدرج التكراري القابل للتكييف، تسوية المدرج التكراري القابل للتكييف المحدد للتباين ( بالإنجليزية: CLAHE) تسوية المدرج التكراري ذو القمم المتعددة ( بالإنجليزية: MPHE)
و تسوية المدرج الثنائي التكراري ذو الخصائص المثلى الأولية متعدد الإستخدامات ( بالإنجليزية: MBOBHE)
الهدف من كل هذه الطرق، وبشكل خاص الطريقة الأخيرة، هو تحسين وتطوير التباين للصورة بدون عمل إزاحة على السطوع الخاص بها وبدون خسارة للتفاصيل عبر تعديل الخوارزمية الخاصة بتسوية المدرج التكراري.
س١:
يُبيِّن المدرج التَّكراري الموضَّح العُمْر الذي بدأ فيه مجموعة من الأشخاص وظائفهم الأولى. أوجد باستخدام هذه البيانات عدد الأشخاص الذين بدءوا وظائفهم الأولى وأعمارهم تتراوح بين ١٥ و٢٥. س٢:
استخدِم المُدرَّج التكراري لإيجاد عدد الطلاب الذين تقع أطوالهم بين ٦٠ و٧٠ بوصة. س٣:
يوضِّح المُدرَّج التكراري أعلى سرعة رياح في ٣٠ مدينة مختلفة. ما عدد المدن التي سجَّلت سرعة رياح تصل إلى ٧٥ ميلًا لكل ساعة أو أكثر؟
- من الواضح ضعف التعويض من الشباب وبالتالي فهناك خطورة في ضعف أداء
العاملين فجأة نتيجة لتقاعد أكثر من 50% من المعلمين خلال السنوات العشر المقبلة. هذه معلومات إدارية مفيدة
استنتجناها بمجرد النظر لهذا الرسم.
Sat, 22 Jan 2022 20:32:27 +0000
التسجيل في منجز التربوي
الطائف
تسجيل في المنجز التربوي
بالطائف بنات
طريقة
اما قنوات بي ان سبورت لازم لك نت سريع!
المنجز التربوي تعليم الطائف
المملكة العربية السعودية -
وزارة التعليم
الإدارة العامة للتعليم بالطائف
الشؤون التعليمية- إدارة التدريب والإبتعاث (بنين)
استخدام الأركان التعليمية في الحصص الدراسية. تحديد الوحدات التي تدرس للأطفال. طريقة التعامل مع مشاكل الأطفال وطرق حلها. وفي النهاية فقد وضحنا في السطور السابقة مجموعة من الأسس والأدوار التي يتم تقديمها في تدريب الطائف، مع تحديد أدوار المعلم المقدمة في هذا التدريب، وتوضيح طريقة التسجيل للمعلمين.